2024年中考一模 歷史（四川成都卷）（考試版A3）

2024年中考第一次模擬考試（四川成都卷）歷史（考試時間：90分鐘試卷滿分：100分）注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題（本題共24小題，每小題2分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合要求的）1．“華夏民族，非一族所成。太古以來，諸族錯居，接觸交往，各去小異而存大同，漸化合成一族之形，后世所謂諸夏是也?！庇纱丝梢?，華夏民族形成的特點是（

）A．由單一的華夏族演變而來 B．交融中完全保留了各部族的差異性C．由多部族交融而成 D．靠部落戰(zhàn)爭完成交融2．“一玉口中國，一瓦頂成家……家是最小國，國是千萬家?！毕卤硭镜氖菨h字“中國”演變的歷程（部分），據(jù)此可知（

）甲骨文金文小篆隸書楷書（簡）A．甲骨文記載的內容豐富 B．漢字的演變經(jīng)歷了由簡到繁C．漢字的發(fā)展一脈相承 D．象形是漢字唯一的造字方法3．孔子是古代東方最偉大的教育家，是中國第一位專業(yè)教師，他一生從教，在教育方面的成就很大，有弟子三千，來自各個諸侯國，出身于不同的階級和階層，各色人物都有?？鬃拥倪@一做法（

）A．促進了教育在民間的發(fā)展 B．適應了爭霸戰(zhàn)爭的需要C．維護了周王室的統(tǒng)治基礎 D．有助于維護國君的權威4．下面是漢朝某項政策頒布前后對比圖。據(jù)此可知，實行該政策的目的是（

）A．促進民族交融 B．鞏固分封制C．維護邊疆穩(wěn)定 D．加強中央集權5．下圖是三國兩晉南北朝時期漢族士大夫的生活，這些生活場景體現(xiàn)了（

）A．經(jīng)濟交往 B．政治統(tǒng)一 C．軍事征服 D．民族交融6．隋煬帝大業(yè)元年更令開導（汴渠），名通濟渠，自洛陽西苑引谷、洛水達于河，自板渚引河入汴口，又從大梁之東引汴水入于泗，達于淮，自江都宮入于海?！瓱垩残遥她堉鄱?。自揚、益、湘南至交、廣、閩中等州，公家運漕，私行商旅，舳艫（船頭和船尾的并稱）相接，隋氏作之雖勞，后代實受其利焉。從材料中能提取的信息是（

）A．大運河修建于隋文帝時期，起于長安B．大運河的修建雖造成勞役繁重，但有利于后世發(fā)展C．大運河的修建主要是用于商人的交易D．大運河的主要功能是為煬帝巡幸江都7．某學者認為，科舉制最重要的功能是促成一個不靠出身而以考試入流的官僚階層取代世襲的封建貴族階層。該學者意在說明科舉制（

）A．是歷朝唯一的選官制度 B．注重依據(jù)門第選拔官員C．促進了社會階層的流動 D．限制考生自由發(fā)表觀點8．“宋代經(jīng)濟的大發(fā)展，特別是商業(yè)方面的發(fā)展，或許可以恰當?shù)胤Q之為中國的‘商業(yè)革命’?！辈牧现兴未吧虡I(yè)革命”主要是指（

）A．從越南引進優(yōu)良品質占城稻B．長江流域和太湖流域已成為全國最重要的糧倉C．長安成為當時繁華的國際性大都會D．四川地區(qū)出現(xiàn)了全國最早的紙幣9．史料實證是歷史學習的必備技能，在歷史學習過程中，要注意區(qū)分史實和結論。下列表述中，屬于結論的是（

）A．鄭和率船隊7次下“西洋”，規(guī)模最大時有船200多艘B．鄭和的船隊滿載中國的優(yōu)質絲綢和精美瓷器等各類物品C．鄭和船隊最遠到達非洲東海岸和紅海沿岸D．鄭和遠航為人類的航海事業(yè)作出了偉大貢獻10．如圖反映了我國古代不同封建王朝官員上朝禮儀，實際上代表了君臣關系的變化。其反映的實質問題是（

）圖1（漢）坐而論道

圖2（宋）站議時政

圖3（清）跪受筆錄A．中央集權日益加強 B．內閣制度漸趨成熟C．專制皇權不斷加強 D．丞相權力日漸衰弱11．范文瀾說：“這一偉大行動，是以林則徐為代表，第一次向世界表示中國人純潔的道德心和反抗侵略的堅決性，一洗多少年來被貪污卑劣的官吏所給予中國的恥辱?！弊髡咧荚谡f明（

）A．林則徐堅決反對封建統(tǒng)治B．虎門銷煙顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強意志C．官吏腐敗是近代中國落后的根本原因D．清政府閉關鎖國造成了巨大危害12．19世紀60年代以后，英國支持浩罕國首領阿古柏入侵新疆部分地區(qū)。俄國出兵占領伊犁地區(qū)。法國控制越南，中法戰(zhàn)爭爆發(fā)。1874年日本侵臺。1884年法國進攻臺灣。這說明這一時期（

）A．邊疆危機十分嚴重 B．列強掀起瓜分狂潮 C．列強軍事力量弱小 D．清朝成為“洋人朝廷”13．沈從文曾讓兒子讀胡適的詩《希望》“我從山中來，帶得蘭花草，種在小園中，希望花開早…”兒子說：“這種詩像小孩寫的！”沈從文說：“那時候能寫這種小孩子東西已經(jīng)很了不得。”這個故事與新文化運動內容聯(lián)系最緊密的是（

）A．提倡民主，反對專制 B．提倡新文學，反對舊文學C．提倡科學，反對迷信 D．提倡新道德，反對舊道德14．1924年10月，時任中國社會主義青年團中央特派員的陳延年來到廣州，協(xié)助周恩來選派黨團員到黃埔軍校學習。此舉得以實現(xiàn)的政治前提是（

）A．北伐戰(zhàn)爭的開展 B．國共合作的實現(xiàn)C．工人運動的發(fā)展 D．四一二政變的出現(xiàn)15．“美國承認只有一個中國，臺灣是中國領土的一部分，承認中華人民共和國政府是中國的唯一合法政府”，該內容最早出現(xiàn)的時間節(jié)點，應為以下哪一史事？（

）A．1971年尼克松助理基辛格秘密訪華 B．1972年尼克松訪華C．1971年美國乒乓球代表團正式訪問中國 D．1979年中美正式建立外交關系16．電視劇《平凡的世界》中描述道：田福堂太難了！當年搞合作化時，他曾懷著多么激動的心情將左鄰右舍都攏合在一起，做夢也沒想到二十多年后的今天，大家都散伙了。電視劇中“攏合在一起”和“都散伙了”的歷史場景分別是指（

）A．大生產(chǎn)運動和人民公社化運動 B．土地改革和人民公社化運動C．農(nóng)業(yè)合作化運動和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制 D．土地改革和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制17．古希臘人追求健康的體魄和完善的心靈，一方面以主人翁的責任感，積極參加城邦節(jié)日活動、體育競賽和其他戶外活動；另一方面注重建造廟宇、市場、廣場、劇場和運動場等公共設施。這反映了古希臘（

）A．施行專制政治 B．重視建造建筑 C．注重民主政治 D．增強公民意識18．下圖作者的觀點也代表了當時絕大多數(shù)歐洲人對地球的認識。下列探險家中用事實對作者的觀點做了有力反擊的是（

）來自科斯馬斯（6世紀）《基督教諸國風土記》作者在該書中嘲笑了地球是圓形的思想，認為地球兩端的人頭朝下站立的說法是荒唐的（如下圖）。A．迪亞士 B．達·伽馬 C．哥倫布 D．麥哲倫19．如圖為創(chuàng)作于1815年的漫畫《由高處向低處跌落》，畫面中的人物腳踩高蹺，橫跨歐洲大陸，俯瞰著莫斯科和馬德里，可謂雄霸歐洲。但是由于橫跨范圍過大，導致高蹺折斷，他最終從高處跌落。該人物是（

）A．查理一世 B．克倫威爾 C．拿破侖 D．路易十六20．1865年，化學家霍夫曼在柏林大學進行教學科研工作，德國各化學實驗室中不斷推出有關合成染料等最新研究成果，僅1870―1874年的短短5年中，德國就成立了42家化學公司，到1896年，擁有108家化工股份公司。由此可知，德國（

）A．化工業(yè)占據(jù)工業(yè)生產(chǎn)主導地位 B．學術交流促進了科技發(fā)展C．國家實力增強得益于大學教育 D．科學技術與生產(chǎn)緊密結合21．1933年3月，根據(jù)通過的民間資源保護法，聯(lián)邦政府組織18到25歲的青年修路，建造防洪設施。田納西河流域管理局成立于1933年5月，該工程使周邊7個州的41000平方公里的土地受益。材料表明美國（

）A．國家干預經(jīng)濟危機 B．階級矛盾已根本消除C．徹底實現(xiàn)公平分配 D．美國社會已分崩離析22．1973年3月，聯(lián)合國安理會就巴拿馬從美國收回巴拿馬運河區(qū)主權問題召開會議。會上第三世界國家對巴拿馬的要求一致表示支持，沒有一個國家的代表為美國的立場辯護，但美國行使了否決權。后經(jīng)不斷斗爭，巴拿馬最終于1999年收回運河區(qū)全部主權。巴拿馬成功收回運河區(qū)主權的原因有（

）A．美國身陷越南戰(zhàn)爭無暇顧及 B．巴拿馬運河主權的作用下降C．聯(lián)合國安理會決議全力支持 D．第三世界對美國霸權的沖擊23．下列漫畫最有可能表達的主旨是（

）“山姆大叔忙壞了”A．生態(tài)環(huán)境遭到了破壞 B．糧食問題的日益嚴重 C．霸權主義與地區(qū)沖突 D．人口增長的速度過快24．在和平與發(fā)展的時代主題下，建立公正合理的國際政治經(jīng)濟新秩序是世界人民的共同心愿。上世紀起世界政治格局曾經(jīng)過三次大的發(fā)展階段，按其形成的先后順序排列應當是：（

）A．多極化趨勢——凡爾賽-華盛頓體系——兩極格局B．兩極格局——凡爾賽-華盛頓體系——多極化趨勢C．凡爾賽-華盛頓體系——兩極格局——多極化趨勢D．兩極格局——多極化趨勢——凡爾賽-華盛頓體系第Ⅱ卷二、非選擇題（本大題共3個小題，共52分）25．“大一統(tǒng)”始見于春秋時期的《公羊傳》，其基本含義是：以天下統(tǒng)一為大。（14分）【篇目一：制度討論】材料一

秦統(tǒng)一后，嬴政首先從體制改革入手，將全國分為三十六郡，郡下設縣，郡縣二級的行政長官（郡守、縣令）由皇帝直接任命。這種地方行政制度的建立，打破了以血緣為基礎的分封制，確保中央集權的進一步強化?！幾约o錄片《中國第一位始皇帝》（1）材料一中的“這種地方行政制度”指的是什么制度？（2分）結合所學，秦朝在中央如何統(tǒng)治？（2分）【篇目二：史料說史】材料二秦朝十六斤銅權（秤砣）上的銘文拓片和《瑯琊刻石·始皇頌詩》節(jié)選廿六年，皇帝盡并兼天下諸侯，黔首大安，立號為皇帝，乃詔丞相狀、綰，法度量則不壹歉疑者，皆明壹之?；实壑Γ趧诒臼隆餍狄涣?，同書文字……六合之內，皇帝之土……功蓋五帝，澤及牛馬。——〔秦〕李斯等《瑯琊石刻·始皇頌詩》（2）史料是我們了解歷史的重要依據(jù)，主要包括：文獻史料、實物史料、口述史料等多種類型。上圖所示分別屬于哪一類型的史料？（2分）請?zhí)崛∑渲锌梢韵嗷ビ∽C的歷史信息？（2分）【篇目三：漢承秦制】材料三

文帝重視農(nóng)業(yè)，十三年下詔全免田租。景帝元年復收田租之半，即三十稅一，并成為漢朝定制。文帝時，丁男徭役減為“三年而一事”，算賦也由每年百二十錢減為四十錢。——翦伯贊《中國史綱要》（上）（3）根據(jù)材料三，概括文帝、景帝發(fā)展農(nóng)業(yè)的措施。（2分）他們的統(tǒng)治局面歷史上稱為什么？（2分）【篇目四：歷史解釋】材料四（4）根據(jù)材料四并結合所學知識，任選一件文物，仿照示例，加以介紹。（2分）示例：漢代鎏金銅蠶反映出當時政府對養(yǎng)蠶業(yè)的重視，這為絲織業(yè)的發(fā)展提供了原材料，為絲織品遠銷歐洲奠定了基礎。26．某校九年級同學開展了一場歷史主題探究活動，請你參與。（26分）【面對危機探索出路】材料一：“公車上書”在中國社會形勢動蕩不寧，人心思變的20世紀初，以孫中山為代表的民主革命志士開始熱情的向中國人民宣揚自由、民主和革命的思想。在三民主義思想的指導下，資產(chǎn)階級革命黨人經(jīng)過英勇的戰(zhàn)斗，終于推翻了清王朝的統(tǒng)治，成立了中華民國?！幾苑矫簟吨袊裰魉枷胧贰罚?）材料一圖片歷史事件是在怎樣的背景下發(fā)生的？（2分）根據(jù)材料一文字并結合所學知識，概括孫中山對近代中國民主政治所做的主要貢獻。（4分）【危機加深

共同抗敵】材料二：一二·九運動中反動軍警鎮(zhèn)壓愛國學生抗戰(zhàn)中，我國之所以能以空間換時間，同日本侵略者打持久戰(zhàn)，是與民族地區(qū)成為我國抗戰(zhàn)的戰(zhàn)略縱深地帶和可靠大后方有著密切關系的。少數(shù)民族參加抗戰(zhàn)，可使我國抗戰(zhàn)具有與國際社會及世界反法西斯戰(zhàn)線加強聯(lián)系的重要國際通道?？箲?zhàn)期間，浴血戰(zhàn)斗在白山黑水之間的滿、朝鮮、蒙古等民族的優(yōu)秀兒女，馳騁在冀中平原的著名抗日鐵軍“回民支隊”等就是我國少數(shù)民族愛國愛家，抗擊日本帝國主義侵略的時代縮影和典型代表?！幾躁悋?、祁若雄《少數(shù)民族與抗日戰(zhàn)爭》（2）根據(jù)材料二圖片并結合所學知識，指出一二·九運動產(chǎn)生的影響。（4分）根據(jù)材料二文字并結合所學知識，概括少數(shù)民族在抗日戰(zhàn)爭中的重要作用。（4分）【民族獨立

艱苦創(chuàng)業(yè)】材料三：中國人民志愿軍跨過鴨綠江1950年9月25日，全國工農(nóng)兵勞動模范會議在北京召開，會議評選出勞動模范共計464人，其中工業(yè)模范208人，農(nóng)業(yè)模范198人，部隊模范58人?！?956年4月30日，全國先進生產(chǎn)者會議在北京召開，評選出的先進生產(chǎn)者代表共計4703人，機械制造、建筑、鐵路、紡織等行業(yè)勞模所占比例較高?！珖餍袠I(yè)、各條戰(zhàn)線的先進集體代表和先進生產(chǎn)者代表在會議期間歡聚一堂，交流經(jīng)驗，社會主義建設事業(yè)蓬勃開展?！幾砸αΑ缎轮袊闪⒊跗诘膭谀１碚眉捌渖鐣罚?）中國人民志愿軍跨過鴨綠江的目的是什么？（2分）根據(jù)材料三文字，指出與1950年的全國工農(nóng)兵勞動模范會議相比，1956年的全國先進生產(chǎn)者會議有什么新變化？（2分）并結合所學知識，概括新中國成立初期進行勞模表彰活動的意義。（4分）【筑夢前行

屹立東方】材料四：“兩彈一星”中國共產(chǎn)黨團結帶領全國各族人民正信心百倍奮進在以中國式現(xiàn)代化實現(xiàn)中華民族偉大復興的新征程上。我們每個中華兒女都要大力弘揚同心同德、自強不息的愛國精神，把個人理想同祖國、民族的前途命運緊密聯(lián)系在一