兒歌比賽活動方案

兒歌比賽活動方案兒歌比賽活動方案「篇一」一、活動目標：花兒開了，草兒綠了，春天帶著濕潤的氣息、泥土的芬芳向我們走來了，在這樣一個充滿生機和希望的美麗季節(jié)中，我園組織開展“美麗的春天”主題活動。這次活動，主要是讓孩子們把與“春天”主題相關學過的兒歌、詩歌等及歌曲表演展現(xiàn)給大家看。培養(yǎng)幼兒的藝術素養(yǎng)，提高幼兒的歌頌水平，支持和鼓勵幼兒大膽地表現(xiàn)自己，增強幼兒的自信心，展現(xiàn)自我的機會。我園將于4月6日（星期二）舉辦“美麗的春天”幼兒歌頌比賽，活動方案具體如下：二、活動人員：幼兒園中、大班幼兒，每班選送六個節(jié)目。三、活動時間：4月6日開始，每天早操之前三個節(jié)目展示。（如下雨，順延）四、活動地點：幼兒園一樓走廊五、活動要求：1、表演時間在三分鐘以內。2、自選內容，歌頌內容要健康活潑、積極向上的幼兒詩歌和歌曲。3、表演形式嘗試多樣：個人、小組、歌伴舞均可。4、表演時可以使用伴奏樂，各班老師自行準備U盤。5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。6、為方便表演次序的安排，請各班提早一周將參賽幼兒的名字與表演內容上報到負責人處。兒歌比賽活動方案「篇二」一、活動目標：為了培養(yǎng)幼兒的藝術素養(yǎng)，提高幼兒的歌唱水平，支持和鼓勵幼兒大膽的表現(xiàn)自己，增強幼兒的自信心，學校特開展本次幼兒歌曲比賽活動。二、比賽時間：20XX年5月4日上午8：30開始三、參加對象：全鄉(xiāng)各公、民辦幼兒園大、中、小班幼兒四、比賽地點：中心小學四樓多媒體教室五、參賽要求：1、各公、民辦幼兒園通過預賽評出優(yōu)勝者，各校最多推選兩名幼兒參加中心小學決賽。（可獨唱也可合唱）2、歌曲時間在三分鐘以內。3、自選曲目，歌曲內容要求健康活潑、積極向上。4、參賽選手自帶伴奏帶，自備演出服。5、各幼兒園請于4月27日上午11點前將參賽幼兒姓名、歌曲名稱、輔導老師上報中心小學辦公室鄭劍英老師，逾期未報視為自動放棄。六、比賽規(guī)則：1、評分細則：①歌曲內容：（1分）內容健康、積極向上②舞臺形象：（1分）衣著整齊、精神飽滿③演唱技巧：（3分）音準好、節(jié)奏準確、演唱完整、吐字清晰，音色優(yōu)美④舞臺表現(xiàn)：（3分）表情豐富、動作優(yōu)雅有感染力⑤綜合素質較好（2分）2、評委老師：鄭劍英、俞雯雯、林燕鳳、謝郡、蘇麗芳七、獎項設定：對參賽幼兒及輔導老師均設一、二、三等獎若干名，并給予證書和物質獎勵。兒歌比賽活動方案「篇三」一、活動目標：為了培養(yǎng)幼兒的藝術素養(yǎng)，提高幼兒的歌唱水平，支持和鼓勵幼兒大膽地表現(xiàn)自己，增強幼兒的自信心。我園將于4月15日（星期二）舉辦首屆幼兒歌唱比賽，活動方案具體如下：二、參加對象：大班每班2名幼兒，中小班每班1名幼兒。（各班以幼兒自愿報名原則，先在班上舉行比賽，獲勝者再選送參加幼兒園的比賽）三、活動時間：20XX年4月15上午四、活動地點：幼兒園音樂室五、參賽要求：1、演唱時間在三分鐘以內。2、自選曲目，歌曲內容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。3、演唱形式嘗試多樣：獨唱（可以配伴舞）。4、比賽時一律使用CD或VCD伴奏帶。5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。6、為方便演唱次序的安排，請各班提早一周將參賽幼兒的名字與演唱曲目上報到負責人處。六、評獎方式：1、評委：各班班主任、園長2、評分標準：歌曲內容（10分）：內容健康、積極向上舞臺形象（10分）：衣著整齊、精神飽滿演唱技巧（50分）：音準好、節(jié)奏準確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美舞臺表現(xiàn)（30分）：表情豐富、動作表現(xiàn)有感染力。兒歌比賽活動方案「篇四」一、活動定位通過一系列專業(yè)技能比拼，提高學前教育專業(yè)學生的專業(yè)技能，提升本專業(yè)學生的專業(yè)意識和應用水平。二、活動名稱學前教育技能比拼之唱兒歌比賽三、活動時間20xx年4月14日晚上6：00四、活動地點新區(qū)6棟JT02五、主辦單位教育學院學科辦六、策劃承辦單位教育學院學前教育0911班七、籌備委員會指導老師：劉天娥專業(yè)顧問：李國毅1、綜合協(xié)調組負責人：楊延云馮丹工作職責：（1）負責活動的整體統(tǒng)籌安排；（2）負責督促各工作組落實籌備委員會下達的各項任務；（3）負責起草“學前教育技能比拼之唱兒歌比賽”活動的策劃方案及實施方案；（4）負責班級所有人員的臨時調配及比賽當天的人員簽到。2、宣傳組負責人：歐雪麗（組長）呂微賀紅芬王麗戴雪艷李瓊工作職責：（1）負責統(tǒng)籌活動的整體新聞宣傳方案的起草及實施；（2）負責寫通訊稿、現(xiàn)場采集圖片；（3）負責比賽當天會場的布置及所需小道具的制作。3、劇務組負責人：工作職責：（1）負責活動期間工作人員所需物品的調動及使用安排；（2）負責確保比賽現(xiàn)場的秩序；（3）嘉賓的邀請及比賽當天嘉賓的接待。4、監(jiān)察組負責人：張霞（組長）張瑞星張佳曼張玉萍郭海英熊雙（1）負責各個班級的通知工作；（2）負責組織各班報名并進行分組；（3）負責比賽現(xiàn)場簽到工作；（4）負責獎品及證書的采買。5、主持人：孫雅慧（1）主持的起草稿及比賽當天的全程主持。6、領唱員：熊曉云劉海薇（1）選取負責環(huán)節(jié)所需歌曲并打印及熟唱選取歌曲。7、后勤組：祝元王泉（1）負責財務支出及做賬。（2）負責嘉賓的服務及配合主持人進行互動環(huán)節(jié)。8、音響組：喻珍珍肖媛（1）負責選取比賽所需要的所有歌曲并進行整理。（2）負責比賽當天所需音樂的播放。八、比賽內容：第一環(huán)節(jié)：“無限歡唱”。每組依次上臺，然后由領唱唱一首歌，當領唱停下的時候從第一隊選手開始接唱，唱對了加一分然后換歌在繼續(xù)，唱不上來的，由下一隊選手接唱。每組8首兒歌，得分高者進入下一輪。第二環(huán)節(jié)：“兒時的旋律”。由每組選出的優(yōu)勝隊伍參與，本環(huán)節(jié)分為必答和搶答環(huán)節(jié)，必答環(huán)節(jié)由音響組播放兒歌旋律每小隊限時唱出本歌曲的任意兩句并報出歌名得一分，搶答環(huán)節(jié)同樣由音響組播放兒歌旋律哪個小隊首先舉手搶唱正確并報上歌名的得一分。第三環(huán)節(jié)：“我是歌庫”。工作人員將給現(xiàn)場嘉賓每人一張帶有一個主提的卡片，并由各個隊伍在第二環(huán)節(jié)中的名次來選擇卡片，并與所選卡片的持有嘉賓一同加入到最后的比賽環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)要求各小隊依次唱出與所持卡片主題相關的兒歌，如果某個小隊唱不出來便被淘汰，由剩下的小隊繼續(xù)進行比賽一直到只剩下一只隊伍。九、活動流程1、3月29日~4月14日，在教育學院給學前教育專業(yè)對本次活動進行宣傳，參加者每三人為一小隊（自由組隊進行報名）。2、4月14日在襄樊學院6棟JT02舉辦本次比賽。十、注意事項：1、各小組組長負責管好組員，做好自己的本質工作。2、部員們要維護現(xiàn)場秩序。3、負責聯(lián)系參賽團隊的組員，保證參賽選手準時到場參加參賽。4、負責布置會場的部員，必須與七點之前布置好一切。5、負責嘉賓接待的部員做好嘉賓的迎接工作。6、負責劇務的同學協(xié)調好比賽過程中話筒以及道具的擺放傳送。7、監(jiān)察組做好分數(shù)的校對與統(tǒng)計以及禮品及證書的保管和分類。十一、獎項設置一等獎一名（獎品+院級證書）二等獎兩名（獎品+院級證書）三等獎兩名（獎品+院級證書）優(yōu)秀獎四名（獎品+院級證書）十二、經費預算宣傳板：30×1=30元證書+獎品：30×1+70×1=100元會場布置：50×1=50元道具租賃及相關小道具采買50×1=50元相關紙張的打印30×1=30元共計：260元兒歌比賽活動方案「篇五」一、活動目標為了培養(yǎng)小班幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，增強自信，同時，使所學的兒歌得到復習鞏固，特舉行小班幼兒兒歌朗誦比賽。二、活動時間：20××年12月13日三、活動對象：小班全體幼兒四、活動準備：布置比賽場地五、具體分工：1、主持：錢曉龍2、評委：段建華、王春玲、王曉3、拍照：段建華4、記錄：王曉5、負責會場紀律：薛曉鶯、史海梅、邱順春六、活動規(guī)則1、兒歌比賽內容：個人比賽為家長準備或教師輔導的兒歌，小組參與為幼兒學過的詩