語(yǔ)音教案新版

一、課程名稱(chēng):現(xiàn)代漢語(yǔ)二、教學(xué)目的：語(yǔ)音這一章，詳細(xì)講述現(xiàn)代漢語(yǔ)一般話的語(yǔ)音系統(tǒng)，以及漢語(yǔ)語(yǔ)音的分析措施，語(yǔ)音的規(guī)范，朗誦的技巧等，規(guī)定學(xué)生較全面牢固地掌握語(yǔ)音理論知識(shí)，具有純熟精確地發(fā)音和分析語(yǔ)音的能力。培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)一般話的能力，是本章教學(xué)的一種重點(diǎn)。切忌只講語(yǔ)音理論知識(shí)，而不規(guī)定學(xué)生學(xué)好一般話。三、教學(xué)重點(diǎn)：語(yǔ)音單位；一般話的聲母、韻母、聲調(diào)；一般話音節(jié)的構(gòu)造；一般話的音變；四、教學(xué)難點(diǎn)：現(xiàn)代漢語(yǔ)的聲母、韻母的分類(lèi)及發(fā)音，聲調(diào)的辨析五、教課時(shí)數(shù)：6課時(shí)，其中實(shí)踐性教學(xué)2課時(shí)。六、教學(xué)內(nèi)容（上課內(nèi)容、環(huán)節(jié)、措施）：第一章語(yǔ)音第一節(jié)語(yǔ)音概說(shuō)一、語(yǔ)音的性質(zhì)語(yǔ)音是語(yǔ)言的物質(zhì)外殼，人發(fā)出的體現(xiàn)一定意義的聲音。和其他聲音同樣，產(chǎn)生于物體的振動(dòng)，具有物理屬性；由人的發(fā)音器官發(fā)出，具有生理屬性；體現(xiàn)一定的意義，又社會(huì)組員約定俗成，具有社會(huì)屬性。（一）語(yǔ)音的物理屬性語(yǔ)音同其他聲音同樣，具有音高、音強(qiáng)、音長(zhǎng)、音色四種要素。1.音高音高指的是聲音的高下，它決定于發(fā)音體振動(dòng)的快慢。音高的區(qū)別和物體的大小、粗細(xì)、厚薄、長(zhǎng)短、松緊有關(guān)。大的、粗的、厚的、長(zhǎng)的、松的物體振動(dòng)慢、頻率低；反之則高。語(yǔ)音的高下，跟聲帶的長(zhǎng)短、厚薄、松緊有關(guān)。成年男子的聲帶長(zhǎng)而厚，因此聲音低；成年女人聲帶短而薄，因此聲音高。老人聲帶松弛，聲音低，小孩聲帶緊張，因此聲音高。2.音強(qiáng)音強(qiáng)指的是聲音的強(qiáng)弱，它與發(fā)音體振動(dòng)幅度的大小有關(guān)。發(fā)音體振動(dòng)的幅度叫做“振幅”，振幅大，聲音就強(qiáng)，反之則弱。發(fā)音體振幅的大小又取決于發(fā)音時(shí)用力的大小。鋼琴擊鍵用力大，聲音就強(qiáng)，反之則弱。語(yǔ)音中的重音、輕音是由于音強(qiáng)不一樣所致。（蓮子——簾子）3.音長(zhǎng)音長(zhǎng)指的是聲音的長(zhǎng)短，它決定于發(fā)音體振動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短。振動(dòng)時(shí)間持續(xù)長(zhǎng)，聲音就長(zhǎng)，反之則短。4.音色音色又叫“音質(zhì)”，指的是聲音的特色。音色的差異重要決定于物體振動(dòng)所形成的音波波紋的波折形式不一樣。例如單元音的波形不一樣，因此音色不一樣，因此形成了一種個(gè)不一樣的元音。形成不一樣音色的條件重要有如下三種：第一、發(fā)音體不一樣。鋼琴和風(fēng)琴的聲音不一樣，是由于發(fā)音體不一樣。人的聲音不一樣，是由于聲帶的不一樣。第二、發(fā)音措施不一樣。吉他拍打和指彈不一樣。bp的不一樣是發(fā)音措施不一樣導(dǎo)致的（不送氣——送氣）。第三、發(fā)音時(shí)共鳴器形狀不一樣。笛子和蕭：明快/悠遠(yuǎn)。對(duì)語(yǔ)音來(lái)說(shuō)，音色最重要，音色的差異，形成不一樣的音素，這重要由“發(fā)音措施”和“共鳴腔”決定。對(duì)漢語(yǔ)來(lái)說(shuō)，音高的作用十分重要，聲調(diào)重要是由音高構(gòu)成的，聲調(diào)重要是由音高構(gòu)成的，聲調(diào)能區(qū)別意義。（二）語(yǔ)音的生理屬性語(yǔ)音是由人的發(fā)音器官發(fā)出來(lái)的，發(fā)音器官及其活動(dòng)決定語(yǔ)音的區(qū)別。人的發(fā)音器官可以分為三部分。1.肺和氣管肺是動(dòng)力站，肺部呼出的氣流，通過(guò)支氣管、氣管抵達(dá)喉頭，作用于聲帶、咽腔、口腔、鼻腔等發(fā)音器官，發(fā)出不一樣的語(yǔ)音。2.喉頭和聲帶喉頭由甲狀軟骨、環(huán)狀軟骨和兩塊勺狀軟骨構(gòu)成，上通咽腔，下連氣管。聲帶位于喉頭的中間，是兩片富有彈性的的帶狀薄膜，是發(fā)音體。從肺部呼出的氣流通過(guò)聲門(mén)，使聲帶振動(dòng)發(fā)出聲音?？刂坡晭删o的變化就可以發(fā)出高下不一樣的聲音。3.口腔、鼻腔和咽腔它們是共鳴腔。鼻腔和口腔靠軟腭和小舌隔開(kāi)。軟腭和小舌上升是口腔暢通，這時(shí)發(fā)出的音在在口腔中共鳴，叫做口音，軟腭和小舌，口腔成阻，氣流只能從鼻腔呼出，這時(shí)發(fā)出的音重要在鼻腔中共鳴，叫做鼻音。假如口腔無(wú)阻礙，氣流同步從鼻腔和口腔呼出，發(fā)出的音在口腔和鼻腔共鳴，就叫做鼻化音（也叫半鼻音或口鼻音）。（三）語(yǔ)音的社會(huì)性質(zhì)語(yǔ)音是社會(huì)現(xiàn)象，作為語(yǔ)言的物質(zhì)外殼，語(yǔ)音也是一種社會(huì)現(xiàn)象。1.從語(yǔ)音表達(dá)意義的社會(huì)性看：語(yǔ)音和意義之間并無(wú)必然的聯(lián)絡(luò)，它們的關(guān)系只要社會(huì)公認(rèn)就行了。2.從語(yǔ)音的系統(tǒng)性看：多種語(yǔ)言或方言均有自己的語(yǔ)音系統(tǒng)。二、語(yǔ)音單位（一）音素音素是構(gòu)成音節(jié)的最小單位或最小的語(yǔ)音片段。它是從音色的角度劃分出來(lái)的。1.輔音：氣流在口腔或咽頭受阻礙而形成的音叫輔音，又叫子音。如b、p、m。2.氣流振動(dòng)聲帶，在口腔、咽頭不受阻礙而形成的音叫元音，又叫母音。如a、o、e。輔音和元音的重要區(qū)別：1.發(fā)輔音時(shí)，氣流通過(guò)咽頭、口腔一般要受到某部位的阻礙；發(fā)元音時(shí)，氣流通過(guò)咽頭、口腔不受阻礙。2.發(fā)輔音時(shí)，發(fā)音器官成阻的部位尤其緊張；發(fā)元音時(shí)，發(fā)音器官各部位保持均衡的緊張狀態(tài)。3.發(fā)輔音時(shí)氣流較強(qiáng)；發(fā)元音時(shí)氣流較弱。4.發(fā)輔音時(shí)聲帶不一定振動(dòng)，聲音一般不響亮；發(fā)元音時(shí)，聲帶振動(dòng)，聲音比輔音響亮。（二）音節(jié)音節(jié)是語(yǔ)音構(gòu)造的基本單位，也是自然感到的最小的語(yǔ)音片段。一般說(shuō)來(lái)，一種中文表達(dá)一種音節(jié)。（三）聲母、韻母、聲調(diào)老式分析措施。1.聲母指音節(jié)中位于元音前頭那部分，大多是音節(jié)開(kāi)頭的輔音。①零聲母②聲母和輔音的區(qū)別聲母由輔音充當(dāng)，但有的輔音不作聲母，只作韻尾。2.韻母指音節(jié)中聲母背面的部分。韻母與元音的區(qū)別：韻母有的由單元音或復(fù)元音構(gòu)成；有的由元音帶輔音構(gòu)成。3.聲調(diào)指的是音節(jié)中具有區(qū)別意義作用的音高變化。（四）音位音位是一種語(yǔ)音系統(tǒng)中可以區(qū)別意義的最小語(yǔ)音單位，也就是按語(yǔ)音的辨義作用歸納出來(lái)的音類(lèi)。三、記音符號(hào)（一）中文記音：直音法：蠱音古；冶音也；茍音狗。反切法：塑，桑故切（桑故反）；魯，郎古切。（二）注音字母（后改稱(chēng)“注音符號(hào)”）（三）拼音字母1.漢語(yǔ)拼音方案于1958年2月11日第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議同意公布，正式起用?！稘h語(yǔ)拼音方案》包括五個(gè)部分：（1）字母表規(guī)定了二十六個(gè)字母及每個(gè)字母的學(xué)名。（2）聲母表提供了一般話二十一種聲母的讀音和例子。（3）韻母表提供了一般話三十六個(gè)韻母的寫(xiě)法、例子及某些使用方法。（4）聲調(diào)符號(hào)提供了一般話四個(gè)調(diào)類(lèi)的名稱(chēng)、所用符號(hào)及標(biāo)調(diào)措施。（5）隔音符號(hào)提供了隔音符號(hào)的形式及其措施。漢語(yǔ)拼音方案的用途：（1）給中文注音，協(xié)助人們精確的識(shí)讀中文。（2）作為推廣一般話的工具。（3）作為少數(shù)民族制定文字的根據(jù)和基礎(chǔ)。此外，漢語(yǔ)拼音方案也可用來(lái)音譯人名、地名和科學(xué)用語(yǔ)，還可用來(lái)編制索引和代號(hào)等2.國(guó)際音標(biāo)記錄音素的標(biāo)寫(xiě)符號(hào)叫做音標(biāo)，目前世界上最通行的記錄音素的符號(hào)是國(guó)際音標(biāo)。它是國(guó)際語(yǔ)音協(xié)會(huì)于1888年制定并開(kāi)始使用的一套記音符號(hào)，它具有如下兩個(gè)特點(diǎn)：（1）遵照一音一符、一符一音的原則，將音素與標(biāo)寫(xiě)符號(hào)一一對(duì)應(yīng)，從而防止了混淆和兩可的現(xiàn)象。（2）以拉丁字母的小寫(xiě)印刷體為基礎(chǔ)，必要時(shí)采用拉丁字母的大寫(xiě)、倒寫(xiě)、草寫(xiě)、合體或添加符號(hào)等措施來(lái)加以補(bǔ)充，或采用希臘字母，從而增強(qiáng)了這套符號(hào)的靈活性和應(yīng)變性。我國(guó)的語(yǔ)言學(xué)者也都使用這套國(guó)際統(tǒng)一的記音符號(hào)，為了防止同漢語(yǔ)拼音字母或其他符號(hào)相混，使用國(guó)際音標(biāo)時(shí)一般加[]標(biāo)注。第二節(jié)聲母一、聲母的不一樣是由發(fā)音部位和發(fā)音措施不一樣決定的。（一）聲母的發(fā)音部位：發(fā)音時(shí)，氣流受到阻礙的位置叫做發(fā)音部位。一般話聲母按發(fā)音部位可分為七類(lèi)：（1）雙唇音（bpm）由上唇和下唇阻塞氣流而形成。（2）唇齒音（f）由上齒和下唇靠近阻礙氣流而形成。（3）舌間前音（zcs）由舌尖抵住或靠近齒背阻礙氣流而形成。（4）舌尖中音（dtnl）由舌尖抵住上齒齦阻礙氣流而形成。（5）舌尖后音（zhchsh）由舌尖抵住或靠近硬腭前部阻礙氣流而形成。（6）舌面音（jqx）由舌面前部抵住或靠近硬腭阻礙氣流而形成，又叫“舌面前音”。（7）舌根音（gkh）由舌面后部抵住或靠近軟腭阻礙氣流而形成。又叫“舌面后音”。（二）聲母的發(fā)音措施：發(fā)音措施指的是發(fā)音時(shí)喉頭、口腔和鼻腔節(jié)制氣流的方式和狀況。1．阻礙的方式（1）塞音（bpdtgk）發(fā)音時(shí)，發(fā)音部位形成閉塞，軟腭上升，堵塞鼻腔的通路，氣流沖破阻礙，迸裂而處，爆發(fā)成聲。（2）擦音（fhxshrs）發(fā)音時(shí)，發(fā)音部位靠近，留下窄縫，軟腭上升，堵塞鼻腔的通路，氣流從窄縫中擠出，摩擦成聲。（3）塞擦音（jqzhchzc）先破裂，后摩擦，結(jié)合成一種音。（4）鼻音（mnng）發(fā)音時(shí)，口腔中的發(fā)音部位完全閉塞，軟腭下降，打開(kāi)鼻腔通路，氣流震動(dòng)聲帶，從鼻腔通過(guò)發(fā)音。（5）邊音（l）發(fā)音時(shí)，舌尖與上齒齦接觸，但舌頭的兩邊仍留有空隙，同步軟腭上升，阻塞鼻腔的通路，氣流振動(dòng)聲帶，從舌頭的兩邊或一邊通過(guò)。2．看聲帶與否顫動(dòng)發(fā)音聲帶顫動(dòng)的是濁音，也叫帶音。不顫動(dòng)的是清音，又叫不帶音。濁音有m、n、r、l四個(gè)。（古稱(chēng)次濁音）其他都是輕音。3．看氣流的強(qiáng)弱呼出氣流較強(qiáng)的為送氣音，即p、t、k、c、ch、q六個(gè)；呼出氣流較弱的為不送氣音，即b、d、g、z、zh、j六個(gè)。二、聲母辯正（一）辨別n和l1.發(fā)音部位。2.偏旁類(lèi)推字表。（二）辨別zhchsh和zcs1.代表字類(lèi)推表2.音節(jié)配合特點(diǎn)：uauaiuang只拼zhchsh.3.諧聲推理：dt——zhchshjqx——zcs貂迢dt昭招沼詔超邵紹昔x錯(cuò)措厝(三)辨別f和hhu——fu1.代表字類(lèi)推表.2.諧聲bp—fgk——h捕b輔脯甫馥fu古g湖胡葫糊怙瑚蝴猢祜醐h(huán)u骨g鶻滑猾hu-(四)辨別承r和l1.聲旁類(lèi)推襄嚷瓤攘壤讓(讓)堯饒繞蕘嬈橈柔糅蹂鞣揉2.音節(jié)推理uien只與r相拼.ui瑞蕊銳芮蕤枘睿蚋en人任忍認(rèn)刃仁韌妊紉壬仞荏飪軔稔衽葚比較下列各組聲母的異同g——k異：前者為不送氣音，后者為送氣音。同：都是清塞音、舌根音。f——h異：前者為唇齒音，后者為舌根音。同：都是清擦音。zh——z異：前者為舌尖后音，后者為舌尖前音。同：都是清塞音。b——p異：前者為不送氣音，后者為送氣音。同：都是清塞音、雙唇音。m——n異：前者為雙唇音，后者為舌尖音。同：都是濁音、鼻音。q——c異：前者為舌面音，后者為舌尖前音。同：都是清擦音。sh——r異：前者為清音，后者為濁音。同：都是舌尖后擦音。ch——p異：前者為舌尖后塞擦音，后者為雙唇塞音。同：都是清音、送氣音。s——sh異：前者為舌尖前音，后者為舌尖后音。同：都是清擦音。x——h異：前者為舌面前音，后者為舌根音。同：都是清擦音。b——d異：前者為雙唇音，后者為舌尖音。同：都是清、不送氣塞音。t——g異：前者為送氣舌尖音，后者為不送氣舌根音。同：都是清塞音第三節(jié)韻母一般話39個(gè)韻母,有的由元音構(gòu)成,有的由元音加輔音構(gòu)成.按構(gòu)造分：?jiǎn)卧繇嵞?；?fù)元音韻母；帶鼻音韻母；按開(kāi)頭部分的元音分（老式“四呼”）：開(kāi)口呼、齊齒呼、合口呼、撮口呼。一，韻母的發(fā)音（一）單元音韻母由單元音構(gòu)成的韻母叫單元音韻母，簡(jiǎn)稱(chēng)單韻母。1．舌面元音單韻母aoeiu[ε][y]發(fā)音時(shí)舌位、唇形及開(kāi)口度一直不變的元音叫單元音。單元音的不一樣重要是由不一樣的口形及舌位導(dǎo)致的。舌頭的升降伸縮、唇形的平展圓斂以及口腔的開(kāi)合都可以影響、導(dǎo)致不一樣的元音。舌位：發(fā)音時(shí)舌頭較高的部位叫“舌位”。開(kāi)口度：口腔開(kāi)合的程度?？梢詮娜齻€(gè)方面分析元音：第一、看舌位的高下。第二、看舌位的前后。第三、看唇形的圓展。2．舌尖元音單韻母（特殊韻母）：-i（資韻母），-i（支韻母）（二）復(fù)元音韻母（1）復(fù)元音韻母由復(fù)元音構(gòu)成，復(fù)元音指的是發(fā)音時(shí)舌位、唇形均有變化的元音。共13個(gè)。發(fā)音時(shí)甲元音迅速滑向乙元音。二合元音9個(gè)三合元音4個(gè)韻頭：出目前韻腹前，發(fā)音輕而短，只表達(dá)復(fù)元音韻母發(fā)音的起點(diǎn)。由于它介于聲母和韻母之間，因此曾叫介音或介母。由高元音iu[y]充當(dāng)。韻腹：韻母的主干。與韻頭、韻尾比，聲音最清晰、響亮，因此也叫“重要元音”。由10個(gè)單元音充當(dāng)。韻尾：在韻腹背面，表達(dá)復(fù)元音韻母滑動(dòng)的最終方向，音值含混而不太固定。由iu(o)充當(dāng)。一般話韻母構(gòu)造表。1．前響復(fù)元音韻母：韻腹在前。4個(gè)：aieiaoou2．后響復(fù)元音韻母：韻腹在后。5個(gè)：iaieuauo[y]e3.中響復(fù)元音韻母：韻腹在中。4個(gè)：iaoiouuaiuei（三）帶鼻音韻母由元音和鼻輔音構(gòu)成。在元音之后帶有鼻輔音收尾的韻母叫鼻韻母.可以充當(dāng)韻尾的鼻輔音有舌尖鼻輔音n(一般稱(chēng)作"前鼻音")和舌根鼻輔音n(一般稱(chēng)作"后鼻音").帶–n韻尾的叫前鼻音韻母,帶-nɡ韻尾的叫后鼻音韻母共16個(gè)。前鼻韻母:ɑn,in,ɑn,en,in,uen,ün后鼻韻母:ɑnɡ,iɑnɡ,uɑnɡ,enɡ,inɡ,uenɡ復(fù)韻母與鼻韻母都是由兩個(gè)或三個(gè)音素復(fù)合而成的.在這些復(fù)合音韻母中,均有一種口腔開(kāi)口度較大,發(fā)音較響亮的元音,成為這個(gè)韻母的主干元音,一般稱(chēng)它為"韻腹".韻腹前邊的元音稱(chēng)作韻頭,韻腹背面的音素就是韻尾.二、押韻和韻轍押韻又叫壓韻，指的是韻文中某些句子的末尾用上同“韻”的字。押韻的“韻”，與“韻母”不完全相似。凡韻腹相似或者相近的（有韻尾，韻尾也要相似），都屬于同一種“韻”。就是說(shuō)，韻頭可以不管，只要韻腹相似（放寬可以包括韻腹相近、并且韻尾相似的都算同一種韻。戲曲界習(xí)慣上把戲曲唱詞中的“韻”叫做“合轍”。押韻的例子如：攻城不怕堅(jiān)，ian攻書(shū)莫畏難；an科學(xué)有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)能過(guò)關(guān)。uan鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛勞。床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思家鄉(xiāng)。三、韻母辨證（一）辨別前鼻音尾韻母和后鼻音尾韻母：en-engin-ing（二）辨別i和[y]（三）辨別o和e（四）防止韻頭i或u的丟失第四節(jié)聲調(diào)一、調(diào)值和調(diào)類(lèi)1．作用：聲調(diào)具有區(qū)別意義的作用。2．調(diào)值：指音節(jié)高下升降曲直長(zhǎng)短的變化形式，也就是聲調(diào)的實(shí)際讀法。調(diào)值重要由音高構(gòu)成，音的高下決定與頻率的高下，通過(guò)控制聲帶的松緊來(lái)調(diào)整聲音的高下。聲調(diào)中的音高是指相對(duì)音高：就是用比較的措施確定的同一基調(diào)的音高變化形式和幅度。3．五度標(biāo)識(shí)法五度標(biāo)識(shí)法的制作原理是：畫(huà)一條豎線，提成四格五個(gè)調(diào)域，自下而上用1、2、3、4、5代表低、半低、中、半高、高五度；在豎線的左側(cè)，自左至右畫(huà)一條線，把音高隨時(shí)間而產(chǎn)生的變化描畫(huà)出來(lái)。這條線的高下波折反應(yīng)的便是聲調(diào)的高下變化，也就是聲調(diào)的調(diào)值。用五度標(biāo)識(shí)法描寫(xiě)調(diào)值，可以有三種措施：（1）符號(hào)式，如一般話的陰平，可以用“┐”來(lái)表達(dá)；（2）數(shù)字式，如一般話的陰平，也可以用“55”來(lái)表達(dá)；（3）文字描寫(xiě)式，如一般話的陰平，還可以描寫(xiě)為“高平”4．調(diào)類(lèi)：就是聲調(diào)的種類(lèi)，就是把調(diào)值相似的字歸納在一起所建立的類(lèi)。一種語(yǔ)言中有幾種調(diào)值，就有幾種調(diào)類(lèi)。漢藏系語(yǔ)言中調(diào)類(lèi)最多的可達(dá)15個(gè)，至少的僅有2個(gè)。二、一般話的聲調(diào)1、陰平，又稱(chēng)第一聲。調(diào)值55，又叫高平調(diào)，漢語(yǔ)拼音方案用“ˉ”表達(dá)。2、陽(yáng)平，又稱(chēng)第二聲。調(diào)值35，又叫中升調(diào)，漢語(yǔ)拼音方案用“ˊ”表達(dá)。3、上聲，又稱(chēng)第三聲。調(diào)值214，又叫降升調(diào)，漢語(yǔ)拼音方案用“ˇ”表達(dá)。4、去聲，又稱(chēng)第四聲，調(diào)值51，又叫全降調(diào)，漢語(yǔ)拼音方案用“ˋ”表達(dá)。不包括輕聲和變調(diào)三、標(biāo)調(diào)法（一）調(diào)值標(biāo)調(diào)法1．五度標(biāo)識(shí)法2．?dāng)?shù)字標(biāo)識(shí)法（二）調(diào)號(hào)標(biāo)調(diào)法（三）調(diào)類(lèi)標(biāo)調(diào)法四、古今調(diào)類(lèi)的比較1．平分陰陽(yáng)．2．濁上歸去。3．入派三聲。五、聲調(diào)辨證（一）明確方言和一般話聲調(diào)的對(duì)應(yīng)關(guān)系1．調(diào)類(lèi)。梅縣話6個(gè)聲調(diào)2．調(diào)值。梅縣話陰平44（二）古入聲字的改讀古入聲字有塞音韻尾：-b[p]–d[t]–g[k]，今一般話無(wú)，說(shuō)一般話時(shí)必須去掉塞音韻尾（包括喉塞音？）第五節(jié)音變語(yǔ)流音變，重要是連讀音變，即在語(yǔ)流中，連著念的音素、音節(jié)或聲調(diào)有時(shí)會(huì)發(fā)生變化。語(yǔ)流音變是一種普遍現(xiàn)象，多種語(yǔ)言都存在。一般話中語(yǔ)流音變重要有：變調(diào)、輕聲、兒化和“啊”的變讀等。一、變調(diào)在語(yǔ)流中，有些音節(jié)的聲調(diào)起了一定的變化，與單讀時(shí)調(diào)值不一樣，這種變化叫做變調(diào)。（一）上聲的變調(diào)上聲音節(jié)的字單念或在詞語(yǔ)的末尾的時(shí)候。調(diào)值不變。在下列狀況下，調(diào)值變成35（陽(yáng)平）或21（半上）。1.兩個(gè)上聲相連，前一種上聲調(diào)值邊35。上聲在由上聲改讀來(lái)的輕聲字前，有的變成35，有的變成21。在上聲前：水果理解領(lǐng)導(dǎo)演講又如：海里、海底、海港在輕聲前：（1）捧起等等講講（35）（2）嫂子姐姐毯子奶奶（變21）三個(gè)上聲相連，可只第1音節(jié)變21，第二音節(jié)變35；也可第一、第二音節(jié)都變35。很勇敢小老虎（21+35+214）展覽館管理組（35+35+214）多種上聲相連，可根據(jù)詞語(yǔ)含義分組變調(diào)?？熳x時(shí)，除最終一音節(jié)外，其他音節(jié)都可以變?yōu)?5。2．在非上聲前（陰平、陽(yáng)平、去聲）的前面，調(diào)值由214邊21，在原為非上聲改讀輕聲的字前面，變調(diào)狀況相似。如：海獅、海豚、海象、海浪。（二）去聲的變調(diào)兩個(gè)去聲相連，前一種假如不是重讀音節(jié)則變53。例如：信念、變化、辦事、大會(huì)。（三）“一、不”的變調(diào)1.單念或用在詞句末尾，讀原調(diào)。一、二、三，十一第一不偏不你去不？2．在去聲前，一律變35。同樣歷來(lái)不怕不夠3．在非去聲（陰平、陽(yáng)平、上聲）前，都念去聲。一般一邊一年不吃、不開(kāi)不一樣4．在相似的動(dòng)詞的中間，讀輕聲。想一想拖一拖管一管談一談5．“不”在也許補(bǔ)語(yǔ)中讀輕聲。做不好來(lái)不了（四）“七、八”的變調(diào)在去聲前可變?yōu)?5，也可以保持55。（五）形容詞重疊的變調(diào)1．單音節(jié)形容詞重疊后兒化時(shí)，第二音節(jié)往往讀陰平55：長(zhǎng)長(zhǎng)兒的、好好兒的、大大兒的。2．單音節(jié)形容詞的疊音后綴，不管本來(lái)是什么聲調(diào)的字，多半念55調(diào)值：亮堂堂、明晃晃的、直挺挺的、黑洞洞的。也有念原調(diào)的：軟綿綿、金燦燦。3．雙音節(jié)形容詞重疊后，第二個(gè)音節(jié)變?yōu)檩p聲，第三、四個(gè)音節(jié)也多半讀55調(diào)值：認(rèn)認(rèn)真真、老誠(chéng)實(shí)實(shí)、清清晰楚。二、輕聲語(yǔ)流中,某些字由于連讀變化了本來(lái)的調(diào)值,念得又輕又短,這樣的變調(diào)叫輕聲.它不能單獨(dú)念出來(lái),一定是跟隨在別的字背面.(一)輕讀規(guī)律一般話中四個(gè)聲調(diào)的字均有也許讀成輕聲,有某些輕聲字的出既有一定的規(guī)律性.1.名詞的后綴"-子,-頭"和表達(dá)群概念的"-們"讀輕聲2.助詞"的,地,得,著,了,過(guò)"讀輕聲3.語(yǔ)氣詞一般讀輕聲如"嗎,呢,吧,啦,呀,嘛,哇,啊"等,這些語(yǔ)氣詞一般狀況下都讀輕聲,但語(yǔ)氣詞有時(shí)表達(dá)特定環(huán)境中的特殊感情,可以用加強(qiáng)音量或拉長(zhǎng)音的措施來(lái)重讀.4.名詞,代詞后的方位詞一般讀輕聲墻上,地下,家里,這邊,前面,上邊兒5.動(dòng)詞,形容詞后的方位詞一般讀輕聲出去,進(jìn)來(lái),起來(lái),下去,丟下,帶上,提起來(lái),放下去,請(qǐng)進(jìn)來(lái),趕出去6.疊音詞的第二個(gè)音節(jié)讀輕聲奶奶,父親,慢慢,看看,聽(tīng)聽(tīng),說(shuō)說(shuō)7.量詞"個(gè)","些"常讀輕聲三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮.他險(xiǎn)些丟了性命.8.動(dòng)詞后的介詞"在","到"一般讀輕聲記在心上,坐在椅子上,住在北京,回到學(xué)校里,調(diào)到縣城,寄到上海9.某種狀態(tài)的形容詞的第二音節(jié)常讀輕聲糊里糊涂,粗聲粗氣,虎頭虎腦,別里別扭,劈里啪啦,稀里嘩啦,嘰里呱啦,丁零當(dāng)啷,黑不溜秋。(二)輕聲的調(diào)值1.陰平后的輕聲念半低星星,窟窿,關(guān)系,差事,芝麻,玻璃,風(fēng)氣,規(guī)矩,張羅,冤枉,挑剔,折騰,舒適,生日。2.陽(yáng)平后的輕聲念中調(diào)明白,廉價(jià),得罪,名字,能耐,年月,麻煩,滑稽,學(xué)問(wèn),云彩,學(xué)生,裁縫,協(xié)議,眉毛,。3.上聲后的輕聲念半高調(diào)尺寸,小心,整潔,點(diǎn)心,比方,打算,委屈,考慮,暖和,冷清,上午,母親,本領(lǐng),眼睛,。4.去聲背面的輕聲念低調(diào)相聲,故事,在意,道理,太陽(yáng),味道,漂亮,丈夫,認(rèn)識(shí),闊氣,厚道,奉承,利索,力氣,。(三)輕聲的作用輕聲具有區(qū)別意義和詞性的作用.下面各組詞加點(diǎn)的是輕聲.擺設(shè):擺設(shè)的東西;徒有其表面而無(wú)實(shí)用價(jià)值的東西.擺設(shè):把物品按照審美觀點(diǎn)安放.大方:不計(jì)較,不吝嗇,不拘束,不俗氣.大方:專(zhuān)家,學(xué)者,內(nèi)行人.地道:真正的;純粹的;實(shí)在的.地道:地下坑道.反正:副詞.反正:敵方的軍隊(duì)或人員投到己方.合計(jì):盤(pán)算,商議.合計(jì):合在一起計(jì)算;總共.是非:口舌,糾紛.是非:對(duì)的和錯(cuò)誤.自在:安閑舒適.自在:自由;不受拘束.兄弟:指弟弟.兄弟:指哥哥和弟弟.(四)輕聲的影響不送氣的清塞音,清塞擦音出目前輕聲音節(jié)中時(shí),由于讀音弱,受前后音的影響,有時(shí)變成了對(duì)應(yīng)的濁輔音.如:尾巴,我的,五個(gè),看著,椅子,姐姐三、兒化（一）什么是兒化兒化是指一種音節(jié)中，韻母帶上卷舌色彩的一種特殊音變現(xiàn)象。而這種卷舌化了的韻母就叫兒化韻。（二）兒化韻的發(fā)音（p109）（1）音節(jié)末尾是a、o、e、u的，韻母直接卷舌。如：（瓜）→（瓜兒）（坡）→（坡兒）（2）韻尾是i、n（in、un除外），去掉韻尾后卷舌。如：（蓋）→（蓋兒）（輪）→（輪兒）（3）韻母是in、un的，去掉韻尾后加[Er]。如：（心）→（心兒）（裙）→（裙兒）（4）韻母是i、u的，直接加er[]。（雞）→（雞兒）（魚(yú)）→（魚(yú)兒）（5）韻母是-