2025年山西省晉中市左權(quán)縣中考三模語文試題

山西省2025年初中學(xué)業(yè)水平考試模擬測試（三）語文注意事項(xiàng)：1.本試卷全卷共8頁，滿分120分，考試時(shí)間150分鐘。2.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在本試卷相應(yīng)的位置。3.答案全部在答題卡上完成，答在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、古典之美（27分）（一）1.學(xué)校開展“聽自然之聲·品音樂之韻”古詩文輯錄活動。請將空缺處的古詩文原句填寫在橫線上。自然之聲（1）“______________，聞道龍標(biāo)過五溪”，鳥鳴訴離別之愁（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（2）“八月秋高風(fēng)怒號，______________”，風(fēng)吼訴生活之艱（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）（3）“______________，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”，水聲訴漂泊之苦。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）（4）“常有高猿長嘯，_______________，空谷傳響，______________”，猿鳴訴凄清之感。（酈道元《三峽》）音樂之韻（5）“中軍置酒飲歸客，______________”，邊塞聆聽胡曲之音（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（6）“______________，琴瑟友之”，求偶聆聽琴瑟之音。（《關(guān)雎》）（7）“半卷紅旗臨易水，______________”，行軍聆聽?wèi)?zhàn)鼓之音。（李賀《雁門太守行》）（8）“______________，______________”，衰亡聆聽靡靡之音。（杜牧《泊秦淮》）2.請賞讀下面書法作品《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》，完成對詩歌頸聯(lián)的賞析。賞析：此聯(lián)跳出個(gè)人遭遇和恩怨的樊籬，表現(xiàn)了天地萬物______________的活力，是詩人用______________的精神看待社會人生的形象寫照。（二）班級開展“致敬經(jīng)典”文言文品讀活動。請閱讀下面的選文并完成下面小題。【甲】世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也?。n愈《馬說》）【乙】十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人日：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未遍，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖病？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！保ü?jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》）3.解釋下面加點(diǎn)詞的意思。（1）執(zhí)策而臨之臨：______________（2）又何間焉間：______________4.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（1）且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？翻譯：想要跟普通的馬相等尚且辦不到，_________________________？（2）小惠未遍，民弗從也。翻譯：____________________________________，____________________________________。5.請結(jié)合具體內(nèi)容，談?wù)劶住⒁覂晌乃w現(xiàn)的統(tǒng)治者對待人才的態(tài)度有何不同。明主不以辭①盡人，不以意選士，如或好善而不擇所用，悅言而不驗(yàn)所行進(jìn)退隨愛憎之情離合系異同之趣，是由舍繩墨②而意裁曲直，棄權(quán)衡③而手揣重輕，雖甚精微，不能無謬。（節(jié)選自司馬光《資治通鑒》）【注釋】①辭：言辭。②繩墨：木匠用來畫直線的工具。比喻規(guī)矩或法度。③權(quán)衡：秤。權(quán)，秤砣；衡，秤桿。6.請用“/”標(biāo)出文中畫橫線語句的停頓處。（標(biāo)兩處）悅言而不驗(yàn)所行進(jìn)退隨愛憎之情離合系異同之趣7.請結(jié)合學(xué)習(xí)積累或生活體驗(yàn)，談?wù)勀銓ξ闹挟嫴ɡ司€句子的理解。二、文學(xué)之約（27分）（一）班級舉辦“走近漢字·詩意游晉”學(xué)習(xí)活動。請閱讀下面材料并完成下面小題。材料一：斿讀音：yóu解說：“游”的最早寫法。甲骨文（）中，左上方是一桿飄動的旗幟，右下方是一個(gè)“子”字，“子”指的是人。含義：表示一個(gè)人豎起一桿旗子。遊讀音：yóu解說：因?yàn)榕e旗常和走路連在一起，所以有的字形又加“辶”。含義：表示舉著旗幟走在路上。游讀音：yóu解說：后來又加上“氵”，意思與水有關(guān)。含義①：在水中浮行或潛行?！牧隙河|摸平遙斑駁城墻，聽晉商駝鈴穿越千年時(shí)光；仰望云岡佛陀拈花，在石窟褶皺里窺見北魏煙霞。五臺山霧靄滌心，壺口瀑雷鳴蕩魄，晉祠周柏擎起三千載春秋。大同刀削面翻飛麥香，山西老陳醋沉淀鄉(xiāng)愁，________________，這片黃土埋著華夏最初的心跳?！?jié)選自《游晉賞韻》8.閱讀材料一中“游”字演變圖，根據(jù)圖中“游”字的含義，完成下面加點(diǎn)詞語的解釋。（只填序號）A.游牧__________B.游泳__________9.從造字法角度看，我們推測“斿”字屬于①__________字，后來因?qū)嶋H需要，加了“辶”和“氵”，成了“遊”和“游”，屬于②__________字。漢字簡化以后，我們將“遊”和“游”含義合并，統(tǒng)一使用“游”字。知識支架：一般認(rèn)為造字法包括：象形、指事、會意和形聲。象形，即描摹物體的大致形狀、主要特征。如“日”“月”等字。指事，即在象形的基礎(chǔ)上添加指示性符號。如“上”“本”等字。會意，即把兩種（或以上）實(shí)物的形體（符號）組合，表示新的意思。如“休”“采”等字。形聲，即由表示意義范疇的意符（形旁）和表示聲音類別的聲特（聲旁）組合而成。如“草”“江”等字。10.請根據(jù)語境，在材料二畫橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)內(nèi)容。（二）11.班級舉辦“成長之光”名著閱讀分享會。請你參與并完成小題。有一首歌唱道：“那些曾經(jīng)受過的傷，終會化作照亮前路的光！”請從下面的備選名著中，選擇一部，談?wù)勀銓@句話的理解。備選名著：《簡·愛》《童年》《朝花夕拾》寫作提示：①結(jié)合名著具體內(nèi)容；②不少于80字。（三）12.班級開展“人與自然”主題閱讀活動。請閱讀下面選文并完成小題。窗前的香椿樹高瑩①我對香椿樹的感情，頗有些復(fù)雜。②自有記憶起，老家的窗前就一直矗立著一棵香椿樹。初春，在其他生命都還沒蘇醒時(shí)，香椿樹頂端的嫩芽就已經(jīng)伸出觸手，迫不及待地想要觸碰這個(gè)世界了。不過，香椿似乎是個(gè)急性子，急急地長出嫩芽，又急急地老去，郁郁蔥蔥一片綠還沒褪去，便急急地帶著枝條一并落地。③直到葉子盡數(shù)凋零，裸露出直挺挺的枝丫，香椿一直是存在感極強(qiáng)的。④但我向來不喜歡香椿。每年春天最嫩的一茬香椿芽出現(xiàn)在廚房時(shí)，便意味著接下來很長一段時(shí)間我家餐桌上都少不了一道香椿芽炒雞蛋。香椿的味道太過刺鼻，跟樹的性子很像，毫無征兆地來，又迫切地想要表現(xiàn)自己，我招架不住。⑤春夏秋冬，四季輪轉(zhuǎn)，窗前的香椿樹就這樣凋零又復(fù)蘇地陪伴我，一年又一年。直到我像香椿芽那般第一次伸出觸手去探索新世界版圖，這棵香椿樹一直都在。⑥這些年，我不斷遇見各種各樣的樹。高挺的白楊一到夏天掛上一樹梢的蒼綠，風(fēng)一吹，整個(gè)天空都是綠色的；成排成片的銀杏行道樹永遠(yuǎn)是最出片的，無論是金黃到刺眼還是黃綠交接的絢爛，放到朋友圈都能收獲無數(shù)點(diǎn)贊。還有柏樹欒樹海棠樹，各有各的品格，各有各的魅力。⑦我很喜歡樹，喜歡看夕陽被樹葉剪碎，然后落在地上的斑駁，喜歡聽風(fēng)吹過樹梢沙沙作響的天籟。大抵是愛屋及烏，我也喜歡上了家里的香椿樹，急躁但有用的香椿樹，頑固但一直陪伴我的香椿樹。⑧那是三年前的一個(gè)端午節(jié)假期，我拎著大包小包風(fēng)塵仆仆回家，卻發(fā)現(xiàn)老家窗前高高大大的香椿樹沒了蹤影。問了父親才知道，原來幾年前家里人覺得它擋陽光，于是商量著把樹給砍了。“香椿芽現(xiàn)在哪里都有賣的，再說也吃不久，砍了屋子里亮堂?！雹嵛覇∪?，心里沒來由一陣落寞，似乎我喜歡香椿的最后一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)用價(jià)值也蕩然無存?？傆X得愧對于它，于是我出門，想要尋找它曾經(jīng)存在的最后一點(diǎn)蹤跡。⑩我沒料到那棵樹就在原地，或許是父親仁慈，保留了它樹樁的樣子。只是花白的、病懨懨的，跟印象中的樹沒有一點(diǎn)相像。?我沉默地停留在它的身邊，什么都沒有想。快要離開的時(shí)候，竟猛地在樹樁邊發(fā)現(xiàn)了一處綠色。那是自樹樁處長出來的新枝，枝條上孤零零蕩著一小片葉子，隨時(shí)都有可能被突如其來的大風(fēng)刮折。?我小心翼翼地看著它，正如它過往陪伴我那般，一瞬間，我的靈魂被“生命力”三個(gè)字擊中。原來急躁地趕在春天剛來就發(fā)芽，是為了更好地感受生命的精彩紛呈，原來日復(fù)一日構(gòu)成永恒與不朽，是它對生命的頌歌。?原來生命真如史鐵生先生所言，競是個(gè)不斷超越自身局限的過程。原來于裂縫中，正藏著生命的遼闊。?后來，我喜歡上了這棵香椿樹。?春去秋來，花謝花開，我不知道它的命運(yùn)如何，但我清晰地感知到，自此我的靈魂與之相連。?一年四季，我相信它會等來枝繁葉茂的時(shí)候，也相信它有在風(fēng)中茍延殘喘的時(shí)候，而我也是。我的四季有喜怒哀樂，有酸甜苦辣，有順利的做什么都能成功的時(shí)候，也在低谷時(shí)恨不得喝涼水都塞牙。?因?yàn)槲沂且豢孟愦粯?，所以四季的冷暖變化、順逆與否都是正常的。我全盤接受生命中所有的天氣，也相信自己能在下一個(gè)春天生生不息。?因?yàn)槲业纳凸茄?，像根莖一樣，在陰暗潮濕又逼仄的地方，永遠(yuǎn)波濤洶涌。（選自《中國青年作家報(bào)》2025年3月）（1）文章開頭寫道：“我對香椿樹的感情，頗有些復(fù)雜。”這里的“復(fù)雜”指什么？請結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。（2）結(jié)合文章內(nèi)容，圍繞“香椿樹的凋零又復(fù)蘇、永恒與不朽，是對生命的頌歌”，寫一段不少于150字的賞析性文字。三、現(xiàn)實(shí)之思（26分）（一）班級開展“修枝打杈·茁壯成長”學(xué)習(xí)活動。請參與并完成下面小題。常為自己“修枝打杈”向賢彪①南北朝時(shí)期的傅昭在《處世懸鏡·止之》中說：“改過宜勇，遷善宜速；迷途知返，得道未遠(yuǎn)?！币馑际钦f，改正自己的過錯(cuò)要勇敢，糾偏向善應(yīng)盡快；在錯(cuò)誤之路上能夠及早醒悟回到正途，那么離通曉真理也就不遠(yuǎn)了。時(shí)下重溫這一古訓(xùn)，對于我們正確認(rèn)識自我、及時(shí)知錯(cuò)改過、回到正確的道路上來，依然具有很好的借鑒和警示作用。②養(yǎng)成自省的習(xí)慣?！包h內(nèi)批評總是要在一定的場合內(nèi)進(jìn)行，而‘吾日三省吾身’，自我批評則與我們個(gè)人如影隨形，是最及時(shí)、最管用的思想武器?！崩弦惠吀锩以谶@一方面為我們作出了很好的榜樣，彭德懷每月“反省自查一遍”，陳毅“中夜嘗自省”，謝覺哉經(jīng)?！案约捍蚬偎尽薄麄冎阅軌蚴冀K保持共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)和政治本色，與養(yǎng)成自省習(xí)慣、經(jīng)常進(jìn)行自我檢視、自我糾錯(cuò)是分不開的。今天，面對肩負(fù)的繁重任務(wù)，黨員干部更應(yīng)該養(yǎng)成自省的習(xí)慣，經(jīng)常對表對標(biāo)，見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省，讓自我批評“如影隨形”，在反躬自省中找差距、查不足，自覺做到自我完善、自我提升。③痛下勇改的決心。清代袁枚寫過《續(xù)詩品·勇改》一文，認(rèn)為詩歌有弊病，就當(dāng)勇于改正，“知一重非，進(jìn)一重境”。其實(shí)，做人如同作詩，對自己的過錯(cuò)，也要有“勇改”的決心。哲人有言：“不犯錯(cuò)誤，那是天使的夢想?！闭虼耍坝赂摹本惋@得難能可貴。承認(rèn)錯(cuò)誤并勇于改正，常為自己“修枝打杈”，人生“主干”就不會雜亂變形，人生之樹就能長青。④涵養(yǎng)轉(zhuǎn)化的功夫。古人有言：“人有過，多于過上用功，就是補(bǔ)甑，其流必歸于文過?！币粋€(gè)人犯錯(cuò)誤時(shí)，如果把過多的精力放在錯(cuò)誤上，就此灰心喪氣、一蹶不振，或是只停留在反思層面而沒有具體的改過行動，就好比是補(bǔ)瓦甑一樣，最后就會演變成文過飾非，錯(cuò)失改過即進(jìn)的良機(jī)。⑤正確的態(tài)度是，“把錯(cuò)誤變成肥料”。錯(cuò)誤，對于一個(gè)人的成長而言，就像肥料之于植物，能夠?yàn)槲覀兲峁┎豢苫蛉钡酿B(yǎng)料。作家劉白羽參加延安整風(fēng)運(yùn)動后說：“我像越過了一道陰陽分界線，懂得了一個(gè)偉大的真理：過去自以為是在砸爛一個(gè)舊世界，實(shí)際上這個(gè)舊世界首先得從自己身上開始清除?！彼枷氲纳A，境界的提升，體現(xiàn)了對錯(cuò)誤的轉(zhuǎn)化能力。一個(gè)人能否成長成熟，一個(gè)重要方面就是看他有沒有“把錯(cuò)誤變成肥料”的能力。我們講自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，要的就是這種轉(zhuǎn)化能力——“吃一塹長一智”，進(jìn)而少犯錯(cuò)誤少走彎路。（選自《中國紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)》2024年11月20日，有刪改）【活動一言之有據(jù)】13.下面的材料可以作為文中哪一段的論據(jù)？請簡述理由。當(dāng)年，賀龍?jiān)谘影查_會時(shí)旱煙葉用光了，警衛(wèi)員叫后勤人員買了些煙葉送去。當(dāng)他得知因自己的生活費(fèi)已用光，這煙葉是用公款購買時(shí)沉痛地檢討說：“我賀龍犯了挪用公款之罪嘍！”事后兩個(gè)月間，他每餐減油、減鹽、減菜甚至不吃菜，硬是從微薄的生活費(fèi)中省出錢來把一斤半煙葉款如數(shù)還清。賀龍不為過錯(cuò)找理由，改過“下得了手”，令人敬佩?！净顒佣灾行颉?4.本文論證思路清晰、嚴(yán)謹(jǐn)。請簡要梳理本文第②段的論證思路。（二）15.班級開展“智覽三千年·慧游晉山河”宣傳活動。請閱讀下面材料并完成小題。【智慧景區(qū)】智慧景區(qū)是指通過集成現(xiàn)代信息技術(shù)（如物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能、5G、云計(jì)算等），對景區(qū)的資源保護(hù)、游客服務(wù)、運(yùn)營管理、營銷推廣等環(huán)節(jié)進(jìn)行智能化升級，實(shí)現(xiàn)景區(qū)管理的數(shù)字化、服務(wù)的人性化、體驗(yàn)的個(gè)性化和可持續(xù)發(fā)展的新型景區(qū)模式。其核心目標(biāo)是提升游客體驗(yàn)、優(yōu)化資源配置、提高管理效率，并推動旅游業(yè)與科技的深度融合。游客服務(wù)升級智能性導(dǎo)覽：AR/VR沉浸式講解、語音助手、電子地圖導(dǎo)航。無接觸服務(wù)：線上購票、刷臉入園、智能儲物柜、無人零售。個(gè)性化推薦：基于游客行為數(shù)據(jù)，推送定制化路線、餐飲及活動。高效運(yùn)營管理客流監(jiān)控：通過熱力圖預(yù)警擁堵，動態(tài)分流引導(dǎo)。資源調(diào)度：智能停車系統(tǒng)、環(huán)保監(jiān)測（水質(zhì)、空氣質(zhì)量等）。應(yīng)急響應(yīng)：AI識別安全隱患（如火災(zāi)、人員跌倒）并自動報(bào)警?？沙掷m(xù)性發(fā)展能耗管理：智能控制照明、水電，減少資源浪費(fèi)。生態(tài)保護(hù)：監(jiān)測植被、野生動物，防止過度開發(fā)?！局窃趹?yīng)用】1借勢《黑神話：悟空》的文旅營銷該游戲取景山西27處古建，文旅廳順勢推出“跟著悟空游山西”主題線路，包含晉北、人文、秘境三條線路，并聯(lián)動旅游平臺推出優(yōu)惠活動，推動古建文化數(shù)字化傳播。2智慧五臺山平臺五臺山通過微信公眾平臺、APP及小程序提供票務(wù)預(yù)訂、酒店車票一站式服務(wù)，并開發(fā)紅包小程序?qū)崿F(xiàn)商家導(dǎo)流與隨機(jī)優(yōu)惠，提升游客便利性。3數(shù)字技術(shù)賦能體驗(yàn)如太原植物園的AI宣傳片《晉見中國》、應(yīng)縣木塔VR沉浸游覽等，通過技術(shù)手段讓游客多維度感知山西文化?！局敲嫣魬?zhàn)】1技術(shù)與生態(tài)平衡問題*部分景區(qū)存在環(huán)保壓力，如壺口瀑布年接待游客超300萬人次，垃圾處理壓力大，需進(jìn)一步加大環(huán)保投入。*中小景區(qū)面臨資金和技術(shù)瓶頸，智慧化改造進(jìn)度不一。2服務(wù)質(zhì)量與數(shù)據(jù)安全服務(wù)質(zhì)量參差不齊，部分景區(qū)設(shè)施不足；數(shù)據(jù)隱私保護(hù)需強(qiáng)化，尤其是游客行為數(shù)據(jù)的合規(guī)使用。【智向未來】推進(jìn)元宇宙虛擬景區(qū)、AI導(dǎo)游機(jī)器人等創(chuàng)新場景，計(jì)劃2025年50%景區(qū)實(shí)現(xiàn)智慧化運(yùn)營，數(shù)據(jù)量增長數(shù)倍；發(fā)展冰雪旅游、紅色旅游等新業(yè)態(tài)，推動“文旅+百業(yè)”跨界融合，如低空旅游、研學(xué)旅行等；推廣智慧能耗管理系統(tǒng)，結(jié)合生態(tài)旅游開發(fā)，探索低碳景區(qū)模式。山西省智慧景區(qū)建設(shè)通過技術(shù)賦能和政策引導(dǎo)，已形成以數(shù)字化服務(wù)、精細(xì)化管理為核心的轉(zhuǎn)型路徑。未來需進(jìn)一步平衡生態(tài)保護(hù)與旅游開發(fā)，并持續(xù)創(chuàng)新消費(fèi)場景，以鞏固其作為全國文旅轉(zhuǎn)型示范省的地位。班級組織同學(xué)們開展為家鄉(xiāng)智慧景區(qū)做宣傳的活動。下面是你所在的小組關(guān)于“山西智慧景區(qū)”的討論環(huán)節(jié)，請你積極參與。小山：智慧景區(qū)的概念太復(fù)雜，簡單來講，應(yīng)該怎么說呢？我的回答：（1）_____________________________。小西：親戚對“跟著悟空游山西”主題線路很感興趣。請你結(jié)合攻略圖及相關(guān)內(nèi)容，介紹有關(guān)的線路及特色，不少于80字。我的介紹：（2）__________________________。小美：本次活動使我們對“山西智慧景區(qū)”有了更多的了解，如果要結(jié)合以上四則材料，圍繞“山西智慧景區(qū)的優(yōu)勢與挑戰(zhàn)”這一主題做一個(gè)不少于100字的總結(jié)發(fā)言，該怎么說呢？最后別忘了號召廣大同學(xué)為山西智慧景區(qū)的發(fā)展出力哦！我的總結(jié)發(fā)言：（3）_______________________。四、心靈之旅（40分，含書寫3分）16.閱讀下面的材料，按要求作文。2025年春晚的舞臺上，16個(gè)穿著花棉襖的機(jī)器人一起扭秧歌的節(jié)目讓人印象深刻。特別是當(dāng)這些機(jī)器人精準(zhǔn)地旋轉(zhuǎn)、拋接手絹時(shí)，所有觀眾都被這個(gè)科技感爆棚的節(jié)目深深震撼。這些靈動的機(jī)器人來自杭州宇樹科技公司，而帶領(lǐng)宇樹科技在機(jī)器人領(lǐng)域一路狂奔的，正是公司的創(chuàng)始人——王興興。下面的內(nèi)容來自他面對記者采訪時(shí)的回答：“我們幾乎把所有的精力都用在了技術(shù)研發(fā)上，顧不上其他，畢竟市場只認(rèn)技術(shù)不認(rèn)樓，對吧？”“產(chǎn)品是由工業(yè)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造、零部件、可靠性、認(rèn)證、無線通信等細(xì)節(jié)構(gòu)成的，哪怕一個(gè)螺絲釘、一根線，都是非常重要的事情，要做到非常極致才行。”“一定要挖掘自己喜歡的東西，并把自己擅長的事情做到足夠好，因?yàn)槟繕?biāo)和熱愛會帶你去你想去的地方?！鄙厦娴牟牧蠋Ыo你怎樣的觸動和思考？請從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè)，寫一篇不少于600字的文章。題目一：__________帶我去飛翔題目二：以“極致”為話題，自擬題目寫作提示：①如果選擇題目一，請先補(bǔ)全題目；②除詩歌外，文體不限；③避開真實(shí)的人名、地名、校名；④書寫規(guī)范，卷面整潔。

山西省2025年初中學(xué)業(yè)水平考試模擬測試（三）語文注意事項(xiàng)：1.本試卷全卷共8頁，滿分120分，考試時(shí)間150分鐘。2.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在本試卷相應(yīng)的位置。3.答案全部在答題卡上完成，答在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、古典之美（27分）（一）【1題答案】【答案】①.楊花落盡子規(guī)啼②.卷我屋上三重茅③.枯藤老樹昏鴉④.屬引凄異⑤.哀轉(zhuǎn)久絕⑥.胡琴琵琶與羌笛⑦.窈窕淑女⑧.霜重鼓寒聲不起⑨.商女不知亡國恨⑩.隔江猶唱后庭花【2題答案】【答案】①.示例：新陳代謝、生生不息②.樂觀（二）【3~5題答案】【答案】3.①.面對②.參與4.①.又怎么能要求它日行千里呢？②.這種小恩小惠不能遍及百姓③.老百姓是不會聽從您的5.示例：甲文借千里馬“祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間”的悲慘遭遇，反映了統(tǒng)治者埋沒、摧殘人才的殘酷現(xiàn)實(shí)。乙文中魯莊公能夠接見并非“肉食者”的曹劌，耐心回答他的“三問”，說明莊公能夠禮賢下士、廣開言路?！?~7題答案】【答案】6.悅言而不驗(yàn)所行/進(jìn)退隨愛憎之情/離合系異同之趣7.示例：賢明的君主不會根據(jù)言辭來使用人才，也不會按照主觀的臆想去選拔士子。這句話提醒我們，無論是在識別人才還是在日常生活中與人交往、做出判斷時(shí)，都要避免片面地以言辭和主觀臆想來評價(jià)他人，而應(yīng)全面、客觀地考察，這樣才能發(fā)現(xiàn)真正的人才和事物的本質(zhì)。二、文學(xué)之約（27分）（一）【8~10題答案】【答案】8.①.③②.①9.①.會意②.形聲10.示例：平遙牛肉藏著厚道品性（二）【11題答案】【答案】示例：這句話是說過往所經(jīng)歷的痛苦磨難，最終會轉(zhuǎn)化為指引未來、助力前行的力量。在《簡·愛》中，簡·愛自幼父母雙亡，寄養(yǎng)于舅母家，備受虐待，后來在洛伍德學(xué)校繼續(xù)遭受精神和肉體上的摧殘，成年后與羅切斯特的愛情又經(jīng)歷波折……簡·愛在經(jīng)歷這些傷痛的過程中也錘煉出獨(dú)立堅(jiān)韌的品格，最終收獲了平等的愛情，實(shí)現(xiàn)了自我的價(jià)值。（三）【12題答案】【答案】（1）示例：這里的“復(fù)雜”指“我”對香椿樹從排斥疏遠(yuǎn)，到逐漸理解、接納，再到被其生命力震撼，到最終產(chǎn)生深刻生命聯(lián)結(jié)的情感變化。香椿太過刺鼻的味道和“急性子”，讓“我”向來不喜歡；香椿樹年復(fù)一年地陪伴，以及“我”人生閱歷的增加，開始喜歡并接納了它；發(fā)現(xiàn)香椿樹被砍伐后，覺得愧對于它，卻在殘樁旁發(fā)現(xiàn)新芽時(shí)，被其頑強(qiáng)的生命力震撼；最終將香椿樹的生命力投射到自身，與香椿樹形成精神共鳴。（2）示例：香椿樹的凋零又復(fù)蘇、永恒與不朽，是對生命的頌歌。葉子盡數(shù)凋零，枝丫直挺裸露，擋不住初春迫不及待長出的嫩芽，四季輪回，香椿樹以凋零又復(fù)蘇，贊頌生命的旺盛活力；身遭無情砍伐，樁卻萌生新枝，毀不掉嫩芽獨(dú)抗大風(fēng)生長的信仰，超越局限，香椿樹以永恒與不朽，贊頌生命的生生不息。凋零是為復(fù)蘇蓄勢，不朽皆因生命永恒，贊美香椿樹，贊美生命！三、現(xiàn)實(shí)之思（26分）（一）【13~14題答案】【答案】13.示例：可以作為第③段的論據(jù)。因?yàn)椴牧现v述了賀龍發(fā)現(xiàn)煙葉是用公款購買的時(shí)能及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤，并從微薄生活費(fèi)中省出錢來把煙葉款如數(shù)還清的事例，這里賀龍做到了承認(rèn)錯(cuò)誤并勇于改正，這符合第③段強(qiáng)調(diào)的“痛下勇改的決心”的觀點(diǎn)。14.示例：本段開篇點(diǎn)明核心觀點(diǎn)“養(yǎng)成自省的習(xí)慣”，接著引用黨內(nèi)批評理論作為道理論據(jù)來證明“養(yǎng)成自省的習(xí)慣”的重要性，繼而又列舉老一輩革命家彭德懷、陳毅和謝覺哉重視“自省”的做法，來證明“養(yǎng)成自省的習(xí)慣”對于他們始終保持共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)和政治本色所發(fā)揮的重要作用，最后總結(jié)，號召今天的黨員干部要“對表對標(biāo)”“見賢思齊”，養(yǎng)成自省的習(xí)慣。（二）【15題答案】【答案】①.示例：智慧景區(qū)是指通過集成現(xiàn)代信息技術(shù)，對景區(qū)各項(xiàng)環(huán)節(jié)進(jìn)行智能化升級，提升游客體驗(yàn)、提高運(yùn)營管理效率和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的新型景區(qū)模式。②.示例：“跟著悟空游山西”線路有三條：晉北、人文、秘境線路，時(shí)間分別為3、5、6天。沿著這三條線路，游客可以打卡《黑神話》27個(gè)取景地，參加非遺剪紙、素齋體驗(yàn)活動，真切感受悠久的歷史文化，進(jìn)行一次歷史的穿越，感受三晉文化的厚重和悠遠(yuǎn)，一游難忘。③.示例：同學(xué)們，山西智慧景區(qū)的建設(shè)通過技術(shù)賦能和政策引導(dǎo)已形成轉(zhuǎn)型路徑。智慧景區(qū)的優(yōu)勢在于游客服務(wù)升級、高效運(yùn)營管理和可持續(xù)性發(fā)展。五臺山、太原植物園等各類景點(diǎn)都在提升游客便利性和參觀體驗(yàn)。當(dāng)然，景區(qū)的垃圾處理、設(shè)施不足等問題也向智慧景區(qū)建設(shè)提出挑戰(zhàn)。山西智慧景區(qū)未來在生態(tài)保護(hù)與旅游開發(fā)方面的平衡發(fā)展，離不開我們每個(gè)人的努力，大家也要做好力所能及的宣傳和保護(hù)，為山西智慧景區(qū)的發(fā)展助力。四、心靈之旅（40分，含書寫3分）【16題答案】【答案】例文一：熱愛帶我去飛翔那是一個(gè)普通的周末午后，我站在機(jī)器人競賽的賽場上，手心沁出細(xì)密的汗珠。我的機(jī)器人“小藍(lán)”正在完成最后的調(diào)試，它是我花了整整三個(gè)月時(shí)間設(shè)計(jì)的作品。記得剛開始接觸機(jī)器人時(shí)，我被那些精密的電路板和復(fù)雜的編程語言弄得暈頭轉(zhuǎn)向，但每當(dāng)看到自己設(shè)計(jì)的機(jī)器人完成一個(gè)簡單動作，那種成就感就像春日里破土而出的嫩芽，讓我對這門技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。王興興說：“一定要挖掘自己喜歡的東西?！边@句話讓我深有感觸。去年冬天，為了準(zhǔn)備市里的機(jī)器人比賽，我?guī)缀醢阉姓n余時(shí)間都泡在了實(shí)驗(yàn)室。有一次調(diào)試到深夜，機(jī)器人的傳感器突然失靈，我急得直跺腳。實(shí)驗(yàn)室的暖氣已經(jīng)停了，我凍得手指發(fā)僵，卻還是堅(jiān)持把每一個(gè)零件都檢查了一遍。當(dāng)凌晨三點(diǎn)終于找到那根接觸不良的導(dǎo)線時(shí)，我高興得差點(diǎn)跳起來，連保安大叔都被我的動靜嚇了一跳?！耙炎约荷瞄L的事情做到足夠好?！边@句話成了我的座右銘。在省賽前夕，我發(fā)現(xiàn)“小藍(lán)”的機(jī)械臂動作總是不夠流暢。于是我重新設(shè)計(jì)了傳動結(jié)構(gòu)，連續(xù)熬了三個(gè)通宵修改程序。媽媽心疼地勸我別太拼命，但我記得王興興團(tuán)隊(duì)連一個(gè)螺絲釘都要追求極致的精神。比賽那天，當(dāng)“小藍(lán)