2025年山東省藁城市第一中學高二生物第二學期期末質量檢測模擬試題含解析

2025年山東省藁城市第一中學高二生物第二學期期末質量檢測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關生物體內酶和激素的敘述，錯誤的是（）A．酶和激素都是在特定細胞的核糖體上合成的B．某些激素發(fā)揮作用是通過影響酶的活性實現(xiàn)的C．酶和激素都不為細胞代謝提供能量D．酶的作用具有專一性，某些激素不只作用于一種細胞2．馬拉松賽跑進入最后階段，發(fā)現(xiàn)少數(shù)運動員下肢肌肉抽搐，這是由于隨著大量出汗而向體外排出了過量的A．水 B．鈣鹽 C．鈉鹽 D．尿素3．下列有關小麥細胞結構和功能的敘述，錯誤的是A．細胞核是核遺傳物質復制和轉錄的場所B．根尖細胞和乳酸菌的生物膜系統(tǒng)組成相同C．葉肉細胞與細菌均能在光照和黑暗中合成ATPD．中心體的有無可作為小麥根尖細胞與人體胚胎干細胞的判定依據(jù)4．黃曲霉毒素是毒性極強的致癌物質，常藏身于霉變的花生和玉米等種子中。研究發(fā)現(xiàn)，黃曲霉毒素能引起細胞中的核糖體不斷從內質網(wǎng)上脫落下來，這一結果將直接導致人的胰島B細胞中的A．胰島素合成受到影響 B．染色體被破壞C．細胞內大量酶的合成受到影響 D．細胞膜被破壞5．基因自由組合定律中的“自由組合”是指()A．帶有不同遺傳因子的雌雄配子間的組合 B．決定不同性狀的遺傳因子的組合C．不同類型親本間的組合 D．決定同一性狀的成對遺傳因子的組合6．下列關于動物受精過程和胚胎發(fā)育的敘述，正確的是（）A．用于移植的早期胚胎不一定是由受精卵發(fā)育而來B．由于受精卵全能性比胚胎細胞更大，所以將受精卵直接移植到受體成活率會更高C．比利時兔可以作為安哥拉兔的代孕母兔，但黃牛不能作為奶牛的代孕母牛D．胚胎工程技術發(fā)展迅速，目前已經(jīng)產(chǎn)生的試管動物有試管牛、試管雞等7．圖表示雄果蠅體內某細胞分裂過程中，細胞內每條染色體DNA含量變化（甲曲線）及與之對應的細胞中染色體數(shù)目變化（乙曲線）。下列說法不正確的是（）A．CD與FG對應的時間段，細胞中染色體數(shù)相同B．D點所對應時刻之后，單個細胞中可能不含Y染色體C．EF所對應的時間段，DNA含量的變化是由于同源染色體的分離D．BD對應的時間段，可發(fā)生姐妹染色單體相同位點上的基因變化8．（10分）關于動物細胞融合的說法錯誤的是（）A．動物細胞融合后形成的具有原來兩個或多個動物細胞遺傳信息的多核細胞稱為雜交細胞B．動物細胞融合己經(jīng)成為研究細胞遺傳、細胞免疫、腫瘤和生物新品種培育的重要手段C．常用于誘導動物細胞融合手段有聚乙二醇、滅活的病毒、電激等D．細胞融合技術突破了有性雜交方法的局限，使遠緣雜交成為可能二、非選擇題9．（10分）科研人員提取了一個流產(chǎn)的雌性獼猴胎兒的部分體細胞，將其細胞核“植入”若干個“摘除”了細胞核的卵母細胞，經(jīng)過一系列技術的操作，獲得兩只克隆猴“中中”和“華華”?；卮鹣铝袉栴}：（1）在培養(yǎng)提取細胞的過程中，為保證培養(yǎng)的細胞處于無菌無毒的環(huán)境中，通常采取的措施是_____。在核移植的過程中通常選用10代以內的細胞作為供體細胞，原因是_____。（2）采集的卵母細胞需培養(yǎng)___________（時期）；對卵母細胞摘除“細胞核”，目前普遍采用的方法是_____。（3）供體細胞注入去核卵母細胞后，經(jīng)_________________使兩細胞融合，構建重組胚胎。重組胚胎通過胚胎移植在代孕母猴體內存活，其生理學基礎是_____。（4）哺乳動物的核移植可以分為胚胎細胞核移植和體細胞核移植，胚胎細胞核移植獲得克隆動物的難度_________(填大于或小于)體細胞核移植，其原因是_____。10．（14分）回答下列與傳統(tǒng)發(fā)酵食品制作有關的問題：（1）制作酸菜所利用的微生物為_____，制作酸菜時容器需要密封的原因是_____。（2）利用蘋果進行深加工，制成了風味獨特的蘋果酒，利用蘋果酒可以進一步釀制蘋果醋，這是因為____________。某同學用新鮮的蘋果醋為實驗材料分離純化其中的發(fā)酵菌，為了保證能獲得單菌落，要先對蘋果醋______。計劃統(tǒng)計蘋果醋中某發(fā)酵菌的總數(shù)，他選用10-4、10-5、10-6稀釋液進行涂布，每種稀釋液都設置了3個培養(yǎng)皿。從對照的角度看，還應設置的一組對照組是_____，設置對照組的目的是________________。（3）制作腐乳時需要加鹽腌制，加鹽腌制的目的是_______________；在腐乳的制作中，配制鹵湯時應將酒的含量控制在______左右，加酒的目的是______。11．（14分）甜橙是重要的果品和香料植物，在我國具有廣泛的分布，人們可以從甜橙中提取甜橙油。請回答下列問題：（1）植物芳香油組成成分比較復雜，主要包括______________________。甜橙中提取出來的甜橙油與其他芳香油一樣，也具有較強的___________性。（2）甜橙皮精油的提取方法通常為__________，利用該方法提取甜橙油時首先要用1．7%的石灰水浸泡6h，其目的是_____________________，壓榨后為了使甜橙油易與水分離，應加入相當于甜橙皮質量的____________。該法和水蒸氣蒸餾法在制備精油過程中都用到的試劑是_______________________。12．現(xiàn)有兩個純合的水稻品種：甲（抗病高稈）和乙（感病矮稈），已知抗?。ˋ）對感病（a）為顯性，高稈（B）對矮稈（b）為顯性。甲與乙雜交獲得F1，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2有四種表現(xiàn)型，其中抗病矮桿所占比例為3/16。現(xiàn)以甲、乙為材料，經(jīng)不同育種方法培育獲得矮稈抗病的植株，過程圖如下。請回答問題：（1）A/a、B/b這兩對基因的位置關系是_____________________。（2）過程①③可表示___________，利用的原理是______________________。（3）圖中可獲得新基因的是過程______________________，該育種方法為__________________。（4）過程④理論上可獲得___________種單倍體，過程⑤常采用的方法是用___________（試劑）處理單倍體的幼苗，圖中與之處理相同的是過程___（填序號）。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物。激素是內分泌細胞分泌的微量有機物，具有調節(jié)作用?！驹斀狻緼、酶和激素并非都是蛋白質，合成場所不一定是核糖體，A錯誤；B、某些激素可以通過影響酶的活性發(fā)揮作用，B正確；C、酶具有催化作用，激素具有調節(jié)作用，都不能為細胞代謝提供能量，C正確；D、酶的作用具有專一性，某些激素不只作用于一種細胞，如甲狀腺激素可以作用于幾乎全身細胞，D正確。故選A。2、B【解析】

由于血液中鈣離子的濃度過低會引起肌肉抽搐，因此拉松長跑運動員在進入沖刺階段時，發(fā)現(xiàn)少數(shù)運動員下肢肌肉發(fā)生抽搐，這是由于隨著大量排汗而向外排出了過量的鈣鹽所致，B正確。故選B。3、B【解析】遺傳物質DNA主要分布在細胞核中，細胞核是核遺傳物質復制和轉錄的場所，A項正確；根尖細胞為真核細胞，由細胞膜、細胞器膜、核膜等組成生物膜系統(tǒng)，乳酸菌細胞為原核細胞，有細胞膜，但沒有細胞器膜、核膜，B項錯誤；合成ATP的途徑是光合作用和細胞呼吸，因此葉肉細胞與細菌均能在光照和黑暗中合成ATP，C項正確；小麥根尖細胞為高等植物細胞，沒有中心體，人體胚胎干細胞為動物細胞，有中心體，所以中心體的有無可作為小麥根尖細胞與人體胚胎干細胞的判定依據(jù)，D項正確。4、A【解析】

A、胰島B細胞會合成胰島素，胰島素是分泌蛋白，分泌蛋白質是在附著在內質網(wǎng)的核糖體上合成的，如果核糖體從內質網(wǎng)上脫落會影響分泌蛋白的合成，故A正確。BC、對細胞內的蛋白質合成影響不大，故染色體和細胞內的酶影響不大，故B、C錯誤。D、細胞膜上也需要蛋白質，但短時間內不會被破壞，故D錯誤。故選A。細胞內物質與產(chǎn)生場所的對應關系（1）蛋白質——核糖體。（2）核酸——細胞核（主要）。（3）性激素（脂質）——內質網(wǎng)。（4）乳酸、乙醇、丙酮酸——細胞質基質。（5）纖維素——高爾基體。5、B【解析】

自由組合定律的主要內容為：控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的，在形成配子時，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合。據(jù)此答題?！驹斀狻緼、帶有不同遺傳因子的雌雄配子間的組合，屬于受精作用，不屬于自由組合的范圍，A錯誤；

B、基因的自由組合定律中的“自由組合”指的是在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合，即決定不同性狀的遺傳因子的自由組合，B正確；

C、不同類型的親本間不能自由組合，C錯誤；

D、決定同一性狀的成對的遺傳因子會發(fā)生分離，不會發(fā)生自由組合，D錯誤。

故選B。本題考查自由組合定律的實質及應用，理解自由組合定律的實質是解題的關鍵。6、A【解析】

胚胎移植實際上是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過程；胚胎移植大大縮短了供體本身的繁殖周期，充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖能力?！驹斀狻緼、用于移植的早期胚胎不一定是由受精卵發(fā)育而來，也可以是細胞核移植后得到的，A正確；

B、受精卵不能直接移植，B錯誤；

C、只要是同一物種，具有正常繁殖能力，就可以做受體，C錯誤；

D、胚胎工程的對象一般是哺乳動物，D錯誤。

故選A。本題考查高等動物的受精和胚胎發(fā)育的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。7、C【解析】

1、減數(shù)分裂過程：

（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復制；

（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質分裂。

（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。

2、根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中實線甲表示減數(shù)分裂過程中DNA含量變化；虛線乙表示減數(shù)分裂過程中染色體含量變化?！驹斀狻緼、CD段表示減數(shù)第一次分裂，F(xiàn)G表示減數(shù)第二次分裂后期，這兩個階段細胞中染色體相同，A正確；

B、由于減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離，因此D點所對應時刻之后，單個細胞中可能不含Y染色體，B正確；

C、EF所對應的時間段，DNA含量的變化是由于細胞分裂導致的，C錯誤；

D、BD表示減數(shù)第一次分裂，其中減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換，這可導致姐妹染色單體相同位點上的基因變化，D正確。

故選C。本題結合曲線圖，考查細胞的減數(shù)分裂，要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，能正確分析題圖，再結合所學的知識準確判斷各選項。8、A【解析】

本題考查細胞融合的方法，要求考生識記動物細胞融合的概念、誘導方法及用途等基礎知識。動物細胞融合也稱細胞雜交，是指兩個或多個動物細胞結合形成一個細胞的過程。融合后形成的具有原來兩個或多個細胞遺傳信息的單核細胞，稱為雜交細胞。誘導動物細胞融合的方法有物理法（電激等）、化學法（聚乙二醇PEG）、生物法（滅活的病毒）等?！驹斀狻緼、動物細胞融合后形成的具有原來兩個或多個動物細胞遺傳信息的單核細胞稱為雜交細胞，A錯誤；

B、動物細胞融合已經(jīng)成為研究細胞遺傳、細胞免疫、腫瘤和生物新品種培育的重要手段，B正確；

C、常用于誘導動物細胞融合手段有：化學法（聚乙二醇）、生物法（滅活的病毒）、物理法（如電激等），C正確；

D、細胞融合技術突破了有性雜交方法的局限，使遠緣雜交成為可能，D正確。

故選A。動物細胞融合的意義：打破了生殖隔離，使遠緣雜交成為可能；成為研究細胞遺傳、細胞免疫、腫瘤和生物新品種培育等的重要手段。最主要的用途：制備單克隆抗體。二、非選擇題9、在培養(yǎng)中添加一定量的抗生素和定期更換培養(yǎng)液10代以內的細胞能保持細胞正常的二倍體核型減數(shù)第二次分裂中期（MII中期）顯微操作去核法電刺激受體對移入子宮的外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應小于胚胎細胞分化程度低，恢復全能性相對容易【解析】

克隆是指生物體通過體細胞進行的無性繁殖，以及由無性繁殖形成基因型完全相同的后代個體組成的種群，通常是利用生物技術由無性生殖產(chǎn)生與原個體有完全相同基因的后代的過程?！驹斀狻浚?）在培養(yǎng)提取細胞的過程中，為保證培養(yǎng)的細胞處于無菌無毒的環(huán)境中，通常采取的措施是在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素和定期更換培養(yǎng)液。在核移植過程中通常選用10代以內的細胞作為供體細胞，原因是10代以內的細胞能保持細胞正常的二倍體核型。（2）采集的卵母細胞需培養(yǎng)至MⅡ中期；對卵母細胞摘除“細胞核”，目前普遍采用的方法是顯微操作去核法。（3）去核的卵母細胞與供體細胞通過電刺激后融合，供體核進入受體卵母細胞，構建成重組胚胎。將重組胚胎發(fā)育到一定階段，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物體內，使之繼續(xù)發(fā)育，最后形成克隆獼猴。移入的胚胎能夠存活，是因為代孕子宮并不會對其發(fā)生免疫排斥反應，同時能夠在子宮內建立正常的生理和組織聯(lián)系。（4）一般情況下胚胎細胞核移植獲得克隆動物的難度小于體細胞核移植，其原因是：胚胎細胞分化程度低，恢復全能性相對容易。本題考查細胞工程和胚胎工程的相關知識，要求考生識記動物細胞培養(yǎng)的具體過程及相關應用；識記核移植技術的過程及相關應用，掌握試管動物技術與克隆技術的區(qū)別，能結合所學的知識準確答題。10、乳酸菌乳酸菌是厭氧型的，需要在無氧的條件下才能進行乳酸發(fā)酵（乳酸菌的代謝類型是異養(yǎng)厭氧型或者乳酸菌進行無氧呼吸）在氧氣充足的條件下，醋酸菌能將乙醇轉化為醋酸用無菌水進行梯度稀釋不接種的空白培養(yǎng)基證明培養(yǎng)基制備過程中是否被雜菌污染（培養(yǎng)基是否滅菌合格、培養(yǎng)基滅菌是否徹底）析出豆腐中的水分，使豆腐變硬，抑制微生物的生長，避免豆腐塊腐爛變質12%抑制微生物的生長，同時使腐乳具有獨特的香味（風味）【解析】

1、參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理：當氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。當缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿帷?、腐乳的制作過程主要是：讓豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制。多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵，如青霉、酵母、曲霉、毛霉等，其中起主要作用的是毛霉。毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸。3、參與泡菜制作的微生物是乳酸菌，泡菜制作的原理：（1）乳酸菌在無氧條件下，將糖分解為乳酸。（2）利用乳酸菌制作泡菜的過程中會引起亞硝酸鹽的含量的變化。溫度過高，食鹽用量不足10%、腌制時間過短，容易造成細菌大量繁殖，亞硝酸鹽含量增加。一般在腌制10天后，亞硝酸鹽的含量開始下降。【詳解】（1）制作酸菜所利用的微生物為乳酸菌，制作酸菜時容器需要密封的原因是：乳酸菌是厭氧型的，需要在無氧的條件下才能進行乳酸發(fā)酵。（2）利用蘋果酒可以進一步釀制蘋果醋，這是因為在氧氣充足的條件下，醋酸菌能將乙醇轉化為醋酸；為獲得發(fā)酵菌的單菌落，要先對蘋果醋用無菌水進行梯度稀釋；對照組的設置方法是：不接種的空白培養(yǎng)基，其設置目的為:證明培養(yǎng)基制備過程中是否被雜菌污染（培養(yǎng)基是否滅菌合格、培養(yǎng)基滅菌是否徹底）。（3）制作腐乳時加鹽腌制的目的是：析出豆腐中的水分，使豆腐變硬，抑制微生物的生長，避免豆腐塊腐爛變質；在腐乳的制作中，配制鹵湯時應將酒的含量控制在12%左右，加酒的目的是：抑制微生物的生長，同時使腐乳具有獨特的香味（風味）。本題考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作、泡菜的制作等知識，要求考生識記參與果酒、果醋、腐乳和泡菜制作的微生物及其代謝類型，掌握果酒、果醋、腐乳和泡菜制作的原理及條件，能結合所學的知識準確答題。11、萜類化合物及其衍生物揮發(fā)壓榨法提高出油率0.25%的NaHCO3和5%的Na2SO4Na2SO4【解析】

芳香油是植物體新陳代謝的產(chǎn)物，由細胞原生質體分泌產(chǎn)生，大多具揮發(fā)性，有芳香的氣味，故又稱揮發(fā)油，在香料工業(yè)中又稱精油。植物芳香油的主要成分：主要包括萜類化合物及其衍生物。植物芳香油的提取方法：蒸餾法、壓榨法和萃取等。（1）蒸餾法：芳香油具有揮發(fā)性。把含有芳香油的花、葉等放入水中加熱，水蒸氣能將揮發(fā)性較強的芳香油攜帶出來，形成油水混合物；冷卻后，油水混合物又會重新分成油層和水層，除去水層便得到芳香油，這種提取方法叫蒸餾法。根據(jù)蒸餾過程中原料放置的位置的標準，將水蒸氣蒸餾法劃分為水中蒸餾、水上蒸餾和水氣蒸餾。（2）萃取法：這種方法需要將新鮮的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸點的有機溶劑中，是芳香油充分溶解，然后蒸去低沸點的溶劑，剩下的就是芳香油。（3）壓榨法：在橘子、檸檬、甜橙等植物的果皮中，芳香油的含量較多，可以用機械壓力直接榨出，這種提取方法叫壓榨法。植物芳香油的蒸餾提取過程：浸泡、加熱蒸餾、乳濁液的分離?！驹斀狻浚?）植物芳香油組成成分比較復雜，主要包括萜類化合物及其衍生物。甜橙中提取出來的甜橙油與其他芳香油一樣，也具有較強的揮發(fā)性。