2025年現(xiàn)代漢語考試筆試準(zhǔn)備要點

2025年現(xiàn)代漢語考試筆試準(zhǔn)備要點姓名：____________________

一、單項選擇題（每題2分，共10題）

1.下列詞語中，不屬于現(xiàn)代漢語常用字的是：

A.和

B.們

C.著

D.督

2.下列句子中，主語和謂語搭配正確的是：

A.這本書，我看了三天。

B.我，這本書看了三天。

C.三天，這本書我看了。

D.我，三天，這本書看了。

3.下列詞語中，屬于雙音節(jié)合成詞的是：

A.東西

B.看見

C.美麗

D.看著

4.下列句子中，使用了比喻修辭手法的是：

A.這本書很有趣。

B.這本書像一座寶庫。

C.這本書很厚。

D.這本書很重。

5.下列詞語中，屬于多義詞的是：

A.開心

B.高興

C.歡樂

D.快樂

6.下列句子中，使用了排比修辭手法的是：

A.他很聰明，很勤奮，很有毅力。

B.他聰明，勤奮，有毅力。

C.他很聰明，勤奮，有毅力。

D.他聰明，很勤奮，有毅力。

7.下列句子中，使用了擬人修辭手法的是：

A.這朵花真美。

B.這朵花在微笑。

C.這朵花很鮮艷。

D.這朵花很香。

8.下列詞語中，屬于反義詞的是：

A.高興—快樂

B.高興—傷心

C.高興—悲傷

D.高興—愉快

9.下列句子中，使用了夸張修辭手法的是：

A.這本書很有趣。

B.這本書像一座寶庫。

C.這本書很厚。

D.這本書很重。

10.下列句子中，使用了設(shè)問修辭手法的是：

A.這本書很有趣。

B.這本書像一座寶庫。

C.這本書很厚。

D.這本書很重。

二、多項選擇題（每題3分，共10題）

1.下列詞語中，屬于現(xiàn)代漢語常用詞的有：

A.和平

B.發(fā)展

C.教育

D.計算

E.美麗

2.下列句子中，使用了省略句的是：

A.你去哪兒？

B.我昨天去了圖書館。

C.他昨天沒去上課。

D.她今天沒來。

E.他們昨天去了公園。

3.下列詞語中，屬于成語的有：

A.一舉兩得

B.畫蛇添足

C.水滴石穿

D.畫龍點睛

E.一絲不茍

4.下列句子中，使用了比喻修辭手法的是：

A.這本書像一座寶庫。

B.他的笑容像陽光一樣溫暖。

C.這座山就像一位巨人。

D.她的聲音像夜鶯一樣動聽。

E.這條河就像一條銀帶。

5.下列詞語中，屬于多義詞的有：

A.高興

B.快樂

C.美麗

D.知識

E.朋友

6.下列句子中，使用了反問修辭手法的是：

A.你難道不知道嗎？

B.這件事你難道沒聽說過？

C.你能不幫忙嗎？

D.你怎么可以這樣做？

E.你難道不想去嗎？

7.下列詞語中，屬于同義詞的有：

A.快樂—愉快

B.高興—喜悅

C.美麗—漂亮

D.知識—學(xué)問

E.朋友—同伴

8.下列句子中，使用了設(shè)問修辭手法的是：

A.這本書有什么特點？

B.我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？

C.這件事情該怎么辦？

D.這件事你有什么看法？

E.這本書你喜歡嗎？

9.下列詞語中，屬于四字成語的有：

A.一舉兩得

B.畫蛇添足

C.水滴石穿

D.畫龍點睛

E.一絲不茍

10.下列句子中，使用了夸張修辭手法的是：

A.這本書很有趣。

B.這本書像一座寶庫。

C.這本書很厚。

D.這本書很重。

E.這本書能讓我笑出眼淚。

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.現(xiàn)代漢語的語法結(jié)構(gòu)主要是主謂賓結(jié)構(gòu)。（）

2.“的、地、得”這三個助詞在句子中的用法完全相同。（）

3.漢字的書寫順序是從上到下，從左到右。（）

4.詞語的搭配必須遵循邏輯關(guān)系。（）

5.成語都是四字結(jié)構(gòu)。（）

6.修辭手法中的比喻就是將一個事物比作另一個事物。（）

7.多義詞是指一個詞語有多個意思，但每個意思都是獨立的。（）

8.反問句是用疑問的語氣表達(dá)肯定的意思。（）

9.同義詞是指意思相同或相近的詞語。（）

10.夸張修辭手法是為了使句子更加生動形象，不涉及事實的夸大。（）

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.簡述現(xiàn)代漢語的語法特點。

2.解釋“的、地、得”三個助詞在句子中的具體用法。

3.列舉三種常見的修辭手法及其基本特點。

4.說明多義詞和同義詞的區(qū)別。

5.簡要介紹漢字的演變過程。

6.結(jié)合實例，說明如何正確運用夸張修辭手法。

試卷答案如下

一、單項選擇題

1.D

解析思路：選項A、B、C均為現(xiàn)代漢語常用字，而“督”字較為生僻，不屬于常用字。

2.B

解析思路：主語“我”和謂語“看了”搭配正確，符合主謂賓結(jié)構(gòu)。

3.C

解析思路：雙音節(jié)合成詞由兩個音節(jié)組成，選項C“美麗”由兩個音節(jié)構(gòu)成。

4.B

解析思路：比喻修辭手法是通過將一個事物比作另一個事物來形象地表達(dá)，選項B中“這本書像一座寶庫”使用了比喻。

5.A

解析思路：多義詞是指一個詞語有多個意思，選項A“開心”既可以表示快樂，也可以表示心情舒暢。

6.A

解析思路：排比修辭手法是通過重復(fù)相同的句式結(jié)構(gòu)來增強語言的節(jié)奏感和表現(xiàn)力，選項A中“他很聰明，很勤奮，很有毅力”使用了排比。

7.B

解析思路：擬人修辭手法是將非人類事物賦予人的特征，選項B中“這朵花在微笑”將花朵擬人化。

8.B

解析思路：反義詞是指意思相反的詞語，選項B中“高興”和“傷心”意思相反。

9.B

解析思路：夸張修辭手法是為了強調(diào)事物的特點，選項B中“這本書像一座寶庫”使用了夸張。

10.A

解析思路：設(shè)問修辭手法是通過提出問題來引起讀者的思考，選項A中“這本書有什么特點？”使用了設(shè)問。

二、多項選擇題

1.ABCDE

解析思路：選項A、B、C、D、E均為現(xiàn)代漢語常用詞。

2.BCE

解析思路：省略句是指省略了部分成分的句子，選項B、C、E中的句子都省略了部分成分。

3.ABCDE

解析思路：選項A、B、C、D、E均為成語。

4.ABCD

解析思路：選項A、B、C、D中的句子都使用了比喻修辭手法。

5.ABCDE

解析思路：選項A、B、C、D、E均為多義詞。

6.ABCDE

解析思路：選項A、B、C、D、E中的句子都使用了反問修辭手法。

7.ABCDE

解析思路：選項A、B、C、D、E均為同義詞。

8.ABCDE

解析思路：選項A、B、C、D、E中的句子都使用了設(shè)問修辭手法。

9.ABCDE

解析思路：選項A、B、C、D、E均為四字成語。

10.ABCDE

解析思路：選項A、B、C、D、E中的句子都使用了夸張修辭手法。

三、判斷題

1.√

解析思路：現(xiàn)代漢語的語法結(jié)構(gòu)確實主要是主謂賓結(jié)構(gòu)。

2.×

解析思路：“的、地、得”雖然都是助詞，但在句子中的用法不同，分別用于修飾名詞、動詞和形容詞。

3.√

解析思路：漢字的書寫順序確實是從上到下，從左到右。

4.√

解析思路：詞語的搭配確實需要遵循邏輯關(guān)系。

5.×

解析思路：成語不一定是四字結(jié)構(gòu)，有些成語可能超過四個字。

6.√

解析思路：比喻修辭手法確實是將一個事物比作另一個事物。

7.√

解析思路：多義詞確實是指一個詞語有多個意思，但每個意思都是獨立的。

8.√

解析思路：反問句確實是用疑問的語氣表達(dá)肯定的意思。

9.√

解析思路：同義詞確實是指意思相同或相近的詞語。

10.√

解析思路：夸張修辭手法確實是為了使句子更加生動形象，不涉及事實的夸大。

四、簡答題

1.簡述現(xiàn)代漢語的語法特點。

解析思路：現(xiàn)代漢語的語法特點包括主謂賓結(jié)構(gòu)、詞序固定、時態(tài)和語態(tài)、助詞和語氣詞的使用等。

2.解釋“的、地、得”三個助詞在句子中的具體用法。

解析思路：分別說明“的”用于修飾名詞，“地”用于修飾動詞，“得”用于修飾形容詞。

3.列舉三種常見的修辭手法及其基本特點。

解析思路：列舉比喻、擬人