黑龍江省鶴崗市一中2025年生物高二第二學(xué)期期末綜合測試試題含解析_第1頁
黑龍江省鶴崗市一中2025年生物高二第二學(xué)期期末綜合測試試題含解析_第2頁
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文檔簡介

黑龍江省鶴崗市一中2025年生物高二第二學(xué)期期末綜合測試試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下圖表示利用棉花葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體培養(yǎng)進(jìn)行遺傳改良的過程,據(jù)圖分析錯誤的是()A.①過程需用酶解法去除細(xì)胞壁B.②過程能定向誘導(dǎo)原生質(zhì)體產(chǎn)生優(yōu)良性狀的突變C.③過程中葉肉細(xì)胞失去了其特有的結(jié)構(gòu)和功能D.④過程是再分化過程,涉及細(xì)胞的分裂和分化2.某同學(xué)繪制的生態(tài)系統(tǒng)概念圖如圖所示,下列敘述不正確的是()A.①表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分B.③越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)C.④中可能有微生物D.該圖漏寫了生態(tài)系統(tǒng)的某項功能3.如圖表示不同濃度的Ca2+和Cu2+對淀粉酶活性的影響的實(shí)驗活性(g?FW?Smin)結(jié)果。下列敘述不正確的是A.酶對化學(xué)反應(yīng)的催化效率稱為酶活性B.本實(shí)驗因變量的檢測指標(biāo)可以是單位時間內(nèi)淀粉的剩余量C.實(shí)驗過程中溫度、pH等無關(guān)變量應(yīng)保持相同且適宜D.實(shí)驗結(jié)果表明,不同濃度的Ca2+和Cu2+都會抑制淀粉酶的活性4.在溫度、光照等適宜條件下,將消毒后有生活力的小麥種子一直浸沒在無菌水中,會使種子死亡。下列對種子死亡原因的分析,合理的是A.缺乏胚芽生長所必需的營養(yǎng)物質(zhì) B.不能通過光合作用合成有機(jī)物C.呼吸作用產(chǎn)生的能量均以熱能釋放 D.呼吸作用的產(chǎn)物對其產(chǎn)生毒害作用5.下列有關(guān)生物膜的敘述,錯誤的是A.溶酶體膜破裂后釋放出的酶會造成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的破壞B.細(xì)胞癌變后易分散和轉(zhuǎn)移,其細(xì)胞膜成分會發(fā)生改變C.真核細(xì)胞的核膜、細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)D.核膜上的核孔是蛋白質(zhì)、核酸自由進(jìn)出的孔道6.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論是在達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說的基礎(chǔ)上發(fā)展而來,下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述正確的是()A.嚴(yán)格自花傳粉的植物個體之間存在生殖隔離B.可遺傳變異是生物進(jìn)化的原材料C.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變D.生物多樣性的形成是不同物種之間共同進(jìn)化的結(jié)果7.關(guān)于生物技術(shù)的安全性和倫理性的敘述正確的是()A.倫是指人與人之間的關(guān)系,理是指道德和準(zhǔn)則B.轉(zhuǎn)基因生物的安全性在食物安全、生命安全和環(huán)境安全三方面引發(fā)了激烈的爭論C.中國政府禁止一切形式的克隆人D.生物武器包括烈性細(xì)菌、病毒和各種生化制劑8.(10分)某研究人員對玉米組織、小白鼠組織、T2噬菌體、乳酸菌、酵母菌五種樣品進(jìn)行化學(xué)成分分析。以下分析結(jié)論不正確的是()A.含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白質(zhì)等成分的樣品是小白鼠組織B.只含有蛋白質(zhì)和DNA成分的樣品是T2噬菌體C.含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)、纖維素等成分的樣品是玉米組織和乳酸菌D.既有DNA,又有RNA的樣品是玉米組織、小白鼠組織、乳酸菌和酵母菌二、非選擇題9.(10分)正常人體感染病毒會引起發(fā)熱,發(fā)熱過程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期。下圖為體溫上升期機(jī)體體溫調(diào)節(jié)過程示意圖,其中體溫調(diào)定點(diǎn)是為調(diào)節(jié)體溫于恒定狀態(tài),下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞預(yù)設(shè)的一個溫度值,正常生理狀態(tài)下為37℃。請回答下列問題:(1)圖中激素甲的名稱是____________________,激素乙通過__________________的途徑作用于甲狀腺。(2)體溫上升期,人體骨骼肌不隨意的節(jié)律性收縮,即出現(xiàn)“寒戰(zhàn)”,有助于體溫________________。綜合圖解分析,體溫上升期人體進(jìn)行體溫調(diào)節(jié)的方式有__________________。(3)高溫持續(xù)期,人體產(chǎn)熱量__________________(在“大于”、“小于”或“等于”中選擇)散熱量。此階段人體有時會出現(xiàn)脫水現(xiàn)象,垂體釋放抗利尿激素增加,腎小管和集合管_______________,從而減少尿量。(4)體溫下降期,機(jī)體增加散熱的途徑有________________。(寫至少出兩項)10.(14分)某XY型性別決定動物皮毛的黑色對白色為顯性,相關(guān)等位基因用A、a表示,但是當(dāng)另一對同源染色體上的基因(B、b)中的B存在時,含A基因的個體表現(xiàn)為白色?,F(xiàn)取白色純合品種的兩只該動物甲和乙交配,得F1,F(xiàn)1中的雌雄個體相互交配得F2,結(jié)果如表?;卮鹣铝袉栴}:(1)基因A、a與B、b的基因座位________(填“相同”或“不同”)。(2)親本乙的基因型為_____,F(xiàn)1雌果蠅產(chǎn)生的配子為_____。寫出甲乙雜交產(chǎn)生F1的遺傳圖解__________。(3)F2雌性個體中雜合子有_____________種基因型。令F2中的白色雌性個體與黑色雄性個體隨機(jī)交配,生出白色雌性純合子的概率為__________。11.(14分)我國科學(xué)家屠呦呦領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊從黃花蒿植物中提取出了青蒿素。研究發(fā)現(xiàn),青蒿素在治療瘧疾、系統(tǒng)性紅斑狼瘡、腫瘤等疾病方面有顯著的作用。青蒿素易溶于有機(jī)溶劑,不溶于水,不易揮發(fā),60℃以上易分解。回答下列問題:(1)提取青蒿素時不宜使用水蒸氣蒸餾法,原因是_________________、_________________。根據(jù)青蒿素_________________的特點(diǎn),可采用有機(jī)溶劑萃取的方法,現(xiàn)有四氯化碳(沸點(diǎn)76.5℃)和乙醚(沸點(diǎn)34.5℃)兩種溶劑,應(yīng)選用_________________作為萃取劑。(2)萃取青蒿素的過程應(yīng)采用___________________加熱;加熱時常在加熱瓶口安裝回流冷凝裝置,目的是________________________。(3)下圖為對青蒿素提取液(待測樣品)的鑒定結(jié)果,檢測待測樣品的方法是________,①中物質(zhì)在層析液中的溶解度_______②中的物質(zhì)。檢測結(jié)果表明_________________。12.果蠅的性別決定方式是XY型,下圖表示某種果蠅純合親本雜交產(chǎn)生的1355只F2代的個體,體色由基因A/a控制、眼色由基因B/b控制,兩對等位基因均屬于細(xì)胞核基因。請回答(1)果蠅眼色遺傳中______為顯性,F(xiàn)2代紅眼個體中純合子占________。(2)有性生殖過程中,兩對等位基因間發(fā)生自由組合的前提是____,圖中數(shù)據(jù)不能證明眼色和體色的遺傳符合自由組合定律,理由是______。(3)假定控制眼色和體色的基因位于兩對同源染色體上,且控制眼色的基因位于X染色體上,控制體色的基因位于常染色體上:①F1雌雄果蠅的基因型分別為______.__________②F2中黑檀體紅眼個體占_____:F2黑擅體紅眼中雌雄個體的比例約為______

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

本題主要考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識。題圖分析:①表示除去細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體過程,②表示紫外線誘導(dǎo)原生質(zhì)體基因突變,③表示脫分化過程,④表示再分化?!驹斀狻緼、由圖示可知,①過程需用酶解法去除細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體過程,A正確;

B、基因突變是不定向的,②過程不能定向誘導(dǎo)原生質(zhì)體產(chǎn)生優(yōu)良性狀的突變,B錯誤;

C、③過程通過脫分化使葉肉細(xì)胞失去了其特有的結(jié)構(gòu)和功能,C正確;

D、④過程是再分化過程,涉及細(xì)胞的分裂和分化,D正確。

故選B。2、A【解析】

本題考查生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識,意在考察考生對知識點(diǎn)的識記理解掌握程度?!驹斀狻吭囶}分析:由圖分析可知①是生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),故A錯誤。

②表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分③是食物鏈和食物網(wǎng),營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越高,故B正確。

④是生產(chǎn)者,如硝化細(xì)菌也是生產(chǎn)者,故C正確。

生態(tài)系統(tǒng)的功能還包括信息傳遞,故D正確。3、D【解析】

1、酶的特性:高效性,酶的催化效率大約是無機(jī)催化劑的107~1013倍;專一性,每一種酶只能催化一種或者一類化學(xué)反應(yīng);酶的作用條件較溫和,在最適宜的溫度和pH條件下,酶的活性最高。溫度和pH偏高或偏低,酶的活性都會明顯降低。2、影響酶活性的因素主要是溫度和pH,在最適溫度(pH)前,隨著溫度(pH)的升高,酶活性增強(qiáng);到達(dá)最適溫度(pH)時,酶活性最強(qiáng);超過最適溫度(pH)后,隨著溫度(pH)的升高,酶活性降低。另外低溫條件下酶不會變性失活,但高溫、pH過高或過低都會使酶變性失活?!驹斀狻緼、酶對化學(xué)反應(yīng)的催化效率稱為酶活性,A正確;B、本實(shí)驗的因變量是淀粉酶活性,其檢測指標(biāo)可以是單位時間內(nèi)淀粉的剩余量,B正確;C、本實(shí)驗的自變量是Ca2+和Cu2+的濃度,故實(shí)驗過程中溫度、pH等無關(guān)變量應(yīng)保持相同且適宜,C正確;D、由圖可知,在0—0.01mg/mL-1的Ca2+的濃度下,部分淀粉酶的活性高于空白對照組,D錯誤。故選D。本題考查酶的特性及影響酶活性的因素,意在考查考生的分析能力、實(shí)驗探究能力以及獲取信息的能力。4、D【解析】小麥?zhǔn)菃巫尤~植物,其種子含有胚和胚乳,胚乳可為胚芽生長提供所必需的營養(yǎng)物質(zhì);種子在萌發(fā)長出嫩葉后才能進(jìn)行光合作用;呼吸作用釋放的能量一部分形成ATP用于細(xì)胞生命活動,大部分能量以熱能散失,可見ABC三項均不合理。抓住題目中的“一直浸沒”這一信息,聯(lián)想到種子長期無氧呼吸會產(chǎn)生較多酒精,對細(xì)胞產(chǎn)生毒害作用。【考點(diǎn)定位】本題考查呼吸作用的應(yīng)用問題,意在考查學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,屬基礎(chǔ)題。5、D【解析】

1、生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜。2、生物膜系統(tǒng)的功能:(1)保證內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定,對物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等過程起決定作用。(2)為多種酶提供附著位點(diǎn),是許多生物化學(xué)反應(yīng)的場所。(3)分隔細(xì)胞器,保證細(xì)胞生命活動高效、有序地進(jìn)行?!驹斀狻緼.溶酶體膜破裂后釋放出的水解酶會水解細(xì)胞結(jié)構(gòu)中相應(yīng)的物質(zhì),從而造成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的破壞,A正確;B.細(xì)胞癌變后細(xì)胞膜上糖蛋白減少,細(xì)胞之間黏著性降低,所以癌細(xì)胞易分散和轉(zhuǎn)移,同時癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上癌胚抗原和甲胎蛋白增多,B正確;C.真核細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜等生物膜結(jié)構(gòu),C正確;D.核孔實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流,但核孔是多種蛋白質(zhì)的復(fù)合物組成,通過核孔運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)具有選擇性,不是自由進(jìn)出細(xì)胞核的,D錯誤。故選D。注意:通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核的物質(zhì):如細(xì)胞質(zhì)中合成某些蛋白質(zhì)——DNA聚合酶、RNA聚合酶、解旋酶等;通過核孔從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的物質(zhì):如mRNA、tRNA等;但DNA一定不能通過核孔到細(xì)胞質(zhì)。6、B【解析】

種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變.突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成.在這個過程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件?!驹斀狻緼、自花傳粉植物,通過人工傳粉依然可以產(chǎn)生子代,子代也可以產(chǎn)生可育性子二代。所以嚴(yán)格自花傳粉的植物個體之間不存在生殖隔離,A錯誤;B、可遺傳變異可以為生物進(jìn)化提供原材料,B正確;C、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,C錯誤;D、生物多樣性的形成是不同物種之間、生物與環(huán)境之間共同進(jìn)化的結(jié)果,D錯誤。故選B。7、A【解析】

關(guān)于生物技術(shù)的安全性和倫理性歷來是我們爭論的焦點(diǎn)問題,生命科學(xué)的發(fā)展必須接受生物倫理的規(guī)范和制約。生物倫理是指在生命科學(xué)研究和技術(shù)應(yīng)用中應(yīng)當(dāng)遵循的道德標(biāo)準(zhǔn)。生物倫理的四大基礎(chǔ)原則是:自主、不傷害、善行和公正。隨著生物技術(shù)手段的發(fā)展,其安全性也成為我們關(guān)注的重要方面,如轉(zhuǎn)基因生物、生物武器等?!驹斀狻總愂侵溉伺c人之間的關(guān)系,理是道德和準(zhǔn)則,故A正確;轉(zhuǎn)基因生物的安全性在食物安全、生物安全和環(huán)境安全三方面產(chǎn)生了爭論,故B錯誤;中國政府對于克隆人的態(tài)度是不反對治療性克隆,可以有限制地進(jìn)行克隆人的實(shí)驗,故C錯誤;生物武器包括烈性細(xì)菌、病毒和各種生物戰(zhàn)劑,故D錯誤;綜上所述,選A項。關(guān)于生物武器的幾個思維誤區(qū):(1)誤認(rèn)為所有致病微生物都可以制成生物武器;(2)不能結(jié)合生物的特點(diǎn)了解生物武器和常規(guī)武器的不同;(3)不了解《禁止生物武器公約》的規(guī)定。8、C【解析】

試題分析:糖原是動物特有的多糖,所以A項正確;T2噬菌體是病毒,只含有蛋白質(zhì)和DNA成分,其余生物還含有水DNA、RNA等成分,B項正確;纖維素是植物體內(nèi)含有的多糖,乳酸菌沒有纖維素,C項錯誤;既有DNA又有RNA的生物是有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,D項正確??键c(diǎn):本題考查不同生物的化學(xué)成分,意在考查考生能理解所學(xué)知識要點(diǎn)的能力。二、非選擇題9、促甲狀腺激素釋放激素體液運(yùn)輸上升到已上調(diào)的體溫調(diào)定點(diǎn)(上升到38.5℃)神經(jīng)調(diào)節(jié),體液調(diào)節(jié)等于重吸收水的能力增強(qiáng)(重吸收水量增加)汗腺分泌增加,皮膚血管舒張,心臟血液輸出量增加,外周血管收縮【解析】

下丘腦可以分泌促甲狀腺激素釋放激素,作用于垂體,垂體會分泌促甲狀腺激素,通過體液運(yùn)輸作用于甲狀腺;“寒戰(zhàn)”,有利于體溫上升到已上調(diào)的體溫調(diào)定點(diǎn)(上升到38.5C)。根據(jù)圖分析,在體溫上升期,體溫的調(diào)節(jié)方式既包括神經(jīng)調(diào)節(jié),如傳出神經(jīng),也包括體液調(diào)節(jié),如甲狀腺激素的作用等;高溫持續(xù)期,人體的產(chǎn)熱和散熱處于動態(tài)平衡中,并且容易出現(xiàn)脫水現(xiàn)象,垂體釋放抗利尿激素,可以促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收;在體溫下降期,機(jī)體可以增加汗腺分泌和通過皮膚血管舒張來散熱;血壓升高的原因是在體溫上升期,心臟的血液輸出量增大,心率加快,外周血管收縮。【詳解】(1)根據(jù)以上分析已知,圖中激素甲表示下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素,乙表示垂體細(xì)胞分泌的促甲狀腺激素,其中促甲狀腺激素通過體液運(yùn)輸?shù)耐緩阶饔糜诩谞钕?,促進(jìn)甲狀腺的發(fā)育和甲狀腺激素的分泌。(2)體溫上升期,人體骨骼肌收縮有助于體溫上升到已上調(diào)的體溫調(diào)定點(diǎn);圖中增加產(chǎn)熱的方式神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),即體溫上升期人體進(jìn)行體溫調(diào)節(jié)的方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)。(3)高溫持續(xù)期,人體溫度維持相對穩(wěn)定,因此人體產(chǎn)熱量與散熱量相等。垂體釋放抗利尿激素可以促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收,進(jìn)而減少尿量。(4)體溫下降期,機(jī)體皮膚血管舒張,血流量增加,以增加散熱量,還可以通過汗腺分泌增加散熱量。解決本題關(guān)鍵在于要熟悉體溫調(diào)節(jié)的方式、參與的神經(jīng)中樞、效應(yīng)器以及相關(guān)的激素等。10、不同aaXbYAXB、aXB、AXb、aXb41/48【解析】

由題意可知,黑色的基因型組合為A-bb,白色的基因型為:A-B-、aa--。根據(jù)子二代中雌雄的表現(xiàn)型不一致可以推知,B、b位于X染色體上。故黑色的基因型為A-XbXb或A-XbY,白色的基因型為:A-XB--、aa--。甲的基因型為:AAXBXB,乙的基因型為aaXbY?!驹斀狻浚?)基因A、a與B、b屬于非等位基因,基因座位不同。(2)根據(jù)子二代中雌雄的表現(xiàn)型不一致可知,其中一對基因位于X染色體上,又根據(jù)后代中雄性白色個體A-bb占3/8可知,B、b位于X染色體上。且根據(jù)子二代雄性中黑色即A-XbY占3/8即3/4×1/2可知,子一代雌性的基因型為:AaXBXb,結(jié)合子二代中雌性均為白色可知,子一代中雄性為AaXBY,進(jìn)而可以推知親本中甲的基因型為:AAXBXB,乙的基因型為aaXbY。F1雌果蠅AaXBXb產(chǎn)生的配子為AXB:aXB:AXb:aXb=1:1:1:1。甲乙雜交產(chǎn)生F1的遺傳圖解如下:。(3)子一代雌性的基因型為:AaXBXb,雄性為AaXBY,F(xiàn)2雌性個體的基因型為:--XBX-,共有3×2=6種基因型,其中雜合子有4種,AAXBXb、aaXBXb、AaXBXB、AaXBXb。F2中的白色雌性個體的基因型為:--XBX-(AA:Aa:aa=1:2:1,XBXB:XBXb=1:1)產(chǎn)生的配子中:A:a=1:1、XB:Xb=3:1;黑色雄性個體的基因型為:A-XbY(AA:Aa=1:2),產(chǎn)生的配子中:A:a=2:1,Xb:Y=1:1,故二者隨機(jī)交配,生出白色雌性純合子即aaXbXb的概率為1/2×1/3×1/4×1/2=1/48。本題的關(guān)鍵點(diǎn)在于確定B、b位于X染色體上,且確定黑色和白色對應(yīng)的基因型,進(jìn)而進(jìn)行相關(guān)的概率計算。11、溫度過高,青蒿素受熱分解不易揮發(fā)青蒿素不溶于水,易溶于有機(jī)溶劑乙醚水浴使萃取劑(乙醚)冷凝,回收萃取劑紙層析法大于待測樣品中不含青蒿素【解析】

植物有效成分的提取的方法通常有三種:蒸餾、壓榨和萃取。青蒿素是一種無色針狀晶體,易溶于有機(jī)溶劑,不溶于水,不易揮發(fā),因此提取青蒿素時不宜使用水蒸氣蒸餾法,可采用有機(jī)溶劑萃取的方法。題圖分析:A、B、C、D四點(diǎn)中,A點(diǎn)和D點(diǎn)屬于標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點(diǎn),B點(diǎn)和C點(diǎn)屬于提取樣品的點(diǎn),①代表β-胡蘿卜素,②代表提取樣品中所含有的其它色素雜質(zhì)。【詳解】(1)由于青蒿素不易揮發(fā),不能隨水蒸氣蒸餾出來,且對熱不穩(wěn)定,溫度過高,青蒿素受熱分解,所以青蒿素的提取不宜采用水蒸氣蒸餾法;青蒿素易溶于有機(jī)溶劑,不溶于水,可采用有機(jī)溶劑萃取的方法;由于青蒿素在60℃以上易分解,所以萃取時應(yīng)該選擇沸點(diǎn)較低的乙醚作為萃取劑。(2)由于有機(jī)溶劑易燃,所以萃取青蒿素的過程應(yīng)采用水浴加熱;加熱時常在加熱瓶口安裝回流冷凝裝罝,目的是使萃取劑(乙醚)冷凝,回收萃取劑。(3)該圖所示的鑒定方法稱為紙層析法。在圖中的色譜中,①代表β-胡蘿卜素,②代表提取樣品中所含有的其它色素雜質(zhì),因此①中物質(zhì)在層析液中的溶解度大于②中的物質(zhì);該檢測結(jié)果表明待測樣品中不含青蒿素。解答本題的關(guān)鍵是掌握植物細(xì)胞中有效成分的提取的三種方法,能夠根據(jù)青蒿素的理化性質(zhì)分析判斷其應(yīng)該采取的方法,還要能夠分析題(3)圖中不同數(shù)字代表的含義并進(jìn)行合理的分析。12、紅眼1/3分別位于兩對同源染色體上圖中數(shù)據(jù)是對每一對相對

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