知識點復(fù)習(xí)的現(xiàn)代漢語有效方法試題及答案

知識點復(fù)習(xí)的現(xiàn)代漢語有效方法試題及答案姓名：____________________

一、單項選擇題（每題2分，共10題）

1.下列詞語中，不屬于現(xiàn)代漢語中常見的多義詞的是：

A.看見

B.開會

C.紅色

D.讀書

2.下列句子中，使用“了”字表示將來時態(tài)的是：

A.他明天要回家了。

B.他已經(jīng)回家了。

C.他要回家了。

D.他回家去了。

3.下列詞語中，不屬于現(xiàn)代漢語中常見的雙音節(jié)合成詞的是：

A.學(xué)習(xí)

B.愛好

C.事情

D.父親

4.下列句子中，使用“的”字作為定語的是：

A.這本書很好看。

B.他喜歡打籃球。

C.她是我的朋友。

D.我們?nèi)ス珗@玩。

5.下列詞語中，不屬于現(xiàn)代漢語中常見的四字成語的是：

A.一舉兩得

B.一心一意

C.一絲不茍

D.一見鐘情

6.下列句子中，使用“了”字表示完成時態(tài)的是：

A.他明天要回家了。

B.他已經(jīng)回家了。

C.他要回家了。

D.他回家去了。

7.下列詞語中，不屬于現(xiàn)代漢語中常見的雙音節(jié)合成詞的是：

A.學(xué)習(xí)

B.愛好

C.事情

D.父親

8.下列句子中，使用“的”字作為定語的是：

A.這本書很好看。

B.他喜歡打籃球。

C.她是我的朋友。

D.我們?nèi)ス珗@玩。

9.下列詞語中，不屬于現(xiàn)代漢語中常見的四字成語的是：

A.一舉兩得

B.一心一意

C.一絲不茍

D.一見鐘情

10.下列句子中，使用“了”字表示完成時態(tài)的是：

A.他明天要回家了。

B.他已經(jīng)回家了。

C.他要回家了。

D.他回家去了。

二、多項選擇題（每題3分，共5題）

1.下列詞語中，屬于現(xiàn)代漢語中常見的多義詞的是：

A.水平

B.速度

C.動物

D.教育

2.下列句子中，使用“了”字表示完成時態(tài)的是：

A.他明天要回家了。

B.他已經(jīng)回家了。

C.他要回家了。

D.他回家去了。

3.下列詞語中，屬于現(xiàn)代漢語中常見的雙音節(jié)合成詞的是：

A.學(xué)習(xí)

B.愛好

C.事情

D.父親

4.下列句子中，使用“的”字作為定語的是：

A.這本書很好看。

B.他喜歡打籃球。

C.她是我的朋友。

D.我們?nèi)ス珗@玩。

5.下列詞語中，屬于現(xiàn)代漢語中常見的四字成語的是：

A.一舉兩得

B.一心一意

C.一絲不茍

D.一見鐘情

三、填空題（每題2分，共5題）

1.現(xiàn)代漢語中，表示將來時態(tài)的助詞是__________。

2.現(xiàn)代漢語中，表示完成時態(tài)的助詞是__________。

3.現(xiàn)代漢語中，表示定語的助詞是__________。

4.現(xiàn)代漢語中，表示修飾的助詞是__________。

5.現(xiàn)代漢語中，表示并列關(guān)系的連詞是__________。

四、簡答題（每題5分，共10分）

1.簡述現(xiàn)代漢語中多義詞的特點。

2.簡述現(xiàn)代漢語中雙音節(jié)合成詞的特點。

二、多項選擇題（每題3分，共10題）

1.下列句子中，屬于現(xiàn)代漢語中常見的多義詞的有：

A.水

B.書

C.高

D.快

2.下列詞語中，屬于現(xiàn)代漢語中常見的同音字的有：

A.你

B.奈

C.納

D.內(nèi)

3.下列句子中，使用“的”字作為定語修飾的詞語有：

A.我的新衣服

B.她的筆記本

C.他們的學(xué)校

D.他的家鄉(xiāng)

4.下列詞語中，屬于現(xiàn)代漢語中常見的量詞的有：

A.個

B.張

C.本

D.輛

5.下列句子中，使用“和”字表示并列關(guān)系的有：

A.他和我是同學(xué)。

B.她喜歡唱歌和跳舞。

C.我喜歡看電影和聽音樂。

D.他喜歡運(yùn)動和閱讀。

6.下列詞語中，屬于現(xiàn)代漢語中常見的四字成語的有：

A.一舉兩得

B.一心一意

C.一絲不茍

D.一見鐘情

7.下列句子中，使用“在”字表示位置關(guān)系的有：

A.我在教室里。

B.書在桌子上。

C.陽光在窗外。

D.星星在夜空中。

8.下列詞語中，屬于現(xiàn)代漢語中常見的反義詞的有：

A.高——低

B.好——壞

C.快——慢

D.早——晚

9.下列句子中，使用“地”字作為狀語的句子有：

A.他認(rèn)真地學(xué)習(xí)了。

B.她開心地笑了。

C.我小心地走路。

D.他們高興地唱歌。

10.下列句子中，使用“了”字表示變化或動作完成的句子有：

A.他吃完了飯。

B.天氣變冷了。

C.他考試及格了。

D.他離開了家鄉(xiāng)。

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.現(xiàn)代漢語中，所有的雙音節(jié)合成詞都是由兩個實詞組成的。（×）

2.“的”字在現(xiàn)代漢語中只能作為定語使用。（×）

3.量詞“個”可以用來修飾任何名詞。（√）

4.“和”字在現(xiàn)代漢語中只能表示并列關(guān)系。（×）

5.四字成語在現(xiàn)代漢語中都是固定搭配，不能更改。（√）

6.“在”字在現(xiàn)代漢語中只能表示空間位置。（×）

7.反義詞在現(xiàn)代漢語中總是成對出現(xiàn)，不能單獨使用。（×）

8.“地”字在現(xiàn)代漢語中只能作為狀語使用。（√）

9.“了”字在現(xiàn)代漢語中只能表示動作的完成。（×）

10.現(xiàn)代漢語中，多義詞的使用不會引起歧義。（×）

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.簡述現(xiàn)代漢語中多義詞的辨析方法。

2.簡述現(xiàn)代漢語中同音字的區(qū)分技巧。

3.簡述現(xiàn)代漢語中定語和狀語的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)。

4.簡述現(xiàn)代漢語中量詞的使用原則。

5.簡述現(xiàn)代漢語中成語的正確使用方法。

6.簡述現(xiàn)代漢語中句子成分的劃分方法。

試卷答案如下：

一、單項選擇題答案：

1.D

2.B

3.D

4.A

5.D

6.B

7.D

8.A

9.D

10.B

解析思路：

1.多義詞是指在同一個語境中可以有不同的意思，而“看見”、“開會”、“紅色”都是單義詞，只有“讀書”在不同語境下可以有“閱讀書籍”和“學(xué)習(xí)”等不同意思。

2.“了”字在句子中表示動作的完成或狀態(tài)的改變，而“他明天要回家了”表示的是將來的動作，“他要回家了”表示的是動作的將來性，“他回家去了”表示的是動作的完成。

3.雙音節(jié)合成詞是由兩個語素組合而成的詞，而“學(xué)習(xí)”、“愛好”、“事情”都是雙音節(jié)合成詞，只有“父親”是單音節(jié)詞。

4.“的”字在句子中作為定語，修飾名詞，只有“這本書很好看”中的“的”字是作為定語修飾“書”。

5.成語是由四個字組成的固定短語，而“一舉兩得”、“一心一意”、“一絲不茍”都是四字成語，只有“一見鐘情”是五個字。

6.“了”字在句子中表示動作的完成或狀態(tài)的改變，而“他明天要回家了”表示的是將來的動作，“他已經(jīng)回家了”表示的是動作的完成。

7.雙音節(jié)合成詞是由兩個語素組合而成的詞，而“學(xué)習(xí)”、“愛好”、“事情”都是雙音節(jié)合成詞，只有“父親”是單音節(jié)詞。

8.“的”字在句子中作為定語，修飾名詞，只有“這本書很好看”中的“的”字是作為定語修飾“書”。

9.成語是由四個字組成的固定短語，而“一舉兩得”、“一心一意”、“一絲不茍”都是四字成語，只有“一見鐘情”是五個字。

10.“了”字在句子中表示動作的完成或狀態(tài)的改變，而“他明天要回家了”表示的是將來的動作，“他已經(jīng)回家了”表示的是動作的完成。

二、多項選擇題答案：

1.A,B,C,D

2.B,C

3.A,B,C,D

4.A,B,C,D

5.A,B,C,D

6.A,B,C,D

7.A,B,C,D

8.A,B,C,D

9.A,B,C,D

10.A,B,C,D

解析思路：

1.多義詞是指一個詞具有多個意思，這些意思在上下文中可以互換使用，因此所有選項都是多義詞。

2.同音字是指發(fā)音相同但意義不同的字，所以“你”、“奈”、“納”、“內(nèi)”都是同音字。

3.定語是修飾名詞的成分，而“我的新衣服”、“她的筆記本”、“他們的學(xué)?！薄ⅰ八募亦l(xiāng)”中的“的”字都是用來修飾名詞的。

4.量詞是表示數(shù)量的詞，如“個”、“張”、“本”、“輛”都可以用來修飾名詞表示數(shù)量。

5.“和”字在句子中可以表示并列關(guān)系，如“他和我是同學(xué)”、“她喜歡唱歌和跳舞”等。

6.成語是固定的短語，其意義和用法都相對固定，因此所有選項都是成語。

7.“在”字在句子中表示位置關(guān)系，如“我在教室里”、“書在桌子上”等。

8.反義詞是指意義相反的詞，如“高——低”、“好——壞”、“快——慢”、“早——晚”。

9.“地”字在句子中作為狀語，如“他認(rèn)真地學(xué)習(xí)了”、“她開心地笑了”等。

10.“了”字在句子中表示動作的完成或狀態(tài)的改變，如“他吃完了飯”、“天氣變冷了”等。

三、判斷題答案：

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

7.×

8.√

9.×

10.×

解析思路：

1.多義詞的辨析需要根據(jù)上下文來確定其具體意思，并非所有雙音節(jié)合成詞都是多義詞。

2.“的”字除了作為定語，還可以作為結(jié)構(gòu)助詞等。

3.量詞“個”雖然可以修飾任何名詞，但在某些語境下可能需要其他特定的量詞。

4.“和”字除了表示并列關(guān)系，還可