2024學年七年級語文上冊第七單元名人故事第12課愛母的境界教案2新疆教育版_第1頁
2024學年七年級語文上冊第七單元名人故事第12課愛母的境界教案2新疆教育版_第2頁
2024學年七年級語文上冊第七單元名人故事第12課愛母的境界教案2新疆教育版_第3頁
2024學年七年級語文上冊第七單元名人故事第12課愛母的境界教案2新疆教育版_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGEPAGE1第十二課愛母的境界課題第十二課愛母的境界（詞語）教學目標教學目標學問與技能學會本課26詞語的正確讀音，寫法和用法，并能運用它們語言交際過程與方法情感看法價值觀使學生體會對母親的孝和對祖國的酷愛之情，教化學生向老前輩學習，從小樹立報效祖國，為國爭光的信念。教學重點教學難點課型，課時新課，一課時教學手段教學常用工具教學方法學過程1.境界（名）事物們達到的程度或表現(xiàn)的狀況。思想～，新的～。這篇文章～很高。汽車已經進入新疆的～。2.維持（動）使接著存在下去；保持?！推?，～秩序，～寧靜，我們要～清潔。3.思念（動）惦念?！赣H，對祖國的～4.昏（動）長時間的失去知覺?！^去，～迷。5.抗（動）反對。抵～，反～，～擊板書設計板書課題：第十二課愛母的境界（詞語）黑板上寫用重點詞語造的句子。1.境界（名）事物們達到的程度或表現(xiàn)的狀況。思想～，新的～。這篇文章～很高。汽車已經進入新疆的～。2.維持（動）使接著存在下去；保持。～和平，～秩序，～寧靜，我們要～清潔。課后反思作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論