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文檔簡介
2025屆七下數(shù)學期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.已知一次函數(shù)與的圖象都經(jīng)過點A,且與y軸分別交于點B,C,若點在一次函數(shù)的圖象上,則的面積為A.3 B.4 C.6 D.82.下列各數(shù)中,是不等式的解是A.1 B.2 C.3 D.43.人體中紅細胞的直徑約為0.0000077m,用科學記數(shù)法表示0.0000077為()A. B. C. D.4.估計的值在()A.4和5之間 B.5和6之間C.6和7之間 D.7和8之間5.下列有四個結論:①若,則只能是;②若的運算結果中不含項,則;③若,,則;④若,,則可表示為.其中正確的是()A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.②④6.如圖,直線l1,l2,l3交于一點,直線l4∥l1,若∠1=124°,∠2=88°,則∠3的度數(shù)為()A.26° B.36° C.46° D.56°7.如圖,在△ABC中,∠CAB=75°,在同一平面內,將△ABC繞點A逆時針旋轉到△AB′C′的位置,使得CC′∥AB,則∠CAC′為()A.30° B.35° C.40° D.50°8.若不等式組無解,那么m的取值范圍是()A.m>2 B.m<2 C.m≥2 D.m≤29.用了“不等式的兩邊同時乘以或除以同一個負數(shù),不等號的方向改變”這一不等式基本性質的變形是()A.由得 B.由得C.由得 D.由得10.下列各數(shù)中:,,,,…,無理數(shù)有()A.個 B.個 C.個 D.個二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.一個正多邊形的每個內角度數(shù)均為135°,則它的邊數(shù)為____.12.一個角的余角比這個角的補角的大10°,則這個角的大小為_____.13.一只蝴蝶在空中飛行,然后隨意落在如圖所示的某一方格中(每個方格除顏色外完全相同),則蝴蝶停止在白色方格中的概率是.14.若x3=8,則x=___.15.在平面直角坐標系中,P點關于原點的對稱點為P1(﹣3,﹣),P點關于x軸的對稱點為P2(a,b),則=_____16.方程3x-5y=15,用含x的代數(shù)式表示y,則y=.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)如圖①,在四邊形ABCD中,∠A=x°,∠C=y(tǒng)°.(1)∠ABC+∠ADC=°.(用含x,y的代數(shù)式表示)(2)BE、DF分別為∠ABC、∠ADC的外角平分線,①若BE∥DF,x=30,則y=;②當y=2x時,若BE與DF交于點P,且∠DPB=20°,求y的值.(3)如圖②,∠ABC的平分線與∠ADC的外角平分線交于點Q,則∠Q=°.(用含x,y的代數(shù)式表示)18.(8分)已知有甲、乙兩個長方形,它們的邊長如圖所示(為正整數(shù)),面積分別為、.(1)請比較和的大小.(2)滿足條件的整數(shù)n有且只有4個,直接寫出的值并分別求出與的值.19.(8分)己知:如圖①,直線MN⊥直線PQ,垂足為O,點A在射線OP上,點B在射線OQ上(A、B不與O點重合),點C在射線ON上,過點C作直線,點D在點C的左邊.(1)若BD平分∠ABC,,則_____°;(2)如圖②,若,作∠CBA的平分線交OC于E,交AC于F,試說明;(3)如圖③,若∠ADC=∠DAC,點B在射線OQ上運動,∠ACB的平分線交DA的延長線于點H.在點B運動過程中的值是否變化?若不變,求出其值;若變化,求出變化范圍.20.(8分)全國愛眼日是每年的6月6日,2013年世界愛眼日主題確定為“關愛青少年眼健康”,某中學為了解該校學生的視力情況,采用抽樣調查的方式,從視力正常、輕度近視、中度近視、重度近視四個方面調查了若干名學生的視力情況,并根據(jù)調查結果制作了如下兩幅統(tǒng)計圖.根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:(1)一共隨機調查了多少人?(2)補全人數(shù)統(tǒng)計圖;(3)若該校共有1500名學生,請你估計該校學生視力正常的人數(shù).21.(8分)閱讀材料:象棋在中國有近三千年的歷史,如圖是中國象棋棋盤的一半,棋子“馬”走的規(guī)則是沿“日”形的對角線走.(1)若點A位于點(-4,4),點B位于點(3,1),則“帥”所在點的坐標為;“馬”所在點的坐標為;“兵”所在點的坐標為.(2)若“馬”的位置在點A,為了到達點B,請按“馬”走的規(guī)則,在圖上畫出一種你認為合理的行走路線,并用坐標表示出來.22.(10分)如圖,在正方形網(wǎng)格上有一個△ABC,作△ABC關于直線MN的對稱圖形(不寫作法).23.(10分)已知:∠1=∠2,EG平分∠AEC.(1)如圖①,∠MAE=45°,∠FEG=15°,∠NCE=75°.求證:AB∥CD;(2)如圖②,∠MAE=140°,∠FEG=30°,當∠NCE=°時,AB∥CD;(3)如圖②,請你直接寫出∠MAE、∠FEG、∠NCE之間滿足什么關系時,AB∥CD;(4)如圖③,請你直接寫出∠MAE、∠FEG、∠NCE之間滿足什么關系時,AB∥CD.24.(12分)如圖,先將三角形向左平移個單位長度,再向下平移個單位長度,得到三角形.(1)畫出經(jīng)過兩次平移后的圖形,并寫出,,的坐標;(2)已知三角形內部一點的坐標為,若點隨三角形一起平移,平移后點的對應點的坐標為,請求出,的值;(3)求三角形的面積.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【解析】
首先根據(jù)題意,分別求出點A、B、C、D的坐標,即可判定的底為6,高為1,則可求出面積.【詳解】解:根據(jù)題意,聯(lián)立方程解得即點A的坐標為(-2,0)又根據(jù)題意,可得點B(0,4),點C的坐標為(0,-2),點D的坐標為(-1,2)中,BC=6,其高為點D的橫坐標的長度,即為1,則故答案為A.【點睛】此題主要考查利用一次函數(shù)解析式求解點的坐標以及其構成的三角形的面積,關鍵是利用坐標找出三角形的底和高,即可解題.2、D【解析】
依據(jù)移項、合并同類項、系數(shù)化為1的步驟求得不等式的解集,然后依據(jù)不等式的解集找出符合條件的x的值即可.【詳解】解:x-2>1,
移項得:x>3,
故選:D.【點睛】本題主要考查的是不等式的解集,求得不等式的解集是解題的關鍵.3、C【解析】
0.0000077是絕對值小于1的正數(shù),可以用科學記數(shù)法表示,一般形式為,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定,可以表示出0.0000077.【詳解】0.0000077=故選:C【點睛】絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學記數(shù)法表示,一般形式為,與較大數(shù)的科學記數(shù)法不同的是其所使用的是負指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.4、C【解析】
根據(jù),可以估算出位于哪兩個整數(shù)之間,從而可以解答本題.【詳解】解:∵即
故選:C.【點睛】本題考查估算無理數(shù)的大小,解題的關鍵是明確估算無理數(shù)大小的方法.5、D【解析】
根據(jù)不等于0的數(shù)的零次冪也為1,可判斷①;根據(jù)多項式的乘法可判斷②;根據(jù)完全平方公式的變形,可判斷③;根據(jù)同底數(shù)冪的除法逆用即可判斷④.【詳解】解:①當時,,此時.錯誤;②運算結果不含有項,,正確③,.錯誤;④,即,..即,,正確正確的是②④故選:D【點睛】本題綜合考查了零次冪、多項式乘法、完全平方公式等基本內容,解題的關鍵是掌握整式的運算發(fā)則.6、B【解析】試題分析:如圖,首先根據(jù)平行線的性質(兩直線平行,同旁內角互補),可求∠4=56°,然后借助平角的定義求得∠3=180°-∠2-∠4=36°.故選B考點:平行線的性質7、A【解析】
根據(jù)旋轉的性質可得AC=AC,∠BAC=∠BAC',再根據(jù)兩直線平行,內錯角相等求出∠ACC=∠CAB,然后利用等腰三角形兩底角相等求出∠CAC,再求出∠BAB=∠CAC,從而得解【詳解】∵CC′∥AB,∠CAB=75°,∴∠C′CA=∠CAB=75°,又∵C、C′為對應點,點A為旋轉中心,∴AC=AC′,即△ACC′為等腰三角形,∴∠CAC′=180°﹣2∠C′CA=30°.故選A.【點睛】此題考查等腰三角形的性質,旋轉的性質和平行線的性質,運用好旋轉的性質是解題關鍵8、D【解析】
先求出每個不等式的解集,再根據(jù)不等式組解集的求法和不等式組無解的條件,即可得到m的取值范圍.【詳解】解:由①得,x>1,由②得,x<m,又因為不等式組無解,所以根據(jù)“大大小小解不了”原則,m≤1.故選:D.【點睛】此題考查解一元一次不等式組,解題關鍵在于掌握求不等式組的解集,要根據(jù)以下原則:同大取較大,同小較小,小大大小中間找,大大小小解不了.9、D【解析】
A.利用了“不等式兩邊同時減去一個數(shù),不等號方向不變”B.利用了“不等式兩邊同乘一個正數(shù),不等號方向不變”C.利用了“不等式兩邊同時加上同一個數(shù),不等號方向不變”D.利用了“不等式兩邊同乘同一個負數(shù),不等號方向改變”【詳解】A.由的兩邊同時減去3,得a?3>b?3,故本選項不符合題意B.由a>b的兩邊同時乘以5,得5a>5b,故本選項不符合題意C.由a>b的兩邊同時加上c,得a+c>b+c,故本選項不符合題意D.由a>b的兩邊同時乘以?8,不等號的方向改變,即?8a<?8b,故本選項符合題意故選:D.【點睛】本題考查了不等式的性質,不等式兩邊同時乘以或除以同一個負數(shù),不等號的方向改變.10、B【解析】
根據(jù)無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù),可得答案.【詳解】解:,∴在,,,,…,無理數(shù)有3個;故選擇:B.【點睛】此題主要考查了無理數(shù)的定義,注意帶根號的要開不盡方才是無理數(shù),無限不循環(huán)小數(shù)為無理數(shù).二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、8【解析】
試題分析:多邊形的每一個內角的度數(shù)=,根據(jù)公式就可以求出邊數(shù).【詳解】設該正多邊形的邊數(shù)為n由題意得:=135°解得:n=8故答案為8.【點睛】考點:多邊形的內角和12、55°.【解析】
設這個角大小為x,然后表示出補角和余角,根據(jù)題意列出方程解方程即可【詳解】設這個角大小為x,則補角為180°-x,余角為90°-x,根據(jù)題意列出方程°,解得x=55°,故填55°【點睛】本題主要考查余角和補角,能夠設出角度列出方程式本題解題關鍵13、【解析】試題分析:概率的求法:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)的比值.解:由圖可得蝴蝶停止在白色方格中的概率.考點:概率的求法點評:本題屬于基礎應用題,只需學生熟練掌握概率的求法,即可完成.14、1【解析】試題分析:根據(jù)立方根的定義,求數(shù)a的立方根,也就是求一個數(shù)x,使得x3=a,則x就是a的一個立方根:∵13=8,∴8的立方根是1.15、﹣1.【解析】
根據(jù)中心對稱求出P(3,),根據(jù)軸對稱求出P1(3,﹣),得到a,b,再求立方根.【詳解】∵P點關于原點的對稱點為P1(﹣3,﹣),∴P(3,),∵P點關于x軸的對稱點為P1(a,b),∴P1(3,﹣),∴.故答案為:-1【點睛】本題考核知識點:1、關于原點對稱的點的坐標;1、立方根;3、關于x軸、y軸對稱的點的坐標.16、0.6x-3【解析】
本題是將二元一次方程變形,用一個未知數(shù)表示另一個未知數(shù),可先移項,再系數(shù)化為1,得到y(tǒng)的表達式,最后把x的值代入方程求出y值.【詳解】由已知方程3x?5y=15,移項得?5y=15?3x系數(shù)化為1得y=0.6x-3故答案為0.6x-3【點睛】此題考查解二元一次方程,解題關鍵在于掌握運算法則三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)(360-x-y).(2)①30°;x=40,y=80;(3)90+(x-y)【解析】
(1)利用四邊形內角和是360°即可解題,(2)①作出圖像,利用四邊形的內角和是360°即可解題,②利用內角和定理和角平分線的性質得到∠PBC+∠PDC=(∠NBC+∠MDC)=(x+y),再延長BC,與DP交于點Q,利用三角形的外角的性質即可求解,(3)利用四邊形BCDQ和四邊形ABCD的內角和是360°,分別表示出兩個等式,進行化簡整理可得∠A+∠ADC+∠C+2∠1=360°,再利用∠1-∠2=90°-()°,即可求解.【詳解】解:(1)∵四邊形ABCD的內角和是360°,∴∠ABC+∠ADC=360°-(∠A+∠B)=(360-x-y)°.(2)①過點C作CH∥DF,∵BE∥DF∴CH∥BE,∠FDC=∠DCH,∠EBC=∠BCH,∴∠ABC=180°-2∠CBE,∠ADC=180°-2∠FDC,∠BCD=∠EBC+∠FDC,∴30°+180°-2∠CBE+∠EBC+∠FDC+180°-2∠FDC=360°,∴∠EBC+∠FDC=30°,即y=30°,②由(1)得∠ABC+∠ADC=(360-x-y)°又∵∠ADC+∠MDC=180°,∠ABC+∠NDC=180°∴∠NBC+∠MDC=(x+y)°∵BE、DF分別為平分∠ABC、∠ADC∴∠PBC=∠NBC,∠PDC=∠MDC∴∠PBC+∠PDC=(∠NBC+∠MDC)=(x+y)延長BC,與DP交于點Q,見下圖,∵∠BCD=∠PDC+∠DQC,∠DQC=∠P+∠QBP(外角性質)∴∠BCD=∠P+∠PBC+∠PDC∴y=20+(x+y),即y-x=40又∵y=2x∴x=40,y=80(3)如下圖,∵∠ABC的平分線與∠ADC的外角平分線交于點Q,∴∠ABQ=∠CBQ=∠1,∵四邊形BCDQ和四邊形ABCD的內角和是360°,即∠Q+∠2+∠ADC+∠C+∠1=360°,∠A+∠ADC+∠C+2∠1=360°,整理得,∠Q=∠A+(∠1-∠2)∵∠A+∠ADC+∠C+2∠1=360°,整理得,∠1-∠2=90°-()°,∴∠Q=[90+(x-y)]°【點睛】本題考查了四邊形的內角和,角平分線的性質,問題較多且圖形復雜,難度較大,利用好角平分線的性質,外角的性質,通過四邊形的內角和是360°這一隱性條件找到等量關系是解題關鍵.18、(1);(2),,.【解析】
(1)根據(jù)矩形的面積公式計算出和,再求出差即可比較出大??;(2)根據(jù)題意得出關于m的不等式,解之即可得到結論.【詳解】(1),∵是正整數(shù),∴,∴.(2)由(1)得,|S1-S2|=|5m-1|,且m為正整數(shù),5m-1>0,
∴|S1-S2|=5m-1,
∵4<n<|S1-S2|,
∴4<n<5m-1,∵滿足條件的整數(shù)n有且只有4個,∴n=5,6,7,8由題意得:解得:∵是正整數(shù),∴m=2當m=2時,【點睛】本題主要考查整式的混合運算,解題的關鍵是掌握多項式乘多項式、矩形的性質、正方形的性質等知識.19、(1)10;(2)證明見解析;(3)不變,【解析】
(1)根據(jù)兩直線平行,內錯角相等得∠ABD=,由BD平分∠ABC得∠ABC=2∠ABD=80°,根據(jù)垂直即可得∠OCB的度數(shù);(2)利用∠CFE+∠CBF=90°,∠OBE+∠OEB=90°,求出∠CEF=∠CFE;
(3)由∠ABC+∠ACB=2∠DAC,∠H+∠HCA=∠DAC,∠ACB=2∠HCA,求出∠ABC=2∠H,即可得答案.【詳解】解:(1)∵直線,,∴∠ABD=,∵BD平分∠ABC,∴∠ABC=2∠ABD=80°,又∵直線MN⊥直線PQ,∴∠OCB=90°-∠ABC=10°;(2)∵,∴∴∵直線直線PQ∴∵∴∵BF是∠CBA的平分線,∴∴;(3)不變∵直線,∴∵,∴∵∴∵∴∵CH是∠ACB的平分線∴∴∴.【點睛】本題考查垂線,角平分線,平行線的性質,解題的關鍵是找準相等的角求解.20、(1)一共隨機調查100人;(2)如下圖;(3)估計該校學生視力正常的為300人【解析】試題分析:(1)根據(jù)輕度近視的人數(shù)和對應的百分比即可求得調查的總人數(shù);(2)用調查的總人數(shù)減去輕度近視、中度近視、重度近視的人數(shù)及可得到視力正常的人數(shù);(3)先求得該校學生視力正常的百分比,再乘以1500即可得到結果.(1)由題意一共隨機調查了人;(2)視力正常的人數(shù)人(3)該校學生視力正常的人數(shù)人.考點:統(tǒng)計圖的應用點評:統(tǒng)計圖的應用是初中數(shù)學的重點,貫穿于整個初中數(shù)學的學習,是中考中比較常見的知識點,一般難度不大,需熟練掌握.21、(1)帥(1,0)馬(-2,1)兵(2,3);(2)答案不唯一【解析】(1)帥(1,0)馬(-2,1)兵(2,3)……6分(2)答案不唯一,如圖略分析:(1)根據(jù)A的位置表示為(-4,4),建立平面直角坐標系,可得答案;(2)據(jù)“馬”走的規(guī)則是沿“日”形的對角線走,可得答案.詳解:(1)建立平面直角坐標系得,得,“帥”所在點的坐標為(1,0);“馬”所在點的坐標為(-2,1);“兵”所在點的坐標為(2,3),(2)“馬”走的規(guī)則,A(-4,4)(-2,3)(0,2)(2,3)B(3,1).點睛:本題考查了坐標確定位置,利用A所在點的坐標為(-4,4),得出平面直角坐標系,得出向右為正,向上為正.22、見解析.【解析】
直接利用軸對稱圖形的性質得出對應點位置進而得出答案;【詳解】解:如圖所示:△A′B′C′即為所求.【點睛】此題考查作圖-軸對稱變換,解題關鍵在于掌握作圖法則.23、(1)見解析;(2)當∠NCE=80°時,AB∥CD;(3)當2∠FEG+∠NCE=∠MAE時AB∥CD;(4)當∠MAE+2∠FEG+∠NCE=360°時,AB∥CD.【解析】
(1)由題意可得AB∥EF,根據(jù)平行線的性質,角平分線的性質可得角的數(shù)量關系,可求∠FEC=75°,即可求結論.(2)由題意可得AB∥EF,根據(jù)平行線的性質,角平分線的性質可得角的數(shù)量關系,可求∠FEC=100°,再根據(jù)AB∥CD,可求∠NCE的度數(shù)(3)由題意可得AB∥EF,根據(jù)平行線的性質,角平分線的性質可得角的數(shù)量關系,可求∠FEC=180°-∠MAE+2∠FEG,再根據(jù)AB∥CD,可求其關系.(4)由題意可得AB∥EF,根據(jù)平行線的性質,角平分線的性質可得角的數(shù)量關系,可求∠FEC=∠MAE+2∠FEG-180°,再根據(jù)AB∥CD,可求其關系.【詳解】證明(1)∵∠1=∠2∴AB∥EF∴∠MAE=∠AEF=45°,且∠FEG=15°∴∠AEG=60°∵EG平分∠AEC∴∠AEG=∠CEG=60°∴∠CEF=75°∵∠ECN=75°∴∠FEC=∠ECN∴EF∥CD且AB∥EF∴AB∥CD(2)∵∠1=∠2∴AB∥EF∴∠MAE+∠FEA=180°且∠MAE=140°∴∠
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