專題02100以內(nèi)加減法及應(yīng)用-2023年二年級數(shù)學(xué)寒假專項(xiàng)提升（人教版）

專題02：100以內(nèi)加減法及應(yīng)用本專題主要針對本專題主要針對100以內(nèi)加減法相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行逐層鞏固拔高拓展，包括：

1.100以內(nèi)加減法的計(jì)算；2.100以內(nèi)加減法在實(shí)際生活中的應(yīng)用。1．筆算兩位數(shù)加法：相同數(shù)位要()；要從()位加起；個(gè)位滿十向()1。2．下面三個(gè)數(shù)中和52最接近的是（

）。A．50 B．53 C．553．78比12多()，比87少24的數(shù)是()。4．直接寫得數(shù)。30＋7＝

25＋8＝

32－19＝

64－20＝28＋36＝

17＋52＝

59－26＝

53－28＝52－39＝

58－12＝

17＋48＝

36＋47＝5．我會(huì)把錯(cuò)題改正確。6．看圖列出算式。（

）7．觀察表中各數(shù)的排列規(guī)律，A是()。12342610143122130420A521．下面問題中，不能用“18＋24”解決的是（

）。A．已經(jīng)運(yùn)走18箱西瓜，還剩24箱，原來有多少箱西瓜？B．體訓(xùn)隊(duì)有一些羽毛球，后來又買了18筒，現(xiàn)在有24筒。原來有多少筒？C．柳樹有18棵，比桃樹少24棵。桃樹有多少棵？D．雙層公交車，下層有18個(gè)座位，上層有24個(gè)座位。一共有多少個(gè)座位？2．媽媽買魚花了15元，付了一張50元，應(yīng)找回（

）元。A．35 B．40 C．453．修路隊(duì)修一條公路，第一周修了15千米，第二周修了9千米，第三周比前兩周修的總和少12千米，第三周修了多少千米？4．中國結(jié)外觀對稱精致，式樣繁多，是中國特有的民間手工編結(jié)藝術(shù)，代表漢族悠久的歷史，同心結(jié)就是其中之一。王老師用一根紅絲繩編了2個(gè)，還剩40厘米，這根紅絲繩原來長多少米？5．媽媽帶100元，正好可以買下面哪兩樣商品？（寫出所有可能）能力鞏固提升1．對齊個(gè)十位2．B3．66634．如下：【詳解】

30＋7＝37

25＋8＝33

32－19＝13

64－20＝4428＋36＝64

17＋52＝69

59－26＝33

53－28＝2552－39＝13

58－12＝46

17＋48＝65

36＋47＝835．如下：

6．70－45＝25（個(gè)）7．36【分析】第一行，相鄰的兩個(gè)數(shù)相差1，第二行，相鄰的兩個(gè)數(shù)相差4，第三行，相鄰的兩個(gè)數(shù)相差9，第四行，相鄰的兩個(gè)數(shù)相差16。【詳解】，【點(diǎn)睛】一般數(shù)列找規(guī)律時(shí)，先觀察相鄰兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)系。綜合拔高拓展1．B【分析】根據(jù)每個(gè)選項(xiàng)的問題進(jìn)行分析，并寫出符合題意的算式，然后再選擇即可?！驹斀狻緼．運(yùn)走的箱數(shù)＋剩下的箱數(shù)＝原來的箱數(shù)，因此用18＋24；B．用現(xiàn)在的筒數(shù)減去買來的筒數(shù)就是原來的筒數(shù)，因此用24－18；C．柳樹的數(shù)量加上24棵就是桃樹的數(shù)量，因此用18＋24；D．下層的座位數(shù)量加上層的座位數(shù)量就是一共的座位數(shù)量，因此用18＋24；故答案為：B【點(diǎn)睛】熟練掌握根據(jù)問題和條件寫出相對應(yīng)的算式是解答此題的關(guān)鍵。2．A3．12千米【詳解】15+912=12（千米）4．1米【分析】先計(jì)算出兩個(gè)同心結(jié)需要的長度，再加上還剩的40厘米即可求解，最后將單位換算成米?！驹斀狻?0＋30＋40＝100（厘米）100厘米＝1米答：這根紅絲繩原來長1米。6．書包和籃球或鞋子和乒乓球拍【分析】結(jié)合圖片上各個(gè)物品的價(jià)錢，選擇兩樣物品的價(jià)錢相加等于100