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文檔簡介
校招老師結(jié)構(gòu)化面試題目及答案
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.以下哪種教學(xué)方法最注重學(xué)生的自主探究?()A.講授法B.討論法C.探究法D.演示法答案:C2.教師的職業(yè)形象不包括()。A.道德形象B.文化形象C.財(cái)富形象D.人格形象答案:C3.課堂管理的基本功能是()。A.促進(jìn)教學(xué)B.維持秩序C.思想教育D.形成良好班風(fēng)答案:A4.教師備課的首要環(huán)節(jié)是()。A.鉆研教材B.了解學(xué)生C.設(shè)計(jì)教法D.制定教學(xué)計(jì)劃答案:A5.教學(xué)的中心環(huán)節(jié)是()。A.備課B.上課C.批改作業(yè)D.課外輔導(dǎo)答案:B6.學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)是()。A.參加社會實(shí)踐B.參加文體活動C.學(xué)習(xí)D.交朋友答案:C7.下列不屬于教育目的的功能的是()。A.導(dǎo)向功能B.評價(jià)功能C.激勵功能D.強(qiáng)制功能答案:D8.一個(gè)國家教育制度的核心是()。A.社會教育制度B.國民教育制度C.學(xué)校教育制度D.基礎(chǔ)教育制度答案:C9.教師最基本的權(quán)利是()。A.教育教學(xué)權(quán)B.科學(xué)研究權(quán)C.管理學(xué)生權(quán)D.獲取報(bào)酬待遇權(quán)答案:A10.我國首次頒布《中華人民共和國義務(wù)教育法》的年份是()。A.1985年B.1986年C.1990年D.1993年答案:B二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括()。A.專業(yè)知識B.專業(yè)技能C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)情意答案:ABCD2.良好的師生關(guān)系的特征包括()。A.民主平等B.尊師愛生C.教學(xué)相長D.心理相容答案:ABCD3.教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)包括()。A.備課B.上課C.課外作業(yè)的布置與批改D.課外輔導(dǎo)答案:ABCD4.教育目的的層次結(jié)構(gòu)包括()。A.國家的教育目的B.各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)C.課程目標(biāo)D.教師的教學(xué)目標(biāo)答案:ABCD5.影響個(gè)體身心發(fā)展的因素主要有()。A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個(gè)體主觀能動性答案:ABCD6.以下屬于班級授課制優(yōu)點(diǎn)的有()。A.有利于經(jīng)濟(jì)有效地大面積培養(yǎng)人才B.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用C.有利于發(fā)揮學(xué)生集體的作用D.有利于因材施教答案:ABC7.教師職業(yè)道德的特點(diǎn)有()。A.適用的針對性B.要求的雙重性C.內(nèi)容的全面性D.行為的典范性答案:ABCD8.課程計(jì)劃的基本內(nèi)容包括()。A.教學(xué)科目的設(shè)置B.學(xué)科順序C.課時(shí)分配D.學(xué)年編制與學(xué)周安排答案:ABCD9.教育的文化功能主要體現(xiàn)在()。A.傳遞文化B.選擇文化C.創(chuàng)造文化D.融合文化答案:ABCD10.以下屬于教學(xué)原則的有()。A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.循序漸進(jìn)原則答案:ABCD三、判斷題(每題2分,共10題)1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象。()答案:對2.學(xué)生是自我教育和發(fā)展的主體。()答案:對3.教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性。()答案:對4.教師勞動的復(fù)雜性主要是由工作性質(zhì)、工作任務(wù)及勞動過程的特殊性決定的。()答案:對5.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評估和考試命題的依據(jù)。()答案:對6.德育過程是一個(gè)長期的、反復(fù)的、逐步提高的過程。()答案:對7.課外、校外教育是課堂教學(xué)的延伸。()答案:錯8.教師的威信主要來自于學(xué)校賦予教師管理學(xué)生的權(quán)力。()答案:錯9.只要有教育,就有教育學(xué)。()答案:錯10.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。()答案:對四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述教師上好一堂課的基本要求。答案:目的明確;內(nèi)容正確;方法得當(dāng);結(jié)構(gòu)合理;語言藝術(shù);氣氛熱烈;板書有序;態(tài)度從容。2.簡述素質(zhì)教育的內(nèi)涵。答案:素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為根本宗旨;面向全體學(xué)生;促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展;以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。3.簡述建立良好師生關(guān)系的途徑與方法。答案:教師方面要了解和研究學(xué)生;樹立正確的學(xué)生觀;提高自身素質(zhì);發(fā)揚(yáng)教育民主;熱愛、尊重學(xué)生,公平對待學(xué)生;主動與學(xué)生溝通,善于與學(xué)生交往;正確處理師生矛盾。學(xué)生方面要正確認(rèn)識自己;正確認(rèn)識教師。4.簡述現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢。答案:加強(qiáng)學(xué)前教育并重視與小學(xué)教育的銜接;強(qiáng)化普及義務(wù)教育、延長義務(wù)教育年限;中等教育中普通教育與職業(yè)教育朝著相互滲透的方向發(fā)展;高等教育的大眾化;終身教育體系的建構(gòu)。五、討論題(每題5分,共4題)1.如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維?答案:營造民主寬松的教學(xué)氛圍,鼓勵學(xué)生提問和質(zhì)疑;提供多樣化的學(xué)習(xí)材料和情境,激發(fā)靈感;采用啟發(fā)式教學(xué)方法,引導(dǎo)思考;注重跨學(xué)科知識融合,拓寬思維視野。2.如何看待教育公平問題?答案:教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)。要保障教育機(jī)會均等,包括入學(xué)機(jī)會、教育資源分配等方面;關(guān)注弱勢群體教育權(quán)益;縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域教育差距,推動教育均衡發(fā)展。3.討論如何提高教師的教學(xué)能力?答案:教師要不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識;積極參加教學(xué)實(shí)踐和培訓(xùn);進(jìn)行教
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