蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
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自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線第1頁(yè),共3頁(yè)蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在2A+B?3C+4D反應(yīng)中,表示該反應(yīng)速率最快的是()A.v(A)=0.5mol/(L·s)B.v(B)=0.3mol/(L·s)C.v(C)=0.8mol/(L·s)D.v(D)=1mol/(L·s)2、在一定條件下,合成氨反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)的平衡常數(shù)K=0.5,若將各物質(zhì)的濃度都增大到原來(lái)的2倍,則平衡常數(shù)將()A.增大到原來(lái)的2倍B.減小為原來(lái)的1/2C.不變D.無(wú)法確定3、在一定溫度下,可逆反應(yīng)3A(g)+B(g)?2C(g)達(dá)到平衡的標(biāo)志是()A.單位時(shí)間內(nèi)生成3nmolA,同時(shí)生成nmolBB.A、B、C的濃度不再變化C.A、B、C的分子數(shù)之比為3:1:2D.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變4、在一定溫度下,有A、B兩個(gè)容器,A是恒容密閉容器,B是恒壓密閉容器。兩容器起始狀態(tài)完全相同,均充入2molSO?和1molO?,在相同條件下發(fā)生反應(yīng):2SO?(g)+O?(g)?2SO?(g)。達(dá)到平衡時(shí),A容器中SO?的轉(zhuǎn)化率為p%,B容器中SO?的轉(zhuǎn)化率為q%,則p和q的大小關(guān)系為?()A.p>qB.p<qC.p=qD.無(wú)法確定5、在25℃時(shí),某溶液中由水電離出的c(H?)=1×10?12mol/L,則該溶液的pH可能為()A.2B.7C.12D.無(wú)法確定6、在一定溫度下,有可逆反應(yīng):2A(g)+2B(g)?C(g)+3D(g),現(xiàn)將4molA和2molB放入容積為2L的密閉容器中,反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),C的濃度為0.6mol/L。若在相同條件下,向該容器中再加入2molA、1molB和3molC,則平衡?()A.向正反應(yīng)方向移動(dòng)B.向逆反應(yīng)方向移動(dòng)C.不移動(dòng)D.無(wú)法判斷7、在一定溫度下,可逆反應(yīng)A(g)+2B(g)?3C(g)達(dá)到平衡時(shí),各物質(zhì)的濃度分別為c(A)=0.5mol/L,c(B)=0.1mol/L,c(C)=1.6mol/L。若保持溫度不變,將容器體積擴(kuò)大一倍,達(dá)到新平衡時(shí),B的濃度可能是()A.0.05mol/LB.0.1mol/LC.0.2mol/LD.0.3mol/L8、已知在25℃時(shí),水的離子積常數(shù)Kw=1.0×10?1?,下列溶液在該溫度下一定呈中性的是?()A.pH=7的溶液B.c(H?)=1.0×10??mol/L的溶液C.c(H?)=c(OH?)=1.0×10??mol/L的溶液D.由等體積、等物質(zhì)的量濃度的一元酸跟氫氧化鈉溶液混合后所形成的溶液9、在一定溫度下,有反應(yīng):2A(g)+B(g)?3C(g),在一容積可變的密閉容器中進(jìn)行。若開(kāi)始時(shí)充入2molA和1molB,達(dá)到平衡后,A的體積分?jǐn)?shù)為a%。其他條件不變,若按下列四種配比作為起始物質(zhì),平衡后A的體積分?jǐn)?shù)大于a%的是?()A.2molCB.2molA、1molB和1molHe(不參加反應(yīng))C.1molB和1molCD.2molA、3molB和3molC10、在0.1mol/L的醋酸溶液中,加入少量醋酸鈉晶體,醋酸的電離程度()A.增大B.減小C.不變D.無(wú)法判斷11、在25℃時(shí),某溶液中由水電離出的c(H?)=1.0×10?12mol/L,則該溶液的pH可能為?()A.2B.7C.12D.以上都有可能12、在0.1mol/L的CH?COOH溶液中,要使CH?COOH的電離程度增大,且c(H?)降低,可采取的措施是?()A.升溫B.加少量NaOH固體C.加少量鹽酸D.加水稀釋13、對(duì)于反應(yīng)4A(g)+5B(g)?4C(g)+6D(g),在一定條件下達(dá)到平衡。若增大壓強(qiáng),則平衡()A.向正反應(yīng)方向移動(dòng)B.向逆反應(yīng)方向移動(dòng)C.不移動(dòng)D.無(wú)法判斷14、在一定溫度下,將一定質(zhì)量的冰醋酸加水稀釋過(guò)程中,溶液的導(dǎo)電能力變化如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()A.a、b、c三點(diǎn)溶液的pH:a>b>cB.a、b、c三點(diǎn)醋酸的電離程度:a<b<cC.若用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)量a處溶液的pH,測(cè)量結(jié)果偏小D.物質(zhì)的量濃度分別為a、b、c三點(diǎn)的溶液,用等體積等濃度的NaOH溶液中和,消耗NaOH溶液的體積:a=b=c15、在一定溫度下,向飽和的BaSO?溶液中加水,下列敘述正確的是()A.BaSO?的溶解度增大,Ksp不變B.BaSO?的溶解度、Ksp均增大C.BaSO?的溶解度不變,Ksp增大D.BaSO?的溶解度、Ksp均不變16、對(duì)于反應(yīng):C(s)+H?O(g)?CO(g)+H?(g),ΔH>0,在一定條件下達(dá)到平衡,下列措施能提高CO產(chǎn)率的是?()A.增加C的量B.升高溫度C.增大壓強(qiáng)D.加入催化劑17、在2A(g)+B(g)?3C(g)+4D(g)反應(yīng)中,若v(A)=0.5mol/(L·s),則v(D)為()A.1mol/(L·s)B.2mol/(L·s)C.1.5mol/(L·s)D.0.8mol/(L·s)18、已知反應(yīng)2A(g)+B(g)?2C(g)的平衡常數(shù)為K?,反應(yīng)2C(g)?2A(g)+B(g)的平衡常數(shù)為K?,則K?和K?的關(guān)系為?()A.K?=K?B.K?=-K?C.K?=1/K?D.K?=K?219、在25℃時(shí),將0.1mol/L的鹽酸溶液稀釋10倍,溶液的pH變?yōu)椋ǎ〢.1B.2C.3D.420、在25℃時(shí),將pH=5的鹽酸與pH=9的氫氧化鈉溶液等體積混合,混合后溶液的pH約為()A.7B.8C.6D.無(wú)法確定二、實(shí)驗(yàn)題(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究不同類(lèi)型的防腐劑對(duì)食品保質(zhì)期的延長(zhǎng)效果。選擇相同的食品樣品,分別添加不同種類(lèi)的防腐劑,在相同儲(chǔ)存條件下觀察食品的變質(zhì)情況,如微生物生長(zhǎng)、氣味變化等,評(píng)估防腐劑的保鮮作用。2、(本題5分)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究在不同濃度硫酸鋅溶液中,電解精煉鋅的電流效率和鍍層質(zhì)量。準(zhǔn)備硫酸鋅溶液、鋅電極、電源、電流表等,測(cè)量電流效率,觀察鍍層質(zhì)量,分析濃度的作用。3、(本題5分)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究在不同濃度的酸堿溶液中,酚酞和甲基橙指示劑的變色范圍和靈敏度。通過(guò)觀察指示劑在不同pH值溶液中的顏色變化,繪制變色曲線,分析指示劑的選擇和使用條件,以及在酸堿滴定中的誤差分析。三、計(jì)算題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)有一濃度為0.02mol/L的一元弱酸HB,其pH=3.5,計(jì)算該弱酸的電離常數(shù)Ka以及電離度。2、(本題5分)某配合物的化學(xué)式為[Cu(NH?)?]SO?,若0.1mol該配合物與足量BaCl?溶液反應(yīng),生成硫酸鋇沉淀的質(zhì)量為多少?3、(本題5分)已知298K時(shí),PbCl?的溶度積常數(shù)Ksp=1.6×10??,向該溫度下的飽和PbCl?溶液中加入0.5mol/L的氯化鉛溶液50mL,計(jì)算此時(shí)溶液中氯離子的濃度。4、(本題5分)在3.5L密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)4A(g)+3B(g)?6C(g),起始時(shí)A、B的濃度分別為4mol/L和3mol/L,7s后B的濃度變?yōu)?.5mol/L,計(jì)算7s內(nèi)A的平均反應(yīng)速率和該反應(yīng)的速率常數(shù)。5、(本題5分

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