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文檔簡(jiǎn)介

設(shè)計(jì)意圖:

主題活動(dòng)“玩具總動(dòng)員”實(shí)施后,孩子們都把自己家中的玩具帶到了幼兒園,除了玩具外,有的孩子還從家中帶來(lái)了象棋、飛行棋等。由于飛行棋比較簡(jiǎn)單,在個(gè)別會(huì)的幼兒的帶動(dòng)下,孩子們對(duì)下棋有了很濃的興趣,只要有空,總會(huì)見(jiàn)到幾個(gè)孩子圍在一起玩棋。但由于下棋是有規(guī)則的,孩子們不會(huì)商量,對(duì)于玩的時(shí)候的合作意識(shí)、遵守規(guī)則意識(shí)等都較淡,因此在玩的過(guò)程中總是有矛盾出現(xiàn)。本次活動(dòng),就是希望在共同的游戲中,讓幼兒了解一些下棋的規(guī)則,并知道要遵守規(guī)則。

活動(dòng)目標(biāo):

1.

愿意和同伴共同玩飛行棋。

2.

初步體會(huì)規(guī)則的意義,并學(xué)習(xí)遵守。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

飛行棋、骰子若干

活動(dòng)重點(diǎn):

了解并學(xué)習(xí)遵守下棋的規(guī)則。

活動(dòng)設(shè)計(jì):

一、

幼兒找朋友玩飛行棋

1、

你們玩過(guò)飛行棋嗎?

今天我們來(lái)玩飛行棋。

2、

幼兒互相找伴玩飛行棋

3、

師觀察幼兒玩期的情況,對(duì)于其中的1"2組進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

二、

集中討論剛才玩的情況

1、

你們剛才是幾個(gè)人玩的?

是怎么玩的?(為什么會(huì)吵起來(lái)的?)

2、

討論:下棋時(shí)我們要注意些什么?

(怎么樣玩才會(huì)玩的開(kāi)心?)

3、

幼兒講講議議(可以請(qǐng)一些會(huì)玩的幼兒來(lái)講講要注意些什么?)

4、

師小結(jié):飛行棋可以2個(gè)人、3個(gè)人、4個(gè)人玩,在玩之前要先商量好規(guī)則,大家輪流玩,在玩的時(shí)候要遵守之前商量出來(lái)的規(guī)則,這樣大家才能玩得開(kāi)心。

三、

幼兒再次找同伴玩棋

1、

幫助個(gè)別組的幼兒共同商定規(guī)則。

2、

提醒幼兒在玩的過(guò)程中要遵守商定出來(lái)的一些規(guī)則。

(在集中討論時(shí),也可以用一張大的棋譜,把幼兒分成四組,共同來(lái)下棋,對(duì)于在下的過(guò)程中碰到的問(wèn)題大家一起來(lái)解決,并制定成規(guī)則。使幼兒在自己下時(shí)對(duì)制定規(guī)則有一個(gè)方向。)上海長(zhǎng)寧實(shí)驗(yàn)幼兒園嚴(yán)麗鋒

設(shè)計(jì)意圖:本周我們將進(jìn)入“幼兒園的朋友多”的主題活動(dòng),在主題中有一個(gè)素材點(diǎn)是“朋友的生日”,生日對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的代名詞,“過(guò)生日”是一個(gè)孩子們都感興趣的點(diǎn)。但是,現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,對(duì)于同伴的關(guān)注很少,更不知道同伴的生日。但是,中班的孩子已經(jīng)很喜歡和同伴交往,喜歡和同伴一起玩,也很樂(lè)意與同伴分享快樂(lè),有很好的交往、合作意識(shí)?!斑^(guò)生日”可以讓幼兒從關(guān)心自己的生日出發(fā),繼而關(guān)注同伴的生日,體驗(yàn)與同伴共處的歡樂(lè)。與此同時(shí),我們教研組的研究重點(diǎn)是主題背景下的數(shù)活動(dòng)。生日必然牽涉到生日日期,因此這一個(gè)素材點(diǎn)也正好可以作為數(shù)活動(dòng)的載體,讓幼兒初步的認(rèn)識(shí)日歷。因此,我設(shè)計(jì)了《朋友的生日》這一集體活動(dòng)。

活動(dòng)目的:1、初步認(rèn)識(shí)日歷,并嘗試在月歷中尋找自己、他人的生日。

2、關(guān)注同伴,體驗(yàn)和同伴一起過(guò)生日的歡樂(lè)。

材料準(zhǔn)備:幼兒照片、投影儀、筆、紙、電視機(jī)、生日樹(shù)背景

活動(dòng)過(guò)程:一、了解月歷

1、你知道這是一棵什么樹(shù)嗎?

2、你知道你的生日是幾月幾日嗎?

3、誰(shuí)能在大樹(shù)上找到自己的生日呢?

二、幼兒貼照片1、有什么好辦法找到自己的生日?(1)先找到月份

(2)然后再找日期2、現(xiàn)在請(qǐng)你們?cè)谏諛?shù)上看看,你們都貼對(duì)了嗎?(驗(yàn)證)

三、游戲1、游戲請(qǐng)你找找我的朋友張老師的生日是幾月幾日?

2、游戲:猜猜我得朋友是誰(shuí)?告訴我們朋友的生日日期,但是不告訴我們你好朋友的名字,就讓我們猜猜你的朋友是誰(shuí)?

四、

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