學(xué)校學(xué)生端午節(jié)假期安全教育主題班會課件

匯報(bào)人：xxx2025-05-04學(xué)校學(xué)生端午節(jié)假期安全教育主題班會目錄應(yīng)急處理與自我保護(hù)0604假期生活規(guī)劃建議案例分析與互動(dòng)討論05居家與網(wǎng)絡(luò)安全03假期安全風(fēng)險(xiǎn)識別02端午節(jié)文化與傳統(tǒng)01PART端午節(jié)文化與傳統(tǒng)01端午節(jié)的起源與歷史紀(jì)念屈原說吳越圖騰祭夏至節(jié)氣說端午節(jié)最廣為流傳的起源與戰(zhàn)國時(shí)期楚國詩人屈原有關(guān)。據(jù)《史記》記載，屈原在五月初五投汨羅江自盡后，當(dāng)?shù)匕傩談澊驌啤⑼妒臣赖欤饾u演變?yōu)橘慅堉酆统贼兆拥牧?xí)俗。有學(xué)者考證端午節(jié)起源于古代對夏至的祭祀活動(dòng)。古人認(rèn)為五月是"惡月"，五月初五更是"毒日"，需要通過懸掛艾草、佩戴香囊等方式驅(qū)邪避疫?？脊虐l(fā)現(xiàn)表明，早在屈原之前，長江中下游的吳越地區(qū)就有在五月舉行龍圖騰祭祀的習(xí)俗，這與后來賽龍舟的民俗存在淵源關(guān)系。龍舟競渡這項(xiàng)傳承兩千多年的水上競技活動(dòng)，最初源于對屈原的紀(jì)念，現(xiàn)已發(fā)展為包含祭祀儀式、體育競技、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等多元文化的民俗活動(dòng)，被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗（賽龍舟、吃粽子等）粽葉飄香用箬葉包裹糯米制成的粽子，既有"防止魚蝦啃食屈原身體"的傳說寓意，也體現(xiàn)了農(nóng)耕文明對谷物崇拜的文化內(nèi)涵，不同地區(qū)的粽子在形狀、餡料上各具特色。辟邪習(xí)俗包括懸掛菖蒲艾葉、佩戴五色絲線、飲雄黃酒等傳統(tǒng)，反映了古人應(yīng)對"惡月"的智慧，其中艾草的藥理作用在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中得到驗(yàn)證，具有抗菌消毒功效。愛國主義教育通過紀(jì)念屈原的愛國精神，端午節(jié)成為傳承民族氣節(jié)、培養(yǎng)家國情懷的重要載體，其"寧死不屈"的精神內(nèi)核對青少年價(jià)值觀塑造具有現(xiàn)實(shí)意義。健康養(yǎng)生智慧傳統(tǒng)端午習(xí)俗中蘊(yùn)含的防病防疫理念，如佩香囊防流感、掛艾草驅(qū)蚊蟲等，在現(xiàn)代公共衛(wèi)生領(lǐng)域仍具有參考價(jià)值，體現(xiàn)了中醫(yī)"治未病"的預(yù)防思想。文化認(rèn)同紐帶在全球化的背景下，端午節(jié)成為海外華人文化認(rèn)同的重要符號，通過國際龍舟賽事等活動(dòng)，促進(jìn)了中華文化的對外傳播與交流。非遺保護(hù)典范作為中國首個(gè)入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)的保護(hù)實(shí)踐為其他傳統(tǒng)文化項(xiàng)目提供了"活態(tài)傳承"的成功案例，推動(dòng)民俗文化創(chuàng)新發(fā)展。端午節(jié)的文化意義與現(xiàn)代價(jià)值PART假期安全風(fēng)險(xiǎn)識別02外出游玩安全注意事項(xiàng)提前規(guī)劃路線出行前務(wù)必了解目的地天氣、交通狀況及景區(qū)開放情況，避開暴雨、大風(fēng)等極端天氣，選擇正規(guī)旅游景點(diǎn)，避免前往未開發(fā)或危險(xiǎn)區(qū)域。人群密集場所防范進(jìn)入公共場所第一時(shí)間觀察安全出口位置，牢記疏散路線；遵守秩序不推擠，避免踩踏事故；家長需全程看護(hù)兒童，防止走失或意外傷害。水上活動(dòng)防護(hù)參與漂流、乘船等項(xiàng)目時(shí)，必須穿戴救生衣等專業(yè)裝備，選擇有資質(zhì)的運(yùn)營機(jī)構(gòu)，嚴(yán)禁在無救生員水域擅自下水或冒險(xiǎn)嘗試危險(xiǎn)動(dòng)作。防溺水安全要點(diǎn)嚴(yán)守"六不準(zhǔn)"原則高危區(qū)域識別科學(xué)自救互救技能不準(zhǔn)私自下水游泳、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳、不準(zhǔn)在無家長/教師帶領(lǐng)時(shí)游泳、不準(zhǔn)到無安全設(shè)施水域游泳、不準(zhǔn)到不熟悉水域游泳、不準(zhǔn)盲目下水施救。遇溺水時(shí)保持冷靜，采用仰漂姿勢保存體力；發(fā)現(xiàn)他人溺水應(yīng)立即呼叫救生員或撥打110，避免手拉手盲目施救，可投遞救生圈、長桿等工具。遠(yuǎn)離水庫、河道、工地水坑等危險(xiǎn)水域，警惕看似平靜的暗流、漩渦；雷雨天氣嚴(yán)禁靠近水域，防止遭遇突發(fā)洪水。交通安全風(fēng)險(xiǎn)防范步行安全規(guī)范橫穿馬路必須走斑馬線或過街設(shè)施，遵守交通信號燈；不在道路上追逐打鬧，遠(yuǎn)離車輛盲區(qū)；夜間出行穿戴反光標(biāo)識。騎行安全準(zhǔn)則乘車安全要點(diǎn)12歲以下禁止騎車上路，16歲以下不得駕駛電動(dòng)車；騎行時(shí)佩戴頭盔，禁止載人、逆行或使用手機(jī)；惡劣天氣應(yīng)選擇其他交通方式。乘坐正規(guī)營運(yùn)車輛，系好安全帶；拒乘超載車、改裝車；公交車上抓牢扶手，不將身體探出窗外；下車時(shí)注意觀察后方來車。123飲食安全注意事項(xiàng)選擇正規(guī)商家購買新鮮食材，不食用野生蘑菇、野菜等高風(fēng)險(xiǎn)食品；注意查看食品保質(zhì)期及儲存條件，避免購買三無產(chǎn)品。食品選購原則飯前便后嚴(yán)格洗手，生熟食分開處理；不吃未煮熟食物（如溏心蛋、生魚片），不飲用生水；外出就餐選擇衛(wèi)生達(dá)標(biāo)餐廳。衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等食物中毒癥狀時(shí)，立即停止進(jìn)食并保留可疑食品樣本，及時(shí)就醫(yī)；諾如病毒高發(fā)期避免聚餐，做好餐具消毒。應(yīng)急處理措施PART居家與網(wǎng)絡(luò)安全03電器安全檢查全面檢查宿舍或家中的電器設(shè)備，確保無老化、破損或漏電現(xiàn)象，避免因電器故障引發(fā)火災(zāi)或觸電事故。重點(diǎn)關(guān)注插線板、充電器等高頻使用設(shè)備，禁止私拉亂接電線。居家安全隱患排查危險(xiǎn)物品管理妥善存放易燃易爆物品（如酒精、打火機(jī)）、尖銳工具及藥品，避免兒童或他人誤觸誤食。離開房間時(shí)確保燃?xì)忾y門關(guān)閉，消除潛在泄漏風(fēng)險(xiǎn)。門窗防護(hù)措施檢查門窗鎖具是否完好，夜間或外出時(shí)務(wù)必鎖好門窗，低樓層住戶可加裝防盜網(wǎng)或報(bào)警器，防止不法分子侵入。防火防盜安全措施明火使用規(guī)范防盜意識強(qiáng)化用電安全準(zhǔn)則嚴(yán)禁在宿舍或家中使用蠟燭、酒精爐等明火設(shè)備，烹飪時(shí)需全程看管火源，使用后及時(shí)關(guān)閉燃?xì)庠睢＝ㄗh配備滅火器并熟悉操作方法。禁止超負(fù)荷使用大功率電器（如電暖器、電飯煲），人走斷電并拔掉閑置電器插頭。定期檢查電路是否過載、短路，及時(shí)報(bào)修故障。貴重物品（如筆記本電腦、錢包）應(yīng)放入帶鎖抽屜或保險(xiǎn)柜，外出時(shí)避免攜帶大量現(xiàn)金。與室友或家人建立相互提醒機(jī)制，共同監(jiān)督安全行為。制定假期每日學(xué)習(xí)、娛樂時(shí)間表，限制游戲和短視頻使用時(shí)長（建議單次不超過1小時(shí)），利用手機(jī)APP設(shè)置使用提醒或強(qiáng)制鎖屏功能。預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷策略時(shí)間管理計(jì)劃鼓勵(lì)參與線下社交、運(yùn)動(dòng)或興趣活動(dòng)（如閱讀、繪畫），通過充實(shí)日程減少對虛擬世界的依賴。家長可組織家庭互動(dòng)游戲增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)聯(lián)系。替代活動(dòng)安排若出現(xiàn)情緒低落、焦慮等沉迷前兆，及時(shí)聯(lián)系學(xué)校心理咨詢師或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)，通過認(rèn)知行為療法調(diào)整不良上網(wǎng)習(xí)慣。心理干預(yù)支持信息保護(hù)原則熟知刷單返利、冒充客服退款、虛假中獎(jiǎng)等常見騙局，對“高收益”“零風(fēng)險(xiǎn)”宣傳保持警惕，遇可疑情況立即撥打反詐熱線咨詢。詐騙類型識別支付安全操作網(wǎng)購時(shí)選擇正規(guī)平臺擔(dān)保交易，拒絕私下轉(zhuǎn)賬或掃描不明二維碼。定期修改支付密碼，啟用指紋/人臉識別等多重驗(yàn)證功能。不隨意泄露身份證號、銀行卡、驗(yàn)證碼等敏感信息，社交平臺避免公開行程定位。警惕偽裝成學(xué)校、快遞的釣魚鏈接或附件。網(wǎng)絡(luò)詐騙防范指南PART應(yīng)急處理與自我保護(hù)04常見意外傷害應(yīng)急處理溺水急救發(fā)現(xiàn)溺水者應(yīng)立即撥打120，同時(shí)使用長桿、繩索等工具施救，切勿盲目下水。救上岸后迅速清除口鼻異物，對無呼吸者立即實(shí)施心肺復(fù)蘇，持續(xù)至專業(yè)醫(yī)護(hù)人員到達(dá)。燒燙傷處理立即用流動(dòng)冷水沖洗傷處15-20分鐘，避免使用冰塊直接接觸皮膚。覆蓋清潔紗布保護(hù)創(chuàng)面，切勿涂抹牙膏、醬油等物質(zhì)，嚴(yán)重者需及時(shí)送醫(yī)。運(yùn)動(dòng)扭傷處理遵循RICE原則（Rest休息、Ice冰敷、Compression加壓包扎、Elevation抬高患肢），48小時(shí)內(nèi)避免熱敷和按摩，韌帶嚴(yán)重?fù)p傷需就醫(yī)拍片排除骨折。緊急情況報(bào)警與求助報(bào)警信息要素智能設(shè)備應(yīng)用多重求助渠道報(bào)警時(shí)需清晰說明事發(fā)地點(diǎn)（具體到街道門牌或顯著地標(biāo)）、事件性質(zhì)（如火災(zāi)/斗毆/交通事故）、人員傷亡情況，并保持電話暢通直至救援到達(dá)。除撥打110/120外，應(yīng)熟記學(xué)校保衛(wèi)處24小時(shí)值班電話、轄區(qū)派出所電話，在景區(qū)等場所要記住管理處緊急聯(lián)絡(luò)方式。教會學(xué)生使用手機(jī)緊急呼叫功能（連續(xù)按電源鍵5次）、共享實(shí)時(shí)定位，了解公共場所一鍵報(bào)警裝置分布位置。自我保護(hù)技巧與方法防踩踏自護(hù)遭遇擁擠時(shí)采用"三角防護(hù)姿勢"——雙手十指交叉護(hù)住后頸，雙肘向前形成三角區(qū)保護(hù)胸腔，順人流方向緩慢移動(dòng)，避免蹲下或逆行。防拐騙策略極端天氣應(yīng)對不單獨(dú)赴網(wǎng)友約見，不接受陌生人食品飲料，遇到糾纏大聲呼救并跑向人群密集處。記住可疑人員特征及車牌信息。雷雨時(shí)遠(yuǎn)離金屬物體、高大樹木，洪水來臨向高處轉(zhuǎn)移，沙塵暴中用濕毛巾捂住口鼻，所有情況都要優(yōu)先尋找堅(jiān)固建筑物躲避。123心理健康與情緒調(diào)節(jié)教授"4-7-8呼吸法"（吸氣4秒-屏息7秒-呼氣8秒）緩解焦慮，通過繪畫、寫日記等方式表達(dá)假期獨(dú)處時(shí)產(chǎn)生的孤獨(dú)情緒。應(yīng)激反應(yīng)疏導(dǎo)與家人發(fā)生矛盾時(shí)采用"非暴力溝通"四步驟（觀察-感受-需要-請求），設(shè)置冷靜期避免情緒升級，必要時(shí)聯(lián)系班主任或心理老師。沖突解決技巧制定假期作息表平衡學(xué)習(xí)與娛樂，設(shè)置每日"屏幕時(shí)間"上限，通過家庭勞動(dòng)、戶外運(yùn)動(dòng)等健康活動(dòng)替代過度網(wǎng)絡(luò)依賴。時(shí)間管理建議PART假期生活規(guī)劃建議05建議學(xué)生將假期時(shí)間劃分為學(xué)習(xí)、休息和娛樂三個(gè)部分，明確每個(gè)時(shí)間段的任務(wù)和目標(biāo)，例如上午2小時(shí)專注學(xué)習(xí)，下午1小時(shí)戶外活動(dòng)，晚上1小時(shí)閱讀或興趣培養(yǎng)。合理安排學(xué)習(xí)與休息時(shí)間制定每日計(jì)劃表連續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間不宜超過1小時(shí)，每學(xué)習(xí)45分鐘應(yīng)休息10-15分鐘，可通過遠(yuǎn)眺、拉伸或喝水緩解眼部疲勞和身體僵硬。避免過度疲勞將難度較高的作業(yè)或復(fù)習(xí)內(nèi)容安排在精力充沛的時(shí)段（如早晨），簡單任務(wù)（如抄寫）可放在午后或傍晚。優(yōu)先完成重要任務(wù)假期仍需保持與學(xué)校一致的作息時(shí)間，建議晚上22:00前入睡，保證8-10小時(shí)睡眠，避免熬夜導(dǎo)致生物鐘紊亂。健康生活方式指導(dǎo)規(guī)律作息端午節(jié)期間需控制粽子攝入量（每天不超過1個(gè)），搭配蔬菜水果和清淡湯品，避免高糖、高油食物引發(fā)消化不良。均衡飲食至少安排30分鐘中低強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)，如跳繩、慢跑或家庭羽毛球，增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)緩解學(xué)習(xí)壓力。每日運(yùn)動(dòng)親子互動(dòng)與家庭活動(dòng)建議傳統(tǒng)文化體驗(yàn)家庭閱讀時(shí)光共同戶外探索家長可帶孩子參與包粽子、制作香囊等端午習(xí)俗活動(dòng)，講解節(jié)日由來（如屈原故事），增強(qiáng)文化認(rèn)同感。組織短途郊游或公園野餐，選擇人流量較少的自然景區(qū)，途中進(jìn)行安全知識教育（如防溺水、防中暑）。推薦親子共讀與端午節(jié)相關(guān)的繪本或歷史故事，結(jié)束后交流感想，培養(yǎng)表達(dá)能力和家庭情感紐帶。假期作業(yè)完成計(jì)劃分階段完成將作業(yè)按科目拆解為每日小目標(biāo)（如數(shù)學(xué)2頁/天），完成后打勾記錄，避免假期最后一天突擊趕工。01建立自查機(jī)制每完成一項(xiàng)作業(yè)后立即檢查答案，標(biāo)記疑難問題，開學(xué)前集中請教老師或同學(xué)。02結(jié)合實(shí)踐任務(wù)如語文要求寫端午節(jié)見聞，可安排孩子先參與社區(qū)活動(dòng)再寫作，讓作業(yè)內(nèi)容更真實(shí)生動(dòng)。03PART案例分析與互動(dòng)討論06典型安全事故案例分析溺水事故案例結(jié)合《學(xué)生溺水警示錄》中蓄水池5人溺亡事件，分析事故四大特征（節(jié)假日高發(fā)、農(nóng)村野外水域、結(jié)伴游玩、男生為主），強(qiáng)調(diào)私自戲水的危險(xiǎn)性。需通過視頻還原現(xiàn)場，引導(dǎo)學(xué)生討論“同伴落水如何科學(xué)施救”。交通意外案例食品安全事件列舉假期學(xué)生騎電動(dòng)車未戴頭盔致重傷的實(shí)例，說明違反交通規(guī)則的后果。結(jié)合數(shù)據(jù)指出未成年人交通事故中，70%與違規(guī)騎行或追逐打鬧相關(guān)，要求學(xué)生繪制安全出行路線圖。以某校學(xué)生食用路邊攤中毒為例，剖析夏季食物易變質(zhì)的原因（高溫、衛(wèi)生差），延伸講解野生蘑菇中毒的急救措施，要求學(xué)生列舉3種高危食品。123設(shè)置“發(fā)現(xiàn)同學(xué)在河邊玩耍怎么辦？”等開放式問題，標(biāo)準(zhǔn)答案需包含“勸阻-報(bào)告-報(bào)警”三步流程，并模擬撥打?qū)W校舉報(bào)電話的對話場景。防溺水情景題安全知識問答互動(dòng)分組分析教室/家庭安全隱患圖片（如插座過載、陽臺堆放雜物），最快找出全部隱患的小組獲得“安全衛(wèi)士”稱號。隱患識別競賽承諾書需具體到“不參與無監(jiān)護(hù)的野外游泳”“乘坐電動(dòng)車必戴頭盔”等5項(xiàng)量化條款，附家長簽名欄實(shí)現(xiàn)家校共管。安全承諾書簽署條款細(xì)化全班朗讀承諾書后，按手印并張貼于教室“安全角”，同步發(fā)送電子版至家長群存檔，強(qiáng)化儀式感與約束力。宣誓儀式注明違反承諾將取消期末評