高考文言文文言文特殊句式分類(lèi)_第1頁(yè)
高考文言文文言文特殊句式分類(lèi)_第2頁(yè)
高考文言文文言文特殊句式分類(lèi)_第3頁(yè)
高考文言文文言文特殊句式分類(lèi)_第4頁(yè)
高考文言文文言文特殊句式分類(lèi)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高考文言文|文言文特殊句式分類(lèi)01判斷句【定義】判斷句是對(duì)事物的性質(zhì)、情況、事物之間的關(guān)系作出肯定或否定判斷的句子?!局匾卣鳌课难晕呐袛嗑涞淖畲筇攸c(diǎn)不是用判斷詞“是”,而往往以名詞或名詞性短語(yǔ)直接充當(dāng)謂語(yǔ),用以對(duì)主語(yǔ)進(jìn)行判斷。譯為白話文時(shí)一律要加上判斷詞。1.“者”表停頓,“也”表判斷。(1)“......者,......也?!?/p>

陳勝者,陽(yáng)城人也。(2)“......,......也?!?/p>

操雖托名漢相,其實(shí)漢賊也。

(3)“……者,……”

粟者,民之所種。(4)“......者也?!?/p>

城北徐公,齊國(guó)之美麗者也。2.用“為”、“乃”、“則”、“即”、“皆”、“必”、“固”、“誠(chéng)”、“本”、“亦”、“素”等副詞表肯定判斷。

(1)如今人方為刀俎,我為魚(yú)肉。

(2)當(dāng)立者乃公子扶蘇。

(3)此則岳陽(yáng)樓之大觀也。

(4)梁父即楚將項(xiàng)燕。

(5)夫六國(guó)與秦皆諸侯。

(6)此誠(chéng)危急存亡之秋也。3.用“未、非、弗、無(wú)、莫、毋”等否定詞表示否定判斷。

⑴予本非文人畫(huà)士

⑵六國(guó)破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善

⑶呼爾而與之,行道之人弗受

⑷愿早定大計(jì),莫用眾人之議也

⑸以吾一日長(zhǎng)乎爾,毋吾以也4.動(dòng)詞“是”表判斷。其中“是”表判斷,此義出現(xiàn)較晚,也比較少見(jiàn)。

(1)是寡人之國(guó)也。(《燭之武退秦師》

(2)不知木蘭是女郎。5.無(wú)任何標(biāo)志的判斷句。

(1)荀卿,趙人。(《史記·孟荀列傳》)

[譯文:荀卿是趙國(guó)人。]

(2)夫魯,齊、晉之唇。唇亡齒寒,君所知也。(《左傳·哀公八年》)

[譯文:魯國(guó)是齊國(guó)、晉國(guó)的嘴唇。嘴唇?jīng)]了,牙齒便挨凍,這是您知道的道理。]

(3)劉備天下梟雄。02被動(dòng)句古漢語(yǔ)中,主語(yǔ)是謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示行為的被動(dòng)者的句子叫被動(dòng)句。也就是說(shuō),主語(yǔ)是位于動(dòng)詞所表示的行為的被動(dòng)者、受害者,而不是主動(dòng)者、實(shí)施者。(表示被動(dòng)意義的句子)。

被動(dòng)句是表示被動(dòng)意義的句子。文言中常常借助一些介詞表示被動(dòng)。常見(jiàn)的有以下幾種形式:1.“于”“受……于……”“見(jiàn)……于……”,“于”引進(jìn)動(dòng)作行為的主動(dòng)者。(1)而君幸于趙王(2)六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之,不拘于時(shí),學(xué)于余(3)吾不能舉全吳之地,十萬(wàn)之眾,受制于人(4)臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙2.用“為”“為……所……”“……為所……”表示被動(dòng)。

①而身死國(guó)滅,為天下笑。②吾屬今為之虜矣。③不者,若屬皆且為所虜。④重為鄉(xiāng)黨所笑。3.用“見(jiàn)”“見(jiàn)……于……”表被動(dòng)(“于”引進(jìn)動(dòng)作的主動(dòng)者)。①秦城恐不可得,徒見(jiàn)欺

②信而見(jiàn)疑③臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙

④吾常見(jiàn)笑于大方之家。4.用介詞“被”表被動(dòng)

(1)予猶記周公之被逮(2)風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去(3)信而見(jiàn)疑,忠而被謗5.動(dòng)詞本身表被動(dòng)。(無(wú)任何標(biāo)志,根據(jù)句意判斷)⑴鍥而不舍,金石可鏤⑵人馬燒溺死者甚眾。⑶洎牧以讒誅,邯鄲為郡⑷狡兔死,走狗烹;飛鳥(niǎo)盡,良弓藏。注意:“見(jiàn)”有一種特殊用法和表被動(dòng)的“見(jiàn)”的形式很相近,但它不表被動(dòng),它放在動(dòng)詞前,表示“對(duì)自己怎么樣”,可譯為“我”。如:1、府吏見(jiàn)丁寧(我)

2、生孩六月,慈父見(jiàn)背(我)翻譯下列句子:1、誠(chéng)請(qǐng)見(jiàn)教。

誠(chéng)摯地請(qǐng)求教導(dǎo)我。2、望見(jiàn)諒。

希望原諒我。3、請(qǐng)勿見(jiàn)笑。

請(qǐng)不要譏笑我03賓語(yǔ)前置規(guī)律一:疑問(wèn)句中疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ)時(shí),賓語(yǔ)前置。

翻譯下列句子,找出它們的特點(diǎn)

①大王來(lái)何操?

②沛公安在?

③客何為者?

句子的特點(diǎn):

(1)都是疑問(wèn)句,

(2)疑問(wèn)代詞分別是“何”“安”“何”,它們分別作“操”“在”“為”的賓語(yǔ)。

(3)賓語(yǔ)都前置。規(guī)律二:否定句中代詞作賓語(yǔ)時(shí),賓語(yǔ)前置。

翻譯下列句子,找出它們的特點(diǎn)

①忌不自信。

②然而不王者,未之有也。

③古之人不余欺也!

④是以后世無(wú)傳焉,臣未之聞也。

句子的特點(diǎn):

(1)都是否定句,

(2)代詞分別是“自”“之”“余”“之”,它們分別作“信”“有”“欺”“聞”的賓語(yǔ)規(guī)律三:用“是”或“之”把賓語(yǔ)提到動(dòng)詞前,以突出強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)。這時(shí)的“是”或“之”只是賓語(yǔ)前置的標(biāo)志,沒(méi)有什么實(shí)在意義。

翻譯下列句子,找出它們的特點(diǎn)

1、句讀之不知,惑之不解。

2、何陋之有?

3、無(wú)乃爾是過(guò)矣?

4、唯兄嫂是依。

規(guī)律四:介賓結(jié)構(gòu),介詞的賓語(yǔ)有時(shí)會(huì)置于介詞前,形成介詞的賓語(yǔ)前置。

何以戰(zhàn)?

微斯人,吾誰(shuí)與歸?

項(xiàng)王項(xiàng)伯東向坐;亞父南向坐。04狀語(yǔ)后置現(xiàn)代漢語(yǔ):狀語(yǔ)置于謂語(yǔ)之前,若置于謂語(yǔ)之后便是補(bǔ)語(yǔ)。古代漢語(yǔ):狀語(yǔ)常置于謂語(yǔ)之后。翻譯時(shí)大多數(shù)時(shí)候要提到謂語(yǔ)前面去翻譯格式一:動(dòng)+(以+賓語(yǔ))

①請(qǐng)其矢,盛以錦囊

②方其系燕父子以組

③申之以孝悌之義格式二:動(dòng)十于(乎,相當(dāng)“于”)十賓

①能謗譏于市朝

②且立石于其墓之門(mén)

③生乎吾前格式三:形+(于+賓語(yǔ))

①青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)

②茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯05定語(yǔ)后置定語(yǔ)是修飾或限制名詞的。定語(yǔ)一般要放在中心詞之前,這種語(yǔ)序古今一致。在文言文中,除了此種情況外,也可以放在中心詞之后,這樣是為了為了突出中心詞的地位,強(qiáng)調(diào)定語(yǔ)所表現(xiàn)的內(nèi)容,或使語(yǔ)氣流暢,往往把定語(yǔ)放在中心詞之后,并用“者”結(jié)句,我們稱(chēng)它“定語(yǔ)后置”。1.定語(yǔ)放在中心詞之后,用“者”字煞尾,構(gòu)成“中心詞+定語(yǔ)+者”的格式。這種格式中的“者”相當(dāng)于結(jié)構(gòu)助詞“的”。(1)人馬燒溺死者甚眾

(2)計(jì)未定,求人可使報(bào)秦者。(3)村中少年好事者。(《黔之驢》)(4)楚人有涉江者。(《刻舟求劍》)

2.在中心詞和后置定語(yǔ)之間加“而”字,再用“者”字煞尾,格式“中心詞+而+定語(yǔ)+者”。(1)縉紳而能不易其志者,四海之大,有幾人與?

《五人墓碑記》(2)有一言而可以終身行之者乎?

《論語(yǔ)。衛(wèi)靈公》3.在中心詞和后置定語(yǔ)之間加“之”字,構(gòu)成“中心詞+之+定語(yǔ)”的格式。(1)居廟堂之高則憂其民,處江之遠(yuǎn),則憂其君。(2)雖無(wú)絲竹管弦之盛?!稓w去來(lái)兮辭》(3)無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形?!堵毅憽罚?)人誰(shuí)又能以身之察察(潔凈),受物之汶汶(骯臟)者乎?4.數(shù)詞作定語(yǔ)有時(shí)也后置,構(gòu)成“中心詞+數(shù)(量)詞式結(jié)構(gòu)”的格式。(1)馬之千里者,一食或盡粟一石。

一頓有時(shí)(就)吃掉一石的糧食。(2)項(xiàng)羽兵四十萬(wàn),沛公兵十萬(wàn):《鴻門(mén)宴》

(3)通計(jì)一舟,為人五,為窗八:《核舟記》5、“中心詞+之+后置定語(yǔ)+者”的形式。

①馬之千里者:《馬說(shuō)》

②石之鏗然有聲者:《石鐘山記》注意:文言文中定語(yǔ)后置只限于表示修飾關(guān)系的句子,表領(lǐng)屬關(guān)系的定語(yǔ)則不后置。試比較:(1)馬之千里者(

)修飾關(guān)系

(2)城北徐公,齊國(guó)之美麗者也。(

)領(lǐng)屬關(guān)系06主謂倒裝所謂倒裝,是比照現(xiàn)代漢語(yǔ)習(xí)慣說(shuō)的。主謂倒裝。為了強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ),有時(shí)將謂語(yǔ)置于主語(yǔ)之前。這僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)言表達(dá)的需要。⑴甚矣,汝之不惠?、瓢苍诠幽芗比酥?!07省略句句子中省略某一詞語(yǔ)或某種成分的現(xiàn)象,是古今共有的,不過(guò),文言里這種現(xiàn)象更突出,而且有些在現(xiàn)代漢語(yǔ)中一般不能省略的句子成分,古文中也經(jīng)常被省略。(一)省略主語(yǔ)主語(yǔ)的省略,文言文中最為常見(jiàn)。主要原因之一、是文言的第三人稱(chēng)代詞一般不獨(dú)立作句子的主語(yǔ)。句子若是重復(fù)前邊的詞語(yǔ)又羅嗦,這樣省略主語(yǔ)的句子自然就多了。句子中是否省略了成份,要以上下文的意思或整個(gè)語(yǔ)言環(huán)境去推斷。翻譯時(shí),要根據(jù)具體情況把省略成分補(bǔ)出來(lái)。主語(yǔ)的省略,可分為“承前省”、“蒙后省”、“對(duì)話省’等形式。1.承前?。?)廉頗為趙將,(廉頗)伐齊,大破之。(2)永州之野產(chǎn)異蛇,(異蛇)黑質(zhì)而白章,(異蛇)觸草木,(草木)盡死。2.蒙后?。?)沛公謂張良曰:“……(公)度我至軍中,公乃人?!保?)(爾)必死是間,余收爾骨焉3.對(duì)話?。?)(孟子)曰:“獨(dú)樂(lè)樂(lè),與人樂(lè)樂(lè),孰樂(lè)?”(王)曰:“不若與人?!保?)樊噲?jiān)唬骸敖袢罩潞稳??”良曰:“(今日之事)甚急?!保ǘ┦÷灾^語(yǔ)謂語(yǔ)是句子最重要的部分,無(wú)論是古代還是現(xiàn)代,省略謂語(yǔ)的情況還是比較少的。不過(guò)在文言文中,省略謂語(yǔ)也不是非常個(gè)別的現(xiàn)象,尤其是并列的句子,如果一句用了某個(gè)動(dòng)詞,另一句同樣的動(dòng)詞就可以省略。有時(shí)省略的謂語(yǔ)需要根據(jù)上下文補(bǔ)出,才能不影響意思的表達(dá)。①軍中無(wú)以為樂(lè),請(qǐng)以劍舞(為樂(lè))。②一鼓作氣,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭。(三)省略賓語(yǔ)文言文中省略動(dòng)詞和介詞后的賓語(yǔ)是比較普遍的,所省多是代詞“之”。1.省略動(dòng)詞后的賓語(yǔ),如:項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍,私見(jiàn)張良,具告(之)以事2.省略介詞后的賓語(yǔ),如:

成視,龐然修偉,自增慚怍,不敢與(之)較

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論