2025年昆明市國際課程二年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（含答案）

2025年昆明市國際課程二年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（含答案）一、選擇題要求：從下列各題的四個選項中，選擇正確的一個填入空格內(nèi)。1.下列物質(zhì)中，不屬于純凈物的是（）A.氧氣B.純凈的水C.氯化鈉D.氫氧化鈉溶液2.下列說法中，正確的是（）A.氫氣是唯一一種可燃的氣體B.氧氣是唯一一種支持燃燒的氣體C.氮氣是一種稀有氣體，不易與其他物質(zhì)反應(yīng)D.氫氣在空氣中燃燒時，火焰顏色為藍(lán)色3.下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是（）A.氫氣：H2B.氧氣：O2C.氯化鈉：NaClD.氫氧化鈉：NaOH24.下列化學(xué)反應(yīng)中，不屬于置換反應(yīng)的是（）A.2H2+O2→2H2OB.Fe+CuSO4→FeSO4+CuC.2HCl+Ca(OH)2→CaCl2+2H2OD.Zn+H2SO4→ZnSO4+H25.下列說法中，正確的是（）A.物質(zhì)的三態(tài)變化是物理變化，沒有新物質(zhì)生成B.物質(zhì)的三態(tài)變化是化學(xué)變化，有新物質(zhì)生成C.物質(zhì)的三態(tài)變化是物理變化，有新物質(zhì)生成D.物質(zhì)的三態(tài)變化是化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成二、填空題要求：在橫線上填寫正確的答案。6.化學(xué)變化的本質(zhì)特征是（），而物理變化的本質(zhì)特征是（）。7.下列物質(zhì)的名稱與化學(xué)式不一致的是（）。8.下列化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物和生成物質(zhì)量守恒的是（）。9.下列物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是（）。10.下列物質(zhì)中，屬于化合物的是（）。三、簡答題要求：簡要回答下列問題。11.簡述物質(zhì)的三態(tài)變化及其原因。12.簡述化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容。13.簡述化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別。四、實驗題要求：根據(jù)實驗?zāi)康暮驮?，完成下列實驗步驟。14.實驗?zāi)康模禾骄垦鯕鈱θ紵挠绊?。實驗原理：氧氣是支持燃燒的氣體，某些物質(zhì)在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更加劇烈。實驗步驟：（1）取一定量的紅磷，用鑷子夾住，放入干燥的試管中。（2）將試管傾斜，用酒精燈加熱，觀察紅磷在空氣中的燃燒現(xiàn)象。（3）將試管口朝下，用集氣瓶收集產(chǎn)生的氣體。（4）將試管口朝上，用酒精燈加熱，觀察紅磷在氧氣中的燃燒現(xiàn)象。（5）比較兩次實驗中紅磷燃燒的劇烈程度，并記錄觀察結(jié)果。五、計算題要求：根據(jù)下列條件，進(jìn)行計算并寫出計算過程。15.已知：某化學(xué)實驗室有5L10%的鹽酸溶液，需要將其稀釋成5%的鹽酸溶液，求需要加入的水的體積。計算過程：六、綜合應(yīng)用題要求：結(jié)合所學(xué)知識，分析并回答下列問題。16.下列關(guān)于化學(xué)實驗安全的說法中，正確的是（）A.實驗室中發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)立即用水滅火B(yǎng).實驗室中發(fā)生爆炸時，應(yīng)立即關(guān)閉電源C.實驗室中發(fā)生中毒時，應(yīng)立即使用肥皂水清洗D.實驗室中發(fā)生燙傷時，應(yīng)立即用冷水沖洗本次試卷答案如下：一、選擇題1.D。氫氧化鈉溶液是混合物，因為它由氫氧化鈉和水組成。2.C。氮氣是一種稀有氣體，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易與其他物質(zhì)反應(yīng)。3.C。氯化鈉的化學(xué)式是NaCl，其中鈉元素顯+1價，氯元素顯-1價。4.C。該反應(yīng)是酸堿中和反應(yīng)，不屬于置換反應(yīng)。5.A。物質(zhì)的三態(tài)變化是物理變化，因為沒有新物質(zhì)生成，只是物質(zhì)的形態(tài)發(fā)生了改變。二、填空題6.化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成，而物理變化的本質(zhì)特征是沒有新物質(zhì)生成。7.氫氧化鈉的化學(xué)式應(yīng)為NaOH，而不是NaOH2。8.Zn+H2SO4→ZnSO4+H2。該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律。9.氧氣（O2）屬于單質(zhì)，因為它是由同種元素組成的純凈物。10.氯化鈉（NaCl）屬于化合物，因為它是由不同種元素組成的純凈物。三、簡答題11.物質(zhì)的三態(tài)變化及其原因是：物質(zhì)在一定的條件下，可以相互轉(zhuǎn)化，表現(xiàn)為固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)三種狀態(tài)。這種變化的原因是分子間的相互作用力發(fā)生了變化，導(dǎo)致分子運動速度和排列方式的變化。12.化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容是：在化學(xué)反應(yīng)過程中，反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量。這是因為化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量沒有改變。13.化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別在于：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，而物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化?；瘜W(xué)變化伴隨著物質(zhì)的組成和性質(zhì)的改變，而物理變化只是物質(zhì)的形態(tài)或狀態(tài)的改變。四、實驗題14.實驗步驟及解析：（1）取一定量的紅磷，用鑷子夾住，放入干燥的試管中。解析：確保紅磷干燥，以防止實驗過程中產(chǎn)生水蒸氣影響實驗結(jié)果。（2）將試管傾斜，用酒精燈加熱，觀察紅磷在空氣中的燃燒現(xiàn)象。解析：觀察紅磷在空氣中的燃燒情況，了解氧氣對燃燒的影響。（3）將試管口朝下，用集氣瓶收集產(chǎn)生的氣體。解析：收集燃燒產(chǎn)生的氣體，以便后續(xù)實驗分析。（4）將試管口朝上，用酒精燈加熱，觀察紅磷在氧氣中的燃燒現(xiàn)象。解析：觀察紅磷在純氧中的燃燒情況，與空氣中燃燒情況進(jìn)行對比。（5）比較兩次實驗中紅磷燃燒的劇烈程度，并記錄觀察結(jié)果。解析：通過對比兩次實驗結(jié)果，得出氧氣對燃燒影響的結(jié)論。五、計算題15.解析：設(shè)需要加入的水的體積為xL。根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變的原則，可得：5L×10%=(5L+x)×5%0.5L=xx=0.5L因此，需要加入的水的體積為0.5L。六、綜合應(yīng)用題16.解析：A.錯誤。實驗室發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)立即使用滅火器或滅火器材進(jìn)行滅火，而不是用水。B.正確。實