四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文冊(cè)期末復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練-課外閱讀部分（1）（部編版有答案）

人教部編版四年級(jí)期末復(fù)習(xí)專項(xiàng)集訓(xùn)課外閱讀部分一、閱讀短文，回答問(wèn)題。魔語(yǔ)瓶小老鼠常常很苦惱：“唉，為什么我是一只老鼠呢？大家都不喜歡我，要是我能變成別的就好了。”魔術(shù)師爺爺知道了小老鼠的心事，就送給他一個(gè)魔語(yǔ)瓶。只要對(duì)它說(shuō)出自己的愿望，想變什么都可以。小老鼠回到家里，捧著瓶子想啊想，到底變成什么好呢？變只蝴蝶吧！五顏六色的，真美麗?？墒呛畈婚L(zhǎng)。變只烏龜吧！烏龜能活好幾百年呢?？墒菫觚斪咂鹇穪?lái)又慢又笨。變只螞蟻吧！螞蟻爬得快、力氣大?？墒俏浵仌?huì)被人踩。變只小鳥吧！鳥兒會(huì)飛，會(huì)唱?jiǎng)勇牭母?。可是，鳥兒吃小蟲，真惡心。想來(lái)想去，每種動(dòng)物都有長(zhǎng)處和短處，沒(méi)有一種動(dòng)物能讓小老鼠滿意。小老鼠又想，老鼠雖然不討人喜歡，可也有比其他動(dòng)物強(qiáng)的地方啊。喏，比蝴蝶壽命長(zhǎng)，比烏龜靈巧……想到這兒，小老鼠心里好過(guò)多了。他瞧了瞧手中的魔語(yǔ)瓶，想，還是還給魔術(shù)師爺爺吧。魔術(shù)師爺爺見到小老鼠，問(wèn)：“你怎么什么也沒(méi)變呀？”小老鼠笑起來(lái)了，他說(shuō)：“我已經(jīng)變啦！以前，我因?yàn)樽约菏侵焕鲜螅３２桓吲d?，F(xiàn)在，我變得很快樂(lè)。您那魔語(yǔ)瓶真神奇，幫我想了很多事情，謝謝了！”說(shuō)完，小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。（1）小老鼠擁有魔語(yǔ)瓶后，小老鼠想變成什么？后來(lái)為什么又沒(méi)有變？（2）小老鼠什么也沒(méi)變，為什么他說(shuō)“我已經(jīng)變啦”呢？二、閱讀短文，回答問(wèn)題。小草

巖石長(zhǎng)年累月地經(jīng)受風(fēng)侵雨蝕，裂開了一道縫。一粒草的種子落到巖縫里。

巖石說(shuō)____孩子____你怎么到這里來(lái)了____我們太貧瘠了____養(yǎng)不活你啊____

老媽媽____別擔(dān)心____我會(huì)長(zhǎng)得很好的____種子說(shuō)____

經(jīng)過(guò)陣陣春雨的滋潤(rùn)，種子從巖縫里冒出了嫩芽。陽(yáng)光愛(ài)撫地照耀著它，春風(fēng)柔和地輕拂著它，雨露更不斷地給予這不平凡的幼芽以最慈愛(ài)的關(guān)注和撫育。

小草漸漸生長(zhǎng)了，長(zhǎng)得很健康，很結(jié)實(shí)。

“孩子，不錯(cuò)，”巖石高興地說(shuō)，“你是倔強(qiáng)的，值得我們驕傲的?！彼米约猴L(fēng)化了的塵泥，把小草的根擁抱得更緊。

一個(gè)詩(shī)人走過(guò)，看見了從巖縫里長(zhǎng)出來(lái)的小草，不禁欣喜地吟詠道：

“?。⌒〔莸纳嗝搭B強(qiáng)，我們要千百遍地贊美它！”

小草謙虛地說(shuō)：“值得贊美的不是我，是陽(yáng)光和雨露，還有緊抱著我的根的巖石媽媽?！保?）給短文中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的句子加標(biāo)點(diǎn)。巖石說(shuō)________孩子________你怎么到這里來(lái)了________我們太貧瘠了________養(yǎng)不活你啊________________老媽媽________別擔(dān)心________我會(huì)長(zhǎng)得很好的________種子說(shuō)________（2）在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞：堅(jiān)強(qiáng)──________

朗誦──________

稱贊──________（3）在小草的生長(zhǎng)中都有誰(shuí)給它提供過(guò)幫助？在文中找一找，寫下來(lái)三、請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列短文,完成練習(xí)題。給孩子的備忘錄我兒:寫這個(gè)備忘錄給你,基于三個(gè)原因:（一）人生福禍無(wú)常,誰(shuí)也不知道自己可以活多久,有些事情還是早點(diǎn)說(shuō)好。（二）我是你的父親,有些事我不跟你說(shuō),沒(méi)有人會(huì)跟你說(shuō).（三）這備忘錄里記載的,都是我經(jīng)過(guò)慘痛失敗獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以為你的成長(zhǎng)省不少的冤枉路。以下,便是你在人生中要好好記住的事:（一）對(duì)你不好的人,你不要太介懷。沒(méi)有誰(shuí)有義務(wù)要對(duì)你好,除了我和你媽媽。至于那些對(duì)你好的人,你除了要珍惜、感恩外,也要多防備一點(diǎn),不必太快將對(duì)方看作真朋友。（二）沒(méi)有人是不可替代的,沒(méi)有東西是必須擁有的,看透了這一點(diǎn),將來(lái)你身邊的人不再要你,或者當(dāng)你失去了世間最愛(ài)的一切時(shí),你也應(yīng)該明白,這并不是什么大不了的事。（三）生命是短暫的。也許你今日還在浪費(fèi)生命,明日卻發(fā)覺(jué)生命將遠(yuǎn)離你了。因此,愈早懂得珍惜生命,你享受生命的日子就愈多。與其盼望長(zhǎng)壽,倒不如早點(diǎn)享受生命。（四）雖然很多成功人士都沒(méi)有受過(guò)很多教育,但并不是說(shuō)不用功讀書就一定可以成功,你學(xué)到的知識(shí),就是你擁有的武器,人,可以白手起家,但不可以手無(wú)寸鐵!謹(jǐn)記!（五）我不會(huì)要求你供養(yǎng)我的下半輩子,同樣,我也不會(huì)供養(yǎng)你的下半輩子。當(dāng)你長(zhǎng)大獨(dú)立,我的責(zé)任就已經(jīng)完結(jié)。以后,你坐巴士還是奔馳,吃粉絲還是魚翅,都要自己負(fù)責(zé)。（六）對(duì)人要好,但不能期待人家對(duì)你好。你怎樣對(duì)人,并不代表人家就會(huì)怎樣對(duì)你果看不透這一點(diǎn),你只會(huì)徒添不必要的煩惱。（七）我買了十幾二十年的六合彩,還是一窮二白,連三等獎(jiǎng)也沒(méi)有中過(guò).這說(shuō)明人要發(fā)達(dá),還是努力工作才可以,世界上并沒(méi)有免費(fèi)的午餐。（八）親人只有一次的緣分,無(wú)論這輩子我和你相處多久,都請(qǐng)好好珍惜共聚的時(shí)光。下輩子無(wú)論愛(ài)與不愛(ài),都不會(huì)再見。你的爸爸:梁繼璋（1）聯(lián)系上下文,解釋下列詞語(yǔ)。介懷:________冤枉路:________（2）香港電臺(tái)主持人梁繼璋用自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)告訴兒子如何為人處世,如對(duì)待生命要________；對(duì)待學(xué)習(xí)要________；對(duì)待工作要________，對(duì)待家人要________（3）下列對(duì)文中劃線的句子理解有誤的一項(xiàng)是（

）A.人可以白手起家,所以不用讀書學(xué)習(xí)也行。B.這里的“鐵”可以理解為學(xué)識(shí)、天資、家境、特長(zhǎng)、毅力、機(jī)遇等。C.第一句話運(yùn)用比喻的修辭手法,把知識(shí)比作武器,寫出了學(xué)習(xí)的重要性。（4）下列對(duì)短文理解不正確的一項(xiàng)是（

）A.文章樸實(shí)地表達(dá)了一位父親對(duì)兒子的勸誠(chéng)與囑咐。B.“與其盼望長(zhǎng)壽,倒不如早點(diǎn)享受生命”的意思就是讓兒子滿足現(xiàn)狀,盡情享受。C.“世界上并沒(méi)有免費(fèi)的午餐”意思是做什么事都得付出勞動(dòng),別想著不勞而獲。（5）短文中說(shuō):“至于那些對(duì)你好的人,你除了要珍惜、感恩外,也要多防備一點(diǎn)”你同意這種觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。四、閱讀短文，回答問(wèn)題。夏日夜景夏天的夜，帶著溫馨的夜風(fēng)，帶著熱鬧的蛙聲，靜悄悄地走近了我們。翹首昂視，一匹柔美光滑的藍(lán)色綢緞披蓋了整個(gè)夜空。幾顆星星眨著慵懶的眼睛，簇?fù)碇惠喢髟?。它像一個(gè)閃閃發(fā)光的玉盤懸掛在天際，把皎潔的光華灑向人間。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝視著它，覺(jué)得它遠(yuǎn)得如同縹緲的仙境?？珊龆矣钟X(jué)得它離我們很近很近，近得仿佛可以看見玉兔在月桂樹下?lián)v仙丹的情景。我漫無(wú)目的的沿著湖邊走，在湖水的倒映下，我看見它正悄悄地跟著我，一刻也不分離。突然間，我竟然對(duì)它生了氣。在這樣靜寂的夜晚，我本可以一人獨(dú)自漫步，偷偷的想自己的心事，可是它卻偏要跟隨著我，窺探我的內(nèi)心世界?？粗锏靡鈸P(yáng)揚(yáng)的它，我猛地拾起一塊石子，扔向水中的月亮。水里的玉盤被打碎了，化作千萬(wàn)條銀魚在湖面上翻飛。聽！草叢里，小河邊，青蛙、蟈蟈、蛐蛐正歡快地唱著小夜曲，舉行夜間音樂(lè)演奏會(huì)呢。噢，是我錯(cuò)了，夏日的夜本來(lái)就是屬于大家的，美好的事物本該眾人擁有的，我怎能單獨(dú)享受呢我抬起頭，歉意地對(duì)月亮笑笑，它像剛才一樣，用柔和的目光注視著我。身旁的冬青葉子在月亮下，像上了蠟似的，晶晶然如鏡之新開。虞美人羞澀地在黑夜中展開花蕾。鮮紅的花朵在柔美的月光中，像一顆顆紅瑪瑙，又似一只只小燈籠。遼闊的田野早進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。那翡翠般的禾苗，那崎嶇不平的田埂，那發(fā)散著宜人芳香的小花，在這溫馨的夏夜里也閉上了蒙眬的睡眼，在風(fēng)兒輕柔的吹拂下，在青蛙歡樂(lè)的伴奏聲中做著香甜的夢(mèng)。哦，迷人的夏夜?。?）寫出下列各字的形近字，再組詞。歉___（______）擁___（______）眨___（______）漫___（______）（2）在文中用“_________”畫出兩句擬人句，體會(huì)一下這樣寫的好處。______________________________________________（3）翹首昂視空中的明月，作者的情感發(fā)生了怎樣的變化？_____________________________________________（4）短文中，作者抓住了哪些事物描寫夏日夜景？說(shuō)說(shuō)給你印象最深的夜景是什么？_______________________________________________________________（5）“哦，迷人的夏夜！”這一句在全文結(jié)構(gòu)上所起的作用是（）A．總結(jié)全文，點(diǎn)明文章中心，抒發(fā)作者感情B．過(guò)渡，承上啟下C．總領(lǐng)全文，概括文章內(nèi)容五、閱讀短文，回答問(wèn)題。

“立在這兒的那棵樹，到什么地方去了呀？”鳥兒?jiǎn)枠涓?/p>

樹根回答：“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了?！?/p>

鳥兒向山谷里飛去。

山谷里有個(gè)很大的工廠，鋸木頭的聲音“沙——沙——”地響著。鳥兒落在工廠的大門上。她問(wèn)大門：“門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？”

大門回答說(shuō)：“樹么，在廠子里給切成細(xì)條條兒，做成火柴，運(yùn)到那邊的村子里賣掉了?！?/p>

鳥兒向村子飛去。

在一盞煤油燈旁，坐著個(gè)小女孩。鳥兒?jiǎn)柵ⅲ骸靶」媚铮?qǐng)告訴我，你知道火柴在哪兒?jiǎn)?？?/p>

小女孩回答說(shuō)：“火柴已經(jīng)用光了?？墒牵鸩顸c(diǎn)燃的火，還在這盞燈里亮著?！?/p>

鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒。

接著，她就唱起去年唱過(guò)的歌給燈火聽。

唱完了歌，鳥兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒，就飛走了。（1）根據(jù)選文，寫出樹的變化過(guò)程。樹→________→________→________（2）鳥兒有一種可貴的精神，那就是________。（3）樹也有一種可貴的精神，請(qǐng)用八個(gè)字寫下來(lái)。（4）文中兩個(gè)“看了一會(huì)兒”中“看”的含義相同嗎？鳥兒會(huì)想些什么？（5）你想對(duì)文中的鳥兒說(shuō)些什么？六、閱讀短文，回答問(wèn)題。機(jī)緣巧合，這回，王葆真的得到了寶葫蘆，他的心情是怎樣的？請(qǐng)讀讀這段話。哈，這可好了，這可好了！我在地下打了一個(gè)滾。我多快活呀！又打了一個(gè)滾。我真恨不得跑去告訴奶奶，告訴媽媽和爸爸，說(shuō)我得到了幸福，什么事都有了辦法。我也真恨不得跑去告訴我的同學(xué)們，告訴我們輔導(dǎo)員和班主任，說(shuō)我將來(lái)要干什么就可以干什么，能有成就，不是當(dāng)英雄就是模范。這可一點(diǎn)也不是夸大，也不是吹牛：我有百分之百的把握。可是我不能對(duì)任何人泄露一個(gè)字，我得保密?？墒俏矣钟袧M肚子的高興，關(guān)也關(guān)不住地要迸出來(lái)。我沒(méi)有辦法。我只好心里大聲唱著——說(shuō)也不好意思，我簡(jiǎn)直成了一個(gè)小娃娃了，不過(guò)好在沒(méi)人瞧見——我又打了兩個(gè)滾?？晌疫€是感覺(jué)到不夠勁。于是我把腰彎著，把頭頂著地，叭噠翻了一個(gè)筋斗。（1）從選段的文字和圖片信息，你猜想王葆是怎樣得到寶葫蘆的？（

）A.地里挖出來(lái)的B.神仙給的C.葫蘆自己出現(xiàn)的D.從湖中釣上來(lái)的（2）你讀出了王葆怎樣的心情？（

）A.驚慌，失措B.興奮，激動(dòng)C.傷心，難過(guò)D.驚訝，緊張（3）讀完文段，你覺(jué)得“我”是一個(gè)什么樣的孩子？

參考答案一、（1）小老鼠想變成蝴蝶、烏龜、螞蟻、鳥兒等。沒(méi)有變的原因是它發(fā)現(xiàn)每種動(dòng)物都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。（2）原來(lái)因?yàn)樽约菏侵焕鲜?，常常不高興。后來(lái)想到，老鼠雖然不討人喜歡，可也有很多比其他動(dòng)物強(qiáng)的地方，就不再苦惱，變得很快樂(lè)了。二、（1）：“；，；？；，；！”；“；，；?。??！?；。（2）頑強(qiáng)；吟詠；贊美（3）春雨，陽(yáng)光，春風(fēng)，雨露，巖石三、（1）介意；在意。；本來(lái)不必走而多走的路。（2）珍惜；認(rèn)真；努力；好（3）A（4）B（5）認(rèn)同，因?yàn)樽怨乓詠?lái)就有人心隔肚皮，“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”，在不知道別人是怎樣的人之前，有所保留是一種明智的做法。不認(rèn)同，人與人之間應(yīng)該多些信任，少些猜忌，這樣的生活才會(huì)更有意義。四、（1）鐮鐮刀傭傭人泛泛舟慢緩慢（2）幾顆星星眨著慵懶的眼睛，簇?fù)碇惠喢髟隆Ｂ?草叢里，小河邊、青蛙蟈蟈蛐蛐正歡快地唱著小夜曲，舉行夜間音樂(lè)演奏會(huì)呢。擬人化的手法，生動(dòng)而形象地寫出了星星的可愛(ài)，青蛙、蟈蟈、蛐蛐的歡暢，展現(xiàn)出夏夜的優(yōu)美。（3）開始，作者凝望明月，心情舒暢；接著，作者發(fā)現(xiàn)明月悄悄地跟著，突然間竟然對(duì)它生了氣；后來(lái)，作者抬起了頭，歉意地對(duì)月亮笑笑。（4）夜風(fēng)、蛙聲、星星、明月、湖水、青蛙、蟈蟈、蛐蛐、虞美人、禾苗等。我印象最深的夜景是大草原天上亮晶晶的無(wú)數(shù)的星星仿佛讓我置身童話世界中。（5）A五、（1）木頭；木條；火柴（2）珍惜朋友，信守諾言（3）燃燒自