2025年成人高考《語文》語言表達(dá)與運(yùn)用題庫古詩文閱讀理解試題卷

2025年成人高考《語文》語言表達(dá)與運(yùn)用題庫古詩文閱讀理解試題卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩文默寫要求：請(qǐng)根據(jù)提示，準(zhǔn)確默寫出下列古詩文中的句子。1.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（）2.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（）3.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？（）4.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（）5.采菊東籬下，悠然見南山。（）6.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（）7.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（）8.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。（）9.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（）10.水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（）二、古詩文翻譯要求：請(qǐng)將下列古詩文中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。1.獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。2.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。3.桃李不言，下自成蹊。4.知足者常樂，不知足者?？?。5.天行健，君子以自強(qiáng)不息。6.人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。7.知之者不如行之者，行之者不如樂之者。8.讀書破萬卷，下筆如有神。9.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？10.溫故而知新，可以為師矣。四、古詩文理解與分析要求：閱讀下列古詩文，回答問題。1.《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。（1）請(qǐng)解釋“白日依山盡”中的“依山盡”的含義。（2）詩句“欲窮千里目，更上一層樓”表達(dá)了詩人怎樣的情感？（3）這首詩通過描繪自然景物，表達(dá)了詩人怎樣的哲理？2.《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（1）詩句“床前明月光，疑是地上霜”中的“疑是地上霜”運(yùn)用了什么修辭手法？（2）這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？（3）這首詩在結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)？五、古詩詞鑒賞要求：閱讀下列古詩詞，回答問題。1.《江雪》千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。（1）請(qǐng)分析這首詩的意境。（2）詩句“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”中的“獨(dú)釣”一詞有何深刻含義？（3）這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？2.《賦得古原草送別》離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。（1）這首詩的主題是什么？（2）詩句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”中的“野火”和“春風(fēng)”分別比喻了什么？（3）這首詩在表現(xiàn)手法上有什么特點(diǎn)？六、古文閱讀理解要求：閱讀下列古文，回答問題?！冻鰩煴怼饭?jié)選先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。（1）請(qǐng)解釋“崩殂”一詞的含義。（2）作者在文中提到的“先帝”指的是誰？（3）作者在文中表達(dá)了對(duì)誰的忠誠和敬意？（4）作者認(rèn)為當(dāng)前形勢(shì)如何？為什么？（5）作者對(duì)“開張圣聽”有何期望？本次試卷答案如下：一、古詩文默寫1.留取丹心照汗青解析：這是文天祥《過零丁洋》中的名句，表達(dá)了詩人堅(jiān)守信念，不怕犧牲的決心。2.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小解析：這是杜甫《望岳》中的名句，描繪了詩人登上泰山之巔，俯瞰群山的壯闊景象。3.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？解析：這是王安石《泊船瓜洲》中的名句，表達(dá)了詩人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。4.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花解析：這是孟郊《登科后》中的名句，描繪了詩人科舉及第后的喜悅心情。5.采菊東籬下，悠然見南山解析：這是陶淵明《飲酒》中的名句，表達(dá)了詩人隱居田園的寧靜生活。6.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親解析：這是王維《九月九日憶山東兄弟》中的名句，表達(dá)了詩人對(duì)遠(yuǎn)方親人的深切思念。7.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰解析：這是王勃《送杜少府之任蜀州》中的名句，表達(dá)了詩人對(duì)友情的珍視。8.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色解析：這是王勃《滕王閣序》中的名句，描繪了秋日江景的壯麗。9.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村解析：這是陸游《游山西村》中的名句，表達(dá)了詩人對(duì)人生旅途的感悟。10.水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇解析：這是蘇軾《飲湖上初晴后雨》中的名句，描繪了西湖在不同天氣下的美景。二、古詩文翻譯1.獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。解析：獨(dú)自學(xué)習(xí)而沒有朋友，就會(huì)顯得孤陋而知識(shí)淺薄。2.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。解析：懂得它的人不如喜愛它的人，喜愛它的人不如以它為樂的人。3.桃李不言，下自成蹊。解析：桃樹和李樹不說話，但下面自然形成了一條小路。4.知足者常樂，不知足者?？?。解析：滿足于現(xiàn)狀的人常常快樂，不知足的人常常痛苦。5.天行健，君子以自強(qiáng)不息。解析：天道運(yùn)行剛健，君子應(yīng)該像天一樣不斷自強(qiáng)。6.人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。解析：人如果沒有長遠(yuǎn)的考慮，必然會(huì)有眼前的憂慮。7.知之者不如行之者，行之者不如樂之者。解析：懂得它的人不如實(shí)踐它的人，實(shí)踐它的人不如以它為樂的人。8.讀書破萬卷，下筆如有神。解析：讀書讀到萬卷，下筆寫作就像有神靈相助。9.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？解析：學(xué)習(xí)并且時(shí)常溫習(xí)，難道不是一件愉快的事情嗎？10.溫故而知新，可以為師矣。解析：溫習(xí)舊知識(shí)從而獲得新的理解與體會(huì)，就可以成為別人的老師了。四、古詩文理解與分析1.《登鸛雀樓》（1）解析：“依山盡”意為太陽落山，余暉映照在山巒之上，給人一種山巒盡頭的感覺。（2）解析：表達(dá)了詩人想要攀登更高山峰，俯瞰更廣闊世界的壯志豪情。（3）解析：這首詩通過描繪自然景物，表達(dá)了詩人積極向上、不斷進(jìn)取的哲理。2.《靜夜思》（1）解析：“疑是地上霜”運(yùn)用了比喻的修辭手法，將月光比作霜，營造出夜晚的清冷氛圍。（2）解析：表達(dá)了詩人對(duì)故鄉(xiāng)的深切思念之情。（3）解析：這首詩在結(jié)構(gòu)上采用了“起承轉(zhuǎn)合”的結(jié)構(gòu)，通過“床前明月光”引出“疑是地上霜”，再通過“舉頭望明月”轉(zhuǎn)至“低頭思故鄉(xiāng)”，最后以“明月”收束全詩，情感真摯。五、古詩詞鑒賞1.《江雪》（1）解析：這首詩的意境是寒冷、孤寂，通過描繪雪景，表達(dá)了詩人對(duì)人生的感慨。（2）解析：“獨(dú)釣”一詞暗示了詩人在世態(tài)炎涼中堅(jiān)守自己的信念，不畏艱難。（3）解析：這首詩表達(dá)了