雙減特色作業(yè)_第1頁(yè)
雙減特色作業(yè)_第2頁(yè)
雙減特色作業(yè)_第3頁(yè)
雙減特色作業(yè)_第4頁(yè)
雙減特色作業(yè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2022年寒假“雙減”特色作業(yè)

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:

您好!

殘雪暗隨冰筍滴,新春偷向柳梢歸。伴隨著冬日的暖陽(yáng)寒假悄然

而至。為更好地配合當(dāng)前的疫情防控,規(guī)范教育教學(xué)行為,切實(shí)減輕

學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)坦,確保學(xué)生能夠度過(guò)一個(gè)安全文明、愉快充實(shí)、

有意義的假期,科學(xué)利用好寒假時(shí)間,學(xué)校將這份寒假指導(dǎo)作業(yè)送給

大家,希望家長(zhǎng)朋友們引導(dǎo)督促孩子,讓寒假過(guò)得豐富多彩。

寒假作業(yè)集五福:

L閱讀福,閱讀一本名著。

2.書(shū)法福,每天練字12個(gè)。

3.表達(dá)福,拍一條拜年視頻。

4.勞動(dòng)福,做力所能及的家務(wù)。

5.鍛煉福,每天練習(xí)一分鐘跳繩。

數(shù)學(xué)學(xué)科特色作業(yè):

1.20以內(nèi)加減法口算訓(xùn)練。

2.制作20以內(nèi)退位減法卡片。

3.閱讀一木數(shù)學(xué)繪木。

以下繪本,僅供參考《首先有一個(gè)蘋(píng)果》、《爸爸我要月亮》《誰(shuí)是小

偷》

科學(xué)學(xué)科

1.觀察一棵植物并畫(huà)一畫(huà)。

2.和爸爸媽媽一起種蒜苗。

勞動(dòng)學(xué)科

L每天自己整理書(shū)包、書(shū)桌、衣物、玩具。

2.參與家務(wù)勞動(dòng)(掃地、擦桌子、收拾碗筷等)。

語(yǔ)文學(xué)科

A.基礎(chǔ)作業(yè)

1.自選1-2本課外讀物,堅(jiān)持閱讀。

2.復(fù)習(xí)背誦一至二年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)。

3.搜集有關(guān)春節(jié)的古詩(shī),并能背誦5-10首。

B.自主作業(yè)

1.話春節(jié)。搜集有關(guān)年的傳說(shuō)故事,講給家人聽(tīng)。

2,慶春節(jié)。收集有關(guān)虎的成語(yǔ)、短信、祝福語(yǔ),并自創(chuàng)一條虎年祝福

語(yǔ)。通過(guò)打電話或發(fā)短信的形式把它送給長(zhǎng)輩、老師,表達(dá)新年祝福。

(獨(dú)立完成或合作完成)

3.憶春節(jié)。記錄新年的溫馨、幸福時(shí)刻,開(kāi)學(xué)講給同學(xué)聽(tīng)。(親子作

業(yè),可用拍照、錄視頻或畫(huà)畫(huà)等多種形式無(wú)錄)

注:基礎(chǔ)作業(yè)必須完成,自主作業(yè)自由選擇

數(shù)學(xué)學(xué)科

A.基礎(chǔ)作業(yè):寒假作業(yè)

B.自主作業(yè):

L制作表內(nèi)除法卡片。

2.記錄每天完成各項(xiàng)作業(yè)的時(shí)間,養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。

3.閱讀一本數(shù)學(xué)繪本。

以下數(shù)學(xué)繪本書(shū)目?jī)H供參考《我家漂亮的尺子》、《美術(shù)館里遇到數(shù)學(xué)》。

注:基礎(chǔ)作業(yè)必須完成,自主作業(yè)自由選擇

科學(xué)學(xué)科

A.基礎(chǔ)作業(yè):

觀察小區(qū)的花園里都有哪些東西,然后嘗試著對(duì)它們做一個(gè)全面了解。

(科學(xué)、語(yǔ)文、勞動(dòng)學(xué)科整合作業(yè))

B.自主作業(yè):

和爸爸媽媽一起泡豆芽,并記錄豆芽每天的變化。

注:基礎(chǔ)作業(yè)必須完成,自主作業(yè)自由選擇

勞動(dòng)學(xué)科

A.基礎(chǔ)作業(yè):

每天自己整理書(shū)包、書(shū)桌、衣物。

B.自主作業(yè):

家務(wù)事我能行(掃地、擦桌子、整理玩具等)。

注:基礎(chǔ)作業(yè)必須完成,自主作業(yè)自由選擇

語(yǔ)文學(xué)科

A.基礎(chǔ)作業(yè)

1.【手不釋卷】自選二本課外書(shū)閱讀。

2.【結(jié)字方圓】每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)半頁(yè)鋼筆字。

3.【敏而好學(xué)】認(rèn)真完成語(yǔ)文寒假作業(yè)。

4.【溫故知新】每日?qǐng)?jiān)持復(fù)習(xí)背誦本學(xué)期文化早餐古詩(shī)

2.親子小實(shí)驗(yàn),或發(fā)明小制作。

注:基礎(chǔ)作業(yè)必須完成,自主作業(yè)自由選擇

英語(yǔ)學(xué)科

基礎(chǔ)作業(yè):寒假作業(yè)。

自主作業(yè):自制春節(jié)英電手抄報(bào)。

勞動(dòng)實(shí)踐作業(yè)

1.拍幾張好看的全家福,定格年味,留存美好的瞬間!

2.與家里人一起包餃子、煮餃子,為豐盛的年夜飯出一份力。

語(yǔ)文學(xué)科

A.基礎(chǔ)作'也

1.認(rèn)真完成完成《寒假作業(yè)》

2.堅(jiān)持21天練字打卡。

3.堅(jiān)持每天課外書(shū)閱讀20分鐘,

推薦:中外《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《灰塵的旅行一一中國(guó)科普作品精選》

B.自由選擇

1.制作新年手抄報(bào)。

2,能夠背誦一至四年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)。

數(shù)學(xué)學(xué)科

A.基礎(chǔ)作業(yè):

1.完成寒假作業(yè)。

2o堅(jiān)持計(jì)算練習(xí)。

B.自主作業(yè):

L制作一周天氣情況統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖。

2.利用'優(yōu)化’的方法做一件家務(wù)事,寫(xiě)出流程圖,計(jì)算出最短時(shí)間。

3,閱讀一本數(shù)學(xué)讀物,如《奇妙的數(shù)學(xué)》《生活處處有數(shù)學(xué)》。

科學(xué)學(xué)科

1.制作一輛橡皮筋或氣球驅(qū)動(dòng)的小汽車(chē)。

英語(yǔ)學(xué)科

A.基礎(chǔ)作業(yè):寒假作業(yè)。

B.自主作業(yè):

一起作業(yè)、閱讀一本英文原版繪本。

勞動(dòng)實(shí)踐作業(yè)

新年創(chuàng)意:

寫(xiě)春聯(lián)、做燈籠、虎年創(chuàng)意畫(huà),選擇一項(xiàng)來(lái)完成,感受濃濃年味。

語(yǔ)文學(xué)科

A.基礎(chǔ)作業(yè)

L“寒假作業(yè)小能手”一一完成語(yǔ)文學(xué)科《寒假作業(yè)》

2.“我是小小誦讀家”一一每日晨誦一至兩首詩(shī)詞

3.“我是小小書(shū)法家”一一每日?qǐng)?jiān)持練字帖一頁(yè)

4.“我是快樂(lè)小書(shū)迷”一一閱讀《西游記》,制定閱讀計(jì)劃,每天閱

讀20分鐘。

B.自主作業(yè)

1.閱讀分享(妙筆畫(huà)人物,或者繪制思維導(dǎo)圖,表達(dá)自己對(duì)所閱讀名

著的理解。)

2.詩(shī)詞解析(一首課外)

3.配樂(lè)朗誦(一人或多人完成)

4.留心寒假期間所見(jiàn)所聞,寫(xiě)一至兩篇習(xí)作,題目自擬。

數(shù)學(xué)學(xué)科

A.基礎(chǔ)作業(yè):寒假作業(yè)

B.自主作業(yè):

L查找資料,親手制作一個(gè)長(zhǎng)方體和一個(gè)正方體。

2.記錄下假期一周的溫度。(選擇統(tǒng)計(jì)表或統(tǒng)計(jì)圖)

3.閱讀一本數(shù)學(xué)讀物,例如《生活處處有數(shù)學(xué)》《數(shù)學(xué)揭秘知多少》。

英語(yǔ)學(xué)科

A基礎(chǔ)作業(yè):寒假作業(yè)。

B自主作業(yè):觀看英文原版電影、閱讀英文原版繪本。

勞動(dòng)實(shí)踐作業(yè)

L幫助父母做一些力所能及的事情。

2,制作紅燈籠或剪窗花、貼福字,將它裝飾在你家,增添節(jié)日氣氛。

語(yǔ)文學(xué)科

A.基礎(chǔ)性作業(yè):

1.有計(jì)劃地完成語(yǔ)文《寒假作業(yè)》。

2.每天閱讀,讀時(shí)不中斷,一次不少于60分鐘。

3.盡可能每天看新閏或聽(tīng)快訊,了解社會(huì)熱點(diǎn)事件。

4.每天做力所能及的2--3項(xiàng)家務(wù)。(如:洗襪子、刷鞋、整理房間等)

B.自主作業(yè):

L制作同學(xué)錄。你們知道嗎?老師小學(xué)時(shí)候的同學(xué)錄到現(xiàn)在都在家保

存著呢??墒鞘忻嫔系耐瑢W(xué)錄都千篇一律,要是能自己制作一本那多

有紀(jì)念價(jià)值呀。這個(gè)假期,給班級(jí)的同學(xué)們做一本同學(xué)錄吧。畫(huà)上他

的畫(huà)像,在下面配上文字,描述出他的形象。然后回憶你們之間發(fā)生

的趣事、模事記錄在旁邊。開(kāi)學(xué)時(shí)大家一起分享,一定很有意思!

2.一轉(zhuǎn)眼,大家都從小豆包變成陽(yáng)光少年了。這個(gè)寒假把自己小學(xué)六

年的照片搜集起來(lái),梳理梳理自己的小學(xué)生活,開(kāi)始動(dòng)手撰寫(xiě)一部“我

的成長(zhǎng)故事”吧,這些成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,會(huì)成為你人生中寶貴的財(cái)

BBo

數(shù)學(xué)學(xué)科

A.基礎(chǔ)作業(yè):完成數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。

B.自主作業(yè):

1.假期和父母一起購(gòu)買(mǎi)年貨,羅列年貨清單,計(jì)算開(kāi)支(注意:分類(lèi)統(tǒng)計(jì)),

并把數(shù)據(jù)做成扇形統(tǒng)計(jì)圖。

2.請(qǐng)寫(xiě)一份這學(xué)期你學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心得體會(huì)(500字),內(nèi)容包括:這個(gè)學(xué)期

你學(xué)習(xí)了哪些數(shù)學(xué)知識(shí),你會(huì)使用哪些數(shù)學(xué)工具,你在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)有哪

些好的方法,你對(duì)老師的教學(xué)有哪些建議,你對(duì)下學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有什么

計(jì)劃。

科學(xué)學(xué)科

積極動(dòng)手制作簡(jiǎn)單的模型、小制作,思考如何改進(jìn)生活中的各種工具。

英語(yǔ)學(xué)科

基礎(chǔ)作業(yè):寒假作業(yè)。

自主作.業(yè):自制六年級(jí)上冊(cè)知識(shí)樹(shù)手抄報(bào)一張、觀

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論