人教新課標(biāo)版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)31 飛向藍(lán)天的恐龍練習(xí)卷(解析版)1_第1頁(yè)
人教新課標(biāo)版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)31 飛向藍(lán)天的恐龍練習(xí)卷(解析版)1_第2頁(yè)
人教新課標(biāo)版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)31 飛向藍(lán)天的恐龍練習(xí)卷(解析版)1_第3頁(yè)
人教新課標(biāo)版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)31 飛向藍(lán)天的恐龍練習(xí)卷(解析版)1_第4頁(yè)
人教新課標(biāo)版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)31 飛向藍(lán)天的恐龍練習(xí)卷(解析版)1_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教新課標(biāo)版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)31《飛向藍(lán)天的恐龍》練習(xí)卷(解析版)一、選擇題(每題2分,共20分)1.《飛向藍(lán)天的恐龍》這篇課文主要講述了什么?A.恐龍的起源和進(jìn)化B.恐龍如何飛向藍(lán)天C.恐龍滅絕的原因D.恐龍與人類的關(guān)系A(chǔ).迅猛龍B.霸王龍C.腔骨龍D.始祖鳥(niǎo)3.課文中提到,恐龍滅絕的原因是什么?A.地球氣候變化B.星際撞擊C.火山爆發(fā)D.人類活動(dòng)A.鱷魚B.鳥(niǎo)類C.蛇D.鯨魚5.課文中提到,恐龍的飛行能力是如何演化的?A.從滑翔到飛行B.從跳躍到飛行C.從奔跑到飛行D.從游泳到飛行二、填空題(每題2分,共20分)6.恐龍是一類生活在地球上的古老爬行動(dòng)物,它們最早出現(xiàn)在約______年前。7.課文中提到,恐龍的滅絕導(dǎo)致了______的興起。8.恐龍的身體結(jié)構(gòu)特征包括______、______和______。9.課文中提到,______是恐龍飛向藍(lán)天的關(guān)鍵。10.恐龍的______和______逐漸演化成了鳥(niǎo)類的翅膀。三、簡(jiǎn)答題(每題10分,共30分)11.請(qǐng)簡(jiǎn)述恐龍滅絕對(duì)地球生態(tài)系統(tǒng)的影響。12.請(qǐng)簡(jiǎn)述恐龍與鳥(niǎo)類的關(guān)系。13.請(qǐng)簡(jiǎn)述恐龍飛向藍(lán)天的演化過(guò)程。四、閱讀理解(共20分)恐龍的滅絕恐龍是一類生活在地球上的古老爬行動(dòng)物,它們最早出現(xiàn)在約2.3億年前。在地球的歷史上,恐龍?jiān)?jīng)是地球上的霸主,它們統(tǒng)治地球長(zhǎng)達(dá)1.6億年。然而,約6500萬(wàn)年前,恐龍突然滅絕了??铸垳缃^的原因至今仍是一個(gè)謎。一些科學(xué)家認(rèn)為,恐龍滅絕的原因可能是地球氣候的變化,而另一些科學(xué)家則認(rèn)為是星際撞擊導(dǎo)致了恐龍的滅絕。無(wú)論是哪種原因,恐龍的滅絕都對(duì)地球生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響??铸垳缃^后,地球上的生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生了巨大的變化。一些動(dòng)物,如哺乳動(dòng)物,開(kāi)始興起并逐漸成為地球上的主導(dǎo)生物??铸埖臏缃^也為鳥(niǎo)類的發(fā)展提供了機(jī)會(huì)。一些科學(xué)家認(rèn)為,鳥(niǎo)類可能是恐龍的后代,它們通過(guò)演化逐漸獲得了飛行能力。14.請(qǐng)簡(jiǎn)述文章中提到的恐龍滅絕的原因。15.請(qǐng)簡(jiǎn)述恐龍滅絕對(duì)地球生態(tài)系統(tǒng)的影響。16.請(qǐng)簡(jiǎn)述鳥(niǎo)類與恐龍的關(guān)系。五、寫作題(共10分)17.請(qǐng)以“如果恐龍沒(méi)有滅絕”為題,寫一篇短文,發(fā)揮你的想象力,描述如果恐龍沒(méi)有滅絕,地球會(huì)是什么樣子。六、拓展題(共10分)18.請(qǐng)查找相關(guān)資料,了解恐龍滅絕的另一種可能原因,并簡(jiǎn)述其合理性。七、思維題(共10分)19.請(qǐng)思考并簡(jiǎn)述,如果恐龍沒(méi)有滅絕,人類是否還會(huì)出現(xiàn)?為什么?八、探究題(共10分)20.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究恐龍的飛行能力是如何演化的。請(qǐng)描述實(shí)驗(yàn)的步驟、預(yù)期結(jié)果和可能存在的問(wèn)題。一、選擇題答案1.B2.D3.A4.B5.A二、填空題答案6.2.3億7.哺乳動(dòng)物8.針狀牙齒、銳利的爪子、堅(jiān)硬的甲9.羽毛10.前肢、羽毛三、簡(jiǎn)答題答案11.恐龍滅絕對(duì)地球生態(tài)系統(tǒng)的影響主要表現(xiàn)在生態(tài)位的變化和物種多樣性的減少。恐龍滅絕后,哺乳動(dòng)物和其他生物得以發(fā)展和演化,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了重大改變。12.鳥(niǎo)類與恐龍的關(guān)系在于它們可能有共同的祖先。一些科學(xué)家認(rèn)為,現(xiàn)代鳥(niǎo)類是恐龍的后代,通過(guò)演化逐漸獲得了飛行能力和其他鳥(niǎo)類的特征。四、閱讀題答案13.文章中提到的恐龍滅絕的原因是地球氣候的變化和星際撞擊。這兩種原因都可能導(dǎo)致了恐龍的滅絕,對(duì)地球生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。14.恐龍滅絕對(duì)地球生態(tài)系統(tǒng)的影響主要表現(xiàn)在生態(tài)位的變化和物種多樣性的減少??铸垳缃^后,哺乳動(dòng)物和其他生物得以發(fā)展和演化,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了重大改變。15.鳥(niǎo)類與恐龍的關(guān)系在于它們可能有共同的祖先。一些科學(xué)家認(rèn)為,現(xiàn)代鳥(niǎo)類是恐龍的后代,通過(guò)演化逐漸獲得了飛行能力和其他鳥(niǎo)類的特征。五、寫作題答案(略)六、拓展題答案(略)七、思維題答案(略)八、探究題答案(略)1.恐龍的起源和進(jìn)化2.恐龍的身體結(jié)構(gòu)特征3.恐龍滅絕的原因4.恐龍滅絕對(duì)地球生態(tài)系統(tǒng)的影響5.鳥(niǎo)類與恐龍的關(guān)系6.恐龍飛向藍(lán)天的演化過(guò)程各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例:1.選擇題:考察學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和記憶,要求學(xué)生能夠準(zhǔn)確把握文章的主要內(nèi)容和關(guān)鍵信息。2.填空題:考察學(xué)生對(duì)課文細(xì)節(jié)的記憶和理解,要求學(xué)生能夠記住文章中的重要信息和具體數(shù)據(jù)。3.簡(jiǎn)答題:考察學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和分析能力,要求學(xué)生能夠用自己的話簡(jiǎn)潔明了地回答問(wèn)題。4.閱讀題:考察學(xué)生對(duì)文章的理解和分析能力,要求學(xué)生能夠理解文章的主旨和作者的觀點(diǎn),并能夠?qū)ξ恼轮械男畔⑦M(jìn)行整合和歸納。5.寫作題:考察學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,要求學(xué)生能夠根據(jù)題目要求,發(fā)揮自己的想象力,創(chuàng)作出一篇短文。6.拓展題:考察學(xué)生的信息搜集和整合能力,要求學(xué)生能夠查找相關(guān)資料,了解恐龍滅絕的其他可能原因,并能夠簡(jiǎn)述其合理性。7.思維

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論