2025年遼寧省鐵嶺市鐵嶺縣中考二模道德與法治歷史試題

2025年鐵嶺縣中考模擬考試歷史試卷(二)(本試卷共19小題滿分70分歷史和道德與法治考試時(shí)長(zhǎng)共150分鐘)注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。答非選擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第一部分選擇題(共30分)本部分共包括15小題，每小題2分。下列每小題只有一個(gè)最符合題目要求的選項(xiàng)。1.文物承載燦爛文明，傳承歷史文化。下圖所示文物可用于研究A.原始居民的農(nóng)耕生活B.商周時(shí)期的文明成就C.春秋時(shí)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的變法革新2.史書(shū)記載，春秋初年的170多個(gè)諸侯國(guó)，到戰(zhàn)國(guó)初期只剩下十幾個(gè)了。材料所反映的歷史發(fā)展趨勢(shì)是A.諸侯國(guó)的割據(jù)混戰(zhàn)日益擴(kuò)大B.人民遭受的災(zāi)難更加深重C.歷史向著統(tǒng)一的方向發(fā)展D.封建制度已經(jīng)確立起來(lái)3.下圖中物品(技術(shù))交流主要得益A.絲綢之路的開(kāi)通B.班超經(jīng)營(yíng)西域C.海外貿(mào)易的發(fā)展D.文成公主入藏4.《水滸傳》中有這樣一個(gè)情節(jié)：梁山好漢“黑旋風(fēng)”李逵與“浪子”燕青逛東京大街，這條街上有人說(shuō)書(shū)、唱曲、相面算卦、雜耍、表演等。請(qǐng)問(wèn)，他們走到的地方當(dāng)時(shí)被稱(chēng)作A.坊B.市C.草市D.瓦子5.某班舉辦了以“追溯革命足跡，傳承紅色文化”為主題的活動(dòng)。其中一個(gè)小組搜集的紀(jì)念館資源包括秋收起義紀(jì)念館、井岡山紀(jì)念館和古田會(huì)議舊址。由此可知，這個(gè)小組研究的歷史主題是A.資產(chǎn)階級(jí)民主革命B.工農(nóng)武裝割據(jù)C.敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)D.解放區(qū)的土地改革九年級(jí)歷史試卷第1頁(yè)(共8頁(yè))6.某校八年級(jí)學(xué)生在研究中國(guó)近代史時(shí)匯總了如下表格，請(qǐng)結(jié)合相關(guān)主題補(bǔ)充表格內(nèi)容，正確的是戰(zhàn)爭(zhēng)條約影響鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)《南京條約》A._________________________第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)《北京條約》B.________________________甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)《馬關(guān)條約》C._________________________八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)《辛丑條約》D._________________________①大大加深了中國(guó)的半殖民地化程度②中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)③中國(guó)的半殖民地化程度進(jìn)一步加深④中國(guó)完全陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵A.a--①B.b--②C.c一③D.d--④7.學(xué)習(xí)歷史需要區(qū)分歷史史實(shí)和歷史結(jié)論。歷史史實(shí)是指客觀存在的歷史人物或歷史事件；歷史結(jié)論是關(guān)于歷史史實(shí)的基本判斷和基本觀點(diǎn)。下列表述中，屬于歷史結(jié)論的是A.五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)徹底的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)B.1924年孫中山把舊三民主義發(fā)展為新三民主義C.1936年張學(xué)良和楊虎城扣押蔣介石，實(shí)行“兵諫”D.1945年蔣介石電邀毛澤東到重慶面商國(guó)家大計(jì)8.“華北之大，已經(jīng)安放不得一張平靜的書(shū)桌了”。1935年，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，北平數(shù)千名學(xué)生冒著嚴(yán)寒聚集在新華門(mén)前，向國(guó)民黨當(dāng)局請(qǐng)?jiān)福麄兏吆簟按虻谷毡镜蹏?guó)主義”、“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外”等口號(hào)，并舉行了示威游行。這場(chǎng)愛(ài)國(guó)救亡運(yùn)動(dòng)是A.五四運(yùn)動(dòng)B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)C.一二·九運(yùn)動(dòng)D.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)9.下列組圖反映的共同歷史主題是A.資產(chǎn)階級(jí)民主革命B.人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)C.中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)D.從國(guó)共合作到國(guó)共對(duì)立10.根據(jù)以下表格提供的信息判斷，這場(chǎng)戰(zhàn)役應(yīng)該是開(kāi)始時(shí)間指揮者結(jié)果1948年11月劉伯承、陳毅、鄧小平、粟裕、譚震林解放了長(zhǎng)江中下游以北的廣大地區(qū)A.遼沈戰(zhàn)役B.淮海戰(zhàn)役C.平津戰(zhàn)役D.渡江戰(zhàn)役九年級(jí)歷史試卷第2頁(yè)(共8頁(yè))11.這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利，是中國(guó)人民站起來(lái)后屹立于世界東方的宣言書(shū)，是中華民族走向偉大復(fù)興的重要里程碑。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)抵御了帝國(guó)主義侵略擴(kuò)張，捍衛(wèi)了中華人民共和國(guó)安全，保衛(wèi)了中國(guó)人民和平生活；穩(wěn)定了朝鮮半島局勢(shì)，維護(hù)了亞洲和世界和平，大大提高了我國(guó)的國(guó)際地位。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是A.中國(guó)人民的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)B.人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)C.抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)D.對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)爭(zhēng)12.遼寧為新中國(guó)的工業(yè)發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。1956年7月19日，我國(guó)第一架新型噴氣式飛機(jī)在沈陽(yáng)試制成功，7月20日，我國(guó)最大的一座煉爐———鞍鋼九號(hào)高爐，煉出第一爐鋼水。與上述成就相關(guān)的是A.第一個(gè)五年計(jì)劃B.土地改革C.三大改造D.建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)13.在參觀展覽時(shí)，小朱同學(xué)看到了一段文字：1979年，深圳蛇口工業(yè)區(qū)率先實(shí)行全新的經(jīng)濟(jì)管理體制，并第一次按照國(guó)際慣例引進(jìn)外商和外資。這里還誕生了許多突破舊思想束縛、催人開(kāi)拓奮進(jìn)的新口號(hào)，如“時(shí)間就是金錢(qián)，效率就是生命”。這段文字反映了A.改革開(kāi)放的探索B.“一國(guó)兩制”的實(shí)踐C.科教興國(guó)的推進(jìn)D.“一帶一路”的建設(shè)14.為迎接期中考試，九年級(jí)某同學(xué)進(jìn)行復(fù)習(xí)時(shí)梳理教材目錄(如下)，據(jù)此判斷他復(fù)習(xí)的主題應(yīng)該是A.古代亞歐文明B.古代非洲文明C.古代亞非文明D.古代亞洲文明15.《天方夜譚》中的很多故事來(lái)源于古代印度、波斯、埃及的民間傳說(shuō)，阿拉伯人經(jīng)過(guò)改造和再創(chuàng)作，使它們真實(shí)生動(dòng)地反映了阿拉伯社會(huì)的生活。上述材料主要反映了阿拉伯文化A.繼承傳統(tǒng)、應(yīng)用現(xiàn)實(shí)B.廣泛吸收、全盤(pán)照搬C.保守狹隘、獨(dú)具特色D.兼收并蓄、創(chuàng)新發(fā)展九年級(jí)歷史試卷第3頁(yè)(共8頁(yè))第二部分非選擇題(共40分)本部分共包括4小題16.某班同學(xué)正在進(jìn)行“統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立、鞏固與發(fā)展”的主題探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與完成下列問(wèn)題。(9分)體制創(chuàng)新材料一：自秦朝起，中國(guó)形成了一個(gè)以漢族為主體的統(tǒng)一的大國(guó)……他創(chuàng)建的許多制度，是符合當(dāng)時(shí)社會(huì)需要的。后來(lái)延續(xù)兩千年之久的封建體制，基本上是秦制的逐步演變。秦是一個(gè)值得重視的朝代?！幾苑段臑憽吨袊?guó)通史》地方管理材料二：①郡縣制度②刺史制度③三省六部制④八股取士⑤行省制度⑥取消中書(shū)省，設(shè)“三司”⑦分大都督府為五軍都督府⑧設(shè)軍機(jī)處思想一統(tǒng)材料三：治國(guó)之道材料四：唐太宗在位20多年，開(kāi)創(chuàng)了唐朝的盛世局面。他廣納賢才，知人善任，同時(shí)減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；政治上推行了一系列革新措施。唐玄宗前期勵(lì)精圖治，重用賢能，實(shí)行了一系列改革；他發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革稅制……使唐朝進(jìn)入了鼎盛時(shí)期。版圖奠定材料五：(1)材料一中“延續(xù)兩千年之久的封建體制”指的是什么體制?(1分)(2)從材料二中，找出下列各朝代開(kāi)創(chuàng)的中央對(duì)地方管理的制度或措施，將序號(hào)填入表格空缺處。(2分)朝代秦朝漢朝元朝明朝制度或措施①②______________(3)材料三中，《漢代講經(jīng)圖》中“經(jīng)”主要是哪一學(xué)派的思想?結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)出漢武帝在思想方面的重大舉措。(2分)(4)根據(jù)材料四，寫(xiě)出“盛世”和“鼎盛”分別指的是什么治世局面。(2分)(5)17世紀(jì)清朝為管理材料五圖中的A處設(shè)立了什么機(jī)構(gòu)?(1分)(6)鑒于往事，有資于治道。根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勚袊?guó)古代的治國(guó)理政方略有哪些值得我們學(xué)習(xí)借鑒。(1分)17.中國(guó)人民對(duì)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的追求，雖歷經(jīng)艱辛與坎坷，卻從未停止。某班以“中國(guó)之路，復(fù)興之路”為主題，進(jìn)行了探究性學(xué)習(xí)。請(qǐng)你參加。(11分)【探究一：夢(mèng)想起航】夢(mèng)想重大探索代表人物探索層面自強(qiáng)求富夢(mèng)①李鴻章、張之洞等器物層面變法強(qiáng)國(guó)夢(mèng)戊戌變法②制度層面民主共和夢(mèng)辛亥革命孫中山③新文化運(yùn)動(dòng)陳獨(dú)秀、李大釗等科學(xué)層面(1)表格梳理了近代以來(lái)先進(jìn)的中國(guó)人為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興夢(mèng)進(jìn)行的四次重大探索，請(qǐng)按提示補(bǔ)充完成表格。(提示：“夢(mèng)想”必須反映該次探索的主要主張或口號(hào)，“代表人物”寫(xiě)出一位即可)(3分)(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別寫(xiě)出中國(guó)共產(chǎn)黨成立的思想基礎(chǔ)和組織基礎(chǔ)。(2分)九年級(jí)歷史試卷第5頁(yè)(共8頁(yè))【探究二：英雄豐碑】(3)請(qǐng)你從“英雄豐碑”中任選一位人物，說(shuō)明他能夠入選該主題的理由。(要求：多選多答只評(píng)第一個(gè))(1分)【探究三：圓夢(mèng)行動(dòng)】(4)在中華民族偉大復(fù)興的背后，是千年的回響。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成圓夢(mèng)圖。(要求：④、⑤、⑥處填寫(xiě)具體制度或方針)(3分)【探究四：民族復(fù)興】實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路……這條道路來(lái)之不易，它是在改革開(kāi)放30多年的偉大實(shí)踐中走出來(lái)的，是在中華人民共和國(guó)成立60多年的持續(xù)探索中走出來(lái)的，是在對(duì)近代以來(lái)170多年中華民族發(fā)展歷程的深刻總結(jié)中走出來(lái)的，是在對(duì)中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來(lái)的，具有深厚的歷史淵源和廣泛的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)?！?xí)近平總書(shū)記在第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議上的講話(5)“民族復(fù)興”材料中的“中國(guó)道路”是指什么道路?為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，作為新時(shí)代的中學(xué)生，請(qǐng)你談?wù)勀隳転閷?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出哪些努力?(2分)九年級(jí)歷史試卷第6頁(yè)(共8頁(yè))18.從古代文明到現(xiàn)代國(guó)家的形成，歐洲國(guó)家展現(xiàn)了豐富多樣的面貌。閱讀材料，回答下列問(wèn)題。(9分)【同根同源】材料一：這項(xiàng)制度將土地的占有和社會(huì)的責(zé)任聯(lián)系在一起，是一種“制度創(chuàng)新”。領(lǐng)主(即大小封建主)對(duì)自己的領(lǐng)地有政治權(quán)力，而領(lǐng)地自給自足很少交往。由此孕育法蘭克社會(huì)民主與自治的精神，產(chǎn)生了權(quán)利和義務(wù)的規(guī)范，日后成為歐洲文明的精髓。————————摘編自陳樂(lè)民《歐洲文明的進(jìn)程》(1)根據(jù)圖1寫(xiě)出歐洲文明的發(fā)祥地。材料一中的“這項(xiàng)制度”指的是哪一制度?(2分)【迅速崛起】材料二：1500年到1914年這一時(shí)期，是歐洲直接或間接的成為全球主人的時(shí)期，歐洲的霸權(quán)不僅在政治領(lǐng)域——以大殖民帝國(guó)的形式表現(xiàn)得很明顯，而且在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域——以資本主義世界市場(chǎng)的形式也表現(xiàn)得很明確，同時(shí)發(fā)端于歐洲的近代自然科學(xué)在當(dāng)時(shí)也領(lǐng)先于世界?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，歸納歐洲在1500—1914年迅速崛起的原因。(從政治、經(jīng)濟(jì)兩方面作答，2分)【手足相殘】圖2第一次世界大戰(zhàn)示意圖(部分)(3)請(qǐng)將圖2中①、②處補(bǔ)充完整。(2分)【走向聯(lián)合】材料三：歐共體成立后，聯(lián)邦德國(guó)和法國(guó)等成員國(guó)協(xié)調(diào)了各國(guó)的經(jīng)濟(jì)政策，……同時(shí)，這些國(guó)家也逐漸消除了戰(zhàn)爭(zhēng)留下的積怨，實(shí)現(xiàn)了和解，為西歐和平發(fā)展創(chuàng)造了條件。歐盟成立后，歐洲一體化進(jìn)程加快……2002年，歐盟的大多數(shù)成員國(guó)開(kāi)始使用統(tǒng)一的貨幣———?dú)W元?！圆烤幈尽妒澜鐨v史》九年級(jí)下冊(cè)(4)根據(jù)材料三，寫(xiě)出在20世紀(jì)90年代，歐洲一體化進(jìn)程中出現(xiàn)的重要組織的名稱(chēng)。結(jié)合所學(xué)，指出歐洲聯(lián)合對(duì)世界政治格局產(chǎn)生了怎樣的影響?(2分)九年級(jí)歷史試卷第7頁(yè)(共8頁(yè))(5)綜合上述材料，從歐洲發(fā)展的歷程中，你得到什么啟示?(1分)19.科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展起到了十分顯著的推動(dòng)作用。閱讀材料，回答下列問(wèn)題。(11分)材料一：四大發(fā)明，不僅是中華民族的驕傲，更是全人類(lèi)的寶貴財(cái)富，給世界歷史進(jìn)程帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響。(1)觀察圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，促進(jìn)文化事業(yè)發(fā)展的發(fā)明是哪些?四大發(fā)明中為世界連為一個(gè)整體做出貢獻(xiàn)的是哪一項(xiàng)?(3分)材料二：近代歷史上發(fā)生過(guò)三次重大的科技革命。分別發(fā)生在18世紀(jì)六十年代、19世紀(jì)六七十年代、20世紀(jì)四五十年代。(2)閱讀圖5結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，工業(yè)革命使生產(chǎn)方式發(fā)生了怎樣的變化?圖7互聯(lián)網(wǎng)“在全球的迅速普及”標(biāo)志著人類(lèi)開(kāi)始進(jìn)入什么時(shí)代?(2分)(3)請(qǐng)你從三次科技革命中任選兩項(xiàng)發(fā)明，論證“科技改善了人們的生活”(要求運(yùn)用史實(shí)，論證觀點(diǎn)，條理清楚，6分)九年級(jí)歷史試卷第8頁(yè)(共8頁(yè))2025年鐵嶺縣中考模擬考試歷史試卷(二)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第一部分選擇題(本題共15小題，每小題2分，共30分)1~5BCADB6~10DACDB11~15CAACD第二部分非選擇題(共40分)16.(9分)(1)專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度(1分)(2)⑤(1分)⑥(1分)(3)儒家學(xué)派(1分)罷黜百家，尊崇儒術(shù)(1分)(4)貞觀之治(1分)開(kāi)元盛世(1分)(5)臺(tái)灣府(1分)(6)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，關(guān)注民生，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)對(duì)地方和邊疆的管理等。(觀點(diǎn)正確、寫(xiě)出一點(diǎn)即可，1分)17.(11分)(1)①洋務(wù)運(yùn)動(dòng)(1分)②康有為(或梁?jiǎn)⒊?(1分)③民主科學(xué)夢(mèng)(1分)(2)思想基礎(chǔ)：馬克思主義思想的傳播(1分)組織基礎(chǔ)：共產(chǎn)黨早期組織的建立(1分)(3)示例一：袁隆平在20世紀(jì)70年代成功培育出秈型雜交水稻。袁隆平和他的雜交水稻，為解決我國(guó)這樣一個(gè)人口大國(guó)的吃飯問(wèn)題和保障我國(guó)的糧食安全，作出了巨大貢獻(xiàn)，他被譽(yù)為“雜交水稻之父”。示例二：鄧稼先是兩彈元?jiǎng)?，一生從事原子彈研究。鄧稼先曾說(shuō)，天底下的路都是從無(wú)到有走出來(lái)的。后來(lái)他和許多科學(xué)家同心協(xié)力，在十分困難的條件下，夜以繼日地工作，終于研制成第一顆原子彈。(言之有理即可，1分)(4)④民族區(qū)域自治制度(1分)⑤“一國(guó)兩制”(1分)⑥家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制(1分)(5)中國(guó)特色社會(huì)主義道路(1分)樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和信念，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)投身于社會(huì)主義建設(shè)；為祖國(guó)的建設(shè)出謀劃策等。(意思對(duì)即可，1分)18.(9分)(1)古代希臘(1分)封君封臣制(1分)(2)政治：完成資產(chǎn)階級(jí)革命(或確立資本主義制度，答出一點(diǎn)即可，其他答案符合題意也可得分，1分)經(jīng)濟(jì)：新航路開(kāi)辟(或早期殖民掠奪；進(jìn)行工業(yè)革命。答出一點(diǎn)即可，其他答案符合題意也可得分，1分)(3)①奧匈帝國(guó)向塞爾維亞宣戰(zhàn)(1分)②美國(guó)參加協(xié)約國(guó)一方作戰(zhàn)(或俄國(guó)退出一戰(zhàn)；中國(guó)加入?yún)f(xié)約國(guó)一方作戰(zhàn)。答出一點(diǎn)即可，其他答案符合題意也可得分，1分)(4)歐盟(或歐洲聯(lián)盟，1分)推動(dòng)世界朝著多極化方向發(fā)展(1分)(5)戰(zhàn)爭(zhēng)只能帶來(lái)災(zāi)難，要走和平發(fā)展、合作共贏的道路。(符合題意即可得分，1分)19.(11分)(1)造紙術(shù)和活字印刷術(shù)(2分)指南針(1分)(2)由手工生產(chǎn)變?yōu)闄C(jī)器生產(chǎn)(1分)信息時(shí)代(1分)(3)示例:觀點(diǎn)：科技改善了人們的生活(1分)選擇的發(fā)明：史蒂芬森的發(fā)明，愛(ài)迪生的發(fā)明論述：斯蒂芬森發(fā)明的蒸汽機(jī)車(chē)，使鐵路時(shí)代到來(lái)，為人們出行提供了更為快捷、廉價(jià)、便利的交通工具，改善了人們出行方式。愛(ài)迪生發(fā)明的耐用白熾燈泡使人類(lèi)能夠進(jìn)行更長(zhǎng)時(shí)間的工作、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)，從而極大地提高了工作效率和學(xué)習(xí)效率，提升了人類(lèi)的生活質(zhì)量。(4分)由此可見(jiàn)，科技改善了人類(lèi)生活。(1分)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)材料運(yùn)用與論述得分選擇兩個(gè)史實(shí)，能夠做到史論結(jié)合，邏輯清晰。6選擇兩個(gè)史實(shí)，其中一個(gè)史實(shí)論證充分，史論結(jié)合，邏輯清晰，另一個(gè)史實(shí)論證不充分或不夠典型，邏輯基本清晰。5-4選擇兩個(gè)史實(shí)，論證均不充分或不夠典型，邏輯不夠清晰?；騼H選擇一個(gè)史實(shí)，能夠做到史論結(jié)合，邏輯基本清晰。3-2僅選擇一個(gè)史實(shí)，論證不充分、不夠典型。或未選擇史實(shí)，論證不充分、不典型?；蛘撟C與觀點(diǎn)無(wú)關(guān)，或只寫(xiě)出史實(shí)而未作論證。1-02025年鐵嶺縣中考模擬考試道德與法治試卷(二)(本試卷共19小題滿分70分道德與法治、歷史考試時(shí)長(zhǎng)共150分鐘)注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。答非選擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡對(duì)應(yīng)位置上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第一部分選擇題(共30分)本部分共包括15小題，每小題2分。下列每小題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)。1.“志存高遠(yuǎn)，方能登高望遠(yuǎn)。腳踏實(shí)地，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)?！边@啟示我們A.志向越遠(yuǎn)大越容易實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想B.努力就能實(shí)現(xiàn)所有的夢(mèng)想C.有了遠(yuǎn)大志向就不能改變D.要立大志并為之不懈奮斗2.在青春這個(gè)美麗的季節(jié)里，總有一種關(guān)注讓我們心存感激，總有一種情愫讓我們難以割舍。面對(duì)異性交往和青春期可能出現(xiàn)的朦朧情感，下列做法可取的是①慎重對(duì)待，理智處理②言談得當(dāng)，舉止得體③內(nèi)心坦蕩，自尊自愛(ài)④拉開(kāi)距離，避免交往A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④3.2024年全國(guó)兩會(huì)上，青少年心理健康問(wèn)題備受關(guān)注，全國(guó)政協(xié)召開(kāi)以“關(guān)注青少年心理健康，守護(hù)青少年成長(zhǎng)”為主題的教育界協(xié)商會(huì)議。保持心理健康，我們中學(xué)生要①樹(shù)立積極人生態(tài)度，增強(qiáng)生命的韌性②建立心理咨詢(xún)室，幫助學(xué)生調(diào)節(jié)情緒③去網(wǎng)吧通宵玩游戲來(lái)自我調(diào)節(jié)④主動(dòng)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)，必要時(shí)尋求專(zhuān)業(yè)幫助A.①③B.①④C.②③D.②④道德與法治試卷第1頁(yè)(共8頁(yè))4.中華民族創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了代代相傳的美德。下列故事與其所蘊(yùn)含的中華傳統(tǒng)美德對(duì)應(yīng)正確的是A.程門(mén)立雪——尊敬師長(zhǎng)B.鑿壁偷光——勤儉節(jié)約C.孔融讓梨——寬以待人D.愚公移山——助人為樂(lè)5.過(guò)集體生活是我們青春成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，我們要學(xué)會(huì)接納、理解和包容。下列同學(xué)的做法評(píng)價(jià)正確的是序號(hào)做法評(píng)價(jià)①小王在小組合作學(xué)習(xí)中，認(rèn)真完成組長(zhǎng)分配的學(xué)習(xí)任務(wù)。缺乏自我主見(jiàn)②小林在參加學(xué)校足球比賽時(shí)，與隊(duì)友密切配合，成功進(jìn)球。善于團(tuán)結(jié)協(xié)作③小鑫初中三年就讀寄宿制學(xué)校，這提高了生活自理能力。維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)④小輝競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部沒(méi)成功，卻對(duì)競(jìng)選成功的同學(xué)表示祝賀。懂得欣賞他人A.①③B.①④C.②③D.②④6.國(guó)家衛(wèi)生健康委組織編寫(xiě)了《防控兒童青少年近視核心知識(shí)十條》，2023年7月25日對(duì)外發(fā)布。國(guó)家衛(wèi)生健康委的做法體現(xiàn)了對(duì)青少年的A.家庭保護(hù)B.社會(huì)保護(hù)C.政府保護(hù)D.學(xué)校保護(hù)7.在車(chē)站、碼頭、醫(yī)院等公共場(chǎng)所設(shè)置老年人專(zhuān)用通道或者老年人窗口；用人單位通過(guò)公開(kāi)招聘的方式錄用新員工；義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)生全覆蓋……從總體上看，這些舉措有利于A.維護(hù)社會(huì)的公平正義B.明確人們的行為規(guī)范C.營(yíng)造良好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境D.保障人們各方面權(quán)益8.在總體國(guó)家安全觀提出十周年之際，人民群眾廣泛參與國(guó)家安全宣傳教育活動(dòng)，共筑維護(hù)國(guó)家安全的堅(jiān)固防線，樹(shù)立總體國(guó)家安全觀應(yīng)堅(jiān)持的宗旨是A.政治安全B.國(guó)際安全C.人民安全D.經(jīng)濟(jì)安全道德與法治試卷第2頁(yè)(共8頁(yè))9.名言古語(yǔ)中蘊(yùn)含著豐富的思想智慧。在道德與法治課堂上，小博同學(xué)展示了他搜集的兩條古語(yǔ)：“天地之大，黎元為本”“治國(guó)者，必以奉法為重”。這些古語(yǔ)揭示的理念是A.厲行法治、依法行政B.憲法至上、公正司法C.人民至上、依法治國(guó)D.科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法10.道德與法治課上，老師出示了下列三個(gè)詞條。這三個(gè)詞條共同指向的大單元主題是A.弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德B.維護(hù)國(guó)家制度C.勇?lián)鐣?huì)責(zé)任D.崇尚法治精神11.通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)家機(jī)構(gòu)相關(guān)知識(shí)，判斷以下內(nèi)容對(duì)應(yīng)正確的是序號(hào)事件國(guó)家機(jī)關(guān)①習(xí)近平向國(guó)家勛章獲得者頒授勛章獎(jiǎng)?wù)轮腥A人民共和國(guó)主席②對(duì)涉嫌瀆職犯罪的某國(guó)企董事長(zhǎng)立案調(diào)查監(jiān)察委員會(huì)③制定《中華人民共和國(guó)土壤污染防治法》人民法院④公開(kāi)審理一起侵犯公民名譽(yù)權(quán)案件人民檢察院A.①③B.①②C.②④D.②③12.一百多年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨弘揚(yáng)偉大建黨精神，在長(zhǎng)期奮斗中構(gòu)建起中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系，它彰顯了中華民族精神的品格，這一品格是A.扶危濟(jì)困B.百折不撓C.前赴后繼D.與時(shí)俱進(jìn)13.“天下興亡，匹夫有責(zé)?！币粋€(gè)自信的中國(guó)人，具有強(qiáng)烈的國(guó)家認(rèn)同感、與國(guó)家民族休戚與共的責(zé)任感、以天下為己任的使命感，能夠自覺(jué)維護(hù)國(guó)家利益和國(guó)家尊嚴(yán)，自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和領(lǐng)土完整。這體現(xiàn)自信的中國(guó)人A.對(duì)國(guó)家有認(rèn)同B.對(duì)文化有底氣C.對(duì)發(fā)展有信心D.對(duì)夢(mèng)想有追求道德與法治試卷第3頁(yè)(共8頁(yè))14.近年來(lái)，我國(guó)借鑒德國(guó)、加拿大等國(guó)的生活垃圾分類(lèi)處理經(jīng)驗(yàn)，加大解決垃圾處理問(wèn)題的力度。我國(guó)借鑒其他國(guó)家經(jīng)驗(yàn)表明A.中華文明能夠推動(dòng)世界文明進(jìn)步B.中華文明在交流互鑒中發(fā)展C.學(xué)習(xí)世界文明才能解決各種問(wèn)題D.德國(guó)、加拿大的文明是最優(yōu)秀的15.正在參加學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)的你，也正站在人生的交匯點(diǎn)上，面臨即將到來(lái)的升學(xué)與就業(yè)、學(xué)校與社會(huì)……影響我們選擇的因素很多。面臨人生第一次真正的選擇，我們應(yīng)該①懂得珍惜當(dāng)下，立足現(xiàn)實(shí)②只考慮自己的興趣愛(ài)好、能力特長(zhǎng)③理性分析主客觀條件④聽(tīng)從父母的安排A.①③B.①②C.②④D.①④第二部分非選擇題(共40分)本部分共包括4小題。16.某校九年級(jí)(2)班在道德與法治課前開(kāi)展“時(shí)政新聞播報(bào)”活動(dòng)，請(qǐng)你根據(jù)播報(bào)內(nèi)容回答下列問(wèn)題。(10分)【聚焦全國(guó)兩會(huì)】播報(bào)一：全國(guó)兩會(huì)，是踐行全過(guò)程人民民主的重要平臺(tái)，把民聲、民意、民智帶到兩會(huì)，代表委員在集思廣益、群聚群力中出實(shí)招、獻(xiàn)民策。十四屆全國(guó)人大三次會(huì)議共收到代表提出的議案298件，建議、批評(píng)和意見(jiàn)7000余件；全國(guó)政協(xié)十四屆二次會(huì)議共收到提案5898件。(1)播報(bào)一表明我國(guó)全過(guò)程人民民主的顯著優(yōu)越性是什么?(2分)播報(bào)二：通過(guò)對(duì)兩會(huì)相關(guān)知識(shí)的了解，同學(xué)們查詢(xún)到了2025年全國(guó)人民代表大會(huì)的相關(guān)議程：一、審議政府工作報(bào)告；……六、審議最高人民法院工作報(bào)告；七、審議最高人民檢察院工作報(bào)告；等等(2)播報(bào)二反映出全國(guó)人民代表大會(huì)在行使哪一權(quán)利?(2分)道德與法治試卷第4頁(yè)(共8頁(yè))【貫徹黨的精神】中國(guó)共產(chǎn)黨二十屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議，于2024年7月15至18日在北京舉行。摘要一：全會(huì)提出，教育、科技、人才是中國(guó)式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革，健全新型舉國(guó)體制，提升國(guó)家創(chuàng)新體系整體效能。摘要二：全會(huì)提出，中國(guó)式現(xiàn)代化是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化。必須完善生態(tài)文明制度體系，加快完善落實(shí)綠水青山就是金山銀山理念的體制機(jī)制。走出一條具有自身特色的綠色發(fā)展之路。(3)摘要一體現(xiàn)出我國(guó)實(shí)施哪些發(fā)展戰(zhàn)略?(2分)(4)“走出一條具有自身特色的綠色發(fā)展之路”要以什么為基礎(chǔ)?(2分)【互動(dòng)的世界】哈爾濱亞冬會(huì)不僅是一個(gè)向亞洲展示中國(guó)的舞臺(tái)，也是一個(gè)向世界展示亞洲多元文化的平臺(tái)，讓不同地域、各有特色的文明之花共同綻放，中國(guó)開(kāi)放的大門(mén)只會(huì)越開(kāi)越大，哈爾濱亞冬會(huì)的舉辦向世界傳遞了一個(gè)文化自信、溫潤(rùn)內(nèi)斂、創(chuàng)新發(fā)展的中國(guó)形象，一個(gè)可信、可愛(ài)、可敬的中國(guó)形象。(5)亞冬會(huì)的籌辦和舉辦過(guò)程告訴我們，當(dāng)今世界是一個(gè)什么樣的世界?(2分)17.2024年12月4日是第十一個(gè)國(guó)家憲法日，某校為了提升同學(xué)們的法治素養(yǎng)，開(kāi)展了以“感受法治之光樹(shù)立法治意識(shí)”為主題的手抄報(bào)比賽活動(dòng)，以下是同學(xué)們搜集的材料，請(qǐng)你據(jù)此回答問(wèn)題。(10分)【憲法意識(shí)】從出生開(kāi)始，憲法規(guī)定了我們一生的基本權(quán)利和基本義務(wù)，在背后默默守護(hù)我們。道德與法治試卷第5頁(yè)(共8頁(yè))(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)?jiān)冖谔幪顚?xiě)恰當(dāng)內(nèi)容。(2分)(2)綜合以上內(nèi)容，你能得出什么結(jié)論?(2分)【法治基礎(chǔ)】黨的二十屆三中全會(huì)提出，法治是中國(guó)式現(xiàn)代化的重要保障，必須全面貫徹實(shí)施憲法，維護(hù)憲法權(quán)威，協(xié)同推進(jìn)立法、執(zhí)法、司法、守法各環(huán)節(jié)改革，健全法律面前人人平等保障機(jī)制，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，維護(hù)社會(huì)公平正義。(3)材料體現(xiàn)了現(xiàn)代政治文明的核心是什么?(2分)【厲行法治】《中華人民共和國(guó)學(xué)前教育法》已由中華人民共和國(guó)第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十二次會(huì)議于2024年11月8日通過(guò)，自2025年6月1日起施行。(4)材料體現(xiàn)了我國(guó)厲行法治的哪一項(xiàng)具體要求?(2分)(5)材料體現(xiàn)了法律的哪一特征?(2分)18.2024年11月22日晚，第十二屆全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式在海南省三亞市體育中心體育場(chǎng)舉行。(10分)【鏡頭一】道德與法治試卷第6頁(yè)(共8頁(yè))來(lái)自全國(guó)56個(gè)民族的近萬(wàn)名運(yùn)動(dòng)員和嘉賓逾山越海，齊聚海南之濱，共赴一場(chǎng)群眾體育的盛會(huì)、一場(chǎng)民族團(tuán)結(jié)的盛會(huì)。(1)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦，得益于我國(guó)形成怎樣的社會(huì)主義民族關(guān)系?(2分)【鏡頭二】本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)以“山海聯(lián)動(dòng)”的方式，分三路采集火種。在海南國(guó)家公園熱帶雨林采集的“生態(tài)之火”；“科技之火”由陽(yáng)光點(diǎn)燃海底之下沉睡了億萬(wàn)年的清潔能源——可燃冰作為火種；在崖州灣國(guó)家南繁科研育種基地采集的“希望之火”，象征著各族兒女祝愿祖國(guó)的明天更加繁榮昌盛。(2)“生態(tài)之火”“科技之火”體現(xiàn)了我國(guó)貫徹哪些新發(fā)展理念?(2分)(3)“科技之火”說(shuō)明中華民族自立于世界民族之林的奮斗基點(diǎn)是什么?(2分)【鏡頭三】河南代表團(tuán)的表演以中原文化為主題，來(lái)自8個(gè)民族的41名表演者將舞龍、太極和少林功夫融為一體；臺(tái)灣少數(shù)民族代表團(tuán)帶來(lái)的傳統(tǒng)舞蹈將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向最高潮——兩岸同胞同屬中華民族，兩岸同胞從來(lái)都是一家人。(4)“兩岸同胞從來(lái)都是一家人”。中華兒女共同的愿望是什么?(2分)(5)各代表團(tuán)的