化學(xué)（湖北省卷）（考試版A4）

2025年中考第二次模擬考試（湖北省卷）化學(xué)（考試時間：50分鐘試卷滿分：50分）注意事項：1．本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3．回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對原子質(zhì)量：H1C12N14O16Mg24Si28一、選擇題（共13題，共18分。1~8題，每題1分；9~13題，每題2分。在每題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求）2024年5月，武王墩墓出土了迄今為止東周時期最大的青銅圓鼎。完成下面小題。1．下列提煉銅的步驟中，主要發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．挖鑿銅礦 B．粉碎礦石 C．淘洗銅砂 D．燒炭煉銅2．博物館常用空氣中含量最多的氣體保護(hù)文物。該氣體是（）A．氮氣 B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳3．青銅是以銅和錫為主要成分的合金，青銅屬于（）A．非金屬材料 B．金屬材料 C．合成材料 D．復(fù)合材料4．下列物質(zhì)不屬于溶液的是（）A．泥漿水 B．食鹽水 C．蔗糖水 D．蘇打水5．2025年六五環(huán)境日主題為“美麗中國我先行”。下列做法不符合這一主題的是（）A．垃圾分類處理 B．節(jié)約用水C．使用一次性餐具 D．使用節(jié)能家電6．化學(xué)實驗操作應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范。下列實驗操作正確的是（） A．量取液體 B．加熱液體 C．取用藥品 D．過濾7．新切的藕片上滴加幾滴碘液后變藍(lán)，說明藕片中含有淀粉。從化學(xué)角度看，淀粉屬于（）A．水 B．油脂 C．糖類 D．無機(jī)鹽8．空氣受熱實驗如圖。從微觀角度分析，正確的是A．分子體積變大B．分子個數(shù)增多C．分子運(yùn)動加快D．分子種類改變9．實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列實驗?zāi)軌蜻_(dá)到目的的是A．實驗①：證明生石灰與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)B．實驗②：測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)C．實驗③：檢驗?zāi)橙芤菏欠袷撬崛芤篋．實驗④：配制100g20%的NaCl溶液10．銦在元素周期表中的部分信息如圖所示，下列說法正確的是（）A．銦原子核外電子數(shù)為49 B．一個銦原子的質(zhì)量為114.8gC．銦元素屬于非金屬元素 D．銦原子中質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)11．熱愛勞動從我做起。下列家務(wù)勞動中所涉及的化學(xué)知識錯誤的是（）選項家務(wù)勞動化學(xué)知識A將洗凈的鐵鍋擦干放置潮濕的鐵鍋在空氣中易生銹B用活性炭除去冰箱異味活性炭具有吸附性C用廚余垃圾自制花肥物質(zhì)發(fā)生緩慢氧化D用食醋除去水壺內(nèi)的水垢食醋的pH＞712．實驗探究是獲取證據(jù)的重要途徑?！皳P(yáng)帆”學(xué)習(xí)小組閱讀資料獲知氫氧化鋇〔Ba(OH)2〕與氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)相似，為了驗證氫氧化鋇的某些化學(xué)性質(zhì)，他們設(shè)計下圖所示實驗。其中不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

A．實驗①驗證氫氧化鋇溶液顯堿性B．實驗②驗證氫氧化鋇能與酸反應(yīng)C．實驗③驗證氫氧化鋇能與某些鹽反應(yīng)D．實驗④驗證氫氧化鋇能與某些非金屬氧化物反應(yīng)13．食品加工、制藥等領(lǐng)域廣泛使用二水合氯化鈣（）。工業(yè)上生產(chǎn)的主要流程如如圖所示，下列說法正確的是（）A．石灰石的主要成分是B．粉碎可以增大反應(yīng)物間的接觸面積C．?dāng)嚢杩梢蕴岣叩漠a(chǎn)量D．反應(yīng)器中生成的氣體具有可燃性二、非選擇題（共7題，除標(biāo)明外，每空1分，共32分）14．（4分）“端午時節(jié)，粽葉飄香”。包粽子的主要食材包括糯米、瘦肉、植物油等。（1）從營養(yǎng)角度考慮，除水、食鹽等無機(jī)物外，上述食材未涉及的營養(yǎng)素是。（2）食鹽的主要成分是氯化鈉，氯化鈉以離子的形式分散在水中，其中帶正電荷的離子是（填離子符號）。（3）若煮粽子用的燃料是天然氣，天然氣的主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式是。（4）二氧化碳與水參與光合作用合成葡萄糖：。其能量轉(zhuǎn)化形式是太陽能轉(zhuǎn)化為能。15．（4分）閱讀下面科普短文。2023年杭州亞運(yùn)會場館外墻覆蓋了一層納米級二氧化鈦（）光催化保護(hù)薄膜，該薄膜在太陽光的照射下能夠快速分解建筑物表面的污染物，讓場館外墻擁有神奇的自凈能力。這是世界上首次在大型國際體育賽事場館上超大面積使用光催化材料。作為一種含量豐富、無毒且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的光催化材料，廣泛應(yīng)用于降解有機(jī)污染物、分解水制氫、還原等領(lǐng)域。由于只在紫外光區(qū)有催化作用，因此需要通過改變形態(tài)、摻雜非金屬或金屬（鐵、鉑、金等）等方法，使能在可見光區(qū)有催化作用，以提高催化效果。目前，改變形態(tài)的方法有：通過噴霧、球磨等物理技術(shù)制備納米管狀、顆粒狀的，或讓與在高溫下反應(yīng)生成表面積更大且具有特殊孔隙的空心球。當(dāng)中摻雜非金屬或金屬時，摻入物質(zhì)的類型、摻入的量會對其光催化效果產(chǎn)生不同影響。摻雜不同比例石墨氦化碳（）的納米光催化分解水時，產(chǎn)生質(zhì)量隨時間變化關(guān)系如下圖。在今后的研究中，科研人員將不斷探索和完善相關(guān)工藝，使帶來更多經(jīng)濟(jì)與社會效益。回答下列問題：（1）中鈦元素的化合價是。（2）氮化碳（）屬于（填“單質(zhì)”或“化合物”）。（3）光催化分解水制氫的化學(xué)方程式是。（4）與電解水制氫相比，該方法的優(yōu)點是（答出一點即可）。16．（5分）我國科學(xué)家在國際上首次實現(xiàn)了二氧化碳到淀粉的人工合成，其中二氧化碳制取甲醇環(huán)節(jié)的微觀示意圖如圖（圖中的微觀粒子恰好完全反應(yīng)）。（1）該變化前后不發(fā)生改變的微觀粒子是（填“分子”“原子”或“離子”）。（2）物質(zhì)丁的化學(xué)式為，該物質(zhì)屬于（填物質(zhì)類別）。（3）甲醇中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為。（4）你認(rèn)為人工合成淀粉技術(shù)對解決糧食、環(huán)境等社會熱點問題的意義是。17．（5分）硅化鎂在能源器件、激光和半導(dǎo)體制造等領(lǐng)域具有重要應(yīng)用價值，可通過石英砂（主要成分為，雜質(zhì)不含硅元素）和金屬鎂反應(yīng)制得，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（1）上述化學(xué)方程式中X為（填化學(xué)式）。（2）用石英砂與足量鎂充分反應(yīng)得到硅化鎂，計算石英砂中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程）。18．（4分）化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。（1）儀器a的名稱為。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）用B裝置收集氧氣，體現(xiàn)了氧氣的物理性質(zhì)是。（4）用上述收集的O2完成如圖C所示的實驗，觀察到澄清石灰水。19．（6分）小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)上個月做實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶塞。對于該溶液是否變質(zhì)，小明邀約幾個喜歡探究的同學(xué)對此進(jìn)行了探究。（1）該溶液是否變質(zhì)？【實驗探究1】實驗步驟實驗現(xiàn)象解釋與結(jié)論取少量該溶液放于試管中，滴加足量稀鹽酸有產(chǎn)生說明該溶液已變質(zhì)。變質(zhì)的原因是（請用化學(xué)方程式表示）（2）該溶液變質(zhì)程度怎樣？【提出猜想】猜想一：已完全變質(zhì)，該溶液中溶質(zhì)只含Na2CO3。猜想二：部分變質(zhì)，該溶液中溶質(zhì)含有?！静殚嗁Y料】氯化鋇溶液呈中性【實驗探究2】實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論先取少量該溶液放于試管中，加入過量氯化鋇溶液有生成猜想成立靜置，取上層清液于另一支試管中，加入2~3滴酚酞溶液上層清液變紅（3）怎樣提純該樣品得到純凈的氫氧化鈉固體。【實驗探究3】為得到純凈的氫氧化鈉固體，同學(xué)們?nèi)≡摌悠凡⒃O(shè)計了如圖實驗方案。根據(jù)實驗流程可知，最終所得氫氧化鈉固體的質(zhì)量（填“大于”“小于”或“等于”）變質(zhì)后樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量。20．（4分）燃料是指燃燒時能產(chǎn)生熱能或動力和光能的可燃物，廣泛應(yīng)用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活。人類對燃料的開發(fā)和利用經(jīng)歷了如圖1所示的發(fā)展歷程。目前，人類日常生活和生產(chǎn)中，以天然氣、石油和煤為代表的化石燃料是“