統(tǒng)編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)閱讀理解專項(xiàng)提升練習(xí)(無(wú)答案)

部編人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)閱讀理解專項(xiàng)提升練習(xí)及答案一、讀短文，完成練習(xí)。棗樹我家院子里有一棵又高又大的棗樹。春天，棗樹上開滿了淺黃色的棗花。夏天，花落了，棗樹上結(jié)滿了小青棗。到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了很大很大的紅棗。這時(shí)，樹上好像掛滿了圓圓的小燈籠。1．這篇短文一共有______句話。這是一棵（）的棗樹。2．照樣子，寫詞語(yǔ)：又高又大又（）又（）又（）又（）3．文中“圓圓的小燈籠”指的是________________________。4．選一選，按季節(jié)寫出棗樹的變化。（填序號(hào)）①紅棗②棗花③小青棗春天：（）夏天：（）秋天：（）二、閱讀下文，回答問題?；ê侵缓嗝春每囱剑∷褚黄瑯淙~，在風(fēng)中翩翩起舞，徐徐落下。它的翅膀上有一條條的花紋，有鵝黃的，有橙紅的，有暗綠的，還有說(shuō)不上來(lái)的顏色呢！1．短文共有________句話。2．找出文中表示顏色的詞。_____________________________________________________________3．照樣子寫句子。①那只蝴蝶多么好看呀！________多么________②蝴蝶像一片樹葉，在風(fēng)中翩翩起舞。________像_______________________③落葉在風(fēng)中翩翩起舞。______________________________________唱歌。三、課外閱讀。有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長(zhǎng)。刺猬的四(肢枝)很短，跑起來(lái)很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強(qiáng)敵時(shí)，它就把身體蜷(quánjuǎn)成一團(tuán)，成為一個(gè)可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不僅用硬刺(保護(hù)保衛(wèi))自己，還用它來(lái)搬東西呢！夏天，正當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，它悄悄地從洞中爬出來(lái)，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個(gè)滾，把硬刺扎進(jìn)瓜皮，一翻身就背(bēibèi)著瓜溜走了。1．選擇文中括號(hào)里正確的讀音或字詞，用“√”畫出來(lái)。2．文章是圍繞哪句話來(lái)寫的？用“”畫出來(lái)。3．我來(lái)露一手：根據(jù)短文填空。刺猬的頭________，眼睛和耳朵________，牙齒________，門牙________。它們的四條腿________，跑起來(lái)很快。爪子________、________。渾身長(zhǎng)滿了________。4．選一選：下列句子中哪個(gè)是打比方的？在括號(hào)里打“√”。(1)刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺。()(2)刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。()5．想一想：仔細(xì)讀讀短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？________________________________________________________________四、我會(huì)讀，我會(huì)做。月夜美人

月光迷人地撒在山坡上，動(dòng)物和植物們都睡著啦！一只值夜班的貓頭鷹在山林中。突然，它發(fā)現(xiàn)一朵美麗潔白的曇花開放了。貓頭鷹飛到曇花的旁邊，好奇地說(shuō)：“小曇花，原來(lái)你是在晚上開的呀！”曇花有點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“是呀！我的祖先生活在干旱的墨西哥，為了保護(hù)身體中的水分不會(huì)被蒸發(fā)掉，這才養(yǎng)成了半夜開花的習(xí)慣?！睆拇?，曇花半夜開花的秘密在樹林中傳開了，大家再也不把曇花看作不會(huì)開花的植物啦！1．曇花在________開花。（橫線上填時(shí)間）2．曇花是________色的，你還知道什么花的顏色？________花是________色________花是________色________花是________色3．想一想，曇花為什么在半夜開放？[方法提示：仔細(xì)讀短文的第5句話]_______________________________________________________________。五、閱讀短文，完成練習(xí)。幫助別人就是幫助自己有一位商人在一團(tuán)漆黑的路上小心翼翼地走著，心里懊悔自己出門時(shí)為什么不帶上照明的工具。忽然前面出現(xiàn)了一點(diǎn)燈光，并漸漸地靠近。燈光照亮了附近的路，商人走起路來(lái)也順暢了一些。待到他走近燈光時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)提著燈籠走路的人竟然是一位盲人。商人十分奇怪地問那位盲人說(shuō)：“你為什么要打燈籠呢？不怕浪費(fèi)燈油嗎？”盲人聽了他的問話后，慢條斯理地回答道：“我打燈籠本不是為給別人照路，而是因?yàn)樵诤诎抵行凶?，別人往往看不見我，我便很容易被人撞倒。而我提著燈籠走路，燈光雖不能幫我看清前面的路，卻能讓別人看見我。這樣，我就不會(huì)被人撞倒了。”1．把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（____）（____）翼翼慢（____）斯（____）2．寫反義詞。黑——（____）出——（____）近——（____）慢——（____）3．用自己的話說(shuō)說(shuō)盲人為什么要打燈籠。___________________________4．商人聽了盲人的回答，會(huì)想些什么？又會(huì)說(shuō)些什么呢？___________________________六、讀一讀，完成練習(xí)。寶貝落潮了，海浪把無(wú)數(shù)的寶貝悄悄地留在了海灘：五彩的貝殼，光滑的卵石，可愛的海星……小螃蟹藏在石縫里，海蠣子掛在礁石邊上，海蛤躲在細(xì)沙底下，海螺躺在溫暖的沙灘上……1．根據(jù)短文內(nèi)容選一選。①細(xì)沙底下②沙灘上③石縫里④礁石邊上（1）小螃蟹藏在__________。（2）海蠣子掛在__________。（3）海蛤躲在__________。（4）海螺躺在溫暖的__________。2．“海浪把無(wú)數(shù)的寶貝悄悄地留在了海灘。”這句話中的“寶貝”指的是什么？用“”在文中畫出來(lái)。3．看圖，照樣子，把句子補(bǔ)充完整。落潮了，海浪把無(wú)數(shù)的寶貝悄悄地留在了海灘。落潮了，________把____________悄悄地留在了海灘。七、課外閱讀喜鵲的新發(fā)現(xiàn)喜鵲在半空中飛著，眼睛只盯住自己的下面。它看見那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲在低空中飛，便喳喳地叫道：“看來(lái)世界上要算我飛得最高了?！蹦闹^上傳來(lái)鴿子咕咕的歌聲，喜鵲吃了一驚！難道上面還有飛鳥？往上一看，一群鴿子在頭上盤旋它伸長(zhǎng)脖子向上喊道：“鴿兄，看樣子天上數(shù)你飛得最高了吧？”“不，不，我飛得不算高，上面還有大雁呢！”鴿子對(duì)喜鵲說(shuō)。喜鵲翹首一望，真的，雁群排著“人”字形，整整齊齊地飛向遠(yuǎn)方?！罢媸侨松嫌腥耍焱庥刑彀?！”喜鵲感慨地說(shuō)。1．短文有______個(gè)自然段。2．照樣子寫詞語(yǔ)。整整齊齊（）（）（）3．喜鵲先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲，它想：（__________________）。后來(lái)喜鵲看到大雁，它想：（_____________________________）。4．讀了本文，你明白了什么道理？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、閱讀短文，完成練習(xí)。小明病了小明病了，直叫肚子疼。媽媽帶他去看病。醫(yī)生問小明吃沒吃臟東西，小明搖搖頭。醫(yī)生看了看他的手，發(fā)現(xiàn)她的手很臟，指甲也很長(zhǎng)，說(shuō)：“用臟手拿東西吃會(huì)生病的?！焙髞?lái)，小明記住醫(yī)生的話，經(jīng)常洗手、剪指甲，成了一個(gè)講衛(wèi)生的孩子。1．短文共有________個(gè)自然段。2．小明生病的原因是______________________。3．小明是好孩子嗎？為什么？_____________________________________4．你還知道哪些好的衛(wèi)生習(xí)慣？快告訴小明吧！_____________________________________九、閱讀理解。珍惜時(shí)間在每一個(gè)早晨醒來(lái)，都是新的一天。像門前的小樹一樣，都長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)。我知道昨天不會(huì)重來(lái)，今天也只有一天。每件事都要做得最好，這才是珍惜時(shí)間。讓我們?cè)缭缙鸫才芘懿?，做做操；讓我們?cè)缭缙鸫部纯磿纯磮?bào)，做一個(gè)勤奮的好孩子，健康成長(zhǎng)在每一天。1．連線。跑跑做做看看操書報(bào)步2．詩(shī)歌中說(shuō)怎樣才是珍惜時(shí)間呢？用波浪線畫出來(lái)。3．這首詩(shī)歌告訴我們的道理是（）A．我們每天都會(huì)長(zhǎng)大B．我們要珍惜時(shí)間，做一個(gè)身體健康、勤奮學(xué)習(xí)的好孩子C．我們每天都要鍛煉身體，才能身體棒4．你知道有關(guān)珍惜時(shí)間的名言嗎？寫一寫。___________________________________________十、課外閱讀。小猴打電話小猴家里新裝了電話，想請(qǐng)朋友們來(lái)做客。于是，小猴拿起桌上的電話開始撥號(hào)，先撥小白兔家的電話號(hào)碼。電話接通后，他說(shuō)：“嘿，是三瓣嘴家嗎？”小白兔氣得掛掉了電話。他又往小豬家打，電話接通了，他說(shuō)：“嘿，是胖皮球家嗎？”小豬氣得沒理他。第三個(gè)電話打給誰(shuí)呢？小猴想了想，打給小白鵝，電話接通后，___________小白鵝氣得不理他。猴媽媽看見了，對(duì)小猴說(shuō)：“你打電話時(shí)，說(shuō)話太不禮貌了，你不懂得尊重別人，別人怎么會(huì)來(lái)做客呢？”小猴聽了，慚愧地低下頭來(lái)。1．小猴共打了_________個(gè)電話，分別給_________、_________、_________打的。2．哪些句子體現(xiàn)了小猴沒禮貌，請(qǐng)你用直線畫出來(lái)。3．“你不懂得尊重別人，別人怎么會(huì)來(lái)做客呢？”這句話的意思是（）。A．你不懂得尊重別人，別人不會(huì)來(lái)做客。B．你不懂得尊重別人，別人會(huì)來(lái)做客。4．要想把朋友請(qǐng)到家里來(lái)做客，小猴應(yīng)該怎樣打電話呢？請(qǐng)你選其中一個(gè)，寫一寫。電話接通了，小猴對(duì)_________說(shuō)：______________________十一、閱讀詩(shī)歌，回答問題。姓氏謠東方慕容和上官，諸葛司徒與歐陽(yáng)。中華姓氏上千種，單姓復(fù)姓遍四方。不管你我姓什么，中華兒女是一家。1．用“”畫出歌謠中的復(fù)姓。2．“遍四方”的意思是（）A．只有四個(gè)方向有。 B．祖國(guó)到處都有。3．中國(guó)的姓氏非常多，從哪些詞語(yǔ)可以看出來(lái)呢？_____________________________________________________________________十二、課外閱讀。變色的房子小兔造了一間新房子，它把小種子伴在泥漿里，刷在房子上。春天，小種子發(fā)芽了，綠油油的，綠房子藏在綠葉里，狐貍看不見。夏天，小苗開花了，紅艷艷的，房子藏在花叢中，灰狼看不見。秋天，小樹結(jié)果了，金燦燦的，房子藏在果子中，老虎看不見。小兔住在會(huì)變色的房子里，日子過(guò)得很快樂。1．短文一共____個(gè)自然段，寫的是________造房子的故事。2．根據(jù)短文內(nèi)容練一練。春天小苗開花了金房子夏天小樹結(jié)果了綠房子秋天小種子發(fā)芽了花房子3．你喜歡這間會(huì)變色的房子嗎？為什么？______________________________。十三、讀短文，按要求答題?？蓯鄣陌坐澪壹茵B(yǎng)了六只鴿子。它們長(zhǎng)著潔白的羽毛，圓圓的眼睛，尖尖的嘴巴，紅紅的爪子，走起路來(lái)很神氣。他們每天在天空練習(xí)飛翔，飛的時(shí)候扇動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，張開扇形的尾巴，非常美麗。他們落下來(lái)吃食的時(shí)候，總是咕咕地叫著自己的同伴。1．短文有（_____）個(gè)自然段，第一自然段有（_____）話。2．按原文填空。（_______）的羽毛（______）的眼睛（_______）的嘴巴咕咕地（______）3．從文中用“”畫出和“好看”意思相近的詞。十四、閱讀短文，完成練習(xí)。雨后，秋天的山坡變得格外美麗！紅石榴、金蘋果、甜蜜橘、香雪梨……果娃娃露出圓圓的笑臉，一個(gè)挨一個(gè)，擠滿了大山坡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大山坡仿佛成了大果籃。山里娃娃說(shuō)：“要是有個(gè)提手該多好啊！我們可以把大果籃提回家?！辈屎绻媚锫犚娏?，，變成美麗的提手。這下，大山坡真的變成大果籃啦！1．短文一共有（______）個(gè)自然段。2．短文寫到的水果有_____、_____、_____和_____請(qǐng)你想一想，“……”中省略的水果名稱可能是_____與_____。3．彩虹姑娘聽了會(huì)怎么做呢？將第四自然段補(bǔ)充完整。4．你覺得大山坡美在哪里呢？___________________5．給短文加個(gè)題目，寫在文前的橫線上。十五、仔細(xì)閱讀下面的短文，再做題。小燕子小燕子從南方飛來(lái)了。銜來(lái)泥，銜來(lái)草，在我家屋檐下忙個(gè)不停。