幼兒園秋冬傳染病預(yù)防

幼兒園秋冬傳染病預(yù)防演講人：日期:目錄02主要傳播途徑01常見疾病類型03基礎(chǔ)預(yù)防措施04幼兒園防控管理05家校協(xié)作要點(diǎn)06應(yīng)急處理預(yù)案01PART常見疾病類型發(fā)熱流感病毒引起的發(fā)熱通常較高，可達(dá)到39-40攝氏度，且持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)。全身癥狀流感病毒感染后，常伴有頭痛、全身酸痛、乏力等全身癥狀。呼吸道癥狀流感病毒感染后，會(huì)出現(xiàn)鼻塞、流涕、咳嗽等呼吸道癥狀。并發(fā)癥流感病毒感染還可能引起肺炎、中耳炎、心肌炎等嚴(yán)重并發(fā)癥。流行性感冒癥狀特征手足口病主要通過(guò)糞-口途徑傳播，接觸患者糞便、皰疹液和呼吸道分泌物均可感染。手足口病病毒在濕熱環(huán)境中生存能力強(qiáng)，且傳播速度快，易在托幼機(jī)構(gòu)等集體場(chǎng)所引起爆發(fā)。手足口病主要表現(xiàn)為發(fā)熱、手足臀部皮疹和口粘膜潰瘍等，部分患者可伴有咳嗽、流涕等呼吸道感染癥狀。少數(shù)手足口病病例可出現(xiàn)腦膜炎、腦炎、腦脊髓炎等嚴(yán)重并發(fā)癥，甚至導(dǎo)致死亡。手足口病傳播特點(diǎn)傳播途徑傳染性強(qiáng)癥狀表現(xiàn)重癥病例諾如病毒感染后潛伏期較短，通常為1-2天。潛伏期諾如病毒感染具有自限性，一般病程較短，但易在集體場(chǎng)所引起爆發(fā)流行。病程特點(diǎn)諾如病毒感染主要表現(xiàn)為惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等胃腸道癥狀，可伴有發(fā)熱、頭痛等全身癥狀。癥狀表現(xiàn)諾如病毒主要通過(guò)糞-口途徑傳播，接觸患者嘔吐物、排泄物或污染的物品均可感染。傳播途徑諾如病毒感染表現(xiàn)02PART主要傳播途徑呼吸道傳染病流感病毒、麻疹病毒等通過(guò)空氣飛沫傳播，易感兒童吸入病毒后容易感染。近距離接觸患兒說(shuō)話、呼吸、咳嗽等產(chǎn)生的飛沫中含有大量病毒，易感兒童吸入后被感染。空氣飛沫傳播機(jī)制接觸傳播手足口病、皰疹性咽峽炎等通過(guò)直接接觸患兒的唾液、皰疹液等感染。接觸污染物接觸被病毒污染的物品，如玩具、餐具、門把手等，再觸摸口鼻等部位易感染。直接接觸感染風(fēng)險(xiǎn)某些腸道病毒，如輪狀病毒，可通過(guò)受污染的食物或水進(jìn)入體內(nèi)感染。糞口途徑在患兒集中的環(huán)境，如醫(yī)院、幼兒園等，病毒可能存在于環(huán)境中，易感兒童接觸后易感染。接觸污染環(huán)境污染物間接傳播路徑03PART基礎(chǔ)預(yù)防措施勤洗手戴口罩咳嗽禮儀個(gè)人衛(wèi)生孩子們玩耍、上廁所、就餐前后都要洗手，用肥皂和流動(dòng)水徹底清洗雙手。在公共場(chǎng)所或疫情高發(fā)期，應(yīng)佩戴醫(yī)用口罩，以減少飛沫傳播。教導(dǎo)孩子咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾或手肘捂住口鼻，防止病菌擴(kuò)散。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，保持個(gè)人衛(wèi)生整潔。日常衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)接種流感疫苗每年秋季及時(shí)接種流感疫苗，預(yù)防流行性感冒。接種其他疫苗根據(jù)孩子年齡和當(dāng)?shù)丶部刂行慕ㄗh，及時(shí)接種其他預(yù)防傳染病的疫苗。預(yù)約接種提前預(yù)約，合理安排時(shí)間，避免接種時(shí)間沖突或遺漏。接種證明保留好接種證明，以備學(xué)?；蛲杏讬C(jī)構(gòu)查驗(yàn)。01020403疫苗接種時(shí)間規(guī)劃教室通風(fēng)保持教室空氣流通，每天開窗通風(fēng)至少三次，每次不少于30分鐘。保持衛(wèi)生及時(shí)清理教室垃圾，保持環(huán)境整潔。定期消毒對(duì)教室、玩具、餐具等物品進(jìn)行定期消毒，殺滅病菌?？諝赓|(zhì)量注意室內(nèi)空氣質(zhì)量，避免過(guò)度使用消毒液等化學(xué)物品，保持空氣清新。環(huán)境通風(fēng)消毒規(guī)范04PART幼兒園防控管理晨午檢制度執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)每日入園前進(jìn)行體溫檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等異常情況及時(shí)隔離并通知家長(zhǎng)。體溫檢測(cè)檢查幼兒是否有皮疹、黃疸等異常體征，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病早期癥狀。觀察幼兒體征詢問(wèn)家長(zhǎng)情況嚴(yán)格接送制度詢問(wèn)家長(zhǎng)幼兒在家中的身體狀況，了解是否有傳染病接觸史。家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)需配合園方進(jìn)行體溫檢測(cè)和登記，確保安全。餐具消毒餐具每餐前后需進(jìn)行高溫蒸汽消毒，保證無(wú)菌狀態(tài)。班級(jí)物品消毒流程01玩具消毒玩具每周至少進(jìn)行一次浸泡或紫外線消毒，防止交叉感染。02環(huán)境消毒教室、寢室等環(huán)境每周進(jìn)行空氣消毒，并定期開窗通風(fēng)，保持空氣流通。03物品表面消毒門把手、桌椅、地面等幼兒常接觸的物品表面，需每天用消毒液擦拭消毒。04追蹤記錄對(duì)因病缺勤的幼兒進(jìn)行追蹤記錄，了解其病情及治療情況，確?？祻?fù)后再返園。及時(shí)與缺勤幼兒家長(zhǎng)溝通，了解其健康狀況，共同做好傳染病防控工作。家長(zhǎng)溝通每日對(duì)缺勤幼兒進(jìn)行登記，包括缺勤原因、癥狀等信息。缺勤登記發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病時(shí)，需及時(shí)上報(bào)園方及衛(wèi)生部門，以便采取相應(yīng)措施。疫情上報(bào)缺勤追蹤記錄要求05PART家校協(xié)作要點(diǎn)利用微信群、QQ群等即時(shí)通訊工具，及時(shí)溝通孩子健康狀況和異常情況。線上交流平臺(tái)建立家園聯(lián)系手冊(cè)，記錄孩子健康狀況、過(guò)敏史等重要信息，方便家長(zhǎng)和教師溝通。家園聯(lián)系手冊(cè)介紹幼兒園傳染病防控措施，提高家長(zhǎng)防范意識(shí)和參與度。定期召開家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)溝通渠道建設(shè)家庭預(yù)防行為指導(dǎo)指導(dǎo)家長(zhǎng)定期清潔和消毒孩子常接觸的物品和玩具，保持家庭環(huán)境整潔。環(huán)境清潔與消毒教育孩子養(yǎng)成勤洗手、講衛(wèi)生、戴口罩等良好習(xí)慣，減少病毒傳播風(fēng)險(xiǎn)。生活習(xí)慣培養(yǎng)鼓勵(lì)孩子多吃蔬菜、水果，保證充足營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)身體免疫力。飲食健康與營(yíng)養(yǎng)及時(shí)告知幼兒園家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等異常癥狀時(shí)，應(yīng)及時(shí)向幼兒園報(bào)告，以便幼兒園采取相應(yīng)措施。幼兒園反饋家長(zhǎng)幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病疫情或疑似病例時(shí)，應(yīng)及時(shí)通知家長(zhǎng)，并告知家長(zhǎng)相關(guān)防控措施和注意事項(xiàng)。異常情況雙向通報(bào)06PART應(yīng)急處理預(yù)案疑似病例隔離流程6px6px6px一旦發(fā)現(xiàn)疑似傳染病癥狀的幼兒，應(yīng)立即將其隔離至專門的隔離室，避免與其他幼兒接觸。立即隔離對(duì)與疑似病例有過(guò)密切接觸的幼兒進(jìn)行追蹤觀察，確保其健康狀況。追蹤觀察同時(shí)，第一時(shí)間通知家長(zhǎng)前來(lái)接回，并告知家長(zhǎng)幼兒的具體病情和隔離要求。及時(shí)通知家長(zhǎng)010302對(duì)疑似病例所在班級(jí)及活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格的消毒處理，防止病毒擴(kuò)散。嚴(yán)格消毒0401020304采用紫外線燈、空氣凈化器等設(shè)備對(duì)室內(nèi)空氣進(jìn)行消毒，降低病毒在空氣中的傳播風(fēng)險(xiǎn)。園所環(huán)境深度消殺空氣消毒加強(qiáng)垃圾管理，及時(shí)清理垃圾，避免垃圾堆積造成病毒滋生。垃圾處理定期對(duì)玩具、教具等幼兒接觸的物品進(jìn)行清洗和消毒，確保衛(wèi)生安全。玩具、教具消毒每日對(duì)教室、活動(dòng)室、寢室等幼兒密集區(qū)域進(jìn)行常規(guī)消毒，確保環(huán)境衛(wèi)生。日常消毒疾控部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例，立即向當(dāng)?shù)丶部夭块T報(bào)告，并