2024年中考一模 歷史（福建卷）（全解全析）

2024年中考第一次模擬考試（福建卷）歷史（考試時(shí)間：60分鐘試卷滿分：100分）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題（本題共28小題，每小題2分，共56分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)正確答案。）1．考古學(xué)者發(fā)現(xiàn)，殷墟各遺址出土的商代人骨普遍有明顯跪坐姿勢(shì)形成的痕跡，且年齡越大越明顯。甲骨文中亦有眾多和跪坐姿勢(shì)相關(guān)的文字（題1圖）據(jù)推測(cè)，這種跪坐姿勢(shì)是（）A．禮儀規(guī)范的結(jié)果 B．狩獵生活的需要C．戰(zhàn)斗訓(xùn)練的要求 D．刑罰殘酷的表現(xiàn)【答案】A【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)，由材料“殷墟各遺址出土的商代人骨普遍有明顯跪坐姿勢(shì)形成的痕跡，且年齡越大越明顯”可知，這種跪坐姿勢(shì)是一種長(zhǎng)期的行為，而不是因?yàn)樾塘P、或戰(zhàn)斗訓(xùn)練。商朝人也不再過狩獵生活，而是農(nóng)耕生活，所以最合理的解釋是禮儀規(guī)范的結(jié)果。2．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，中華民族迎來了第一次精神覺醒。有學(xué)者認(rèn)為，孔子是中國(guó)歷史上較早自覺地、直接地思考政治秩序和社會(huì)秩序問題的人，能夠佐證這一觀點(diǎn)的是（）A．無為而治 B．為政以德 C．兼愛非攻 D．以法治國(guó)【答案】B【解析】根據(jù)所學(xué)可知，在社會(huì)政治治理上，孔子提出“為政以德”，反映了孔子較早地、自覺地、直接地思考政治秩序和社會(huì)秩序問題，故選B項(xiàng)；春秋時(shí)期老子主張順其自然，“無為而治”，不是孔子，排除A項(xiàng)；墨家創(chuàng)始人墨子主張“兼愛非攻”，排除C項(xiàng)；“以法治國(guó)”是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，法家集大成者韓非子的思想主張，排除D項(xiàng)。3．《齊民要術(shù)》一書綜合整理了西周以來的農(nóng)藝科學(xué)文獻(xiàn)，記錄了當(dāng)時(shí)農(nóng)藝的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，涵蓋了農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的內(nèi)容。由此可知，這部書（）A．圖文并茂，藝術(shù)水平高 B．語言生動(dòng)，可讀性強(qiáng)C．家喻戶曉，傳播范圍廣 D．內(nèi)容豐富，綜合性強(qiáng)【答案】D【解析】根據(jù)材料“涵蓋了農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的內(nèi)容”可知，《齊民要術(shù)》內(nèi)容豐富，綜合性強(qiáng)，故選D項(xiàng)；A、B、C三項(xiàng)內(nèi)容在材料中沒有體現(xiàn)，排除A、B、C項(xiàng)。4．唐代繁榮的陸路東西貿(mào)易，由于“安史之亂”以后唐的政治勢(shì)力退出內(nèi)陸亞洲而陷于衰落。南宋建立后，國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)重心南移，海外貿(mào)易成為南宋對(duì)外物質(zhì)交往的主要途徑。材料的主旨是（）A．經(jīng)濟(jì)重心的南移 B．陸路貿(mào)易的阻斷C．海外貿(mào)易的興盛 D．貿(mào)易路線的變化【答案】D【解析】題干材料“唐代繁榮的陸路東西貿(mào)易”到宋代“海外貿(mào)易成為南宋對(duì)外物質(zhì)交往的主要途徑”表明貿(mào)易路線由陸路轉(zhuǎn)向海路，故選D項(xiàng)；經(jīng)濟(jì)重心的南移主要原因是北方的戰(zhàn)亂，題干雖涉及經(jīng)濟(jì)重心的南移但不是主旨，排除A項(xiàng)；根據(jù)材料“海外貿(mào)易成為南宋對(duì)外物質(zhì)交往的主要途徑”可知貿(mào)易的主要途徑發(fā)生變化，但并未說明陸路貿(mào)易被阻斷，排除B項(xiàng)；海外貿(mào)易的興盛在材料中沒有體現(xiàn)，排除C項(xiàng)。5．北宋時(shí)期，政府在南方征收的米谷布帛和專賣收入，經(jīng)運(yùn)河運(yùn)至京師每年達(dá)四五百萬至一千余萬石匹貫，構(gòu)成朝廷財(cái)政收入的重要來源。這反映出（）A．人口南遷帶來大量勞動(dòng)力 B．江南經(jīng)濟(jì)地位逐漸提升C．南北方耕作技術(shù)差距很大 D．經(jīng)濟(jì)重心南移已經(jīng)完成【答案】B【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)，由材料“北宋時(shí)期，政府在南方征收的米谷布帛和專賣收入，經(jīng)運(yùn)河運(yùn)至京師每年達(dá)四五百萬至一千余萬石匹貫，構(gòu)成朝廷財(cái)政收入的重要來源”可以看出，江南地區(qū)發(fā)展起來，是朝廷財(cái)政收入的重要來源。這反映了江南經(jīng)濟(jì)地位逐漸提升。6．有鑒于臺(tái)灣所用南明永歷年號(hào)的錢文甚多，1689年，清政府發(fā)行“康熙通寶”錢幣（圖2），其背而刻有滿文、漢文書寫的“臺(tái)”字。這表明清朝（）A．推翻了南明政權(quán)的統(tǒng)治 B．大力推行文化專制政策C．加強(qiáng)對(duì)臺(tái)灣的有效管轄 D．貨幣受南明錢文影響大【答案】C【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，清政府發(fā)行刻有“臺(tái)”字的錢幣是為了解決臺(tái)灣使用南明年號(hào)錢幣的情況，說明清朝通過貨幣改革強(qiáng)化對(duì)臺(tái)灣的主權(quán)，加強(qiáng)了對(duì)臺(tái)灣的管轄，故選C；在此之前南明政權(quán)已經(jīng)被推翻，排除A；材料反映的是貨幣改革政策，不是文化專制，排除B；由于歷史遺留，臺(tái)灣使用南明錢文的情況較多，而非臺(tái)灣貨幣錢文受南明影響大，排除D。7．有學(xué)者認(rèn)為，1840年之后，西學(xué)輸入中國(guó)，對(duì)中國(guó)的影響比較慢，對(duì)士大夫的影響長(zhǎng)時(shí)間只停留在表面，尤其是和日本相對(duì)比。下面能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是（）A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B．戊戌變法 C．辛亥革命 D．新文化運(yùn)動(dòng)【答案】A【解析】中國(guó)近代化的探索經(jīng)歷了從學(xué)習(xí)西方的技術(shù)，到學(xué)習(xí)西方的制度，再到學(xué)習(xí)西方的思想的過程。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，維護(hù)清朝的封建統(tǒng)治。據(jù)“1840年之后，西學(xué)輸入中國(guó)”“對(duì)士大夫的影響長(zhǎng)時(shí)間只停留在表面”可知，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)能體現(xiàn)題干這一觀點(diǎn)，故選A項(xiàng)；戊戌變法主張學(xué)習(xí)西方資本主義的政治制度，促進(jìn)了資產(chǎn)階級(jí)思想的傳播，排除B項(xiàng)；辛亥革命主張學(xué)習(xí)西方資本主義的政治制度，推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了中國(guó)兩千多年的封建帝制，建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)，使民主共和的觀念深入人心，排除C項(xiàng)；新文化運(yùn)動(dòng)是我國(guó)歷史上一次空前的思想解放運(yùn)動(dòng)，啟發(fā)人們追求民主與科學(xué)，探索救國(guó)救民的真理，為馬克思主要在中國(guó)的傳播創(chuàng)造了條件，排除D項(xiàng)。8．在鎮(zhèn)壓太平天國(guó)的過程中，清政府發(fā)現(xiàn)八旗軍隊(duì)缺乏戰(zhàn)斗力，真正能夠?qū)固杰姷奈ㄓ邢孳?、淮軍等漢族地主武裝；這個(gè)趨勢(shì)到洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期更加明顯。由此可知（）A．漢族官僚集團(tuán)地位逐漸上升 B．八旗軍隊(duì)被地主武裝取代C．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)改變階級(jí)結(jié)構(gòu) D．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)帶來了國(guó)富兵強(qiáng)【答案】A【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，西方列強(qiáng)的侵略，打碎了中國(guó)人的美夢(mèng)，中國(guó)人民開始覺醒，進(jìn)行了一系列近代化探索，以恭親王奕?、李鴻章、曾國(guó)藩、左宗棠、張之洞為代表的地主階級(jí)洋務(wù)派掀起了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，主要是學(xué)習(xí)西方的技術(shù)，鎮(zhèn)壓太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、維護(hù)清朝統(tǒng)治。在鎮(zhèn)壓太平天國(guó)的過程中，清政府發(fā)現(xiàn)八旗軍隊(duì)缺乏戰(zhàn)斗力，真正能夠?qū)固杰姷奈ㄓ邢孳?、淮軍等漢族地主武裝；這個(gè)趨勢(shì)到洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期更加明顯，漢族官僚集團(tuán)逐漸掌握兵權(quán)，地位逐漸上升，A符合題意。B、C、D不符合題意，排除。9．徐中約在其《中國(guó)近代史》中寫道：“1894年的那場(chǎng)‘成中國(guó)之巨禍’的大敗，讓學(xué)者、官員甚至是皇帝和皇太后，都認(rèn)為需要一場(chǎng)更徹底的變革?！边@說明，“1894年的那場(chǎng)大敗”（）A．喚醒了國(guó)人挽救國(guó)家危亡的意識(shí) B．引起了中國(guó)社會(huì)風(fēng)俗發(fā)生新的變化C．沖擊了中國(guó)傳統(tǒng)的舊式官僚體制 D．推動(dòng)了社會(huì)文化的革新和思想解放【答案】A【解析】根據(jù)題干材料中的“都認(rèn)為需要一場(chǎng)更徹底的變革”并結(jié)合所學(xué)可知，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中中國(guó)敗給小日本極大地刺激了中國(guó)人民，喚醒了國(guó)人挽救國(guó)家危亡的意識(shí)，故選A項(xiàng)。引起中國(guó)社會(huì)風(fēng)俗發(fā)生新變化的因素主要有西方的沖擊和中國(guó)政治的變革、社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化的發(fā)展等，與題意不符，排除B項(xiàng)；“一場(chǎng)更徹底的變革”指的是政治層面改變封建專制制度的變革，而不是沖擊傳統(tǒng)的舊式官僚體制，排除C項(xiàng)；戊戌變法的確一定程度上推動(dòng)了社會(huì)文化的革新和思想解放，新文化運(yùn)動(dòng)更是極大地推動(dòng)了社會(huì)文化的革新和思想解放，但“1894年的那場(chǎng)大敗”指的是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中清政府戰(zhàn)敗，排除D項(xiàng)。10．晚清時(shí)期，習(xí)武之風(fēng)極一時(shí)之盛，許多農(nóng)民、城鎮(zhèn)貧民、工商業(yè)者、小商小販等皆有參與習(xí)武，并加入到反帝愛國(guó)斗爭(zhēng)中。這種現(xiàn)象反映了（）A．民族危機(jī)逐漸緩和 B．時(shí)局影響社會(huì)風(fēng)氣C．清朝統(tǒng)治秩序崩潰 D．新式學(xué)堂得到發(fā)展【答案】B【解析】根據(jù)材料“晚清時(shí)期……并加入到反帝愛國(guó)斗爭(zhēng)中”，結(jié)合所學(xué)可知，晚清時(shí)，中國(guó)民族危機(jī)嚴(yán)重，人民紛紛參與到反帝斗爭(zhēng)中，說明時(shí)局影響社會(huì)風(fēng)氣，故選B項(xiàng)；民族危機(jī)逐漸嚴(yán)重，排除A項(xiàng)；題干中所述的“反帝愛國(guó)斗爭(zhēng)”并沒有導(dǎo)致清朝統(tǒng)治秩序崩潰，排除C項(xiàng)；“許多農(nóng)民、城鎮(zhèn)貧民、工商業(yè)者、小商小販等皆有參與習(xí)武”不能反映新式學(xué)堂得到發(fā)展，排除D項(xiàng)。11．葉圣陶在1911年的日記中寫到：“10月12日，見專電欄中有云，武昌已為革（命）黨所據(jù)……14日，急閱報(bào)紙，見長(zhǎng)沙、重慶均為革（命）黨所據(jù)……26日，知南昌、西安亦已得手……廣東亦有獨(dú)立之說?！庇纱送浦梁ジ锩ǎ〢．基礎(chǔ)廣泛 B．發(fā)展迅速 C．結(jié)束帝制 D．取得成功【答案】B【解析】據(jù)材料可知，日記內(nèi)容反映的是1911年10月10日武昌起義（辛亥革命）后，各地紛紛響應(yīng)，在短時(shí)間內(nèi)發(fā)展過程迅速，故選B項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是武昌起義后，很多省份紛紛獨(dú)立，沒有體現(xiàn)出基礎(chǔ)廣泛，且辛亥革命沒有廣泛群眾基礎(chǔ)，排除A項(xiàng)；辛亥革命結(jié)束了封建帝制，但是材料未體現(xiàn)，排除C項(xiàng)；辛亥革命取得成功是指推翻了清王朝，結(jié)束封建君主專制制度，建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)，材料未體現(xiàn)，排除D項(xiàng)。12．上海共產(chǎn)主義小組為啟發(fā)工人的階級(jí)覺悟，創(chuàng)辦刊物《勞動(dòng)界》?！秳趧?dòng)界》很快從上海傳播到多地，1920年9月至1921年3月間成為湖南銷量最大的新文化刊物。這說明。當(dāng)時(shí)（）A．馬克思主義傳播廣泛 B．工人成為新文化運(yùn)動(dòng)主力C．中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)誕生 D．北伐戰(zhàn)爭(zhēng)成輿論關(guān)注熱點(diǎn)【答案】A【解析】五四運(yùn)動(dòng)之后，馬克思主義思想得到廣泛傳播。材料中“《勞動(dòng)界》”主要宣傳馬克思主義思想，該刊物成為銷量最大的新文化刊物。說明當(dāng)時(shí)馬克思主義傳播廣泛，故選A項(xiàng)；五四運(yùn)動(dòng)的主力由學(xué)生轉(zhuǎn)為工人，排除B項(xiàng)；中國(guó)共產(chǎn)黨誕生于1921年7月，排除C項(xiàng)；北伐戰(zhàn)爭(zhēng)開始于1926年，排除D項(xiàng)。13．“為血心頭恨，而今作楚囚。被拘三十二，無一怕殺頭。痛毆賣國(guó)賊，火燒趙家樓。除奸不惜死，來把中國(guó)救。”材料敘述的是（）A．黃花崗起義 B．五四運(yùn)動(dòng) C．南昌起義 D．一二·九運(yùn)動(dòng)【答案】B【解析】根據(jù)題干“痛毆賣國(guó)賊，火燒趙家樓”結(jié)合所學(xué)知識(shí)，材料所反應(yīng)的事件是五四運(yùn)動(dòng)。1919年巴黎和會(huì)中國(guó)外交失敗激起北大學(xué)生的憤慨，1919年5月4日，北大學(xué)生打著“廢除二十一條”、“拒絕在和約上簽字”、“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”、的口號(hào)，開始示威游行，五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)，B選項(xiàng)正確；1911年，黃興提前發(fā)動(dòng)廣州起義，終因眾寡懸殊，起義失敗，犧牲的七十二名烈士葬于黃花崗，黃花崗起義是辛亥革命時(shí)期與題干無關(guān)，排除A選項(xiàng)；1927年8月1日，周恩來、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等人領(lǐng)導(dǎo)革命軍在南昌發(fā)動(dòng)武裝起義。南昌起義打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍，與題干無關(guān)，排除C選項(xiàng)；一二·九運(yùn)動(dòng)指的是1935年12月9日，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下北平學(xué)生高呼“打倒日本帝國(guó)主義”“反對(duì)華北自治”，“停止內(nèi)戰(zhàn)致抗日”等口號(hào)，并舉行示威游行，與題干“趙家樓”無關(guān)，排除D選項(xiàng)。14．下列圖組反映的歷史主題是（）黃埔軍校北伐誓師大會(huì)國(guó)民黨逮捕革命群眾南昌起義A．資產(chǎn)階級(jí)民主革命 B．從國(guó)共合作到國(guó)共對(duì)立C．中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng) D．人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)【答案】B【解析】據(jù)“黃埔軍?！薄氨狈ナ膸煷髸?huì)”“國(guó)民黨逮捕革命群眾”“南昌起義”可知，1924年，中國(guó)共產(chǎn)黨與中國(guó)國(guó)民黨展開合作，進(jìn)行反帝反封建的國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)，又稱“大革命”，在蘇聯(lián)和中國(guó)共產(chǎn)黨的幫助下，同年5月，孫中山在廣州黃埔創(chuàng)辦中國(guó)國(guó)民黨陸軍軍官學(xué)校；1926年，廣州國(guó)民政府決定北伐，7月，國(guó)民革命軍十萬人誓師北伐，蔣介石任北伐軍總司令；然而，由于國(guó)民黨右派背叛革命，發(fā)動(dòng)了“四一二政變”“七一五分共”等逮捕革命群眾，國(guó)民革命最終失敗，第一次國(guó)共合作破裂；從大革命失敗的教訓(xùn)中，中國(guó)共產(chǎn)黨開始認(rèn)識(shí)到獨(dú)立掌握革命武裝力量的重要性，國(guó)民黨反動(dòng)派的血腥屠殺政策，激起了中國(guó)共產(chǎn)黨和革命群眾的極大憤慨和強(qiáng)烈反抗，1927年8月1日，周恩來、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等人領(lǐng)導(dǎo)革命軍在南昌發(fā)動(dòng)武裝起義，打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍。圖組反映的歷史主題是從國(guó)共合作到國(guó)共對(duì)立，故選B項(xiàng)；資產(chǎn)階級(jí)民主革命指的是辛亥革命，這與題干主旨無關(guān)，排除A項(xiàng)；中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)指1931年到1945年，中華民族反對(duì)日本帝國(guó)主義侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)，這與題干主旨無關(guān)，排除C項(xiàng)；解放戰(zhàn)爭(zhēng)亦稱第三次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)，是1945年8月至1949年9月中國(guó)人民解放軍在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民群眾的支援下，為推翻國(guó)民黨統(tǒng)治、解放全中國(guó)而進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)，這與題干主旨無關(guān)，排除D項(xiàng)。15．確立了思想建黨、政治建軍原則的會(huì)議是（）A．八七會(huì)議 B．古田會(huì)議 C．遵義會(huì)議 D．瓦窯堡會(huì)議【答案】B【解析】據(jù)“思想建黨、政治建軍原則”可知，1929年12月，古田會(huì)議在福建上杭縣古田召開，大會(huì)認(rèn)真總結(jié)了南昌起義以來建軍建黨的經(jīng)驗(yàn)，確立了人民軍隊(duì)建設(shè)的基本原則，核心內(nèi)容是黨指揮槍，重申了黨對(duì)紅軍實(shí)行絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，確立了“思想建黨、政治建軍”的建黨建軍原則，故選B項(xiàng)；1927年的八七會(huì)議通過了土地革命和武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的總方針，排除A項(xiàng)；1935年的遵義會(huì)議確立了毛澤東在中共中央的領(lǐng)導(dǎo)地位，是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，排除C項(xiàng)；瓦窯堡會(huì)議是1935年在陜北安定縣瓦窯堡舉行擴(kuò)大會(huì)議，決定了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的策略，排除D項(xiàng)。16．“我們黨領(lǐng)導(dǎo)紅軍戰(zhàn)勝千難萬險(xiǎn)，勝利完成震撼世界、彪炳史冊(cè)的長(zhǎng)征……”宣告長(zhǎng)征勝利結(jié)束的事件是（）A．三灣改編 B．吳起鎮(zhèn)會(huì)師 C．井岡山會(huì)師 D．會(huì)寧會(huì)師【答案】D【解析】由于黨內(nèi)左傾錯(cuò)誤導(dǎo)致第五次反“圍剿”失利，中共中央和中央紅軍于1934年10月實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，開始長(zhǎng)征，1936年10月，紅軍三大主力在甘肅會(huì)寧會(huì)師，宣告長(zhǎng)征勝利結(jié)束，故選D項(xiàng)。1927年9月—10月，毛澤東主持三灣改編，確立了黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，與長(zhǎng)征無關(guān)，排除A項(xiàng)；1935年10月，中央紅軍和陜北紅軍在吳起鎮(zhèn)會(huì)師，但不是宣告長(zhǎng)征勝利結(jié)束的事件，排除B項(xiàng)；1928年4月，毛澤東與朱德等人的隊(duì)伍在井岡山會(huì)師，壯大了井岡山革命據(jù)地，長(zhǎng)征開始于1934年，排除C項(xiàng)。17．晉察冀等抗日根據(jù)地政府采取發(fā)放農(nóng)貸、支援牲畜、代制農(nóng)具等措施，利用互助組、合作社等形式幫助群眾發(fā)展生產(chǎn)，大大提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率。由此可見，抗日根據(jù)地建設(shè)（）A．形式不僅多樣并且重視實(shí)效 B．體現(xiàn)了國(guó)共合作共同抗日C．借鑒蘇俄戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策 D．為社會(huì)主義改造奠定基礎(chǔ)【答案】A【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)，據(jù)材料可知，晉察冀等抗日根據(jù)地政府采取發(fā)放農(nóng)貸、支援牲畜、代制農(nóng)具等措施，利用互助組、合作社等形式幫助群眾發(fā)展生產(chǎn)，大大提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率。由此可見，抗日根據(jù)地采取多種形式建設(shè)根據(jù)地如發(fā)放農(nóng)貸、支援牲畜、代制農(nóng)具，利用互助組、合作社等，并且?guī)砹孙@著的效果，因而可知抗日根據(jù)地建設(shè)形式不僅多樣并且重視實(shí)效，A符合題意，B、C、D在題干中沒有涉及，不符合題意。18．伯里克利時(shí)期雅典法庭是露天的圍合空間，圍墻的高度讓每個(gè)人都可以從外面觀看到里面的情景并可以隨時(shí)參與案件審理甚至表達(dá)自己的見解。這種布局體現(xiàn)了（）A．法律制度健全 B．城市自治原則C．法庭功能齊全 D．民主政治理念【答案】D【解析】根據(jù)題干可知，伯里克利時(shí)期雅典法庭的設(shè)計(jì)讓每個(gè)公民可以觀看，參與其中，聯(lián)系所學(xué)可知，伯里克利主政期間，雅典達(dá)到全盛，奴隸制民主政治發(fā)展到高峰，故選D項(xiàng)。題干只提及法庭的設(shè)計(jì)，沒有涉及制度的描述，排除A項(xiàng)；雅典是城邦國(guó)家，無法體現(xiàn)城市自治，排除B項(xiàng)；題干只提及法庭的布局設(shè)計(jì)的目的，無法體現(xiàn)其功能，排除C項(xiàng)。19．中世紀(jì)歐洲的大學(xué)師生免受地方世俗法官審判，而是按教會(huì)法規(guī)由當(dāng)?shù)刂鹘虒徖恚蛴纱髮W(xué)法庭獨(dú)立審理。這體現(xiàn)了大學(xué)自治地位的（）A．免賦稅特權(quán) B．教育自主權(quán) C．司法特權(quán) D．生命安全權(quán)【答案】C【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)，由材料“按教會(huì)法規(guī)由當(dāng)?shù)刂鹘虒徖恚蛴纱髮W(xué)法庭獨(dú)立審理”，可見中世紀(jì)歐洲大學(xué)自治地位突出體現(xiàn)為司法特權(quán)，故C符合題意；材料無關(guān)A免賦稅特權(quán)或教育自主權(quán)，排除A、B；材料無關(guān)生命安全權(quán)，排除D。故選C。20．《羅馬民法大全》中規(guī)定“釋放奴隸也列入列國(guó)通法”“被釋放，便是從管轄下得到釋放”這一記載，說明拜占庭帝國(guó)（）A．專制統(tǒng)治日益鞏固 B．奴隸處境有所改善C．法制時(shí)代全面開啟 D．廢除封建領(lǐng)主特權(quán)【答案】B【解析】據(jù)“釋放奴隸也列入列國(guó)通法”“被釋放，便是從管轄下得到釋放”可知，釋放了的奴隸也能獲得法律的保護(hù)，但前提是這個(gè)釋放是主人親自進(jìn)行了合法釋放，而不是自己逃亡，由此可見奴隸處境有所改善，故選B項(xiàng)；材料闡述的是關(guān)于奴隸的規(guī)定，與專制統(tǒng)治無關(guān)，排除A項(xiàng)；《羅馬民法大全》的頒布標(biāo)志著羅馬法已經(jīng)發(fā)展到完備階段，但不能說法制時(shí)代全面開啟，排除C項(xiàng)；材料闡述的是關(guān)于奴隸的規(guī)定，沒有涉及廢除封建領(lǐng)主特權(quán)，排除D項(xiàng)。21．歷史學(xué)家帕爾默在《現(xiàn)代世界史》中指出“在1815年以前大約三十年的這一時(shí)期，發(fā)生的兩次‘革命’——政治革命主要影響歐洲大陸，而經(jīng)濟(jì)革命則在英國(guó)表現(xiàn)最為活躍?！边@兩次革命分別是指（）A．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命和工業(yè)革命 B．法國(guó)大革命和工業(yè)革命C．拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)和工業(yè)革命 D．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和工業(yè)革命【答案】B【解析】據(jù)題干“政治革命主要影響歐洲大陸，而經(jīng)濟(jì)革命則在英國(guó)”結(jié)合所學(xué)可知，1815年往前推30年，大概是18世紀(jì)80年代，這個(gè)時(shí)間是法國(guó)大革命時(shí)期（1789—1794年），而英國(guó)這個(gè)時(shí)候正在進(jìn)行工業(yè)革命，故B項(xiàng)正確；英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命在17世紀(jì)，排除A項(xiàng)；拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)在19世紀(jì)初，排除C項(xiàng)；美國(guó)不是歐洲國(guó)家，排除D項(xiàng)。22．長(zhǎng)期以來，俄國(guó)是一個(gè)“冰封”的內(nèi)陸帝國(guó)，渴望擁有自己的“溫水港”，不管通過哪一條路，它都要通向這個(gè)或那個(gè)海洋，但海洋全都在西方人特別是英國(guó)人的控制之下。據(jù)此推知（）A．奪取出?？谑嵌韲?guó)對(duì)外擴(kuò)張重要步驟B．俄國(guó)是個(gè)封閉自守的國(guó)家C．英國(guó)的海上霸主地位受到俄國(guó)的挑戰(zhàn)D．農(nóng)奴制阻礙俄國(guó)海洋戰(zhàn)略【答案】A【解析】根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料介紹了俄國(guó)是一個(gè)內(nèi)陸帝國(guó)，沒有通往海洋的溫水港，需要一個(gè)出海口，奪取出海口是俄國(guó)對(duì)外擴(kuò)張重要步驟，故A項(xiàng)正確。B選項(xiàng)，封閉自守是狀況，題干介紹的是地理位置。C選項(xiàng)，俄國(guó)沒有威脅英國(guó)海上霸主的地位。D選項(xiàng)，題干沒有提到農(nóng)奴制。23．明治政府在地稅改革過程中，設(shè)立了許多新稅種，如地方稅、戶頭稅、醬油稅等，農(nóng)民不堪重負(fù)，紛紛破產(chǎn)，一部分流入城市。這些措施客觀上（）A．阻礙了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整 B．推動(dòng)廢藩置縣實(shí)施C．為工業(yè)化提供勞動(dòng)力 D．刺激日本海外擴(kuò)張【答案】C【解析】根據(jù)題干材料，“農(nóng)民不堪重負(fù)，紛紛破產(chǎn)，一部分流入城市”，可知，因?yàn)榈囟惛母镏卸愂肇?fù)擔(dān)的加重，使農(nóng)民破產(chǎn)進(jìn)入城市，為了生存會(huì)進(jìn)入到資本主義企業(yè)中從事勞動(dòng)，明治政府的地稅改革客觀上為工業(yè)化提供勞動(dòng)力，故選C項(xiàng)；明治政府的地稅改革客觀上導(dǎo)致農(nóng)民階層破產(chǎn)，但沒有阻礙了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，排除A項(xiàng)；明治政府的地稅改革客觀上導(dǎo)致農(nóng)民階層破產(chǎn)，與推動(dòng)廢藩置縣實(shí)施無關(guān)，排除B項(xiàng)；材料中沒有體現(xiàn)刺激日本海外擴(kuò)張，排除D項(xiàng)。24．1600年，在法國(guó)和蘇格蘭，每6個(gè)成年人僅有一個(gè)略微識(shí)字，到1800年，蘇格蘭90%以上的成年人識(shí)字，法國(guó)有三分之二的成年人識(shí)字，到1850年，西方主要資本主義國(guó)家中，60%以上的成年人能夠讀書寫字，這種變化根源于歐洲（）A．識(shí)字人口比例擴(kuò)大 B．人口結(jié)構(gòu)的變化C．資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā) D．資本主義的發(fā)展【答案】D【解析】根據(jù)所學(xué)可知，隨著資本主義的發(fā)展，尤其是兩次工業(yè)革命的進(jìn)行，為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要，歐美主要國(guó)家開始推廣大眾教育，由此提高了識(shí)字率，故選D項(xiàng)；識(shí)字人口比例擴(kuò)大是材料描述的現(xiàn)象，不是根本原因，排除A項(xiàng)；材料只是說成年人識(shí)字率提高，沒有說人口結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，且人口結(jié)構(gòu)的變化也不是主要原因，排除B項(xiàng)；識(shí)字率提升的根本原因是經(jīng)濟(jì)因素——即資本主義的發(fā)展，工業(yè)化發(fā)展的需要，不是資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)這種政治因素，排除C項(xiàng)。25．1921年，列寧曾就新經(jīng)濟(jì)政策說過，如果不在工業(yè)和農(nóng)業(yè)之間實(shí)行系統(tǒng)的商品交換，無產(chǎn)階級(jí)和農(nóng)民就不可能建立正常的關(guān)系，就不可能在從資本主義到社會(huì)主義的過渡時(shí)期建立十分鞏固的經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟。列寧強(qiáng)調(diào)的是（）A．加快農(nóng)業(yè)集體化的緊迫性 B．鞏固工農(nóng)聯(lián)盟的必要性C．實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)化的可能性 D．建設(shè)社會(huì)主義的艱巨性【答案】B【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，A選項(xiàng)斯大林時(shí)期進(jìn)行加快農(nóng)業(yè)集體化建設(shè)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。B選項(xiàng)如果不在工業(yè)和農(nóng)業(yè)之間實(shí)行系統(tǒng)的商品交換，無產(chǎn)階級(jí)和農(nóng)民就不可能建立正常的關(guān)系，就不可能在從資本主義到社會(huì)主義的過渡時(shí)期建立十分鞏固的經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟。如果不在工業(yè)和農(nóng)業(yè)之間實(shí)行系統(tǒng)的商品交換或產(chǎn)品交換，無產(chǎn)階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)在從資本主義到社會(huì)主義的過渡時(shí)期就不可能建立正確關(guān)系，就不可能建立十分鞏固的經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟。對(duì)那些基本上不需要國(guó)家從儲(chǔ)備中撥給原料、燃料和糧食的中小企業(yè)給予支持。允許把國(guó)家企業(yè)租給私人、合作社、勞動(dòng)組合和公司。因此，列寧強(qiáng)調(diào)的是鞏固工農(nóng)聯(lián)盟的必要性，在列寧的領(lǐng)導(dǎo)下，1921年蘇俄開始實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策，促進(jìn)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟，故B項(xiàng)正確。C選項(xiàng)根據(jù)材料，不是反映要實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)化具有可能性，故排除C項(xiàng)。D選項(xiàng)根據(jù)材料，列寧在此處說的不是建設(shè)社會(huì)主義的艱巨性，故排除D項(xiàng)。26．第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，出現(xiàn)了很多新式武器，包括噴氣式飛機(jī)和雷達(dá)等；有空中火力支持的航空母艦使第一次世界大戰(zhàn)時(shí)水面橫行的“巨艦大炮”徹底過時(shí)。這表明（）A．戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)變幻莫測(cè) B．科技改變戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)C．海洋戰(zhàn)爭(zhēng)成為關(guān)鍵 D．戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法靈活多變【答案】B【解析】根據(jù)材料中“‘巨艦大炮’徹底過時(shí)”，表明由于科技的進(jìn)步，第二次世界大戰(zhàn)使用的是第一次世界大戰(zhàn)沒有的新式武器，戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)也隨之發(fā)生改變，故選B項(xiàng)；材料沒有涉及戰(zhàn)爭(zhēng)的形勢(shì)，排除A項(xiàng)；材料內(nèi)容無法證明海洋戰(zhàn)爭(zhēng)成為關(guān)鍵，排除C項(xiàng)；材料沒有涉及戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法，排除D項(xiàng)。27．2023年6月23日，央視“新聞?lì)l道”報(bào)道了北約將在日本建立聯(lián)絡(luò)處。這將是北約在亞洲建立的第一個(gè)聯(lián)絡(luò)處。北約的舉動(dòng)體現(xiàn)了（）A．遏制蘇聯(lián)的需要 B．冷戰(zhàn)思維的延續(xù)C．經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展 D．多極化的強(qiáng)化【答案】B【解析】據(jù)“北約在亞洲建立的第一個(gè)聯(lián)絡(luò)處”可知，北約是美國(guó)同蘇聯(lián)進(jìn)行冷戰(zhàn)的重要工具之一，它在日本建立聯(lián)絡(luò)處，顯然是要和中國(guó)進(jìn)行新的冷戰(zhàn)，這是冷戰(zhàn)思維的延續(xù)，故選B項(xiàng)；蘇聯(lián)在1991年已經(jīng)解體，排除A項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是政治和軍事，不能體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，排除C項(xiàng)；材料反映的是美國(guó)的霸權(quán)主義行徑，排除D項(xiàng)。28．1990年，《紐約時(shí)報(bào)》一篇關(guān)于美國(guó)中西部工業(yè)的文章說：“有些工廠中發(fā)生了好像原子彈爆炸一樣的變化，裝配生產(chǎn)線在全速運(yùn)轉(zhuǎn)，并裁減了大部分操作工人。”由此可見（）A．美蘇兩國(guó)冷戰(zhàn)達(dá)到新高潮 B．美國(guó)推進(jìn)西部大開發(fā)C．計(jì)算機(jī)技術(shù)提高生產(chǎn)效率 D．區(qū)域集團(tuán)化趨勢(shì)加強(qiáng)【答案】C【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，第三次科技革命中，電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用是第三次科技革命的核心，計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展是計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)最有前途的發(fā)展方向，到20世紀(jì)，計(jì)算機(jī)技術(shù)日新月異，推動(dòng)了生產(chǎn)效率的提高，導(dǎo)致了有些企業(yè)大量操作工人下崗，據(jù)題干中的關(guān)鍵信息“1990年”“有些工廠中發(fā)生了好像原子彈爆炸一樣的變化，裝配生產(chǎn)線在全速運(yùn)轉(zhuǎn)，并裁減了大部分操作工人”并結(jié)合所學(xué)，這是計(jì)算機(jī)技術(shù)提高生產(chǎn)效率的結(jié)果。故選C。第Ⅱ卷二、非選擇題（共4題，第29題8分，第30題12分，第31題12分，第32題12分，共44分。）29．閱讀材料，完成下列要求。（8分）九年級(jí)以“國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)”為主題開展跨學(xué)科學(xué)習(xí)活動(dòng)，選取了《國(guó)際歌》的歌詞作為研習(xí)素材。（注：《國(guó)際歌》誕生于巴黎公社失敗后，是全世界無產(chǎn)階級(jí)的戰(zhàn)歌，鼓舞著無產(chǎn)階級(jí)的革命斗爭(zhēng)。）《國(guó)際歌》歌詞（節(jié)選）起來，饑寒交迫的奴隸！起來，全世界受苦的人！……我們要奪回勞動(dòng)果實(shí)，讓思想沖破牢籠。快把那爐火燒得通紅，趁熱打鐵才能成功！這是最后的斗爭(zhēng)，團(tuán)結(jié)起來，到明天，英特納雄耐爾就一定要實(shí)現(xiàn)?！浴秶?guó)際歌》中譯肖三版（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述指導(dǎo)無產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)的科學(xué)理論。（2分）（2）李老師組織同學(xué)們演唱《國(guó)際歌》，小歷同學(xué)選擇悲壯的情緒，小史同學(xué)選擇高亢、激昂的情緒。你認(rèn)為應(yīng)該選擇怎樣的情緒才符合這一時(shí)期的歷史情景，根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)巴黎公社的知識(shí)，說明理由。（6分）【答案】（1）理論：馬克思主義（2分）（2）【一等示例】情緒：悲壯與高亢、激昂相結(jié)合。（2分）理由：1871年，巴黎的無產(chǎn)階級(jí)和人民群眾舉行武裝起義，建立了世界上第一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)——巴黎公社，雖然后來公社失敗，卻是無產(chǎn)階級(jí)推翻資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，建立無產(chǎn)階級(jí)專政的一次偉大嘗試，也為后來的俄國(guó)十月革命提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。演唱情緒從悲壯到高亢、激昂，反映了資產(chǎn)階級(jí)血腥鎮(zhèn)壓給人民帶來的苦難，同時(shí)也謳歌了巴黎公社戰(zhàn)士崇高的共產(chǎn)主義理想和英勇不屈的革命氣概。（4分）【二等示例】情緒：高亢、激昂。（1分）理由：1871年，巴黎的無產(chǎn)階級(jí)和人民群眾舉行武裝起義，推翻資產(chǎn)階級(jí)反動(dòng)統(tǒng)治，建立了世界上第一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)——巴黎公社，是建立無產(chǎn)階級(jí)專政的一次偉大嘗試，是無產(chǎn)階級(jí)革命史上的一個(gè)光輝節(jié)點(diǎn)。推動(dòng)了國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。高亢、激昂的情緒體現(xiàn)了無產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)的革命精神和英雄氣概，鼓舞了全世界無產(chǎn)階級(jí)為人類的自由、平等繼續(xù)戰(zhàn)斗。（3分）【三等示例】情緒：悲壯。理由：（略）（給分不超過3分）【解析】（1）理論：據(jù)學(xué)習(xí)主題“國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)”并結(jié)合所學(xué)可知，1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義的誕生，從此，無產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)有了科學(xué)理論的指導(dǎo)，國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)興起并蓬勃發(fā)展，所以，指導(dǎo)無產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)的科學(xué)理論是馬克思主義。（2）據(jù)材料“《國(guó)際歌》誕生于巴黎公社失敗后”“是全世界無產(chǎn)階級(jí)的戰(zhàn)歌，鼓舞著無產(chǎn)階級(jí)的革命斗爭(zhēng)”并結(jié)合所學(xué)可知，兩位同學(xué)選擇的悲壯或高亢、激昂的情緒都可以，但從《國(guó)際歌》創(chuàng)作的時(shí)代背景和產(chǎn)生的巨大鼓舞作用方面綜合考慮，選擇悲壯與高亢、激昂相結(jié)合的情緒是最佳的，既表現(xiàn)巴黎公社的失敗，又突出它的意義，其次是選擇高亢、激昂的情緒，突出表現(xiàn)巴黎公社的意義，最后是選擇悲壯的情緒。30．教科書是課程的承載，不同時(shí)期的教科書體現(xiàn)出不同的時(shí)代特色。閱讀材料，回答問題。（12分）材料一光緒二十四年（1898）京師同文館所譯書目《化學(xué)指南》《化學(xué)闡原》《全體通考》《坤象究原》《星學(xué)發(fā)軔》《星軺指掌》《中西合歷》《分化津梁》《法國(guó)律例》《公法便覽》《公法會(huì)通》《新加坡刑律》《中國(guó)古公法論略》《富國(guó)策》《萬國(guó)公報(bào)》《各國(guó)史略》《英文舉隅》——摘自《同文館題名錄》材料二亞細(xì)亞洲，占全球全陸三分之一，其面積之廣大，為五大洲……然多分屬歐洲諸國(guó)，主權(quán)喪盡，其號(hào)稱獨(dú)立自主者，只我中國(guó)及日本、暹羅、波斯諸國(guó)而已。——摘自《最新地理教科書》（1905年）材料三1931~1945年教科書部分章目教料書部分章目《復(fù)興歷史教科書》國(guó)恥和民族復(fù)興運(yùn)動(dòng)《新修正標(biāo)準(zhǔn)初中本國(guó)史》日軍的暴行《初級(jí)小學(xué)補(bǔ)充教材》戰(zhàn)時(shí)兒章應(yīng)有的態(tài)度與責(zé)任、抗日的民族團(tuán)結(jié)、漢奸的下場(chǎng)《戰(zhàn)時(shí)補(bǔ)充教材》戰(zhàn)時(shí)常識(shí)、國(guó)防算術(shù)、國(guó)民防空必讀——摘編自《民國(guó)歷史教科書研究》等（1）根據(jù)材料一，概括1898年京師同文館所譯書目的特點(diǎn)并概括其反映的時(shí)代需求。（4分）（2）根據(jù)材料二，簡(jiǎn)述與傳統(tǒng)的“天朝”觀念相比，《最新地理教科書》對(duì)世界的認(rèn)識(shí)的變化。結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明變化的原因。（6分）（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析這類教科書的時(shí)代意義。（2分）【答案】（1）特點(diǎn)：以西方科學(xué)技術(shù)、法律制度以及歷史文化為主；課程比較豐富；注重實(shí)用性。（2分）時(shí)代需求：學(xué)習(xí)西方，變法圖強(qiáng)。（2分）（2）變化：不再認(rèn)為中國(guó)是天下之中。（2分）原因：西方列強(qiáng)的侵略使中國(guó)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)，民族危機(jī)的加深推動(dòng)先進(jìn)中國(guó)人走上救亡圖存的道路，開始積極向西方學(xué)習(xí)探索近代化。（4分）（3）時(shí)代意義：傳播了西方學(xué)說；有利于救亡圖存；有利于民眾思想的啟蒙；有利于民眾了解世界。（答出兩點(diǎn)即可，4分）【解析】（1）特點(diǎn)：從材料一書目可知，京師同文館翻譯了化學(xué)、天文、法律、歷史等書籍，說明此時(shí)中國(guó)以引進(jìn)西方科學(xué)技術(shù)、法律制度以及歷史文化為主、課程設(shè)置比較豐富、具有實(shí)用性等特點(diǎn)。時(shí)代需求：反映了中國(guó)學(xué)習(xí)西方，想要變法圖強(qiáng)的時(shí)代需求。（2）變化：材料二中《最新地理教科書》表明，當(dāng)時(shí)的中國(guó)已經(jīng)對(duì)亞洲和世界有了一定了解，知道了大部分亞洲國(guó)家“多分屬歐洲諸國(guó)，主權(quán)喪盡”，不再認(rèn)為中國(guó)是天朝上國(guó)。說明：可以結(jié)合材料“1905”信息提示，結(jié)合所學(xué)分析得出：西方列強(qiáng)的侵略使中國(guó)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)，民族危機(jī)的加深推動(dòng)先進(jìn)中國(guó)人走上救亡圖存的道路，開始積極向西方學(xué)習(xí)探索近代化。（3）時(shí)代意義：結(jié)合以上材料可知，這些教科書傳播了西方先進(jìn)學(xué)說，教科書反映了當(dāng)時(shí)的時(shí)代需求，有利于救亡圖存和民眾思想啟蒙，對(duì)民眾了解世界也有一定幫助。31．人才流動(dòng)與科學(xué)發(fā)展密切相關(guān)。近代以來世界科學(xué)中心發(fā)生了多次轉(zhuǎn)移。閱讀材料，回答問題。（12分）材料一16至20世紀(jì)初世界科學(xué)中心的轉(zhuǎn)移次數(shù)第一次第二次第三次中心意大利英國(guó)、法國(guó)德國(guó)時(shí)間1540—1620年1660—1840年1840—1910年——摘編自潘教峰《鉆石模型——解讀世界科技中心的轉(zhuǎn)移更替》等材料二20世紀(jì)30年代從歐洲出逃的科學(xué)家（部分）科學(xué)家類別故鄉(xiāng)成就奧托·勒維生物學(xué)家德國(guó)諾貝爾獎(jiǎng)得主阿爾伯特·愛因斯坦物理學(xué)家德國(guó)諾貝爾獎(jiǎng)得主卡爾·科里夫婦生物學(xué)家捷克斯洛伐克諾貝爾獎(jiǎng)得主約翰·馮·諾伊曼數(shù)學(xué)家匈牙利計(jì)算機(jī)之父艾爾溫·薛定諤物理學(xué)家奧地利諾貝爾獎(jiǎng)得主——摘編自張津瑞、林廣《地圖上的美國(guó)史》在20世紀(jì)三四十年代，處于歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)前沿的英國(guó)只在與戰(zhàn)爭(zhēng)緊密相關(guān)的武器研制領(lǐng)域、醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，才向高水平的流亡科學(xué)家們立即提供了繼續(xù)他們職業(yè)生涯的機(jī)會(huì)。傳統(tǒng)的移民國(guó)家美國(guó)，不僅遠(yuǎn)離戰(zhàn)場(chǎng)，而且本身就是一個(gè)文化包容性較強(qiáng)的自由競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。當(dāng)時(shí)又處于科學(xué)、教育和文化發(fā)展的上升期，因而往往能為流亡科學(xué)家提供施展才能的廣闊天地。而大西洋彼岸的其他國(guó)家（如加拿大），盡管也有移民傳統(tǒng)，但當(dāng)時(shí)只愿接收農(nóng)場(chǎng)、森林、礦山和血汗工廠所需要的廉價(jià)勞動(dòng)力，而不是知識(shí)精英。因此，美國(guó)能夠?qū)δ切┮呀?jīng)流亡到英國(guó)等國(guó)的知識(shí)難民產(chǎn)生出越來越強(qiáng)烈的吸引力?！碜岳罟ふ妗妒澜缈萍贾行牡闹揠H轉(zhuǎn)移》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述與“世界科學(xué)中心的轉(zhuǎn)移”相關(guān)的歷史事件。（6分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述科學(xué)家逃離歐洲的主要原因，并歸納美國(guó)對(duì)“知識(shí)難民”產(chǎn)生強(qiáng)烈吸引力的原因。（4分）（3）綜上所述，根據(jù)材料一、二，得出一個(gè)歷史結(jié)論。（2分）【答案】（1）第一次：意大利城市的興起；大學(xué)的發(fā)展；資本主義萌芽；文藝復(fù)興。（任答一點(diǎn)即可，2分）第二次：君主立憲制的確立；第一次工業(yè)革命；啟蒙運(yùn)動(dòng)。（任答一點(diǎn)即可，2分）第三次：德國(guó)完成統(tǒng)一（德意志統(tǒng)一）；第二次工業(yè)革命。（任答一點(diǎn)即可，2分）（2）主要原因：希特勒上臺(tái)；法西斯政權(quán)殘酷迫害猶太人；法西斯勢(shì)力在歐洲的擴(kuò)張；歐洲面臨戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅。（任答2點(diǎn)即可，2分）原因：移民傳統(tǒng)；遠(yuǎn)離戰(zhàn)場(chǎng)；文化包容性強(qiáng)；處于科學(xué)、教育、文化發(fā)展的上升期；為科學(xué)家提供施展才能的廣闊天地。（任答2點(diǎn)即可，2分）（4）觀點(diǎn)：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；國(guó)家富強(qiáng)重視對(duì)不同領(lǐng)域知識(shí)精英的扶持；尊重人才推動(dòng)社會(huì)發(fā)展；政府的政策支持推動(dòng)為人才流動(dòng)創(chuàng)造穩(wěn)定的政治環(huán)境；創(chuàng)造文化包容性較強(qiáng)、能充分公平自由競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)氛圍推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。（任答一點(diǎn)即可，2分）【解析】（1）有表格可知，第一次科技中心是1540年到1620年的意大利，相關(guān)大事是隨著意大利城市的興起，大學(xué)的發(fā)展和資本主義萌芽，出現(xiàn)了文藝復(fù)興，從而推動(dòng)文學(xué)藝術(shù)和科技的發(fā)展。第二次科技中心是1660年到1840的英國(guó)和法國(guó)，在政治上，英國(guó)君主立憲制確立，法國(guó)艱難確立共和制，為科技發(fā)展提供寬松的政治氛圍；在經(jīng)濟(jì)上，出現(xiàn)兩次工業(yè)革命，促進(jìn)科技的發(fā)展；在思想上出現(xiàn)了啟蒙運(yùn)動(dòng)，起到思想解放作用。第一次科技中心是1840年到1910年的德國(guó)，相關(guān)大事是德國(guó)統(tǒng)一。（2）20世紀(jì)30年代，大量科學(xué)家從從歐洲出逃，與當(dāng)時(shí)嚴(yán)酷的科研環(huán)境有關(guān)，可以結(jié)合希特勒上臺(tái)、迫害猶太人、法西斯勢(shì)力在歐洲的擴(kuò)張使得歐洲面臨戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅等角度作答。由材料“移民傳統(tǒng)”可得出移民傳統(tǒng)；由材料“遠(yuǎn)離戰(zhàn)場(chǎng)”可得出遠(yuǎn)離戰(zhàn)場(chǎng)；由材料“是一個(gè)文化包容性較強(qiáng)的自由競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)”，可得出文化包容性強(qiáng)；由材料“時(shí)又處于科學(xué)、教育和文化發(fā)展的上升期”，可得出處于科學(xué)、教育、文化發(fā)展的上升期；由材料“能為流亡科學(xué)家提供施展才能的廣闊天地”，可得出為科學(xué)家提供施展才能的廣闊天地。（3）本題設(shè)問開放，言之成理即可。國(guó)家富強(qiáng)要尊重科學(xué)，尊重人才推動(dòng)社會(huì)發(fā)展，營(yíng)造良好的人才流動(dòng)環(huán)境，其次創(chuàng)造文化包容的社會(huì)氛圍。32．閱讀材料，完成下列要求。（12分）民以食為天，國(guó)以農(nóng)為本，某學(xué)習(xí)小組以“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和糧食問題”為主題開展了研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，搜集的資料如下：朝代資料戰(zhàn)國(guó)都江堰南北朝《齊民要術(shù)》唐朝曲轅犁、筒車宋朝秧馬、占城稻明朝《農(nóng)政全書》玉米、甘薯等清朝黃河、淮河治理抗戰(zhàn)時(shí)期大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)1950年《中華人民共和國(guó)土地改革法