小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第八單元測(cè)試卷（解析版）

小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第八單元測(cè)試卷（解析版）一、基礎(chǔ)知識(shí)（40分）1.選擇正確的讀音，打“√”。（10分）（1）玫瑰：______（2）熟悉：______（3）率領(lǐng)：______（4）仍舊：______（5）盛會(huì)：______2.根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。（10分）（1）shuāiqiào（2）yōuyǎ（3）jǐnzhāng（4）mógu（5）yìzhì3.給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。（10分）（1）樂(lè)不可支：______（2）花瓣：______（3）勻稱：______（4）盛開(kāi)：______（5）姿勢(shì)：______4.照樣子寫詞語(yǔ)。（10分）（1）一本正經(jīng)（2）自由自在（3）人山人海（4）無(wú)邊無(wú)際（5）自言自語(yǔ)二、句子練習(xí)（20分）1.修改病句。（5分）（1）春天到了，公園里五顏六色的花都開(kāi)了。（2）他穿著一件灰色的上衣，一條藍(lán)色的褲子，一雙黑色的皮鞋。2.用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連句。（5分）（1）我們遇到困難，就不退縮。（2）小溪既不像江河那樣氣勢(shì)磅礴，也不像大海那樣波濤洶涌。3.縮句。（5分）（1）活潑的小猴子在樹(shù)上跳來(lái)跳去。（2）五彩繽紛的鮮花盛開(kāi)在花園里。4.修改句子，使句子更加生動(dòng)。（5分）（1）太陽(yáng)升起來(lái)了。（2）小鳥在唱歌。三、閱讀理解（20分）1.閱讀短文，回答問(wèn)題。（10分）短文《爭(zhēng)吵》：今天，我和小明因?yàn)橐患∈聽(tīng)?zhēng)吵了起來(lái)。我覺(jué)得自己是對(duì)的，小明也認(rèn)為自己沒(méi)錯(cuò)。我們誰(shuí)也不肯讓步，鬧得不歡而散。（1）我和小明為什么爭(zhēng)吵？（2分）（2）我們?cè)趺礃恿?？?分）（3）你覺(jué)得我們?cè)跔?zhēng)吵中做得對(duì)嗎？為什么？（6分）2.閱讀短文，回答問(wèn)題。（10分）短文《小貓釣魚》：一天，小貓拿著魚竿去河邊釣魚。它剛坐下，一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)，小貓放下魚竿去捉蜻蜓。蜻蜓飛走了，小貓又回來(lái)釣魚。沒(méi)過(guò)多久，一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，小貓又放下魚竿去捉蝴蝶。蝴蝶飛走了，小貓又回來(lái)釣魚。小貓一條魚也沒(méi)釣到。（1）小貓為什么沒(méi)釣到魚？（2分）（2）小貓?jiān)卺烎~的過(guò)程中做了什么？（3分）（3）這個(gè)故事告訴我們什么道理？（5分）四、寫作（30分）題目：我學(xué)會(huì)了______要求：1.把題目補(bǔ)充完整，如洗衣服、做飯、游泳等。2.按照事情發(fā)展的順序，把事情寫清楚、寫具體。3.語(yǔ)句通順，不寫錯(cuò)別字。【解析版】一、基礎(chǔ)知識(shí)1.選擇正確的讀音，打“√”。（1）玫瑰：√（2）熟悉：√（3）率領(lǐng)：√（4）仍舊：√（5）盛會(huì)：√2.根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。（1）shuāiqiào（2）yōuyǎ（3）jǐnzhāng（4）mógu（5）yìzhì3.給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。（1）樂(lè)不可支：√（2）花瓣：√（3）勻稱：√（4）盛開(kāi)：√（5）姿勢(shì)：√4.照樣子寫詞語(yǔ)。（1）一本正經(jīng)（2）自由自在（3）人山人海（4）無(wú)邊無(wú)際（5）自言自語(yǔ)二、句子練習(xí)1.修改病句。（1）春天到了，公園里五顏六色的花都開(kāi)了。（2）他穿著一件灰色的上衣，一條藍(lán)色的褲子，一雙黑色的皮鞋。2.用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連句。（1）我們遇到困難，就不退縮。（2）小溪既不像江河那樣氣勢(shì)磅礴，也不像大海那樣波濤洶涌。3.縮句。（1）活潑的小猴子在樹(shù)上跳來(lái)跳去。（2）五彩繽紛的鮮花盛開(kāi)在花園里。4.修改句子，使句子更加生動(dòng)。（1）太陽(yáng)升起來(lái)了。（2）小鳥在唱歌。三、閱讀理解1.閱讀短文，回答問(wèn)題。短文《爭(zhēng)吵》：今天，我和小明因?yàn)橐患∈聽(tīng)?zhēng)吵了起來(lái)。我覺(jué)得自己是對(duì)的，小明也認(rèn)為自己沒(méi)錯(cuò)。我們誰(shuí)也不肯讓步，鬧得不歡而散。（1）我和小明為什么爭(zhēng)吵？（2）我們?cè)趺礃恿耍浚?）你覺(jué)得我們?cè)跔?zhēng)吵中做得對(duì)嗎？為什么？2.閱讀短文，回答問(wèn)題。短文《小貓釣魚》：一天，小貓拿著魚竿去河邊釣魚。它剛坐下，一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)，小貓放下魚竿去捉蜻蜓。蜻蜓飛走了，小貓又回來(lái)釣魚。沒(méi)過(guò)多久，一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，小貓又放下魚竿去捉蝴蝶。蝴蝶飛走了，小貓又回來(lái)釣魚。小貓一條魚也沒(méi)釣到。（1）小貓為什么沒(méi)釣到魚？（2）小貓?jiān)卺烎~的過(guò)程中做了什么？（3）這個(gè)故事告訴我們什么道理？四、寫作題目：我學(xué)會(huì)了______要求：1.把題目補(bǔ)充完整，如洗衣服、做飯、游泳等。2.按照事情發(fā)展的順序，把事情寫清楚、寫具體。3.語(yǔ)句通順，不寫錯(cuò)別字。一、基礎(chǔ)知識(shí)1.選擇正確的讀音（1）玫瑰：meigui（2）熟悉：shuxi（3）率領(lǐng)：shuailing（4）仍舊：rengjiu（5）盛會(huì)：shenghui2.根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)（1）水渠（2）雨衣（3）均勻（4）蘑菇（5）燕子3.給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音（1）樂(lè)不可支：lebukezhi（2）花瓣：huaban（3）勻稱：yunchen（4）盛開(kāi)：kaisheng（5）姿勢(shì)：zishi4.照樣子寫詞語(yǔ)（1）一本正經(jīng)（2）自由自在（3）人山人海（4）無(wú)邊無(wú)際（5）自言自語(yǔ)二、句子練習(xí)1.修改病句（1）春天到了，公園里五顏六色的花都開(kāi)了。（2）他穿著一件灰色的上衣，一條藍(lán)色的褲子，一雙黑色的皮鞋。2.用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連句（1）我們遇到困難，就不退縮。（2）小溪既不像江河那樣氣勢(shì)磅礴，也不像大海那樣波濤洶涌。3.縮句（1）活潑的小猴子在樹(shù)上跳來(lái)跳去。（2）五彩繽紛的鮮花盛開(kāi)在花園里。4.修改句子，使句子更加生動(dòng)（1）太陽(yáng)升起來(lái)了。（2）小鳥在唱歌。三、閱讀理解1.閱讀短文，回答問(wèn)題短文《爭(zhēng)吵》：（1）我和小明因?yàn)橐患∈聽(tīng)?zhēng)吵了起來(lái)。（2）我們鬧得不歡而散。（3）我們?cè)跔?zhēng)吵中做得不對(duì)，因?yàn)槲覀儜?yīng)該學(xué)會(huì)謙讓和溝通。2.閱讀短文，回答問(wèn)題短文《小貓釣魚》：（1）小貓因?yàn)槿亩?，沒(méi)有專心釣魚，所以一條魚也沒(méi)釣到。（2）小貓?jiān)卺烎~的過(guò)程中捉蜻蜓、捉蝴蝶。（3）這個(gè)故事告訴我們做事要專心，不能三心二意。四、寫作題目：我學(xué)會(huì)了洗衣服要求：1.把題目補(bǔ)充完整，如洗衣服、做飯、游泳等。2.按照事情發(fā)展的順序，把事情寫清楚、寫具體。3.語(yǔ)句通順，不寫錯(cuò)別字。答案：我學(xué)會(huì)了洗衣服。有一天，媽媽教我如何洗衣服。我把衣服分類，然后放進(jìn)洗衣盆里，加入洗衣粉和水。接著，我用手搓洗衣服，把臟的地方洗干凈。我把衣服用清水沖洗干凈，晾