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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁天津廣播影視職業(yè)學(xué)院《言語語言障礙評(píng)估與矯治學(xué)》
2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、美國作家斯坦貝克的作品關(guān)注社會(huì)底層人民的生活,他的哪部小說描寫了農(nóng)民的困境和抗?fàn)??()A.《憤怒的葡萄》B.《人鼠之間》C.《伊甸之東》D.《珍珠》2、在英國文學(xué)中,關(guān)于簡(jiǎn)·奧斯汀的《傲慢與偏見》,以下哪種說法更符合其主題內(nèi)涵?()A.主要描繪了19世紀(jì)英國鄉(xiāng)村貴族間的奢華生活和復(fù)雜情感B.著重展現(xiàn)了愛情在金錢和社會(huì)地位面前的脆弱與無奈C.深刻反映了當(dāng)時(shí)英國社會(huì)的階級(jí)差異和婚姻觀念,強(qiáng)調(diào)真愛與理解的重要性D.重點(diǎn)刻畫了主人公在追求個(gè)人理想過程中的種種挫折和成長3、對(duì)于20世紀(jì)法國存在主義文學(xué),以下哪位作家的作品強(qiáng)調(diào)了人的存在的荒誕性和自由選擇的重要性?()A.加繆B.薩特C.波伏娃D(zhuǎn).尤涅斯庫4、在俄國文學(xué)中,陀思妥耶夫斯基的作品深入探討了人性的復(fù)雜性和道德困境。以下哪部作品以犯罪心理為主題,展現(xiàn)了人性的掙扎?()A.《罪與罰》B.《白癡》C.《群魔》D.《卡拉馬佐夫兄弟》5、在德國文學(xué)中,狂飆突進(jìn)運(yùn)動(dòng)時(shí)期的作品充滿了激情和反抗精神。以下哪位作家是這一運(yùn)動(dòng)的代表人物?()A.歌德B.席勒C.克萊斯特D.霍夫曼6、美國南方文學(xué)具有獨(dú)特的地域特色和文化內(nèi)涵。以下關(guān)于美國南方文學(xué)的特點(diǎn),不準(zhǔn)確的是?()A.描繪南方的風(fēng)土人情和歷史傳統(tǒng)B.關(guān)注種族問題和社會(huì)不平等C.以現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格為主,缺乏想象力D.體現(xiàn)了南方人對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛和眷戀7、法國作家巴爾扎克的《人間喜劇》是一部現(xiàn)實(shí)主義巨著,其中哪一部作品深刻揭示了資本主義社會(huì)金錢的罪惡?()A.《高老頭》B.《歐也妮·葛朗臺(tái)》C.《貝姨》D.《邦斯舅舅》8、德國浪漫主義文學(xué)代表人物諾瓦利斯的作品充滿神秘色彩,其《夜的頌歌》表達(dá)了?()A.對(duì)死亡的向往B.對(duì)愛情的渴望C.對(duì)自然的贊美D.對(duì)理想的追求9、德國浪漫主義文學(xué)代表人物諾瓦利斯的作品充滿神秘主義色彩,以下對(duì)于其《夜頌》的特點(diǎn),表述不正確的是()A.對(duì)死亡和黑夜的贊美B.充滿奇幻的想象C.語言晦澀難懂D.表達(dá)了積極向上的人生態(tài)度10、在古希臘文學(xué)中,三大悲劇家的作品各具特色。以下關(guān)于埃斯庫羅斯悲劇作品的特點(diǎn),哪一項(xiàng)最具代表性?()A.人物形象的高大英勇B.劇情的悲壯雄渾C.對(duì)命運(yùn)主題的深刻探討D.歌隊(duì)的重要作用11、美國作家菲茨杰拉德的小說《了不起的蓋茨比》反映了哪個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)貌?()A.第一次世界大戰(zhàn)后的美國B.第二次世界大戰(zhàn)后的美國C.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期D.美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期12、在俄國文學(xué)中,肖洛霍夫的《靜靜的頓河》描繪了哥薩克人的生活,以下關(guān)于這部作品的敘述,哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確?()A.展現(xiàn)了歷史的變遷B.描寫了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷C.以愛情故事為核心D.反映了哥薩克人的命運(yùn)13、在古希臘神話中,諸神的形象和性格特點(diǎn)豐富多樣。以下關(guān)于諸神的描述,不準(zhǔn)確的是?()A.具有超凡的力量和永生的生命B.其行為完全符合道德規(guī)范C.反映了古希臘人的價(jià)值觀和世界觀D.彼此之間存在著復(fù)雜的關(guān)系和爭(zhēng)斗14、在古希臘文學(xué)中,史詩和抒情詩是兩種重要的文學(xué)形式。以下關(guān)于抒情詩的特點(diǎn),不準(zhǔn)確的是?()A.表達(dá)個(gè)人的情感和思想B.形式多樣,包括獨(dú)唱和合唱C.以敘事為主,情節(jié)復(fù)雜D.語言優(yōu)美,富有音樂性15、在19世紀(jì)法國浪漫主義文學(xué)中,以下哪位作家的作品充滿了對(duì)大自然的贊美和對(duì)自由的向往?()A.雨果B.大仲馬C.喬治·桑D.繆塞二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共20分)1、(本題5分)分析《喧嘩與騷動(dòng)》中家族榮譽(yù)感的衰落。2、(本題5分)在《查泰萊夫人的情人》中,深入探討勞倫斯對(duì)工業(yè)文明背景下人性與愛情的探索及作品引發(fā)的爭(zhēng)議。3、(本題5分)簡(jiǎn)述薄伽丘《十日談》中故事的框架結(jié)構(gòu)和主題多樣性,分析其在文藝復(fù)興時(shí)期的思想解放意義。4、(本題5分)探討《百年孤獨(dú)》中魔幻現(xiàn)實(shí)主義手法的運(yùn)用及其所反映的拉丁美洲社會(huì)現(xiàn)實(shí)。三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)探討外國語言文學(xué)中的歷史小說對(duì)歷史事件的重新解讀,分析作者如何通過虛構(gòu)元素賦予歷史新的意義和視角。2、(本題5分)外語學(xué)習(xí)中的詞匯聯(lián)想和拓展能夠豐富語言表達(dá)。請(qǐng)?jiān)敿?xì)分析在學(xué)習(xí)克羅地亞語的過程中,如何基于已學(xué)詞匯進(jìn)行聯(lián)想和拓展,構(gòu)建詞匯網(wǎng)絡(luò),提高詞匯的運(yùn)用能力,例如通過詞根詞綴、同義詞反義詞、詞匯的搭配組合等方式,同時(shí)舉例說明豐富的詞匯在寫作和口語中的優(yōu)勢(shì)。3、(本題5分)探討中東文學(xué)中的宗教沖突與和解主題。以相關(guān)文學(xué)作品為例,分析宗教沖突的表現(xiàn)形式、根源和影響,以及文學(xué)作品中所倡導(dǎo)的和解途徑和對(duì)和平的渴望,揭示宗教在中東社會(huì)和文學(xué)中的復(fù)雜作用。4、(本題5分)深入研究印度文學(xué)中寓言故事的哲理寓意與道德教誨。以《五卷書》等經(jīng)典寓言集為研究對(duì)象,分析寓言故事中簡(jiǎn)潔而富有深意的情節(jié)、生動(dòng)形象的動(dòng)物角色所蘊(yùn)含的人生哲理、道德準(zhǔn)則。探討寓言故事在印度文化中的傳承和對(duì)世界文學(xué)中寓言創(chuàng)作的影響。5、(本題5分)論述語言與國際教育的關(guān)系,探討國際教育中的語言教學(xué)目標(biāo)、課程設(shè)置和教學(xué)方法,以及語言能力對(duì)國際教育交流和合作的影響。四、案例分析題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)《靜靜的頓河》中,格里高利在紅軍和白軍之間的徘徊反映了怎樣的歷史復(fù)雜性和個(gè)人抉
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