培訓(xùn)學(xué)校合并協(xié)議書

培訓(xùn)學(xué)校合并協(xié)議書?甲方：名稱：[甲方培訓(xùn)學(xué)校全稱]統(tǒng)一社會(huì)信用代碼：[甲方代碼]住所地：[甲方地址]法定代表人：[甲方法人姓名]乙方：名稱：[乙方培訓(xùn)學(xué)校全稱]統(tǒng)一社會(huì)信用代碼：[乙方代碼]住所地：[乙方地址]法定代表人：[乙方法人姓名]鑒于甲乙雙方均從事培訓(xùn)學(xué)校相關(guān)業(yè)務(wù)，為整合資源、優(yōu)化配置、提升競爭力，經(jīng)友好協(xié)商，雙方?jīng)Q定合并成立新的培訓(xùn)學(xué)校。依據(jù)《中華人民共和國民法典》及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，甲乙雙方在平等、自愿、公平、誠實(shí)信用的基礎(chǔ)上，就培訓(xùn)學(xué)校合并事宜達(dá)成如下協(xié)議：一、合并方式甲乙雙方采取新設(shè)合并的方式，即雙方解散，共同設(shè)立一家新的培訓(xùn)學(xué)校（以下簡稱"新校"）。二、合并基準(zhǔn)日雙方確定[具體日期]為合并基準(zhǔn)日。合并基準(zhǔn)日是確定雙方資產(chǎn)、負(fù)債等財(cái)務(wù)狀況以及業(yè)務(wù)運(yùn)營情況的截止日期。三、標(biāo)的物或服務(wù)具體描述甲方培訓(xùn)學(xué)校情況1.教學(xué)場地甲方擁有位于[甲方場地詳細(xì)地址]，面積為[X]平方米的教學(xué)場地，該場地為自有產(chǎn)權(quán)，用途為教育培訓(xùn)，場地內(nèi)教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全，包括但不限于教室桌椅、投影儀、音響設(shè)備、教學(xué)用具等。場地租賃期限至[具體租賃到期日]，租金已支付至[具體支付日期]。2.師資力量甲方現(xiàn)有專職教師[X]名，兼職教師[X]名。專職教師中具有[具體學(xué)歷及專業(yè)資格證書]的占比[X]%，兼職教師均具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)專業(yè)背景，涵蓋了[列舉主要教學(xué)科目]等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。3.課程體系甲方已建立完善的課程體系，包括針對(duì)[年齡段或?qū)W習(xí)階段]的[課程名稱1]、[課程名稱2]等[列舉主要課程]。課程設(shè)置注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，采用多樣化的教學(xué)方法，如案例教學(xué)、互動(dòng)式教學(xué)、項(xiàng)目實(shí)踐等，以提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果和綜合素質(zhì)。4.學(xué)員資源截至合并基準(zhǔn)日，甲方擁有在讀學(xué)員[X]名，其中長期班學(xué)員[X]名，短期班學(xué)員[X]名。學(xué)員分布在[列舉主要年級(jí)或?qū)W習(xí)階段]，涵蓋了[列舉主要學(xué)習(xí)科目]等多個(gè)領(lǐng)域。甲方與學(xué)員及其家長保持著良好的溝通關(guān)系，擁有一定的品牌知名度和口碑。乙方培訓(xùn)學(xué)校情況1.教學(xué)場地乙方擁有位于[乙方場地詳細(xì)地址]，面積為[Y]平方米的教學(xué)場地，該場地為自有產(chǎn)權(quán)，用途為教育培訓(xùn)，場地內(nèi)教學(xué)設(shè)施設(shè)備較為先進(jìn)，包括多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)工作室等專用教室，配備了相應(yīng)的教學(xué)設(shè)備，如電腦、實(shí)驗(yàn)器材、樂器等。場地租賃期限至[具體租賃到期日]，租金已支付至[具體支付日期]。2.師資力量乙方現(xiàn)有專職教師[M]名，兼職教師[N]名。專職教師中具有[具體學(xué)歷及專業(yè)資格證書]的占比[X]%，兼職教師均畢業(yè)于相關(guān)知名院校或具有豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，在[列舉主要教學(xué)科目]等方面具有獨(dú)特的教學(xué)優(yōu)勢。3.課程體系乙方的課程體系特色鮮明，專注于[特定教學(xué)領(lǐng)域或特色課程]，如[列舉特色課程名稱]。課程注重培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，采用個(gè)性化教學(xué)方案，根據(jù)學(xué)員的不同特點(diǎn)和需求制定專屬的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以滿足學(xué)員的多樣化學(xué)習(xí)需求。4.學(xué)員資源截至合并基準(zhǔn)日，乙方擁有在讀學(xué)員[P]名，其中長期班學(xué)員[Q]名，短期班學(xué)員[R]名。學(xué)員主要集中在[列舉主要興趣領(lǐng)域或?qū)W習(xí)方向]，在[列舉相關(guān)領(lǐng)域]具有一定的影響力。乙方與學(xué)員及其家長建立了緊密的合作關(guān)系，通過定期舉辦學(xué)員活動(dòng)、家長溝通會(huì)等方式，不斷提升學(xué)員滿意度和忠誠度。新校設(shè)立規(guī)劃1.名稱與地址新校名稱暫定為[擬定新校名稱]，住所地為[擬定新校地址]。新校將整合甲乙雙方的優(yōu)勢資源，打造成為一所具有綜合性、專業(yè)性和創(chuàng)新性的教育培訓(xùn)學(xué)校。2.教學(xué)設(shè)施整合新校將對(duì)甲乙雙方的教學(xué)場地進(jìn)行合理規(guī)劃和整合，優(yōu)化教學(xué)設(shè)施配置。根據(jù)教學(xué)需求，對(duì)現(xiàn)有場地進(jìn)行裝修改造，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化教室、多功能廳、圖書館、體育館等教學(xué)場所，配備先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和儀器，為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。3.師資團(tuán)隊(duì)組建新校將在甲乙雙方現(xiàn)有師資力量的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。通過招聘、引進(jìn)等方式，吸納具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)背景的優(yōu)秀教師，充實(shí)師資隊(duì)伍。同時(shí)，加強(qiáng)教師培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提高教師的教學(xué)水平和綜合素質(zhì)，打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化的師資團(tuán)隊(duì)。4.課程體系融合與創(chuàng)新新校將融合甲乙雙方的課程體系，取長補(bǔ)短，形成一套更加完善、科學(xué)的課程體系。在保留雙方特色課程的基礎(chǔ)上，開發(fā)新的課程產(chǎn)品，滿足市場多樣化的需求。注重課程創(chuàng)新，引入前沿的教學(xué)理念和方法，如在線教育、人工智能輔助教學(xué)等，提升教學(xué)質(zhì)量和效果。5.學(xué)員服務(wù)與管理新校將建立統(tǒng)一的學(xué)員服務(wù)與管理體系，加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的招生、教學(xué)、考試、就業(yè)等全過程服務(wù)。優(yōu)化學(xué)員報(bào)名流程，提高服務(wù)效率；加強(qiáng)教學(xué)過程管理，確保教學(xué)質(zhì)量；完善考試評(píng)價(jià)機(jī)制，及時(shí)反饋學(xué)員學(xué)習(xí)情況；拓展就業(yè)渠道，為學(xué)員提供實(shí)習(xí)、就業(yè)推薦等服務(wù)，幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)更好的職業(yè)發(fā)展。四、權(quán)利與義務(wù)甲方權(quán)利義務(wù)1.權(quán)利有權(quán)按照本協(xié)議的約定獲取合并相關(guān)的信息和資料。有權(quán)參與新校的籌備工作，提出合理的建議和意見。在新校設(shè)立后，按照其在新校中的股權(quán)比例享有相應(yīng)的股東權(quán)利。2.義務(wù)向乙方如實(shí)提供與培訓(xùn)學(xué)校相關(guān)的資產(chǎn)、負(fù)債、師資、課程、學(xué)員等信息，保證所提供信息的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和完整性。協(xié)助乙方辦理合并所需的各項(xiàng)手續(xù)，包括但不限于資產(chǎn)清查、財(cái)務(wù)審計(jì)、工商登記等。負(fù)責(zé)清理甲方培訓(xùn)學(xué)校的債權(quán)債務(wù)，確保合并前甲方的財(cái)務(wù)狀況清晰，無潛在糾紛。按照本協(xié)議的約定，將甲方培訓(xùn)學(xué)校的資產(chǎn)、業(yè)務(wù)等移交給新校，并協(xié)助新校進(jìn)行整合和運(yùn)營。在合并過程中，遵守法律法規(guī)和本協(xié)議的規(guī)定，不得損害乙方及其他相關(guān)方的合法權(quán)益。乙方權(quán)利義務(wù)1.權(quán)利有權(quán)按照本協(xié)議的約定獲取合并相關(guān)的信息和資料。有權(quán)參與新校的籌備工作，提出合理的建議和意見。在新校設(shè)立后，按照其在新校中的股權(quán)比例享有相應(yīng)的股東權(quán)利。2.義務(wù)向甲方如實(shí)提供與培訓(xùn)學(xué)校相關(guān)的資產(chǎn)、負(fù)債、師資、課程、學(xué)員等信息，保證所提供信息的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和完整性。協(xié)助甲方辦理合并所需的各項(xiàng)手續(xù)，包括但不限于資產(chǎn)清查、財(cái)務(wù)審計(jì)、工商登記等。負(fù)責(zé)清理乙方培訓(xùn)學(xué)校的債權(quán)債務(wù)，確保合并前乙方的財(cái)務(wù)狀況清晰，無潛在糾紛。按照本協(xié)議的約定，將乙方培訓(xùn)學(xué)校的資產(chǎn)、業(yè)務(wù)等移交給新校，并協(xié)助新校進(jìn)行整合和運(yùn)營。在合并過程中，遵守法律法規(guī)和本協(xié)議的規(guī)定，不得損害甲方及其他相關(guān)方的合法權(quán)益。雙方共同義務(wù)1.共同制定新校的章程、規(guī)章制度等文件，明確新校的組織架構(gòu)、運(yùn)營管理模式、股東權(quán)利義務(wù)等事項(xiàng)。2.共同負(fù)責(zé)新校的籌備工作，包括但不限于確定新校的名稱、地址、經(jīng)營范圍，招聘管理人員和教師，采購教學(xué)設(shè)備等。3.共同組織開展新校的宣傳推廣活動(dòng)，提升新校的品牌知名度和市場影響力。4.在合并過程中，共同做好學(xué)員、家長的溝通解釋工作，確保合并工作順利進(jìn)行，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。五、資產(chǎn)與負(fù)債處理資產(chǎn)移交1.甲乙雙方應(yīng)在合并基準(zhǔn)日后[X]個(gè)工作日內(nèi)，完成各自培訓(xùn)學(xué)校資產(chǎn)的清查和盤點(diǎn)工作，并編制資產(chǎn)清單。2.雙方按照資產(chǎn)清單，將各自的教學(xué)場地、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、辦公用品、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等資產(chǎn)移交給新校。資產(chǎn)移交過程中，雙方應(yīng)辦理書面交接手續(xù)，明確資產(chǎn)的名稱、數(shù)量、規(guī)格、狀況等信息。3.對(duì)于甲方擁有的位于[甲方場地詳細(xì)地址]的教學(xué)場地，甲方應(yīng)在合并基準(zhǔn)日后[X]個(gè)工作日內(nèi)，協(xié)助新校辦理場地租賃合同的變更手續(xù)，將承租方變更為新校。4.對(duì)于乙方擁有的位于[乙方場地詳細(xì)地址]的教學(xué)場地，乙方應(yīng)在合并基準(zhǔn)日后[X]個(gè)工作日內(nèi)，協(xié)助新校辦理場地租賃合同的變更手續(xù)，將承租方變更為新校。負(fù)債承擔(dān)1.甲乙雙方應(yīng)各自清理合并基準(zhǔn)日前的債權(quán)債務(wù)，并在合并基準(zhǔn)日后[X]個(gè)工作日內(nèi)，向?qū)Ψ教峁┰敿?xì)的債權(quán)債務(wù)清單。2.對(duì)于合并基準(zhǔn)日前甲方培訓(xùn)學(xué)校的債務(wù)，由甲方負(fù)責(zé)承擔(dān)；對(duì)于合并基準(zhǔn)日前乙方培訓(xùn)學(xué)校的債務(wù)，由乙方負(fù)責(zé)承擔(dān)。如因一方未如實(shí)披露債務(wù)信息或未妥善處理債務(wù)問題，導(dǎo)致新校或另一方遭受損失的，責(zé)任方應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。3.在新校設(shè)立后，如發(fā)現(xiàn)甲乙雙方在合并基準(zhǔn)日前存在未披露的債務(wù)，且該債務(wù)屬于新校應(yīng)承擔(dān)的范圍，甲乙雙方應(yīng)按照各自在新校中的股權(quán)比例分擔(dān)該債務(wù)。六、人員安排教師安排1.甲乙雙方現(xiàn)有教師根據(jù)其意愿和新校的崗位需求，由新校進(jìn)行統(tǒng)一安排。對(duì)于愿意繼續(xù)在新校工作的教師，新校將與其重新簽訂勞動(dòng)合同，明確雙方的權(quán)利義務(wù)。2.新校將根據(jù)教學(xué)需要，對(duì)教師進(jìn)行合理調(diào)配，優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。對(duì)于不符合新校崗位要求或不愿意繼續(xù)在新校工作的教師，甲乙雙方應(yīng)按照相關(guān)法律法規(guī)和勞動(dòng)合同的約定，妥善處理。3.新校將建立教師培訓(xùn)和考核機(jī)制，定期組織教師參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高教師的教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。同時(shí)，對(duì)教師的工作表現(xiàn)進(jìn)行考核，根據(jù)考核結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)懲。管理人員安排1.甲乙雙方現(xiàn)有管理人員根據(jù)其意愿和新校的管理需求，由新校進(jìn)行統(tǒng)一安排。對(duì)于愿意繼續(xù)在新校工作的管理人員，新校將根據(jù)其能力和經(jīng)驗(yàn)，安排相應(yīng)的管理崗位。2.新校將建立管理人員選拔和晉升機(jī)制，通過公開招聘、內(nèi)部選拔等方式，選拔優(yōu)秀的管理人員。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)管理人員的培訓(xùn)和監(jiān)督，提高管理水平和工作效率。3.對(duì)于不符合新校管理要求或不愿意繼續(xù)在新校工作的管理人員，甲乙雙方應(yīng)按照相關(guān)法律法規(guī)和勞動(dòng)合同的約定，妥善處理。七、違約責(zé)任1.若一方違反本協(xié)議的任何條款，應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，向?qū)Ψ街Ц哆`約金[X]元。如因違約行為給對(duì)方造成損失的，違約方還應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任，賠償范圍包括但不限于直接損失、間接損失、律師費(fèi)、訴訟費(fèi)等。2.如甲方未按照本協(xié)議的約定如實(shí)提供相關(guān)信息或未按時(shí)完成資產(chǎn)移交、債務(wù)清理等工作，導(dǎo)致合并工作延誤或給乙方造成損失的，甲方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。3.如乙方未按照本協(xié)議的約定如實(shí)提供相關(guān)信息或未按時(shí)完成資產(chǎn)移交、債務(wù)清理等工作，導(dǎo)致合并工作延誤或給甲方造成損失的，乙方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。4.雙方應(yīng)嚴(yán)格履行本協(xié)議約定的各項(xiàng)義務(wù)，如因不可抗力或法律法規(guī)政策調(diào)整等原因?qū)е乱环綗o法履行本協(xié)議的，不承擔(dān)違約責(zé)任，但應(yīng)及時(shí)通知對(duì)方，并提供相關(guān)證明文件。八、爭議解決1.本協(xié)議的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國法律。2.雙方在履行本協(xié)議過程中如發(fā)生爭議，應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，任何一方均有權(quán)向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。九、其他條款1.本協(xié)議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法