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2024年中考第三次模擬考試(南通卷)化學(考試時間:60分鐘試卷滿分:60分)注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答第Ⅰ卷時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3.回答第Ⅱ卷時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回??赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量:H-1C-12N-14O-16S-32Ca-40第=1\*ROMANI卷選擇題(共20分)(共10小題,每小題只有一個選項符合題意。每小題2分,共20分。)1.海安東臨黃海,南望長江,河道縱橫交錯,蓮是多年生水生草木,蓮藕富含維生素C、鐵、淀粉和膳食纖維,蓮子中鈣、磷、鉀含量很高,下列說法錯誤的是A.蓮藕富含糖類、無機鹽等營養(yǎng)素B.淀粉在人體內(nèi)與水發(fā)生反應最終轉(zhuǎn)化為氨基酸C.膳食纖維是天然有機高分子物質(zhì)D.維生素C是對生命活動有重要意義的有機物2.下列有關(guān)物質(zhì)的組成或分類說法正確的是A.甲烷和乙醇的組成元素相同B.生理鹽水和石蕊溶液都是混合物C.純堿和燒堿都含有氫氧根離子D.鈣和鐵都是人體必需的微量元素3.下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應關(guān)系正確的是A.石墨質(zhì)軟,可用作電池電極 B.氮氣難溶于水,可用作保護氣C.醋酸具有酸性,可用于去除水垢 D.鐵粉能與氧氣反應,可用作干燥劑4.如圖所示的實驗操作或說法不正確的是A.可用于分離泥水 B.說明該裝置氣密性良好C.滴管用畢即插回 D.可用于反應容器閱讀下列材料,完成下面小題。南海是中國四大海中最大、最深的海區(qū),礦產(chǎn)、水產(chǎn)、可燃冰等自然資源最為豐富,海洋為人類提供了食物、能源和交通,也是應對氣候變化的忠實“朋友”。5.下列說法正確的是A.自然資源是可以再生的 B.自然資源需要抓緊大量開采,促進經(jīng)濟的發(fā)展C.可燃冰主要含有甲烷水合物,是未來新能源 D.海洋“消化二氧化碳”時沒有發(fā)生化學變化6.海水淡化系統(tǒng)(如圖)工作時,蒸發(fā)腔中的水在光熱作用下變?yōu)樗魵?,太陽能風扇將水蒸氣吹到冷凝腔冷凝,實現(xiàn)海水淡化,下列說法錯誤的是A.光熱作用下,水分子運動速率加快B.海水淡化有著廣闊的開發(fā)前景C.海水變?yōu)榈?,水分子化學性質(zhì)不變D.冰變?yōu)樗退優(yōu)樗魵猓肿娱g的間隔都變大7.“證據(jù)推理與模型認知”是化學學科核心素養(yǎng)的重要組成部分。下列推斷合理的是A.合金的硬度一般比組成他們的純金屬更高,因此黃銅的硬度高于銅和鋅B.活潑金屬與酸反應生成氫氣是置換反應,所以有單質(zhì)氣體生成的反應都是置換反應C.Na2O、CaO均能與水反應生成堿,因此所有金屬氧化物都能與水反應生成堿D.化學變化常常伴隨能量的變化,所以有能量變化的一定屬于化學變化8.右圖是MgSO4飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)隨溫度變化的曲線圖,下列說法正確的是A.M點表示20℃時MgSO4的不飽和溶液B.N點時MgSO4的溶解度為41gC.40℃的MgSO4飽和溶液降溫至20℃,析出晶體6gD.100℃的MgSO4飽和溶液降溫至20℃,其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)先不變后變小9.某化學興趣小組同學利用Y形管設(shè)計了以下幾個創(chuàng)新實驗,下列說法錯誤的是A.實驗1,可得出二氧化碳與水發(fā)生了反應的結(jié)論B.實驗2,慢慢傾斜Y形管,將右側(cè)的稀硫酸部分倒人左側(cè),可得出Zn的金屬活動性比Cu強C.實驗3,a、c處的現(xiàn)象對比,說明燃燒需要溫度達到可燃物的著火點D.實驗3,管口小氣球的使用體現(xiàn)了實驗綠色化學10.CaSO4固體在受熱時完全分解為CaO,其化學方程式為:,取2.72gCaSO4固體充分加熱,使之完全分解。將產(chǎn)生的氣體產(chǎn)物通過灼熱的銅網(wǎng),銅網(wǎng)變黑(已知SO2氣體不與銅網(wǎng)反應);再通過NaOH溶液,NaOH溶液質(zhì)量增加1.28g。則下列說法正確的是A.剩余固體的質(zhì)量為1.44gB.X化學式可能是SO3C.生成X的質(zhì)量為0.32gD.方程式中a:c=1:2第=2\*ROMANII卷非選擇題(共40分)11.(8分)從微觀的角度認識物質(zhì)及其變化,能更好地認識物質(zhì)的組成和變化的本質(zhì)。(1)下表為部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖元素名稱氮氟鎂氯元素符號NFMgCl原子結(jié)構(gòu)示意圖
①表中氯原子核電荷數(shù)x=,氯原子在反應中易(填“得到”或“失去”)電子。②氯原子與氟原子化學性質(zhì)相似,其原因是。③氧原子得到兩個電子所形成離子的離子符號為。④鎂在空氣中劇烈燃燒可生成MgO和氮化鎂,寫出氮化鎂的化學式。(2)氮元素的“化合價與物質(zhì)類別”對應關(guān)系如圖所示。①a點所代表的物質(zhì)的化學式為。②寫出物質(zhì)b和c反應的化學方程式。12.(7分)孔雀石的主要成分為Cu2(OH)2CO3,還含有少低SiO2、Fe2O3,以孔雀石為原料制取膽礬(CuSO4·5H2O)的部分工藝流程如下圖。已知:①SiO2難溶于水、不與稀硫酸反應。②各離子開始沉淀及完全沉淀時的pH如下表所示。離子開始沉淀時的pH完全沉淀時的pHFe3+2.73.7Cu2+5.26.4回答下列問題:(1)過濾Ⅰ所得濾液中的溶質(zhì)有CuSO4、(寫化學式)。(2)流程中的稀硫酸可用濃硫酸稀釋而得,要把50g質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸稀釋為20%的稀硫酸,需要水的質(zhì)量為g。(3)操作中加入CuO的目的是通過調(diào)節(jié)溶液的pH,使Fe2+沉淀而Cu2+不沉淀,pH應控制在范圍之間,不選用NaOH的原因是。(4)操作Ⅱ包括蒸發(fā)濃縮、、過濾等。(5)寫出Cu2(OH)2CO3與稀硫酸反應的化學方程式:。13.(8分)煤是重要的能源,也是化工產(chǎn)品的生產(chǎn)原料。(1)隨著煤、石油等(填“可再生”或“不可再生”)能源大量消耗,開發(fā)更多的新能源顯得相當重要。試列舉一項新能源:。(2)烏黑的煤炭經(jīng)過化學加工合成天然氣的工藝流程如圖所示。①為使煤炭在氣化爐中充分反應,可以進行的操作是。②一定條件下,經(jīng)“變換爐”反應后,CO含量降低,則氣體含量增加的是。③合成天然氣(CH4)燃燒的化學方程式是。(3)一定條件下,將上述煤氣化爐制得的氫氣與氮氣反應生成氨氣,氨氣進一步氧化為NO,進而可生產(chǎn)硝酸。①氮氣通常用液化空氣分離法獲得:在壓強為101kPa時,液態(tài)氮的沸點是-196℃,液態(tài)氧的沸點是-183℃,則隨溫度升高先逸出的氣體是。②17gNH3與gHNO3具有相同質(zhì)量的氮。③如圖是氨氧化率與氨—空氣混合氣中氧氨比的關(guān)系。其中直線表示反應的理論值;曲線表示生產(chǎn)實際情況。當氨氧化率達到100%,理論上Y【】=1.25,實際生產(chǎn)要將y值維護在1.7~2.2之間,原因是。【說明:n(O2)可以認為是表示氧氣分子堆積數(shù)目的一種物理量,即n(O2)值越大,說明氧分子數(shù)目越多】14.(14分)某學校兩課外化學興趣小組分別以H2O2分解、金屬與酸反應為例,探究不同條件對反應速率的影響。I.第1組同學在常溫下按照如表所示的方案完成H2O2分解的探究實驗。實驗編號溫度(℃)反應物催化劑①2025mL3%H2O2溶液無②2025mL5%H2O2溶液無③2025mL5%H2O2溶液0.1gMnO2④2025mL5%H2O2溶液1~2滴FeCl3溶液⑤3025mL5%H2O2溶液_______(1)實驗①和②的目的是。同學甲在進行實驗①和②時并沒有觀察到明顯現(xiàn)象。資料顯示,通常條件下過氧化氫穩(wěn)定,不易分解。為了達到實驗目的,可采取的改進方法是。(2)同學乙進行實驗②、③、④后,得出結(jié)論:MnO2與FeCl3均能加快H2O2的分解,且前者的催化效率更高。同學乙設(shè)計實驗②的目的是。若繼續(xù)用上述實驗藥品研究溫度對H2O2分解快慢的影響,為了便于觀察,表中實驗⑤選擇的催化劑是;理由是。(3)同學丙設(shè)計了如圖所示的實驗裝置對過氧化氫的分解速率進行定量分析,以生成20mL氣體為準,其他影響實驗的因素均已忽略。圖中a儀器的名稱是;實驗中需要測量的數(shù)據(jù)是。II.第2組同學用下列實驗用品,研究化學反應快慢的影響因素。實驗儀器:試管、燒杯、量筒、天平、秒表、酒精燈實驗藥品:鋁片、鋁粉、2%鹽酸、20%鹽酸、蒸餾水(4)利用所提供實驗用品,可研究的化學反應快慢的影響因素有溫度、(寫兩個),通過(實驗現(xiàn)象)判斷反應的快慢。(5)設(shè)計實驗探究溫度對化學反應快慢的影響,寫出實驗步驟:(實驗儀器和藥品任選)。15.(5分)某優(yōu)良供氧劑過氧化鈣晶體(CaO2·xH2O)中?;煊虲aO,已知CaO2·xH2O受熱分解有CaO、O2和H2O生成。①稱取3.248g該產(chǎn)
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