2024年中考一模 道德與法治（河南卷）（全解全析）

2024年中考第一次模擬考試（河南卷）道德與法治注意事項(xiàng):1．本試題卷共6頁(yè)，兩個(gè)大題，21小題，滿分70分，考試時(shí)間60分鐘。2．試題卷上不要答題，選擇題請(qǐng)用2B鉛筆填涂在答題卡上指定位置。非選擇題請(qǐng)用0．5毫米黑色水筆或簽字筆直接把答案寫在答題卡上，答在試題卷上的答案無(wú)效。一、選擇題（本題17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母在答題卡相應(yīng)位置涂黑）1．在超市，消費(fèi)者仔細(xì)挑選來(lái)自世界各國(guó)的生鮮海產(chǎn)品；在工廠，中國(guó)企業(yè)生產(chǎn)的家用電器銷往全球各地；在產(chǎn)業(yè)園區(qū)，一個(gè)個(gè)重大外資項(xiàng)目加速落地……這一幕幕景象的出現(xiàn)得益于（）①我國(guó)主動(dòng)順應(yīng)全球經(jīng)濟(jì)趨勢(shì) ②我國(guó)堅(jiān)定不移擴(kuò)大開(kāi)放③商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)進(jìn)行 ④世界多極化格局的形成A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④1．A【詳解】本題考查積極應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化。①②③：題干中，在超市，消費(fèi)者仔細(xì)挑選來(lái)自世界各國(guó)的生鮮海產(chǎn)品；在工廠，中國(guó)企業(yè)生產(chǎn)的家用電器銷往全球各地；在產(chǎn)業(yè)園區(qū)，一個(gè)個(gè)重大外資項(xiàng)目加速落地，這表明我國(guó)主動(dòng)順應(yīng)全球經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)，我國(guó)堅(jiān)定不移擴(kuò)大開(kāi)放，商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)進(jìn)行，故①②③符合題意；④：世界多極化格局的沒(méi)有形成，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。2．對(duì)下側(cè)漫畫中的夢(mèng)想理解不正確的是（）A．這一夢(mèng)想揭示了中華民族的歷史命運(yùn)和當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展走向B．中國(guó)夢(mèng)指明了全國(guó)各族人民共同的奮斗目標(biāo)C．實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，就是要實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想D．這一夢(mèng)想反映了近代以來(lái)一代又一代中國(guó)人的美好夙愿2．C【詳解】本題考查中國(guó)夢(mèng)ABD：中國(guó)夢(mèng)反映了近代以來(lái)一代又一代中國(guó)人的美好夙愿，揭示了中華民族的歷史命運(yùn)和當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展走向，指明了全國(guó)各族人民共同的奮斗目標(biāo)。ABD符合題意；C：實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，C說(shuō)法錯(cuò)誤；本題為逆向選擇題，故本題選C。3．我和我的祖國(guó)像海和浪花一朵，浪是那海的赤子，海是那浪的依托，每當(dāng)大海在微笑，我就是笑的漩渦，我分擔(dān)著海的憂愁，分享著海的歡樂(lè)……下列《我和我的祖國(guó)》歌詞中的寓意，你贊同的是（）①國(guó)家利益和人民利益是高度統(tǒng)一的②我們只能用自己的力量維護(hù)國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步③國(guó)家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實(shí)現(xiàn)④國(guó)家發(fā)展為我們的成長(zhǎng)提供了良好的條件和機(jī)遇A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④3．D【詳解】本題考查國(guó)家利益和人民利益的關(guān)系。①③④：題文中用海和浪花的關(guān)系體現(xiàn)國(guó)家利益和個(gè)人利益是緊密聯(lián)系高度統(tǒng)一的，國(guó)家利益代表著全國(guó)人民的最高利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，是全國(guó)人民共同利益的集中體現(xiàn)，國(guó)家發(fā)展為我們成長(zhǎng)提供了良好的條件和機(jī)遇，國(guó)家利益只有反映人民的利益，才能得到實(shí)現(xiàn)，故①③④符合題意；②：“只能”說(shuō)法太絕對(duì)；故②錯(cuò)誤。故本題選D。4．2023年，運(yùn)動(dòng)健兒激情飛揚(yáng)、奮勇?tīng)?zhēng)先；受災(zāi)地區(qū)群眾守望相助、重建家園；人民解放軍矢志強(qiáng)軍、保家衛(wèi)國(guó)……無(wú)數(shù)平凡英雄拼搏奮斗，匯聚成新時(shí)代中國(guó)昂揚(yáng)奮進(jìn)的洪流。對(duì)此，我們青少年應(yīng)該（）①培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 ②盡早放棄學(xué)業(yè)，積極參與社會(huì)實(shí)踐③做自信的中國(guó)人，對(duì)發(fā)展有信心 ④樹(shù)立與國(guó)家民族休戚與共的責(zé)任感A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．C【詳解】本題考查社會(huì)主義核心價(jià)值觀、做自信的中國(guó)人。①③④：題文中，無(wú)數(shù)平凡英雄拼搏奮斗，匯聚成新時(shí)代中國(guó)昂揚(yáng)奮進(jìn)的洪流，啟示我們青少年應(yīng)該培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做自信的中國(guó)人，對(duì)發(fā)展有信心，樹(shù)立與國(guó)家民族休戚與共的責(zé)任感，所以①③④正確；②：不能放棄學(xué)業(yè)，②錯(cuò)誤；故本題選C。5．井然有序的社會(huì)生活離不開(kāi)社會(huì)規(guī)則的維系。下列行為屬于遵守社會(huì)規(guī)則的是（）A．在旅游景區(qū)亂刻亂畫B．車輛少的時(shí)候闖紅燈C．在火車站排隊(duì)進(jìn)行安檢D．校門口隨意停放共享單車5．C【詳解】本題考查遵守社會(huì)規(guī)則。C：井然有序的社會(huì)生活離不開(kāi)社會(huì)規(guī)則的維系。分析選項(xiàng)，在火車站排隊(duì)進(jìn)行安檢，這屬于遵守社會(huì)規(guī)則的表現(xiàn)，故C說(shuō)法正確；A：選項(xiàng)是破壞環(huán)境、破壞公共財(cái)物的表現(xiàn)，沒(méi)有做到遵守社會(huì)規(guī)則，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；BD：選項(xiàng)是破壞社會(huì)秩序的表現(xiàn)，沒(méi)有做到遵守社會(huì)規(guī)則，故BD說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。6．“神舟十七號(hào)”成功發(fā)射！聽(tīng)到這個(gè)消息，我們會(huì)欣喜若狂、激動(dòng)不已；得知甘肅積石山縣遭遇地震，給人們的生命、財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重?fù)p失，我們會(huì)感到傷心、難過(guò)。對(duì)于這些感受，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）A．我們?cè)庥霾煌氖虑?，?huì)產(chǎn)生不同的情緒B．我們的情緒是完全相同的C．隨著周圍情況的變化，我們的情緒不會(huì)發(fā)生變化D．我們的基本情緒有喜、怒、衰、懼四大類6．A【詳解】本題考查情緒的影響。A：題干中，聽(tīng)到“神舟十七號(hào)”成功發(fā)射的消息，我們會(huì)欣喜若狂、激動(dòng)不已；得知甘肅積石山縣遭遇地震，給人們的生命、財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重?fù)p失，我們會(huì)感到傷心、難過(guò)，這說(shuō)明遭遇不同的事情，我們產(chǎn)生的情緒也是不同的，A說(shuō)法正確；B：我們的情緒不是完全相同的，B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：我們的情緒是復(fù)雜多樣的；隨著周圍情況的變化，我們的情緒也經(jīng)常變化，C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：觀點(diǎn)體現(xiàn)的是情緒的基本類型，與材料無(wú)關(guān)，D說(shuō)法與題意不符；故本題選A。7．學(xué)會(huì)理性說(shuō)理是學(xué)生的核心素養(yǎng)之一。下列設(shè)問(wèn)，你認(rèn)為主體適合用“辯證思維”來(lái)解讀的一組是（）①老師在課堂上指出，平凡的生命也能創(chuàng)造出偉大。你知道原因嗎？②有人說(shuō)“學(xué)習(xí)是苦的”，也有人說(shuō)“學(xué)習(xí)是樂(lè)的”，你怎么看待？③你如何看待“網(wǎng)絡(luò)交往”？④11月18日，山西印發(fā)35條優(yōu)化疫情防控實(shí)施意見(jiàn)進(jìn)一步優(yōu)化疫情防控工作，這有什么積極意義呢？A．①② B．②③ C．①④ D．①③7．B【詳解】本題考查學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)、網(wǎng)絡(luò)交往、活出生命的精彩。②：學(xué)習(xí)有苦也有樂(lè)，學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的，故②正確；③：“辯證思維”是指看到事物的兩面性，既有積極的一面，又有消極的一面。網(wǎng)絡(luò)有利也有弊，故③體現(xiàn)了兩面性，正確；③④：沒(méi)有體現(xiàn)兩面性，故與題意不符；故本題選B。8．2023年是毛澤東同志批示學(xué)習(xí)推廣“楓橋經(jīng)驗(yàn)”60周年暨習(xí)近平總書記指示堅(jiān)持和發(fā)展“楓橋經(jīng)驗(yàn)”20周年?！皸鳂蚪?jīng)驗(yàn)”誕生于20世紀(jì)60年代，源于諸暨楓橋干部群眾的創(chuàng)造和政法工作的生動(dòng)實(shí)踐，“發(fā)動(dòng)和依靠群眾，就地化解矛盾，堅(jiān)持矛盾不上交”是其最基本的內(nèi)涵。下列屬于“楓橋經(jīng)驗(yàn)”的是（）①北京市“接訴即辦”以一根熱線穿起民生萬(wàn)根線，一打就通、一通就辦、一辦就好②江蘇省打造群團(tuán)共治平臺(tái)陣地，征集社會(huì)治理“金點(diǎn)子”，推廣“小區(qū)議事廳”③安徽省建立“法治超市”模式，打造法律服務(wù)“供給站”、矛盾隱患“終點(diǎn)站”④青海省建立以國(guó)家公園為主體的自然保護(hù)地體系，展示生態(tài)風(fēng)采、青海形象A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．A【詳解】本題考查政府依法行政。①②③：人民是國(guó)家的主人，行政機(jī)關(guān)的權(quán)力來(lái)自人民的授予。行政機(jī)關(guān)必須全心全意為人民服務(wù)，努力建設(shè)人民滿意的服務(wù)型政府。①②③的做法體現(xiàn)了政府的宗旨是為人民服務(wù)，政府的工作要對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督，為人民謀利益，說(shuō)法正確；④：體現(xiàn)了生態(tài)文明建設(shè)，④不符合題意；故本題選A。9．某校九年級(jí)（1）的小智同學(xué)在學(xué)習(xí)道德與法治《中華一家親》一課后，制作了一個(gè)“民族自治地方與特別行政區(qū)”的圖表。你認(rèn)為完全正確的是（）項(xiàng)目民族自治地方特別行政區(qū)序號(hào)不同點(diǎn)目的解決民族問(wèn)題解決祖國(guó)統(tǒng)一問(wèn)題①制度社會(huì)主義制度社會(huì)主義制度和資本主義制度②范圍少數(shù)民族聚居的地方香港、澳門、臺(tái)灣③相同點(diǎn)都是中華人民共和國(guó)的地方行政區(qū)域④A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9．C【詳解】本題考查民族自治地方和特別行政區(qū)的異同點(diǎn)。①③④：都是對(duì)民族自治地方和特別行政區(qū)的正確解讀，①③④說(shuō)法正確；②：民族自治地方實(shí)行社會(huì)主義制度，特別行政區(qū)實(shí)行資本主義制度，②說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。10．煮飯做菜、收拾房間、多彩扎染、家庭種植、插秧、種紅薯、割稻子……某地區(qū)組織學(xué)校開(kāi)展了多種多樣的特色勞動(dòng)教育活動(dòng)，學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐中親身體驗(yàn)，收獲成長(zhǎng)。參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)有利于（）①感受社會(huì)生活的豐富多彩 ②延展生活空間，開(kāi)闊眼界視野③體會(huì)社會(huì)關(guān)系的錯(cuò)綜復(fù)雜 ④掌握勞動(dòng)技能，促進(jìn)全面發(fā)展A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④10．D【詳解】本題考查勞動(dòng)重要性。①②④：學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)有利于感受社會(huì)生活的豐富多彩，延展生活空間，開(kāi)闊眼界視野，掌握勞動(dòng)技能，促進(jìn)全面發(fā)展，①②④說(shuō)法正確；②：題干沒(méi)涉及社會(huì)關(guān)系的復(fù)雜，②說(shuō)法不符合題意；故本題選D。11．“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心?！边@句話啟示我們（）A．關(guān)注社會(huì)發(fā)展 B．遵守社會(huì)規(guī)則C．掌握學(xué)習(xí)方法 D．培養(yǎng)批判精神11．A【詳解】本題考查養(yǎng)成親社會(huì)行為。A：“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”的意思是風(fēng)聲、雨聲、讀書聲要聽(tīng)進(jìn)心里，家事、國(guó)事、天下事都要關(guān)心。這句話啟示我們要關(guān)注社會(huì)發(fā)展，故A符合題意；BCD：題干材料沒(méi)有體現(xiàn)遵守社會(huì)規(guī)則、掌握學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)批判精神等內(nèi)容，故BCD不符合題意；故本題選A。12．左春秀是鄭州市“老年雷鋒團(tuán)”的創(chuàng)始人和首任團(tuán)長(zhǎng)。她退休后，將鄭州火車站離退休的老人組織起來(lái)，成立了義務(wù)服務(wù)隊(duì)，協(xié)助工作人員維持秩序，為旅客答疑解惑、提供熱水、幫助尋人……一干就是近30年。河南省道德模范左春秀的事跡啟示我們（）①生命雖然平凡，但也能創(chuàng)造偉大②積極承擔(dān)責(zé)任，就能獲得豐厚的回報(bào)③熱心公益活動(dòng)，積極傳遞社會(huì)正能量④懷善心行善事，關(guān)愛(ài)他人需盡己所能A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④12．B【詳解】本題考查平凡中創(chuàng)造偉大，勇于承擔(dān)責(zé)任。①③④：河南省道德模范左春秀的事跡啟示我們生命雖然平凡，但也能創(chuàng)造偉大，我們要熱心公益活動(dòng)，懷善心行善事，關(guān)愛(ài)他人需盡己所能，積極傳遞社會(huì)正能量，故①③④符合題意；②：“就能獲得”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，承擔(dān)責(zé)任要不言代價(jià)與回報(bào)，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。13．不久前，廣州市、新疆維吾爾自治區(qū)喀什地區(qū)疏附縣和貴州省安順市的1700多所學(xué)校少先隊(duì)新隊(duì)員同步相聚“云端”，集體舉行入隊(duì)儀式。此舉（）①利于維護(hù)平等團(tuán)結(jié)互助和諧的新型民族關(guān)系②表明互聯(lián)網(wǎng)打破時(shí)間限制、縮短了空間距離③提高少先隊(duì)員的榮譽(yù)感使命感，傳遞正能量④確保了少先隊(duì)員都能成為黨的助手和后備軍A．①③ B．①② C．②③ D．③④13．A【詳解】本題考查對(duì)傳遞情感正能量和維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的認(rèn)識(shí)。①③：分析題干聯(lián)系教材內(nèi)容可知，此次集體入隊(duì)儀式的舉辦，旨在讓三地少先隊(duì)員了解不同地方不同民族的生活習(xí)慣和風(fēng)土人情，增進(jìn)相互了解和交流，從而維護(hù)平等團(tuán)結(jié)互助和諧的新型民族關(guān)系；通過(guò)集體入隊(duì)活動(dòng)，可以讓隊(duì)員們?cè)谇f嚴(yán)的儀式中接受理想信念熏陶，增強(qiáng)隊(duì)員們的組織歸屬感和光榮感，從而傳遞情感正能量，故①③符合題意；②：互聯(lián)網(wǎng)不能縮短空間距離，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；④：“都能成為”的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。14．下圖給我們的啟示是（）A．造謠傳謠都需要承擔(dān)刑事責(zé)任B．公民行使權(quán)利不能超越法定范圍C．公民要依法維護(hù)自己的言論自由D．公民行使權(quán)利與履行義務(wù)完全對(duì)等14．B【詳解】本題考查正確行使權(quán)利。B：造謠傳謠的行為要受到法律的制裁，啟示我們公民行使權(quán)利不能超越法定范圍，要依法行使言論自由，B說(shuō)法正確；A：造謠傳謠觸犯刑法要承擔(dān)刑事責(zé)任，A錯(cuò)誤；C：說(shuō)法在題干中沒(méi)有體現(xiàn)，C與題意不符；D：公民權(quán)利和義務(wù)具有一致性，但不是完全對(duì)等，D錯(cuò)誤；故本題選B。15．退而不休，85歲仍奔波數(shù)千公里到現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行鑒定任務(wù)；每天熬夜把經(jīng)典案例整理成圖文并茂的PPT，只為將經(jīng)驗(yàn)傳授給后輩……他就是崔道植，全國(guó)著名痕跡檢驗(yàn)專家，被譽(yù)為黑龍江公安戰(zhàn)線的“瑰寶”。一系列轟動(dòng)全國(guó)的重大案件的偵破，都離不開(kāi)這位頭發(fā)花白的老人。他把自己的一生都獻(xiàn)給了他的事業(yè)。崔道植的事跡告訴我們（）①每個(gè)人扮演著不同的角色，承擔(dān)不同的責(zé)任②生命的意義在于自身的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)③在現(xiàn)實(shí)生活中，我們要腳踏實(shí)地，在平凡中創(chuàng)造偉大④人生苦短，我們要珍愛(ài)生命A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④15．A【詳解】本題考查責(zé)任與角色的關(guān)系、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。①②③：每個(gè)人扮演著不同的角色，承擔(dān)不同的責(zé)任，崔道植老人兢兢業(yè)業(yè)，積極承擔(dān)自己作為檢驗(yàn)專家的社會(huì)責(zé)任，腳踏實(shí)地，為社會(huì)做出了巨大貢獻(xiàn)，在平凡中創(chuàng)造了偉大，①②③符合題意；④：這與題文的主旨內(nèi)容不符，故④不符合題意；故本題選A。16．中國(guó)于2023年10月在北京舉辦第三屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇?！耙粠б宦贰背h已形成3000多個(gè)合作項(xiàng)目，拉動(dòng)近萬(wàn)億美元投資規(guī)模。這說(shuō)明（）①我國(guó)已成為推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)力量②世界是開(kāi)放的、發(fā)展的、緊密聯(lián)系的③我國(guó)引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展進(jìn)程④我國(guó)奉行互利共贏的開(kāi)放戰(zhàn)略A．①③ B．②③ C．①④ D．②④16．D【詳解】本題考查中國(guó)與世界深度互動(dòng)。②④：中國(guó)舉辦的一帶一路合作論壇，形成的項(xiàng)目，拉動(dòng)的投資規(guī)模，體現(xiàn)出世界是開(kāi)放的、發(fā)展的、緊密聯(lián)系的；我國(guó)奉行互利共贏的開(kāi)放戰(zhàn)略，故②④符合題意；①③：中國(guó)是經(jīng)濟(jì)全球化的參與者，并不是主導(dǎo)者和引領(lǐng)者，故①③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。17．首趟境內(nèi)外全程時(shí)刻表中歐班列始發(fā)于西安，滿載光伏逆變器、電動(dòng)壓縮機(jī)、吸塵器等貨物，總計(jì)運(yùn)行9908千米后抵達(dá)德國(guó)杜伊斯堡。這體現(xiàn)了（）A．經(jīng)濟(jì)全球化 B．社會(huì)信息化 C．文化多樣化 D．世界多極化17．A【詳解】本題考查經(jīng)濟(jì)全球化。A：分析可知，中歐班列滿載光伏逆變器、電動(dòng)壓縮機(jī)、吸塵器等貨物，從西安抵達(dá)德國(guó)杜伊斯堡，是商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)進(jìn)行的表現(xiàn)，體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)全球化，故A符合題意；BCD：社會(huì)信息化、文化多樣化、世界多極化題干材料未體現(xiàn)，故BCD不符合題意；故本題選A。二、非選擇題（4小題，36分）18．（8分）2023年暑假，我國(guó)的研學(xué)游異?；鸨?。各地學(xué)子紛紛涌入博物館、科技館、紅色紀(jì)念館等場(chǎng)館，甚至還流行起“博物館蓋章攻略”。對(duì)此，小單同學(xué)則有不同觀點(diǎn)：“暑假就是用來(lái)放松的，除了做必要的作業(yè)外，沒(méi)必要那么拼，在家打打游戲就不錯(cuò)?！甭?lián)系所學(xué)道德與法治課程內(nèi)容，對(duì)小單的觀點(diǎn)進(jìn)行辨別與分析?！緟⒖即鸢浮啃蔚挠^點(diǎn)是錯(cuò)誤的，他沒(méi)有正確對(duì)待學(xué)習(xí)，沒(méi)有合理安排暑假生活。（1分）中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，中學(xué)生應(yīng)認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，但是學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，不能認(rèn)為只做好作業(yè)就是學(xué)習(xí)。（2分）我們所看，我們所聽(tīng)，我們所做，都可以是學(xué)習(xí)。中學(xué)生在暑假期間參加各種研學(xué)活動(dòng)，有利于增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，促進(jìn)健康成長(zhǎng)，也可以提高自身解決問(wèn)題的能力。（3分）中學(xué)生要合理安排暑假生活，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。既要積極面對(duì)暑假的學(xué)習(xí)，也要多參加活動(dòng)，多方面學(xué)習(xí)，提升自己的能力，過(guò)一個(gè)有意義的暑假。（2分）【分析】考點(diǎn)考查：對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。能力考查：辨別分析能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)?！驹斀狻康谝徊剑鹤x題，提煉辯題。觀點(diǎn)：暑假就是用來(lái)放松的，除了做必要的作業(yè)外，沒(méi)必要那么拼，在家打打游戲就不錯(cuò)。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)錯(cuò)誤。論據(jù)①：他沒(méi)有正確對(duì)待學(xué)習(xí)，沒(méi)有合理安排暑假生活。論據(jù)②：學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，中學(xué)生應(yīng)認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。論據(jù)③：學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，不能認(rèn)為只做好作業(yè)就是學(xué)習(xí)。論據(jù)④：中學(xué)生要合理安排暑假生活，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。第三步：整合信息，組織答案?！驹u(píng)分建議】觀點(diǎn)正確、層次分明、邏輯嚴(yán)密、分析透徹、表述規(guī)范，給8-7分；觀點(diǎn)正確、層次比較分明，邏輯比較嚴(yán)密、分析比較透徹、表述比較規(guī)范，給6-3分；觀點(diǎn)模糊、層次不分明、邏輯不嚴(yán)密，分析不透徹、表述不規(guī)范，給2-1分；觀點(diǎn)錯(cuò)誤或只判斷不作分析，給0分。19．（6分）【精靈回“家“】隨著長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶生態(tài)環(huán)境保護(hù)發(fā)生轉(zhuǎn)折性變化，我國(guó)獨(dú)有物種、長(zhǎng)江中目前唯一的水生哺乳動(dòng)物，長(zhǎng)江江豚這群“愛(ài)微笑”的小家伙們，可以安全暢游長(zhǎng)江了。長(zhǎng)江江豚物種群數(shù)量為1249頭，出現(xiàn)止跌回升的歷史性轉(zhuǎn)折。為探尋水中精靈回“家”之路，某校學(xué)生查詢到以下資料：資料一2016年，習(xí)近平總書記指出，必須從中華民族長(zhǎng)遠(yuǎn)利益考慮，把修復(fù)長(zhǎng)江生態(tài)環(huán)境擺在壓倒性位置；2021年1月1日零時(shí)起，長(zhǎng)江流域重點(diǎn)水城開(kāi)始實(shí)行10年禁漁。資料二科研人員通過(guò)國(guó)內(nèi)小型鯨類實(shí)時(shí)聲影像監(jiān)測(cè)預(yù)警平臺(tái)，跟蹤采集著更多“水下國(guó)寶”的信息。近年來(lái)，科研人員在長(zhǎng)江江豚人工繁有方面取得了可喜成效，目前已繁育出了二代長(zhǎng)江江豚。資料三2021年3月1日，我國(guó)第一步流域法《中華人民共和國(guó)長(zhǎng)江保護(hù)法》出臺(tái)，標(biāo)志著長(zhǎng)江大保護(hù)進(jìn)入依法保護(hù)的新階段。資料四長(zhǎng)江沿岸建成多個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)24小時(shí)無(wú)死角監(jiān)管。2022年共查辦涉漁行政案件18525起，查獲涉案人員20543人。請(qǐng)聯(lián)系材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，解開(kāi)“微笑精靈”江豚“回家”背后的秘密。（6分）【參考答案】①黨和國(guó)家注重保護(hù)生態(tài)環(huán)境，堅(jiān)持人與自然和諧共生；堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想；②落實(shí)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)路，借助科技力量保護(hù)江豚；③堅(jiān)持依法治國(guó)，科學(xué)立法，為長(zhǎng)江生態(tài)保護(hù)提供法律依據(jù)；④堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)法，打擊違反禁漁政策的違法犯罪行為?！痉治觥靠键c(diǎn)考查:生態(tài)文明、科技創(chuàng)新、依法治國(guó)。能力考查:運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料，解答問(wèn)題的能力。核心素養(yǎng):政治認(rèn)同、法治觀念識(shí)?！驹斀狻康谝徊?審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用生態(tài)文明、科技創(chuàng)新、依法治國(guó)。的有關(guān)知識(shí)，從說(shuō)明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①:把修復(fù)長(zhǎng)江生態(tài)環(huán)境擺在壓倒性位置一可鏈接黨和國(guó)家注重保護(hù)生態(tài)環(huán)境，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想；關(guān)鍵詞②:科研人員通過(guò)國(guó)內(nèi)小型鯨類實(shí)時(shí)聲影像監(jiān)測(cè)預(yù)警平臺(tái)可鏈接落實(shí)創(chuàng)新動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)路，借助科技力量保護(hù)江豚；關(guān)鍵詞③:《中華人民共和國(guó)長(zhǎng)江保護(hù)法》出臺(tái)可鏈接堅(jiān)持依法治國(guó)，科學(xué)立法；關(guān)鍵詞④:共查辦涉漁行政案件18525起，查獲涉案人員20543人可鏈接堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)法，打擊違反禁漁政策的違法犯罪行為:第三步:整合信息，組織答案。20．（10分）歷史的長(zhǎng)河在河南留下許多燦爛的足跡：龍門石窟，盧舍那大佛俯瞰人間；安陽(yáng)殷墟、文字博物館，見(jiàn)證中華民族的文化載體文字的變遷；登封“天地之中”歷史建筑群，訴說(shuō)著中國(guó)人“天圓地方”的天體觀和哲學(xué)觀；隋唐大運(yùn)河河南段，見(jiàn)證歷史上大唐盛世的風(fēng)采；太極拳、少林功夫入選人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄；?？h廟會(huì)，入選河南省首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，第四批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目名錄；淮陽(yáng)太昊陵廟會(huì)，是中國(guó)規(guī)模最大最古老的民間廟會(huì)，太昊伏羲祭典入選國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄……（1）閱讀上述材料，談?wù)勀愕母形?。?分）（2）河南怎樣把這些優(yōu)秀的文化資源轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，請(qǐng)你提出幾點(diǎn)合理化建議。（6分）【參考答案】（1）中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深；中華文化獨(dú)一無(wú)二的理念、智慧、氣度、神韻，增添了中國(guó)人民和中華民族內(nèi)心深處的自信和自豪。（2）大力培育發(fā)展文化龍頭企業(yè)；實(shí)施重大文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略；打造優(yōu)質(zhì)文化產(chǎn)品，加快推動(dòng)文旅融合發(fā)展和文化產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型?！痉治觥勘绢}考查弘揚(yáng)中華文化、中華文化。依據(jù)課本知識(shí)分析問(wèn)題，依據(jù)材料實(shí)際組織答案?！窘獯稹浚?）本題考查對(duì)材料的感悟。依據(jù)教材知識(shí)，分析河南的文化，從中華文化特點(diǎn)，中華文化地位等方面來(lái)回答。（2）本題考查怎樣把優(yōu)秀的文化資源轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)。依據(jù)教材知識(shí)，分析材料內(nèi)容，從大力培育發(fā)展文化龍頭企業(yè)，實(shí)施重大文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略等方面來(lái)回答?！军c(diǎn)評(píng)】解答時(shí)注意認(rèn)真研究題目，明確題目要求和答題方向是弘揚(yáng)中華文化、中華文化，綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)作答，做到準(zhǔn)確無(wú)誤，思維發(fā)散，多角度多方面作答。21．（12分）每到節(jié)假日，許多家長(zhǎng)會(huì)帶孩子參觀博物館、展覽館。然而，當(dāng)兒童身處偌大展廳，嚴(yán)肅的陳展有違他們活潑的天性，專業(yè)的解說(shuō)讓他們一知半解……大部分博物館主要服務(wù)于成年觀眾，缺乏對(duì)兒童參觀體驗(yàn)的考慮。相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜姨岢觯梢源蛟臁皟和黝}博物館”，或在普通博物館建設(shè)兒童主題展廳、策劃兒童主題展覽，讓兒童在更適宜的環(huán)境中收獲文化知識(shí)。你校所在地的某博物館正在聯(lián)合當(dāng)?shù)貙W(xué)生代表策劃兒童展廳，請(qǐng)你參與并完成如下任務(wù)：（1）請(qǐng)你談?wù)劜┪镳^兒童主題展廳應(yīng)具備哪些設(shè)計(jì)理念。（2分）（