廣東省普寧市2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測道德與法治試題

廣東省普寧市2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測道德與法治試題一、選擇題要求：本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。1.道德與法治教育的主要目的是什么？A.培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念和法治觀念B.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績C.增加學(xué)生的知識儲備D.培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)2.以下哪項行為符合誠信原則？A.考試作弊B.說話不算數(shù)C.幫助同學(xué)完成作業(yè)D.誠實守信，不說謊3.在日常生活中，以下哪種行為屬于遵紀(jì)守法？A.隨意闖紅燈B.遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路C.隨意損壞公共設(shè)施D.隨意吸煙4.以下哪種說法是正確的？A.道德與法治是相互獨(dú)立的B.道德與法治是相輔相成的C.道德與法治是相互矛盾的D.道德與法治是無關(guān)的5.在我國，公民的基本權(quán)利和義務(wù)是什么？A.享有言論自由、財產(chǎn)權(quán)、受教育權(quán)等B.遵守法律法規(guī)、維護(hù)社會秩序、履行公民義務(wù)等C.享有選舉權(quán)、被選舉權(quán)、宗教信仰自由等D.享有知識產(chǎn)權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)、知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓等6.以下哪種行為屬于公民的基本義務(wù)？A.參加選舉B.完成義務(wù)教育C.參加社會公益活動D.創(chuàng)辦企業(yè)7.以下哪種說法是正確的？A.法律是道德的保障B.道德是法律的保障C.法律和道德是相互獨(dú)立的D.法律和道德是無關(guān)的8.以下哪種行為屬于違法行為？A.闖紅燈B.隨意損壞公共設(shè)施C.誠實守信D.遵守交通規(guī)則9.在我國，法律具有什么特征？A.具有普遍性、強(qiáng)制性、規(guī)范性B.具有權(quán)威性、普遍性、強(qiáng)制性C.具有普遍性、權(quán)威性、規(guī)范性D.具有權(quán)威性、普遍性、強(qiáng)制性10.以下哪種說法是正確的？A.法律是道德的延伸B.道德是法律的延伸C.法律和道德是相互獨(dú)立的D.法律和道德是無關(guān)的二、簡答題要求：本大題共5小題，每小題6分，共30分。11.簡述道德與法治的關(guān)系。12.簡述我國公民的基本權(quán)利和義務(wù)。13.簡述違法行為的特征。14.簡述法律的特征。15.簡述如何樹立法治觀念。四、論述題要求：本大題共1小題，共20分。請結(jié)合所學(xué)知識，論述如何在日常生活中踐行社會主義核心價值觀。五、案例分析題要求：本大題共1小題，共20分。閱讀以下案例，分析并回答問題。案例：某中學(xué)七年級學(xué)生小明，因?qū)W習(xí)成績優(yōu)異，受到老師表揚(yáng)。然而，小明卻因為驕傲自滿，不再努力學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績下滑。在一次考試中，小明作弊被老師發(fā)現(xiàn)，受到了嚴(yán)厲的批評。問題：1.小明在案例中的行為違背了哪些道德原則？2.小明應(yīng)該如何改正自己的錯誤，重新樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度？3.作為同學(xué)，我們應(yīng)該如何幫助小明改正錯誤？六、材料分析題要求：本大題共1小題，共20分。閱讀以下材料，分析并回答問題。材料：近年來，我國政府高度重視青少年法治教育，通過開展形式多樣的法治宣傳活動，提高青少年的法治意識。問題：1.我國政府為什么要重視青少年法治教育？2.請列舉至少兩種提高青少年法治意識的有效途徑。3.作為青少年，我們應(yīng)該如何增強(qiáng)自己的法治意識？本次試卷答案如下：一、選擇題1.A。道德與法治教育的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念和法治觀念。2.D。誠實守信，不說謊是符合誠信原則的行為。3.B。遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路是遵紀(jì)守法的行為。4.B。道德與法治是相輔相成的，兩者相互促進(jìn)。5.A。我國公民的基本權(quán)利和義務(wù)包括享有言論自由、財產(chǎn)權(quán)、受教育權(quán)等。6.B。完成義務(wù)教育是公民的基本義務(wù)之一。7.A。法律是道德的保障，法律對道德行為進(jìn)行規(guī)范和保護(hù)。8.B。隨意損壞公共設(shè)施是違法行為，違反了公共秩序和財產(chǎn)權(quán)。9.A。我國法律具有普遍性、強(qiáng)制性、規(guī)范性等特征。10.A。法律是道德的延伸，法律是對道德原則的具體化和規(guī)范化。二、簡答題11.道德與法治的關(guān)系：道德與法治是相輔相成的，道德是法治的基礎(chǔ)，法治是道德的保障。道德通過社會輿論、道德規(guī)范等手段對人們的行為進(jìn)行約束，而法治則通過法律規(guī)范、法律制裁等手段對違法行為進(jìn)行制裁。12.我國公民的基本權(quán)利和義務(wù)：公民的基本權(quán)利包括言論自由、財產(chǎn)權(quán)、受教育權(quán)等，公民的基本義務(wù)包括遵守法律法規(guī)、維護(hù)社會秩序、履行公民義務(wù)等。13.違法行為的特征：違法行為具有違法性、危害性、應(yīng)受處罰性等特征。違法行為違反了法律規(guī)定，對他人或社會造成了一定的危害，應(yīng)當(dāng)受到法律的制裁。14.法律的特征：法律具有普遍性、強(qiáng)制性、規(guī)范性等特征。法律對全體社會成員具有普遍約束力，法律具有強(qiáng)制力，法律對人們的行為具有規(guī)范作用。15.樹立法治觀念的方法：學(xué)習(xí)法律知識，了解法律的基本原則和規(guī)定；遵守法律法規(guī)，不違法亂紀(jì)；尊重他人的合法權(quán)益，維護(hù)社會公平正義；積極參與法治建設(shè)，為法治社會貢獻(xiàn)自己的力量。四、論述題論述如何在日常生活中踐行社會主義核心價值觀：在日常生活中踐行社會主義核心價值觀，首先要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立遠(yuǎn)大理想，堅定信念。其次，要遵守社會公德，尊重他人，關(guān)愛社會，積極參與社會公益活動。再次，要誠實守信，言行一致，遵守法律法規(guī)，不違法亂紀(jì)。最后，要勤奮學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。五、案例分析題1.小明在案例中的行為違背了誠信原則和尊重他人原則。2.小明應(yīng)該認(rèn)識到自己的錯誤，重新樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，不再作弊。同時，可以向老師請教學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)能力。3.作為同學(xué)，我們應(yīng)該關(guān)心小明的學(xué)習(xí)情況，幫助他改正錯誤?？梢耘c他一起學(xué)習(xí)，互相鼓勵，共同進(jìn)步。六、材料分析題1.我國政府重視青少年法治教育的原因是青少年是國家的未來和希望，提高青少年的法治意識對于維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)社會和諧具有重要意義。2.提高青少年法治意識的有效途徑包括：開展法治宣傳教育活動，如法治講座、法