陜中醫(yī)大護理學導論課程自測題(四)及答案

護理學導論課程自測題（四）

一、單項選擇題（每一考題下面有A、B、C、D、E五個備選答案，清從中選擇一個最佳

答案，共20題，每題2分，共40分）

1、“護理是科學和藝術相結合的活動”指的是護理工作具有（）

A.嚴誣和美的特性8.自然性和社會性C.創(chuàng)造性和探求性

P.責任心和愛心E.創(chuàng)造和美的特性

2、功能制護理的工作中心是（）

A.疾病的需要氏病人的需要C.健康的需要

P.護士的需要E.日常工作任務的需要

3、醫(yī)院的主要任務和中心工作是（）

A.醫(yī)療B.教學C.科學研究

I）.預防E.社區(qū)衛(wèi)生服務

4、在“以患者為中心”的整體護理思想指導下，護理學開始重視和肝究（）

A.如何完成醫(yī)囑

B.如何完成各種處置

C.如何協(xié)助患者料理生活

D.人患病后的各種心理和情感反應

E.如何自我康復

5、護理的內涵（）

A.照顧B.人道C.幫助性關系

D.以上都包括E.以上都不是

6、處于護理歷史上黑暗時期的護士形象（）

A.宗教形象B.教師形象C.母親形象

D.仆人形象E.白衣天使形象

7、在疾病恢復階段，病人最常見的角色適應問題是（）

A.角色強化B.角色缺如C.角色沖突D.角色恐懼E.角色消退

8、手術恢復期病人所采用的護患關系模式是（）

A.主動一被動型B.指導一-合作型C.共同參與型

D.支持--教育型E.以上都不是

9、溝通的最高層次是（）

A.一般性溝通B.事務性溝通C.分享性溝通

D.情感性溝通E.共鳴性溝通

10、一位患者具有強迫人格，根據(jù)SUkvumd的觀點，其性心理發(fā)展障礙主要在

（）

A.口欲期B.潛伏期C.性蕾期

D.肛欲期E.生殖期

11、某幼兒2歲，穿褲子時經(jīng)常兩腿穿入同一褲腿，其媽媽時常給予斥責，根據(jù)Erikson

的心理社會發(fā)展理論，其長大后可能產生的危機是（）

A.勤奮對自卑B.親密對孤獨C.自主對羞愧

D.完善對失望E.自我認同對角色混亂

12、“久聞不知其臭”是說明人類哪一層次適應（）

A.心理層次B.生理層次C.社會文化層次

D.生物層次E.以上都不是

13、以下哪項不屬于個體發(fā)展性的自護需要（）

A.懷孕期的自護需要B.兒童期的自護需要C.青春期的自護需要

D.失去至親時的調整E.生病時的診療需要

14、下列有關Roy適應模式的描述，正確的是（）

A.人是一個適應系統(tǒng)，只具有生物屬性

B.效應者適應只表現(xiàn)在生理功能和自我概念

C.適應性反應是指人能夠不斷適應而保持健康

D.人是一個適應系統(tǒng)，具有生物和社會屬性

E.人是通過生理調節(jié)維持身體平衡而達到適應

15、依據(jù)Neuman模式，第三級預防保健護理的重點是（）

A.識別并消除各種壓力源B.早期治療

C.強化抵抗線D.早期發(fā)現(xiàn)疾病

E.幫助護理對象恢復和重建功能，防止壓力源的進一步損害

16、護理程序最基本的步躲是（）

A.護理評估B.護理診斷C.護理計劃

D.護理實施E.護理評價

17、屬于護理程序計劃階段的內容是（）

A.分析資料B.提出護理診斷C.確定護理目標

D.實施護理措施E.評價患者反應

18、在護理診斷陳述時常用字母“E”表示（）

A.名稱B.定義C.診斷依據(jù)D.原因E.癥狀

19、在健康教育過程中，對護理對象健康行為發(fā)生起最重要作用的因素是（）

A、健康教育發(fā)生的時間B、提供健康教育的方式

C、健康教育內容的實用性D、護士與護理對象的關系

E、接受健康教育者的狀態(tài)

20、文化現(xiàn)象的核心和最基本的內容是（）

A.精神文化B.方式文化C.主流文化

D.亞文化E.物質文化

二、多項選擇題（每一考題下面有A、B、C、D、E五個備選答案，清從中選擇一個以上

的最佳答案，多選、漏選、錯選不給分，共5題，每題2分，共10分。）

影響需要滿足的因素有（）

A.個性、知識因素氏環(huán)境因素C信仰與價值因素

D.生理因素E.情緒因素

2、下列有關護理診斷排序的說法不正確的是（）

A.對于某個病人來說，護理診斷的先后順序常常是固定不變的

B.現(xiàn)存的護理診斷應排在“有……危險”的護理診斷之前

C.一個病人的首優(yōu)護理診斷可以不只有一個

D.護士可參照馬斯洛需要層次論進行排序

E.必須先解決首優(yōu)問題，然后再解決中優(yōu)問題

3、關于文化休克的描述，不正確的是（）

A.文化休克是人們在陌生環(huán)境中所產生的迷惑與失落的經(jīng)歷

B.文化休克分陌生期、覺醒期和適應期

C.文化休克可表現(xiàn)為各種情感反應

D.嚴重的文化休克甚至會出現(xiàn)各種心理、生理方面的疾病

E.造成文化休克的原因越多，個體產生文化休克的程度越薄弱

4、下列對于醫(yī)療事故的構成條件說法正確的是（）

A.主體是醫(yī)療機構及其醫(yī)療人員B.行為的違法性

C.過失造成病人人生損害D.過失行為和后果之間存在因果關系

E.因不可抗力造成的

5、應用健康信念模式的作用是（）

A.測試不同人群的健康行為B.指導實施個體及家庭的健康況進活動

C.指導健康教育和健康促進計劃或規(guī)劃的制定、實施及評估

D.指導護士宣傳預防疾病的知識和方法

E.幫助公眾形成正確的健康認知，增強其健康信念

三、問答題（共3題，每題10分，共30分）

1、書寫護理診斷的注意事項

2、簡述“知-信-行”模式的組成部分及應用

3、簡述防范醫(yī)療事故的措施

四、論述題（加分）

1、某患者，女，37歲，因感冒后發(fā)熱2天收住入院，患者上訴頭痛、惡心。T39.2Q,

P104次/分，R25次/分，入院后給予患者肺部X光檢查，診斷為肺炎?；颊弑憩F(xiàn)為咳嗽,

痰液粘稠，不易咳出。（至少寫出兩條）

1）請指出病例中的主觀資料，客觀資料。

2）請為患者列出現(xiàn)存的主要護理診斷，并確定預期目標。

答案

一、單項選擇題

1、A2、E3、A4、D5、D6、D7、A8、B9、

E10、B11、C12、B13、E14、C15、E16、A17、C18、

I)19、C20、B

二、多項選擇題

1、ABCDE2>ABE3、BE4、ABCD5、DE

三、簡答題

1、書寫護理診斷的注意事項

A.應使用統(tǒng)一的護理診斷名稱，準確規(guī)范

B.護理診斷應是由護理措施能夠解決的問題

C.一個護理診斷針對一個護理問題，并且應規(guī)范化

D.應指出護理活動的方向，有利于制定護理計劃，必須列出相關因素或危險因素

E.列出護理診斷應貫徹整體護理的原則，應包含服務對象的生理、心理、社會各方面

現(xiàn)存的和潛在的健康問題，做全面的診斷

P.避免使用可能引起法律糾紛的語句

G.避免價值判斷

2、簡述“知-信一行”模式的組成部分及應用

1)組成部分：

知信行模式將人們的行為改變分為獲取知識、產生信念、形成行為的三個連續(xù)過程。

A.知：知識和學習：主要指人們對衛(wèi)生保健知識和衛(wèi)生服務信息的知曉和理解

B.信：信念和態(tài)度：主要指對健康信息的相信，對健康價值的態(tài)度

C.行：行為：主要指產生促進健康行為、消除危害健康行為等行為改變的過程

其中知是基礎、信是動力、行是目標

2)應用：僅適用于信息權威性強、信息符合接受者的興趣，以及所處環(huán)境適合行為改變