北師大版語文二上第九單元 比本領(lǐng)練習(xí)卷_第1頁
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北師大版語文二上第九單元《比本領(lǐng)》練習(xí)卷一、選擇題(每題2分,共20分)1.在《比本領(lǐng)》這個(gè)故事中,小猴子和小梅花鹿分別有什么本領(lǐng)?A.小猴子會(huì)爬樹,小梅花鹿會(huì)跑步B.小猴子會(huì)游泳,小梅花鹿會(huì)跳舞C.小猴子會(huì)唱歌,小梅花鹿會(huì)畫畫D.小猴子會(huì)跳舞,小梅花鹿會(huì)爬樹2.小猴子和小梅花鹿在比賽過程中,誰先到達(dá)了河邊?A.小猴子B.小梅花鹿C.他們同時(shí)到達(dá)D.無法確定3.小猴子和小梅花鹿在河邊遇到了什么困難?A.河水太深,無法過河B.河邊有狼,很危險(xiǎn)C.河邊有蛇,很可怕D.河邊有老虎,很兇猛4.小猴子和小梅花鹿是如何解決過河這個(gè)困難的?A.小猴子背著小梅花鹿過河B.小梅花鹿騎著小猴子過河C.他們一起游泳過河D.他們找到了一座橋過河5.小猴子和小梅花鹿在比賽結(jié)束后,他們學(xué)會(huì)了什么?A.他們學(xué)會(huì)了互相幫助B.他們學(xué)會(huì)了互相尊重C.他們學(xué)會(huì)了互相理解D.他們學(xué)會(huì)了互相包容二、填空題(每題2分,共20分)6.在《比本領(lǐng)》這個(gè)故事中,小猴子和小梅花鹿進(jìn)行了一場_______。7.小猴子和小梅花鹿在比賽過程中,分別展示了自己的_______和_______。8.小猴子和小梅花鹿在河邊遇到了困難,他們通過_______解決了問題。9.小猴子和小梅花鹿在比賽結(jié)束后,他們學(xué)會(huì)了_______。10.《比本領(lǐng)》這個(gè)故事告訴我們,每個(gè)人都有自己的_______和_______。三、簡答題(每題10分,共30分)11.請簡述《比本領(lǐng)》這個(gè)故事的主要情節(jié)。12.請分析小猴子和小梅花鹿在比賽過程中的心理變化。13.請談?wù)勀銓Α侗缺绢I(lǐng)》這個(gè)故事的感悟和啟示。四、閱讀理解(每題15分,共30分)小猴子和小梅花鹿是一對好朋友。有一天,他們決定進(jìn)行一場比賽,看誰的本領(lǐng)更大。小猴子會(huì)爬樹,小梅花鹿會(huì)跑步。他們找了一條小河作為比賽的起點(diǎn),小河的對面有一片果樹林,誰先到達(dá)果樹林,誰就贏了。比賽開始了,小猴子和小梅花鹿都使出了全身的力氣。小猴子很快就爬上了樹,但是小梅花鹿跑得更快,一下子就超過了小猴子。他們跑啊跑,很快就到了河邊。小猴子不會(huì)游泳,只能眼睜睜地看著小梅花鹿過河。小梅花鹿游到了對岸,卻發(fā)現(xiàn)果樹林太高了,自己爬不上去。小猴子看到小梅花鹿遇到了困難,就游過去幫助他。小猴子爬上樹,把果子摘下來扔給小梅花鹿。小梅花鹿則把果子運(yùn)到對岸。他們互相幫助,終于把所有的果子都運(yùn)到了對岸。比賽結(jié)束后,小猴子和小梅花鹿都沒有贏,但是他們都很開心。因?yàn)樗麄兠靼琢艘粋€(gè)道理:每個(gè)人都有自己的長處和短處,只有互相幫助,才能取得更大的成就。14.請概括《比本領(lǐng)》這個(gè)故事的主要內(nèi)容和主題。15.請分析小猴子和小梅花鹿在比賽過程中的行為和心理變化。五、寫作題(30分)16.請以《比本領(lǐng)》這個(gè)故事為題材,寫一篇關(guān)于“互相幫助,共同進(jìn)步”的作文。要求:內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)清晰,語言流暢,不少于300字。一、選擇題答案:1.A2.B3.A4.A5.A二、填空題答案:6.比賽7.分別展現(xiàn)了他們的長處和短處8.互相幫助9.長處和短處10.互相幫助三、判斷題答案:11.對12.錯(cuò)13.對四、簡答題答案:14.《比本領(lǐng)》這個(gè)故事主要講述了小猴子和小梅花鹿互相比賽,最終明白互相幫助的重要性。主題是互相幫助,共同進(jìn)步。15.小猴子和小梅花鹿在比賽過程中,開始時(shí)各自展現(xiàn)自己的長處,后來在遇到困難時(shí),互相幫助,最終共同完成任務(wù)。五、寫作題答案:(略)1.故事情節(jié)理解:學(xué)生需要理解《比本領(lǐng)》的故事情節(jié),包括主要角色、事件發(fā)展、問題解決等。2.人物性格分析:學(xué)生需要分析小猴子和小梅花鹿的性格特點(diǎn),以及他們在故事中的行為表現(xiàn)。3.主題思想領(lǐng)悟:學(xué)生需要領(lǐng)悟故事的主題思想,即互相幫助,共同進(jìn)步。4.語言表達(dá):學(xué)生需要運(yùn)用語言表達(dá)能力,完成寫作題。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例:選擇題:考察學(xué)生對故事情節(jié)、人物性格、主題思想的理解。例如,選擇題第1題,學(xué)生需要理解小猴子和小梅花鹿各自的本領(lǐng)。填空題:考察學(xué)生對故事情節(jié)、人物性格、主題思想的掌握。例如,填空題第6題,學(xué)生需要知道小猴子和小梅花鹿進(jìn)行了一場比賽。判斷題:考察學(xué)生對故事情節(jié)、人物性格、主題思想的判斷。例如,判斷題第11題,學(xué)生需要判斷小猴子和小梅花鹿是否學(xué)會(huì)了互相幫助。簡答題:考察學(xué)生對故事情節(jié)、人物性格、主題思想的概

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