




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
社會(huì)流動(dòng)及其社會(huì)影響試題及答案姓名:____________________
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)
1.社會(huì)流動(dòng)是指?jìng)€(gè)體或群體在()之間的移動(dòng)。
A.社會(huì)階層
B.地域空間
C.政治地位
D.以上都是
2.下列哪項(xiàng)不是社會(huì)流動(dòng)的動(dòng)因?
A.教育機(jī)會(huì)
B.資本積累
C.家庭背景
D.健康狀況
3.社會(huì)流動(dòng)的兩種基本類型是()。
A.代際流動(dòng)和代內(nèi)流動(dòng)
B.順向流動(dòng)和逆向流動(dòng)
C.社會(huì)上升和社會(huì)下降
D.水平流動(dòng)和垂直流動(dòng)
4.下列哪項(xiàng)不是社會(huì)流動(dòng)的指標(biāo)?
A.社會(huì)階層地位
B.收入水平
C.教育程度
D.年齡
5.社會(huì)流動(dòng)的阻礙因素包括()。
A.教育機(jī)會(huì)不均等
B.資本積累不足
C.家庭背景限制
D.以上都是
6.社會(huì)流動(dòng)的積極作用表現(xiàn)在()。
A.促進(jìn)社會(huì)公平
B.提高社會(huì)活力
C.增強(qiáng)社會(huì)凝聚力
D.以上都是
7.下列哪項(xiàng)不是社會(huì)流動(dòng)的負(fù)面影響?
A.加劇社會(huì)不平等
B.損害社會(huì)穩(wěn)定
C.促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步
D.降低社會(huì)凝聚力
8.社會(huì)流動(dòng)的制約因素包括()。
A.政策法規(guī)
B.社會(huì)文化
C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平
D.以上都是
9.下列哪項(xiàng)不是社會(huì)流動(dòng)的測(cè)量方法?
A.索引法
B.轉(zhuǎn)換法
C.比較法
D.預(yù)測(cè)法
10.社會(huì)流動(dòng)的最終目的是()。
A.提高個(gè)人生活質(zhì)量
B.促進(jìn)社會(huì)公平正義
C.增強(qiáng)國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力
D.以上都是
二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共10題)
1.社會(huì)流動(dòng)的類型包括:
A.代際流動(dòng)
B.代內(nèi)流動(dòng)
C.水平流動(dòng)
D.垂直流動(dòng)
E.跨文化流動(dòng)
2.影響社會(huì)流動(dòng)的主要因素有:
A.教育程度
B.資本積累
C.家庭背景
D.社會(huì)網(wǎng)絡(luò)
E.政治權(quán)力
3.社會(huì)流動(dòng)的積極作用包括:
A.促進(jìn)社會(huì)公平
B.提高社會(huì)活力
C.增強(qiáng)社會(huì)凝聚力
D.促進(jìn)個(gè)人發(fā)展
E.增加社會(huì)多樣性
4.社會(huì)流動(dòng)的負(fù)面影響可能包括:
A.加劇社會(huì)不平等
B.損害社會(huì)穩(wěn)定
C.導(dǎo)致社會(huì)沖突
D.降低社會(huì)凝聚力
E.限制社會(huì)流動(dòng)
5.社會(huì)流動(dòng)的測(cè)量指標(biāo)可能包括:
A.社會(huì)階層地位的變化
B.收入水平的變化
C.教育程度的提升
D.職業(yè)地位的變化
E.地域空間的變化
6.社會(huì)流動(dòng)的理論解釋包括:
A.結(jié)構(gòu)功能主義
B.社會(huì)沖突理論
C.符號(hào)互動(dòng)理論
D.系統(tǒng)理論
E.歷史唯物主義
7.社會(huì)流動(dòng)中的代際流動(dòng)可能涉及:
A.子女的社會(huì)階層地位高于父母
B.子女的社會(huì)階層地位低于父母
C.子女的社會(huì)階層地位與父母相同
D.子女的社會(huì)階層地位與父母無(wú)顯著差異
E.子女的社會(huì)階層地位完全取決于個(gè)人努力
8.社會(huì)流動(dòng)中的水平流動(dòng)可能涉及:
A.在同一社會(huì)階層內(nèi)部的不同職業(yè)或行業(yè)之間的流動(dòng)
B.在不同社會(huì)階層之間的流動(dòng)
C.在同一地域空間內(nèi)的不同地區(qū)之間的流動(dòng)
D.在不同地域空間之間的流動(dòng)
E.在同一社會(huì)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的不同社會(huì)關(guān)系之間的流動(dòng)
9.社會(huì)流動(dòng)中的垂直流動(dòng)可能包括:
A.從低階層向高階層的流動(dòng)
B.從高階層向低階層的流動(dòng)
C.在同一社會(huì)階層內(nèi)部的上下流動(dòng)
D.在不同社會(huì)階層之間的流動(dòng)
E.在同一地域空間內(nèi)的不同地區(qū)之間的流動(dòng)
10.社會(huì)流動(dòng)與社會(huì)變遷的關(guān)系包括:
A.社會(huì)流動(dòng)是社會(huì)變遷的重要驅(qū)動(dòng)力
B.社會(huì)變遷影響社會(huì)流動(dòng)的規(guī)律和趨勢(shì)
C.社會(huì)流動(dòng)與社會(huì)變遷相互促進(jìn)
D.社會(huì)流動(dòng)與社會(huì)變遷相互制約
E.社會(huì)流動(dòng)與社會(huì)變遷沒(méi)有直接關(guān)系
三、判斷題(每題2分,共10題)
1.社會(huì)流動(dòng)是指?jìng)€(gè)體或群體在社會(huì)地位上的改變,但不涉及任何物質(zhì)層面的變動(dòng)。(×)
2.社會(huì)流動(dòng)是個(gè)人追求更高生活質(zhì)量和實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的過(guò)程。(√)
3.社會(huì)流動(dòng)的逆向流動(dòng)是指?jìng)€(gè)體從高階層向低階層的流動(dòng)。(√)
4.社會(huì)流動(dòng)總是伴隨著社會(huì)不平等的加劇。(×)
5.教育是影響社會(huì)流動(dòng)的最重要因素之一。(√)
6.社會(huì)流動(dòng)的過(guò)程是自發(fā)形成的,不受社會(huì)政策和制度的影響。(×)
7.社會(huì)流動(dòng)能夠有效地消除社會(huì)階層間的界限。(×)
8.社會(huì)流動(dòng)有助于促進(jìn)社會(huì)的長(zhǎng)期穩(wěn)定和和諧。(√)
9.在所有社會(huì)流動(dòng)中,代際流動(dòng)是最常見(jiàn)和最重要的形式。(√)
10.社會(huì)流動(dòng)的研究?jī)H限于個(gè)體層面的分析,而忽略了社會(huì)層面的影響。(×)
四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共6題)
1.簡(jiǎn)述社會(huì)流動(dòng)的幾種主要類型及其特點(diǎn)。
2.分析教育對(duì)社會(huì)流動(dòng)的影響,并舉例說(shuō)明。
3.討論社會(huì)流動(dòng)對(duì)社會(huì)不平等的影響,從正反兩方面進(jìn)行論述。
4.說(shuō)明社會(huì)流動(dòng)與社會(huì)穩(wěn)定之間的關(guān)系,并舉例說(shuō)明。
5.分析社會(huì)流動(dòng)的理論解釋,比較結(jié)構(gòu)功能主義和社會(huì)沖突理論的觀點(diǎn)。
6.結(jié)合實(shí)際,談?wù)勅绾瓮ㄟ^(guò)政策調(diào)整和制度創(chuàng)新來(lái)促進(jìn)社會(huì)流動(dòng)。
試卷答案如下
一、單項(xiàng)選擇題
1.D
解析思路:社會(huì)流動(dòng)涉及多個(gè)方面,包括社會(huì)階層、地域空間、政治地位等,因此選D。
2.D
解析思路:健康狀況不是社會(huì)流動(dòng)的動(dòng)因,而是影響流動(dòng)結(jié)果的因素。
3.D
解析思路:社會(huì)流動(dòng)分為水平流動(dòng)和垂直流動(dòng),垂直流動(dòng)又細(xì)分為上升和下降。
4.D
解析思路:社會(huì)流動(dòng)的指標(biāo)通常涉及社會(huì)階層、收入、教育等,年齡不是直接指標(biāo)。
5.D
解析思路:社會(huì)流動(dòng)的阻礙因素可能包括教育機(jī)會(huì)不均等、資本積累不足和家庭背景限制等。
6.D
解析思路:社會(huì)流動(dòng)的積極作用包括促進(jìn)社會(huì)公平、提高社會(huì)活力和增強(qiáng)社會(huì)凝聚力等。
7.C
解析思路:社會(huì)流動(dòng)的負(fù)面影響可能包括加劇社會(huì)不平等、損害社會(huì)穩(wěn)定和降低社會(huì)凝聚力等。
8.D
解析思路:社會(huì)流動(dòng)的制約因素可能包括政策法規(guī)、社會(huì)文化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等。
9.D
解析思路:社會(huì)流動(dòng)的測(cè)量方法包括索引法、轉(zhuǎn)換法和比較法,預(yù)測(cè)法不是直接測(cè)量方法。
10.D
解析思路:社會(huì)流動(dòng)的最終目的是提高個(gè)人生活質(zhì)量、促進(jìn)社會(huì)公平正義和增強(qiáng)國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力等。
二、多項(xiàng)選擇題
1.A,B,C,D,E
解析思路:社會(huì)流動(dòng)的類型包括代際流動(dòng)、代內(nèi)流動(dòng)、水平流動(dòng)、垂直流動(dòng)和跨文化流動(dòng)。
2.A,B,C,D,E
解析思路:影響社會(huì)流動(dòng)的主要因素包括教育程度、資本積累、家庭背景、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)和政治權(quán)力。
3.A,B,C,D,E
解析思路:社會(huì)流動(dòng)的積極作用包括促進(jìn)社會(huì)公平、提高社會(huì)活力、增強(qiáng)社會(huì)凝聚力、促進(jìn)個(gè)人發(fā)展和增加社會(huì)多樣性。
4.A,B,C,D,E
解析思路:社會(huì)流動(dòng)的負(fù)面影響可能包括加劇社會(huì)不平等、損害社會(huì)穩(wěn)定、導(dǎo)致社會(huì)沖突、降低社會(huì)凝聚力和限制社會(huì)流動(dòng)。
5.A,B,C,D,E
解析思路:社會(huì)流動(dòng)的測(cè)量指標(biāo)包括社會(huì)階層地位的變化、收入水平的變化、教育程度的提升、職業(yè)地位的變化和地域空間的變化。
6.A,B,C,D,E
解析思路:社會(huì)流動(dòng)的理論解釋包括結(jié)構(gòu)功能主義、社會(huì)沖突理論、符號(hào)互動(dòng)理論、系統(tǒng)理論和歷史唯物主義。
7.A,B,C,D
解析思路:代際流動(dòng)可能涉及子女的社會(huì)階層地位高于父母、低于父母、與父母相同或無(wú)顯著差異。
8.A,B,C,D,E
解析思路:水平流動(dòng)可能涉及在同一社會(huì)階層內(nèi)部的不同職業(yè)或行業(yè)之間的流動(dòng),以及在不同社會(huì)階層之間的流動(dòng)。
9.A,B,C,D
解析思路:垂直流動(dòng)可能包括從低階層向高階層的流動(dòng)、從高階層向低階層的流動(dòng)、在同一社會(huì)階層內(nèi)部的上下流動(dòng)和在不同社會(huì)階層之間的流動(dòng)。
10.A,B,C,D,E
解析思路:社會(huì)流動(dòng)與社會(huì)變遷的關(guān)系包括社會(huì)流動(dòng)是社會(huì)變遷的重要驅(qū)動(dòng)力、社會(huì)變遷影響社會(huì)流動(dòng)的規(guī)律和趨勢(shì)、社會(huì)流動(dòng)與社會(huì)變遷相互促進(jìn)、相互制約,以及社會(huì)流動(dòng)與社會(huì)變遷沒(méi)有直接關(guān)系。
三、判斷題
1.×
解析思路:社會(huì)流動(dòng)不僅涉及社會(huì)地位的改變,也可能涉及物質(zhì)層面的變動(dòng),如收入、職業(yè)等。
2.√
解析思路:社會(huì)流動(dòng)確實(shí)是個(gè)人追求更高生活質(zhì)量和實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的過(guò)程。
3.√
解析思路:逆向流動(dòng)是指?jìng)€(gè)體從高階層向低階層的流動(dòng)。
4.×
解析思路:社會(huì)流動(dòng)不總是導(dǎo)致社會(huì)不平等的加劇,它也可能促進(jìn)社會(huì)公平。
5.√
解析思路:教育是影響社會(huì)流動(dòng)的重要因素之一,通過(guò)教育提升個(gè)人能力可以促進(jìn)社會(huì)流動(dòng)。
6.×
解析思路:社會(huì)流動(dòng)受到社會(huì)政策和制度的影響,政策可以促進(jìn)或限制流動(dòng)。
7.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025設(shè)備租賃合同的市場(chǎng)分析
- VB編程工具使用試題及答案總結(jié)
- 項(xiàng)目合作協(xié)議范文
- 主管在危機(jī)溝通中的角色研究計(jì)劃
- 網(wǎng)絡(luò)連接優(yōu)化策略試題及答案
- 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)構(gòu)架與應(yīng)用考題及答案
- 提升工作靈活性的手段計(jì)劃
- 2025關(guān)于陶瓷地磚銷(xiāo)售合同書(shū)
- 行政法與經(jīng)濟(jì)法的交集試題及答案
- 行政管理與公共服務(wù)關(guān)系探討試題及答案
- 百融云創(chuàng)風(fēng)險(xiǎn)決策引擎V5產(chǎn)品操作手冊(cè)
- 高考監(jiān)考員培訓(xùn)考試題庫(kù)(含參考答案)
- 【企業(yè)員工流失問(wèn)題研究的文獻(xiàn)綜述4800字】
- 復(fù)旦大學(xué)《信號(hào)與系統(tǒng)A》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)強(qiáng)直性脊柱炎脾虛濕阻證證候診斷標(biāo)準(zhǔn)(公示稿)
- 家長(zhǎng)助教日成品
- 2024助貸委托服務(wù)協(xié)議合同模板
- DZ∕T 0033-2020 固體礦產(chǎn)地質(zhì)勘查報(bào)告編寫(xiě)規(guī)范(正式版)
- 部編版二年級(jí)道德與法治下冊(cè)第14課《學(xué)習(xí)有方法》精美課件
- 2024年紀(jì)檢監(jiān)察綜合業(yè)務(wù)知識(shí)題庫(kù)及參考答案【完整版】
- 21 《楊氏之子》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論