初中語文人教部編版八年級上冊第三單元11 短文二篇記承天寺夜游同步達標檢測題

初中語文人教部編版八年級上冊第三單元11短文二篇記承天寺夜游同步達標檢測題一、基礎(chǔ)知識積累要求：根據(jù)課文內(nèi)容，完成下列題目。1.下列詞語書寫有誤的一項是（）A.倒影B.爛漫C.醉眼朦朧D.暗香浮動2.下列句子中，加點的字注音全部正確的一項是（）A.輕輕（qīng）羅衣B.醉眼朦朧（méng）C.落筆成章（zhuāng）D.醉眼朦朧（lóng）3.下列句子中，成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.落筆成章，一揮而就B.輕羅小扇撲流螢C.明月幾時有？把酒問青天D.此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然4.下列句子中，加點詞語的解釋不正確的一項是（）A.月色入戶，欣然起行——欣然：高興的樣子B.庭下如積水空明，水中藻荇交橫——藻荇：水草C.誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城——玉笛：玉制的笛子D.何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳——耳：我5.下列對文章內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）A.作者描寫了月夜的美景，表達了作者對友人的懷念之情。B.作者通過對月亮、竹柏、庭院、水中藻荇的描寫，表現(xiàn)了月色的美麗。C.作者通過“月色入戶，欣然起行”這句話，表現(xiàn)了自己對夜游的愉悅心情。D.作者通過對“誰家玉笛暗飛聲”這句話的描寫，表現(xiàn)了夜晚的寧靜。二、文學(xué)常識積累要求：根據(jù)課文內(nèi)容，完成下列題目。1.下列關(guān)于文學(xué)常識的表述，不正確的一項是（）A.《記承天寺夜游》是宋代文學(xué)家蘇軾的作品。B.蘇軾是“唐宋八大家”之一，與蘇洵、蘇轍并稱“三蘇”。C.《記承天寺夜游》是蘇軾在貶謫黃州期間創(chuàng)作的。D.蘇軾的詩歌、散文、詞都有很高的成就，其中以詞最為著名。2.下列關(guān)于《記承天寺夜游》的表述，不正確的一項是（）A.文章以“月色入戶，欣然起行”開頭，描繪了月夜的美景。B.作者通過對月亮、竹柏、庭院、水中藻荇的描寫，表現(xiàn)了月色的美麗。C.文章以“但少閑人如吾兩人者耳”結(jié)尾，表現(xiàn)了作者對友人的懷念之情。D.文章表達了作者對生活的熱愛和對友人的深厚感情。三、句子翻譯要求：將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。1.欣然起行。2.庭下如積水空明，水中藻荇交橫。3.何夜無月？何處無竹柏？4.但少閑人如吾兩人者耳。四、閱讀理解要求：閱讀下列文章，回答問題。蘇軾《記承天寺夜游》元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。1.請簡要概括文章的主要內(nèi)容。（2分）2.請解釋下列詞語在文中的意思。（1）欣然：___________（2）遂：___________（3）蓋：___________3.請分析下列句子的修辭手法。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。（2分）4.請結(jié)合文章內(nèi)容，分析作者的心情變化。（3分）五、寫作訓(xùn)練要求：根據(jù)下列材料，寫一篇不少于300字的作文。生活中，我們總會遇到各種各樣的困難和挫折。有些人選擇放棄，而有些人則勇敢地面對。請以“勇敢面對挫折”為題，談?wù)勀愕目捶āＡ?、綜合運用要求：結(jié)合所學(xué)知識，完成下列題目。1.下列關(guān)于《記承天寺夜游》的表述，不正確的一項是（）A.文章以“月色入戶，欣然起行”開頭，描繪了月夜的美景。B.作者通過對月亮、竹柏、庭院、水中藻荇的描寫，表現(xiàn)了月色的美麗。C.文章以“但少閑人如吾兩人者耳”結(jié)尾，表現(xiàn)了作者對友人的懷念之情。D.文章表達了作者對生活的熱愛和對友人的深厚感情。（2分）2.下列關(guān)于蘇軾的表述，正確的一項是（）A.蘇軾是“唐宋八大家”之一，與蘇洵、蘇轍并稱“三蘇”。B.蘇軾的詩歌、散文、詞都有很高的成就，其中以散文最為著名。C.蘇軾是宋代文學(xué)家，與辛棄疾、陸游并稱“宋詞三大家”。D.蘇軾的詩歌、散文、詞都有很高的成就，其中以詞最為著名。（2分）3.下列關(guān)于《記承天寺夜游》的表述，不正確的一項是（）A.文章以“月色入戶，欣然起行”開頭，描繪了月夜的美景。B.作者通過對月亮、竹柏、庭院、水中藻荇的描寫，表現(xiàn)了月色的美麗。C.文章以“但少閑人如吾兩人者耳”結(jié)尾，表現(xiàn)了作者對友人的懷念之情。D.文章表達了作者對生活的熱愛和對友人的深厚感情。（2分）本次試卷答案如下：一、基礎(chǔ)知識積累1.D解析：選項A、B、C中的詞語書寫正確，選項D中的“暗香浮動”應(yīng)為“暗香浮動”。2.B解析：選項A中的“輕輕”應(yīng)為“qīng”，選項C中的“落筆成章”應(yīng)為“zhuāng”，選項D中的“醉眼朦朧”應(yīng)為“l(fā)óng”。3.A解析：選項B中的“輕羅小扇撲流螢”成語使用不當(dāng)，應(yīng)為“輕羅小扇撲流螢”，選項C中的“明月幾時有？把酒問青天”成語使用不當(dāng)，應(yīng)為“明月幾時有？把酒問青天”，選項D中的“此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然”成語使用不當(dāng)，應(yīng)為“此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然”。4.C解析：選項A中的“欣然”解釋正確，選項B中的“藻荇”解釋正確，選項D中的“耳”解釋正確，選項C中的“玉笛”解釋錯誤，應(yīng)為“玉制的笛子”。5.D解析：選項A、B、C中的概括和分析正確，選項D中的“誰家玉笛暗飛聲”的描寫并未表現(xiàn)夜晚的寧靜，而是表現(xiàn)了夜晚的寂靜。二、文學(xué)常識積累1.D解析：選項A、B、C中的表述正確，選項D中的“蘇軾的詩歌、散文、詞都有很高的成就，其中以詞最為著名”表述錯誤，應(yīng)為“蘇軾的詩歌、散文、詞都有很高的成就，其中以散文最為著名”。2.D解析：選項A、B、C中的表述正確，選項D中的“文章表達了作者對生活的熱愛和對友人的深厚感情”表述錯誤，應(yīng)為“文章表達了作者對友人的懷念之情”。三、句子翻譯1.欣然起行。翻譯：高興地起床出門。2.庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。翻譯：庭院里的地面像積水一樣清澈透明，水中的水草交錯縱橫，原來是竹子和柏樹的影子。3.何夜無月？何處無竹柏？翻譯：哪一夜沒有月亮？哪里沒有竹子和柏樹？4.但少閑人如吾兩人者耳。翻譯：只是缺少像我們兩個這樣清閑的人罷了。四、閱讀理解1.作者與友人月夜漫步，欣賞月色，表達了作者對友人的懷念之情。2.（1）欣然：高興的樣子。（2）遂：于是，就。（3）蓋：原來是。3.修辭手法：比喻。將月光比作積水，將竹柏的影子比作水中的藻荇，生動形象地描繪了月色的美麗。4.作者的心情變化：起初是欣然起行，欣賞月色；隨后是感慨萬千，懷念友人；最后是自我安慰，以“閑人”自居，表達了對生活的豁達態(tài)度。五、寫作訓(xùn)練（略）六、綜合運用1.D解析：選項A、B、C中的表述正確，選項D中的“文章表達了作者對生