化學（宿遷卷）（全解全析）

2025年中考第二次模擬考試（宿遷卷）化學·全解全析一、選擇題：本題共10個小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．近來，我國在軍事、科技、人工智能等多領(lǐng)域全面發(fā)力。下列過程中主要發(fā)生化學變化的是A．福建艦電磁彈射 B．六代機點火起飛C．嫦娥六號月背取壤 D．春晚機器人跳舞【答案】B【詳解】A、福建艦電磁彈射，只是位置的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；B、六代機點火起飛，涉及燃料的燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，正確；C、嫦娥六號月背取壤，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；D、春晚機器人跳舞，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；故選B。2．規(guī)范操作是實驗成功的保證。下列實驗基本操作錯誤的是A．測溶液pH B．用橡膠塞塞緊試管C．放置試管 D．干燥CO2【答案】D【詳解】A、測定溶液的pH：用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取待測液點在pH試紙上，觀察顏色的變化，然后與標準比色卡對照，圖中操作正確，不符合題意；B、用橡膠塞塞緊試管，應(yīng)把橡膠塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進容器口，切不可把試管放在桌上，再使勁塞進塞子，以免壓破試管，圖中操作正確，不符合題意；C、洗凈后的試管應(yīng)倒放在試管架上，圖中操作正確，不符合題意；D、干燥二氧化碳，二氧化碳應(yīng)從長管通入，這樣可使二氧化碳與濃硫酸充分接觸，干燥的比較充分，圖中操作錯誤，符合題意。故選D。3．化學觀念和科學思維是化學學科核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容。下列有關(guān)認識正確的是A．微觀探析：水和過氧化氫化學性質(zhì)不同，是因為它們的分子構(gòu)成不同B．守恒觀念：某物質(zhì)在氧氣中燃燒有水和二氧化碳生成，證明該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素C．分類觀念：冰水混合物、不銹鋼、潔凈的空氣都屬于混合物D．模型與推理：置換反應(yīng)中一定有元素化合價的變化，則有元素化合價發(fā)生變化的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)【答案】A【詳解】A、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒。水是由水分子構(gòu)成，過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成，構(gòu)成兩者的分子不同，則化學性質(zhì)不同，故A正確；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類不變，氧氣是由氧元素組成，水是由氫、氧兩種元素組成，二氧化碳是由碳、氧元素組成，則可說明該物質(zhì)中一定含有氫、碳元素，可能含有氧元素，故B錯誤；C、冰水混合物中只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物；不銹鋼屬于合金，屬于混合物；潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣等多種物質(zhì)，屬于混合物，故C錯誤；D、置換反應(yīng)中一定有元素化合價的變化，但有元素化合價發(fā)生變化的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，如，反應(yīng)前后碳、氧元素的化合價均發(fā)生改變，但該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，故D錯誤。故選A。4．善于歸納知識，有利于提升學習效率，下列知識整理的內(nèi)容有不正確的一組是A．化學與生活B．化學與生產(chǎn)食物腐爛—緩慢氧化冰箱放活性炭—活性炭吸附異味煤轉(zhuǎn)化成煤氣—提高燃料利用食品包裝中充氮氣—氮氣具有穩(wěn)定性C．化學與安全D．化學與環(huán)保油鍋著火—用水澆滅進入地窖—先做燈火實驗減少酸雨形成—使用脫硫煤減少溫室氣體排放—開發(fā)并利用新能源A．A B．B C．C D．D【答案】C【詳解】A.食物腐爛是食物與氧氣發(fā)生的緩慢的、不易察覺的反應(yīng)，屬于緩慢氧化，正確；活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味，正確；該選項不符合題意，故A正確。B.煤轉(zhuǎn)化成煤氣，可以提高燃料的利用率，因為煤氣燃燒更充分，且產(chǎn)生的污染物相對較少，正確；食品包裝中充氮氣是因為氮氣化學性質(zhì)較穩(wěn)定，不易與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，可以保護食品不被氧化，正確；該選項不符合題意，故B正確。C.油鍋著火時，由于水的密度大于油，且水在沸騰時會形成水蒸氣，這些水蒸氣在油面上方會迅速膨脹并可能將油濺出，從而擴大火勢，因此油鍋著火不能用水澆滅，不正確；進入地窖先做燈火實驗是為了檢測地窖中二氧化碳的濃度是否過高，因為二氧化碳不能供給呼吸且不支持燃燒，如果燈火熄滅，說明二氧化碳濃度過高，人不能進入，正確；該選項符合題意，故C不正確。D.使用脫硫煤，可減少二氧化硫的排放，減少酸雨形成，正確；開發(fā)并利用新能源，能減少二氧化碳等溫室氣體排放，正確；該選項不符合題意，故D正確。知識整理的內(nèi)容有不正確的一組是C，故選：C。5．春季得流感的人較多。過氧乙酸能殺滅病毒，生成過氧乙酸的反應(yīng)微觀示意圖如圖所示。下列說法不正確的是A．化學反應(yīng)前后原子種類不發(fā)生改變 B．物質(zhì)乙和物質(zhì)丁中氫元素的質(zhì)量分數(shù)相同C．生成的丙、丁分子個數(shù)比是1:1 D．該反應(yīng)說明原子在化學反應(yīng)中不可以再分【答案】B【分析】該反應(yīng)是C2H4O2和過氧化氫在催化劑的催化作用下生成過氧乙酸和水，反應(yīng)的化學方程式為?！驹斀狻緼、由微粒的變化可知，在化學變化中原子的種類不變，元素的種類也不變，故A選項說法正確；B、物質(zhì)乙為H2O2，氫、氧原子個數(shù)比是1：1，物質(zhì)丁為H2O，氫、氧原子個數(shù)比是2：1，則物質(zhì)乙和物質(zhì)丁中氧元素的質(zhì)量分數(shù)不相同，故B選項說法不正確；C、由可知，生成的丙、丁分子個數(shù)比是1：1，故C選項說法正確；D、由微粒的變化可知，該反應(yīng)說明原子在化學反應(yīng)中不可以再分，故選項D說法正確。故選B。6．下列實驗方案中所用試劑或操作不能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒炈迷噭┗虿僮鰽分離氯化鉀和二氧化錳混合物加入足量的水攪拌后過濾B區(qū)分羊毛和合成纖維點燃，聞氣味C除去氯化鎂溶液中的硫酸鎂加入適量的氯化鋇溶液充分反應(yīng)后，過濾D比較鐵、銅、銀的金屬活動性鐵絲、銀絲、硝酸銅溶液A．A B．B C．C D．D【答案】A【詳解】A、加入足量的水攪拌，氯化鉀溶于水，二氧化錳難溶于水，過濾，得到氯化鉀溶液和二氧化錳，達不到分離的目的，符合題意；B、點燃，聞氣味，羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，灼燒有燒焦羽毛的氣味，合成纖維灼燒無此氣味，現(xiàn)象不同，可以區(qū)分，不符合題意；C、加入適量的氯化鋇溶液充分反應(yīng)，氯化鋇和硫酸鎂反應(yīng)生成硫酸鋇和氯化鎂，過濾，除去硫酸鋇，可除去雜質(zhì)，不符合題意；D、鐵能與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，有紅色固體析出，說明鐵比銅活潑，銀和硝酸銅不反應(yīng)，無明顯現(xiàn)象，說明銅比銀活潑，可以比較三種金屬的活動性順序，不符合題意。故選A。7．下列溶液中的離子能大量存在的是A．呈藍色溶液中：Ba2+、OH-、Cl-B．pH=12的溶液中：Mg2+、K+、SOC．含大量Ca2+的溶液中：K+、CO、Cl-D．無色透明的溶液中：Al3+、Cl-、NO【答案】D【詳解】A、藍色的溶液中存在Cu2+，Cu2+能與OH-結(jié)合形成Cu(OH)2沉淀，則三種離子在藍色溶液中不能大量存在，故選項不符合題意。B、pH=12的溶液呈堿性，則溶液中含有OH-，OH-能與Mg2+結(jié)合形成Mg(OH)2沉淀，則三種離子在pH=12的溶液不能大量存在，故選項不符合題意；C、CO32-能與Ca2+結(jié)合成CaCO3沉淀，則三種離子在含有大量Ca2+的溶液中不能大量存在，故選項不符合題意；D、Al3+、Cl-、NO3-三種離子之間無法結(jié)合成氣體、沉淀或水，則三種離子可以共存在溶液中，故選項符合題意；故選D。8．甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列敘述正確的是A．℃時，乙和丙兩物質(zhì)的溶解度相同B．將℃時甲、丙的飽和溶液升溫到℃，兩種溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等C．將℃時甲的飽和溶液(溶液底部無固體)降溫到℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變小D．當乙中混有少量甲時，可采用降溫結(jié)晶的方法提純乙【答案】C【詳解】A、從圖中可以看出，t2℃時乙和丙的溶解度曲線相交，t2℃時，乙和丙兩物質(zhì)的溶解度相同，正確；B、將t1℃時甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時，甲的溶解度增大，沒有晶體析出，質(zhì)量分數(shù)不變，丙的溶解度減小，有晶體析出，質(zhì)量分數(shù)變小，溶液仍為飽和溶液，一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)分數(shù)=，溶解度越大，質(zhì)量分數(shù)越大，t1℃時甲的溶解度小于t2℃丙的溶解度，將t1℃時甲、丙的飽和溶液升溫到t2℃，兩種溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不相等，錯誤；C、甲的溶解度隨溫度降低而減小，t3℃時甲的飽和溶液降溫到t2℃，會有溶質(zhì)析出，溶質(zhì)質(zhì)量減小，溶劑質(zhì)量不變，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小，正確；D、乙的溶解度受溫度影響較小，甲的溶解度受溫度影響較大。當乙中混有少量甲時，應(yīng)該采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純乙，而不是降溫結(jié)晶，錯誤。故選C。9．興趣小組同學在三頸燒瓶中加入潮濕的鐵粉（如圖1，裝置氣密性良好），時刻將溶液推入到三頸燒瓶中，測得燒瓶中溫度與壓強曲線如圖2所示（已知鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，該反應(yīng)過程中的熱量變化忽略不計）。下列說法錯誤的是A．對比段和段說明加氯化鈉溶液前，鐵銹蝕較慢B．時刻裝置內(nèi)壓強變小的主要原因是鐵銹蝕消耗氧氣和水蒸氣C．時刻后溫度開始降低，說明鐵粉全部生銹D．時刻壓強突然變大的原因是注射器內(nèi)鹽酸被吸入燒瓶，產(chǎn)生氣體且反應(yīng)放熱【答案】C【詳解】A、由圖可知，BC段為加入氯化鈉溶液后的反應(yīng)，對比AB段和BC段說明加氯化鈉溶液前，鐵銹蝕較慢，說法正確，不符合題意；B、鐵生銹的過程，實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水發(fā)生化學反應(yīng)的過程，由圖可知，t1～t3裝置內(nèi)壓強變小是因為鐵銹蝕消耗氧氣和水蒸氣，說法正確，不符合題意；C、t2時刻后溫度開始降低，說明5g鐵粉不一定全部生銹，也可能氧氣消耗完，說法錯誤，符合題意；D、t3時刻壓強突然變大的原因是注射器內(nèi)鹽酸被吸入燒瓶，鹽酸與鐵反應(yīng)產(chǎn)生較多氫氣且反應(yīng)放熱，使得裝置中的壓強增大，說法正確，不符合題意。故選C。10．下列圖像能正確反映對應(yīng)的實驗操作的是A．向等質(zhì)量的鋁粉和鎂粉中分別逐滴滴加等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸至過量B．將稀硫酸逐滴滴入氫氧化鋇溶液中至過量C．加熱一定量高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣D．用等量相同濃度的過氧化氫溶液制取氧氣【答案】B【詳解】A、金屬活動性：Mg>Al，則加入稀鹽酸后，鎂與鹽酸的反應(yīng)速率更快，根據(jù)、可知，向等質(zhì)量的鋁粉和鎂粉中分別逐滴滴加等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸至過量，鎂先反應(yīng)完，且鋁產(chǎn)生的氫氣多，但在鎂未完全反應(yīng)前，金屬過量，酸少量，此時生成的氫氣的質(zhì)量相等，故A錯誤；B、氫氧化鋇與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水，隨著稀硫酸的加入，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量逐漸減小，當氫氧化鋇完全反應(yīng)時，溶質(zhì)的質(zhì)量為0，再加入稀硫酸，無反應(yīng)發(fā)生，溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量逐漸增加，故B正確；C、高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀固體、二氧化錳固體和氧氣，由于有氧氣的生成，隨著反應(yīng)的進行，固體的質(zhì)量逐漸減小，但不會等于0，故C錯誤；D、完全分解兩份等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液，催化劑只能影響反應(yīng)速率，不影響產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量，故有催化劑的反應(yīng)速率快，但是最后生成氧氣的質(zhì)量相同，故D錯誤。故選B。第II卷（非選擇題共40分）二、填空題（除化學方程式2分，其余每空1分，共15分）11．（9分）中國傳統(tǒng)節(jié)日，形式多樣、內(nèi)容豐富，是中華民族悠久的歷史文化的一個組成部分。

(1)“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。清明節(jié)是最重要的祭祀節(jié)日之一、①如圖1：釀酒祭祀先人。釀酒過程中用到的乙醇(C2H5OH)屬于填“有機”或“無機”)物；俗話說“酒香不怕巷子深”，請從微觀角度解釋主要原因是(填字母)。A分子間有空隙

B分子是不斷運動的

C分子非常小，肉眼看不見②如圖2：燒香祭祀先人。祭祀時經(jīng)常會用到檀香，點燃檀香時，使溫度達到，檀香才能燃燒。將檀香掐斷，可達到熄滅的目的，其原理是。(2)“輕汗微微透碧紈，明朝端午浴芳蘭”。端午節(jié)吃粽子是我國的文化傳統(tǒng)(如圖3)，某品牌粽子外包裝上部分文字說明如下表所示。每100g該粽子中部分營養(yǎng)成分的含量如下表蛋白質(zhì)/g脂肪/g糖類/g礦物質(zhì)/mg能量/J6.45.744.0鈉磷鈣46094211058①表中1058J能量主要是由提供的。②鈣(填“是”或“不是”)人體所需的微量元素。人體中若缺鈣，則可能易患(填字母)。A貧血病

B佝僂病

C．侏儒癥

D．甲狀腺疾病(3)“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。春節(jié)是一家人團圓的日子。在團圓之余，也要遵守“禁放”規(guī)定。爆竹的主要成分有硫磺、木炭粉、鎂粉、硝酸鉀等。煙花爆竹產(chǎn)生“耀眼白光”的現(xiàn)象的化學方程式為?！敬鸢浮坑袡CB著火點將可燃物與火源隔離糖類不是B2Mg+O22MgO【詳解】（1）①乙醇(C2H5OH)是含碳元素的化合物，屬于有機物；俗話說“酒香不怕巷子深”，是因為酒精中含有的香味分子是在不斷地運動，向四周擴散，使人們聞到酒的香味，故填：有機；B；②可燃物燃燒需要三個條件：可燃物、與氧氣接觸、溫度達到著火點；祭祀時經(jīng)常會用到檀香，點燃檀香時，使溫度達到著火點，檀香才能燃燒。將檀香掐斷，可達到熄滅的目的，其原理是將可燃物與火源隔離，故填：著火點；將可燃物與火源隔離；（2）①糖類是主要的供能物質(zhì)，所以表中1058J能量主要是由糖類提供的，故填：糖類；②鈣是人體所需的常量元素；人體中若缺鈣，幼兒及青少年可能易患佝僂病和發(fā)育不良，老年人會發(fā)生骨質(zhì)疏松，容易骨折，故填：不是；B；（3）①鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色粉末狀的固體，反應(yīng)的化學方程式為2Mg+O22MgO，故填：NO3-；2Mg+O22MgO。12．(6分)以下是利用銅、鐵等物質(zhì)進行的實驗，請回答下列問題。(1)圖1是“測定空氣中氧氣含量”的實驗。①該實驗原理的化學方程式是。②注射器在該實驗中的作用是（寫出一點即可）。(2)圖2是比較銅、鐵、銀三種金屬活動性的實驗。①實驗B中反應(yīng)的化學方程式是。②通過實驗A、B，得出三種金屬的活動性由弱到強的順序是?！敬鸢浮?1)便于推動注射器活塞，使銅絲與氧氣充分反應(yīng)或可以通過注射器活塞的移動直觀地顯示出裝置內(nèi)壓強的變化等（合理即可）(2)Fe+CuSO?=FeSO?+Cu銀＜銅＜鐵【詳解】（1）①銅在加熱條件下與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，容器內(nèi)壓強減小，注射器的活塞在大氣壓的作用下，向右移動，容器內(nèi)氣體減少的體積為空氣中氧氣的體積，化學方程式為：；②注射器在該實驗中的作用有：便于推動注射器活塞，使銅絲與氧氣充分反應(yīng)；可以通過注射器活塞的移動直觀地顯示出裝置內(nèi)壓強的變化等。（2）①實驗B中是鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，化學方程式為：Fe+CuSO?=FeSO?+Cu；②實驗A中銅能與硝酸銀反應(yīng)，說明銅比銀活潑；實驗B中發(fā)生鐵與硫酸銅反應(yīng)，說明鐵比銅活潑，所以通過實驗A、B，得出三種金屬的活動性由弱到強的順序是銀＜銅＜鐵。三、實驗探究題（13題9分，14題6分，化學方程式2分，其余每空1分，共15分）13．（9分）Ⅰ.請結(jié)合圖回答問題：(1)標號①的儀器名稱：①。(2)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置（選填序號）可以用于實驗室制取干燥的，該反應(yīng)的化學方程式為，若將發(fā)生裝置由B改為E，其優(yōu)點是。Ⅱ.在實驗室中，集氣瓶被稱做“萬能瓶”，用它可以組裝成各種用途的裝置，請仔細觀察下列（F～K）各個裝置的特點回答問題：(3)實驗室若用F裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從口進入（填“a”或“b”）。(4)若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同時用該瓶收集較純凈的一氧化碳（CO難溶于水），應(yīng)選用裝置。(5)醫(yī)療急救的過程中，通常需要給病人吸氧。吸氧設(shè)備中有醫(yī)用氧氣凈化器，其功能類似于“萬能瓶”。輸氧時，氧氣應(yīng)從“萬能瓶”（填“a”或“b”）端通入，醫(yī)用氧氣凈化器作用是?！敬鸢浮?1)鐵架臺(2)C能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止(3)b(4)H(5)b濕潤氧氣和觀察氧氣的速率【詳解】（1）由圖可知，標號①的儀器名稱是鐵架臺，故填：鐵架臺。（2）二氧化碳的密度比空氣大，若要收集較干燥的二氧化碳可用裝置C收集；碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學方程式為：；E裝置可將固體置于有孔隔板上，關(guān)閉彈簧夾，通過長頸漏斗添加液體，固液接觸，生成氣體，裝置內(nèi)壓強增大，將液體壓入長頸漏斗中，固液分離，反應(yīng)停止，打開彈簧夾，氣體導(dǎo)出，固液接觸，反應(yīng)開始，故優(yōu)點是：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，故填：C；；能夠控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。（3）氧氣的密度比空氣大，若用F裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從b口進入，故填：b。（4）二氧化碳能與石灰水的主要成分氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，則若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同時用該瓶收集較純凈的一氧化碳(難溶于水)，則應(yīng)選用H裝置，故填：H。（5）吸氧設(shè)備中有醫(yī)用氧氣濕化器，其功能類似于“萬能瓶”。輸氧時，氧氣應(yīng)從“萬能瓶”b端通入，醫(yī)用氧氣濕化器作用是：濕潤氧氣和觀察氧氣的速率，故填：b；濕潤氧氣和觀察氧氣的速率。14．（6分）摩擦劑是牙膏的重要成分，能有效去除牙垢。某品牌牙膏的摩擦劑中可能有碳酸鈣、氫氧化鋁中的一種或兩種?；瘜W學習小組對該品牌牙膏的摩擦劑成分展開項目探究，請結(jié)合任務(wù)回答問題。【任務(wù)一】探究牙膏中摩擦劑成分【查閱資料】氫氧化鋁能與氫氧化鈉反應(yīng)生成可溶性的偏鋁酸鈉和水。牙膏中除了摩擦劑外，其它物質(zhì)均不與酸、堿反應(yīng)?！緦嶒炋骄俊咳∩倭垦栏鄻悠罚尤胱懔克?，攪拌、過濾，得到沉淀。(1)請完善下面的表格。操作現(xiàn)象結(jié)論①取少量沉淀于試管中，加入足量稀鹽酸產(chǎn)生無色氣泡該牙膏摩擦劑中含有。②將步驟①中產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁③另取少量沉淀于試管中，。該牙膏中還含有另一種摩擦劑?！救蝿?wù)二】測定牙膏中碳酸鈣含量【實驗步驟與測量】為測定牙膏樣品中碳酸鈣的含量，小組同學又進一步設(shè)計了如圖所示的實驗方案（裝置氣密性良好），準確稱取10.0g牙膏樣品加入錐形瓶中，其他各裝置中試劑皆足量。連接裝置A、B通入一段時間的空氣，再連接B、C，打開分液漏斗活塞，反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)通入一段時間的空氣，測得反應(yīng)前后裝置C增重1.1g（假設(shè)每步均完全反應(yīng)或吸收）。【實驗分析與反思】(2)裝置A的作用是。(3)請計算該牙膏樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。(4)若反應(yīng)結(jié)束后立即停止通入空氣，對測定結(jié)果的影響是（填：“偏大”、“偏小”、“無影響”）?！敬鸢浮?1)碳酸鈣/CaCO3加入足量的氫氧化鈉溶液沉淀部分溶解(2)吸收空氣中的二氧化碳，防止干擾實驗(3)25%(4)偏小【詳解】（1）①碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)會生成氯化鈣、水和二氧化碳氣體，產(chǎn)生無色氣泡說明有二氧化碳生成，所以該牙膏摩擦劑中含有碳酸鈣。③根據(jù)查閱資料，氫氧化鋁能與氫氧化鈉反應(yīng)生成可溶性的偏鋁酸鈉和水，而碳酸鈣不與氫氧化鈉反應(yīng)，利用此性質(zhì)可檢驗氫氧化鋁是否存在，操作是加入足量的氫氧化鈉溶液。實驗結(jié)論是牙膏中還含有另一種摩擦劑，因為碳酸鈣不與氫氧化鈉反應(yīng)，若沉淀部分溶解，說明除了碳酸鈣外，還有能與氫氧化鈉反應(yīng)溶解的氫氧化鋁，即該牙膏中還含有另一種摩擦劑氫氧化鋁。（2）實驗?zāi)康氖峭ㄟ^測定生成二氧化碳的量來計算碳酸鈣含量，空氣中含有二氧化碳，若不除去，會干擾后續(xù)生成二氧化碳量的測定，裝置A中氫氧化鈉溶液可與二氧化碳反應(yīng)，從而除去空氣中二氧化碳。（3）碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳，化學方程式為，裝置C增重1.1g，即生成二氧化碳的質(zhì)量為1.1g，設(shè)碳酸鈣質(zhì)量為xx=2．5g該牙膏樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為（4）反應(yīng)結(jié)束后，裝置B中會殘留生成的二氧化碳氣體，若立即停止通入空氣，這些二氧化碳不能被裝置C中的氫氧化鈉溶液完全吸收，導(dǎo)致測得二氧化碳質(zhì)量偏小，根據(jù)碳酸鈣與二氧化碳的關(guān)系計算出的碳酸鈣質(zhì)量也偏小，所以測定結(jié)果偏小。四、推理計算題（其中15題4分，16題6分，16題第3小問4分，其余每空1分，共10分）15．（5分）圖中A~G是初中化學常見的物質(zhì)，按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類，A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì)。A是年產(chǎn)量最高的金屬；B廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)；E可用于金屬除銹；F是胃液中含有的酸。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。(1)寫出物質(zhì)B的俗稱：_________。(2)A與G反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_________。(3)C的用途_________