軟件工程課程教學(xué)大綱

《軟件工程》教學(xué)大綱

課程性質(zhì)專業(yè)必修課

課程編號(hào)xx436213課程名稱軟件工程

適用專業(yè)物聯(lián)網(wǎng)工程

先修課程C語言程序設(shè)計(jì)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理

總學(xué)時(shí)56其中理論32學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)24學(xué)時(shí)學(xué)分?jǐn)?shù)3.5

一、課程簡(jiǎn)介

《軟件工程》是計(jì)算機(jī)各專業(yè)本科生的一門綜合性與實(shí)踐性很強(qiáng)的核心課程，在軟

件工程學(xué)科人才培養(yǎng)體系中占有重要的地位。軟件開發(fā)是建立計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的重要環(huán)

節(jié)，人們通過軟件工程學(xué)把軟件開發(fā)納入工程化的軌道，而軟件工程學(xué)是用以指導(dǎo)軟件

人員進(jìn)行軟件的開發(fā)、維護(hù)和管理的科學(xué)。主要內(nèi)容包括可行性分析、需求分析、概要

設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì)、編碼、軟件質(zhì)量、項(xiàng)目計(jì)劃與管理、軟件維護(hù)

等內(nèi)容。

二、課程教學(xué)目標(biāo)

通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生達(dá)到：

1.掌握軟件工程的基本概念和基礎(chǔ)理論知識(shí)；

2.熟練地運(yùn)用各種實(shí)用開發(fā)方法和基本技術(shù)方法從事各種類型軟件項(xiàng)目的工程化

開發(fā)；

3.了解軟件工程各領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)向，成為具有獨(dú)立工作能力的高素質(zhì)高水平的軟

件人才。

三、課程教學(xué)基本要求

為了更好地掌握本課程的知識(shí)，必須先修《C語言程序設(shè)計(jì)》、《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)》、

《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《數(shù)據(jù)庫原理》等課程，課后按要求完成書后的思考題。

四、課程教學(xué)模塊（或教學(xué)內(nèi)容）與學(xué)時(shí)分配

序號(hào)教學(xué)模塊知識(shí)點(diǎn)學(xué)時(shí)

軟件危機(jī)

軟件工程

軟件工程學(xué)概述

14

軟件生命周期

軟件過程

可行性研究的任務(wù)

可行性研究過程

系統(tǒng)流程圖

2可行性研究數(shù)據(jù)流圖8

數(shù)據(jù)字典

成本/效益分析

可行性研究報(bào)告

需求分析的任務(wù)

與用戶溝通獲取需求的方法

需求分析

3分析建模與規(guī)格說明1()

數(shù)據(jù)規(guī)范化

驗(yàn)證軟件需求

設(shè)計(jì)過程

設(shè)計(jì)原理

總體設(shè)計(jì)

4啟發(fā)規(guī)則6

描繪軟件結(jié)構(gòu)的圖形工具

面向數(shù)據(jù)流的設(shè)計(jì)方法

結(jié)構(gòu)程JT設(shè)計(jì)

人機(jī)界面設(shè)計(jì)

5詳細(xì)設(shè)計(jì)過程設(shè)計(jì)的工具6

面向數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)方法

程序復(fù)雜程度的定量度量

6軟件測(cè)試軟件測(cè)試基礎(chǔ)1()

單元測(cè)試

集成測(cè)試

確認(rèn)測(cè)試

白盒測(cè)試技術(shù)

黑盒測(cè)試技術(shù)

調(diào)試

軟件可靠性

軟件維護(hù)的定義

軟件維護(hù)的特點(diǎn)

軟件維護(hù)過程

7維護(hù)2

軟件的可維護(hù)性

預(yù)防性維護(hù)

軟件再工程過程

面向?qū)ο蠓椒▽W(xué)概述

面向?qū)ο蟮母拍?/p>

面向?qū)ο蠼?/p>

面向?qū)ο蠓椒▽W(xué)

8對(duì)象模型2

引論

動(dòng)態(tài)模型

功能模型

3種模型之間的關(guān)系

估算軟件規(guī)模

工作量估算

進(jìn)度計(jì)劃

9軟件項(xiàng)目管理人員組織8

質(zhì)量保證

軟件配置管理

能力成熟度模型

四、教學(xué)方法與策略

1、講授法：以實(shí)例和以演示為線索，講授軟件工程基礎(chǔ)知識(shí)。在常見設(shè)計(jì)運(yùn)用中

注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力知進(jìn)取精神。

2、實(shí)驗(yàn)課：程序設(shè)計(jì)訓(xùn)練中，從學(xué)生的興趣和實(shí)際能力出發(fā)，以常見和簡(jiǎn)易設(shè)計(jì)

為基礎(chǔ)，從易到難。指導(dǎo)教師要注意啟發(fā)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性和進(jìn)取心扎扎實(shí)實(shí)練好

基本功。

五、學(xué)生學(xué)習(xí)成效考核方式

考核環(huán)節(jié)構(gòu)成占總成績(jī)

評(píng)分依據(jù)

（均為1（）（）分制）的比重

上課出勤20分上課缺席一次扣2分，缺課達(dá)1/3取消資格。20%

課程共設(shè)置了10個(gè)項(xiàng)目，要求完成5個(gè)項(xiàng)目（其中前

平時(shí)項(xiàng)目操作20分3個(gè)項(xiàng)目必須完成）或教師布置的其他作業(yè)，并能回答20%

教師對(duì)項(xiàng)目的提問，每個(gè)項(xiàng)目記4分

期末技能測(cè)評(píng)成績(jī)本課程為考查課程，期末考試采用百分制的閉卷考試，

60%

60分或在指定時(shí)間內(nèi)提交教師指定作品的模式。

六、選用教材

[1]周