2023-2024學年江蘇省昆山、太倉、常熟、張家港四市初二（上）語文期中試題及答案

2023-2024學年第一學期階段性學業(yè)水平陽光測評初二語文2023.11（滿分130分，時間150分鐘）第一部分（20分）1.閱讀下面語段，完成后面小題。（8分）頂天立地矢志不渝_____寫了氣吞山河的英雄壯歌，樹立了巍峨入云的精神豐碑。和平時期，為了實現(xiàn)國家富在中華民族偉大復興的征途上，勇敢面對接踵而至的一切災難——地震、高溫、山火、洪聚成一股股強大的鋼鐵洪流，構(gòu)筑起一道道銳不可當?shù)匿撹F長城。英雄是我們民族的脊梁，是我們民族最閃亮的坐標。（1）根據(jù)拼音寫出漢字。①（yǒng）_____現(xiàn)②（pǔ）_____寫③百折不（náo）_____④（huì）_____聚（2）文中加波浪線的四個成語使用不當?shù)囊豁検牵ˋ.頂天立地B.矢志不渝C.接踵而至（3）在文中橫線處填寫兩個短句，使文意連貫，句式整齊。2.學校開展以“人無信不立”為主題的綜合性學習活動，請你參加并完成任務。（4分）（1）有同學想給大家講述幾個關于誠信的故事，下面不符合主題要求的一項是（A.烽火戲諸侯B.聞雞起舞C.商鞅立木D.曾子烹彘）D.銳不可當）（2）閱讀下面材料，運用對偶的手法在橫線上補全語句，評價材料所表現(xiàn)的誠信美德。投幣進行交易。商家銷售信任之花，_______________。3.默寫古詩文名句，并寫出相應的作家、篇名。（8分）（1）______________，長河落日圓。（王維《_______》）（2）______________？煙波江上使人愁。（崔顥《黃鶴樓》）（3）急湍甚箭，______________。（吳均《與朱元思書》）（4）清榮峻茂，______________。（_______《三峽》）（5）《錢塘湖春行》中“__________，__________”兩句直接表達了白居易對西湖春景的熱愛與贊美之情。1第二部分（50分）（一）名著閱讀4.閱讀《紅星照耀中國》，下面人物外貌或經(jīng)歷與括號中人物不能對應的一項是（A.他身材修長，四肢靈活，笑起來露出掉了兩個門牙的大窟窿。曾在1927年成立湖北省第一支“工農(nóng)軍隊”，這支軍隊后來成為紅四方面軍的核心。（徐海東）B.他青年時帶領農(nóng)民攻打屯糧的大地主，長征中經(jīng)常步行，把馬讓給其他有需要的同志騎；喜歡孩子，尊重“紅小鬼”，將棉袍給小號手圍上。（彭德懷）過水渠，還當過土匪，南昌起義后他加入了中國共產(chǎn)黨。（賀龍）D.他面容瘦削，個子高出一般中國人，雙目炯炯有神，鼻梁很高，胸骨突出。生活簡樸，住在窯洞里，四壁簡陋，只掛了一些地圖，主要奢侈品是一頂蚊帳。（毛澤東）5.紀實作品的基本特點是用事實說話，但其所記錄的是經(jīng)過作者篩選的事實，還有作者對事實的印象和感受，這當中必然會體現(xiàn)作者的傾向性。結(jié)合《紅星照耀中國》中的三個選段作簡要分析。（4分）領導了具有歷史意義的南昌起義，紅軍的前身組織起來了。一星期以后，即八月七日，黨中央委員會舉行了非常會議，撤銷了陳獨秀的總書記職務?！保ㄟx自第四篇《一個共產(chǎn)黨員的由來》）或者驅(qū)進西藏的不毛之地.他電告麾下將領和地方軍閥:“在長江南岸堵截紅軍乃黨國命運所系?！保ㄟx自第五篇《長征·舉國大遷移》）共有十五個整天用在打大決戰(zhàn)上。路上一共三百六十八天，有二百三十五天用在白天行軍上，的平均速度，可說近乎奇跡。（二）古詩文閱讀閱讀下面一首唐詩，完成6~7題。①送祖三相逢方一笑，相送還成泣。②祖③帳已傷離，荒城復愁入。2天寒遠山凈，日幕長河急。解纜君已遙，望君猶佇立。[注]①齊州:今山東濟南。②祖三:即祖詠，是王維詩友。③祖:出行之前祭祀路神。6.與“解纜君已遙，望君猶佇立”兩句表達情感最相似的一項是（A.無為在歧路，兒女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）B.莫愁前路無知已，天下誰人不識君。（高適《別董大》）C.孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。（李白《送孟浩然之廣陵》）D.洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。（王昌齡《芙蓉樓送辛漸》）7.詩歌在表達離別之情時使用了哪些手法？試結(jié)合具體詩句分析。（4分）閱讀下面兩篇文言文，完成8~12題。（甲）元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭，庭下如積水空明，水中藻，荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（蘇軾《記承天寺夜游》）（乙）類若乘空。余讀書其中，撲面臨頭，受用一綠，幽窗開卷，字俱碧鮮。但有慚愧。①，②③④[注]①樾（yuè）:樹蔭.②破塘筍，浙江名土產(chǎn).③牙人，商販。④枻（yì）;船槳。8.下列句子中的加點字，意義和用法都不相同一項是（）（2.分）9.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（3分）輕舠飛出，牙人擇頂大筍一株擲水面，呼園人曰:“撈筍!”10.簡要賞析下列句子在景物描寫上的相同之處。（4分）（1）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，益竹柏影也。（2）一泓漾之，水木明瑟，魚鳥藻荇，類若乘空。11.乙文中“幽窗開卷，字俱碧鮮”的意境與劉禹錫《陋室銘》中的哪兩句極為相似？（2分）12.乙文第二段融敘事、狀物、言情于一爐，惟妙惟肖，精彩活脫。請結(jié)合具體內(nèi)容簡要分析。3（三）現(xiàn)代文閱讀閱讀下面材料，完成13~15題。材料一:為期8天的中秋國慶“超級黃金周”收官，蘇州再次交出一份亮眼的成績單?！半p節(jié)”期間，蘇州累計接待游客1781.5萬人次，實現(xiàn)旅游總收入約230.4億元，按可比口徑較2019年同期分別增長43.3%和25.8%.其中，納入省文旅廳監(jiān)測的A級景區(qū)和省級以上鄉(xiāng)村旅游重點村累計接待游客1092萬人次，位居全省第一。（摘自鳳凰網(wǎng)）材料二:設的同時，將農(nóng)家書屋融入特色民宿和景區(qū)景點，創(chuàng)新公共文化服務和旅游融合路徑，讓市民、游客享受到鄉(xiāng)村生活的“詩和遠方”。年全國鄉(xiāng)村閱讀榜樣”。在老街窄巷的甪直鎮(zhèn)東市上塘街，一座150余年的蘇州老宅，上書“光影墅文化空間”的招牌，氣質(zhì)古樸又時尚，將理說:“每年我們都會舉行50多場文化活動，葛劍雄、陳尚君等知名學湖四海的游客、書友解讀甪直、感受江南。（摘自《蘇州日報》）材料三:在平江歷史文化價區(qū)游玩的山東游客陳愛梅不禁贊嘆:“這里就是我心目中最正宗的江南的模樣，我要用照片記錄下來，分享給更多朋友?！彪p棋盤格局以及‘小橋流水、粉墻黛瓦'的江南水城風貌?！逼浇瓪v史文化街區(qū)保護整治有限責類傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新玩法，讓年輕游客在古城解鎖了文旅新樂趣。平江歷史文化街區(qū)是江南史化為蘇州文旅市場強力引流的一個縮影。材料四:假日期間，平江街道對景區(qū)窗口、主要路口、停車場的市容秩序進行重點管控，通過定點勢，每日出動城管、公安、第三方等力量374人參與保障，較2019年同期每日288人增加29.8%，切實維護好景區(qū)良好的旅游環(huán)境。為了給市民游客提供高效、便捷、舒適的出行，蘇州軌道交通從行車組織、客運服務、應4急處理等多個方面提前準備，切實做好客運服務及運營保障工作。全市6個旅游換乘停車場共停放私家車2.44萬輛次，發(fā)送公交1572班次，運送換乘旅客超9.6萬人次。軌道交通延長運營服務發(fā)生乘客滯留，假日期間累計客運量1494.3萬人次。上游增加水上餐飲、水上演藝、水上婚禮，水上商務等服務;滿足食客味蕾，將美食文化打造成獨特的旅游吸引物，評選20余碗“蘇式好面”、10余家“深夜食堂”……對于游客的各類需求，蘇州可以說是有求必應。（摘編自網(wǎng)絡）材料五:13.請為前三則材料選擇恰當?shù)男侣剺祟}。（填寫序號）（3分）A.“江南范兒”的蘇州火出圈C.讓“詩和遠方”攜手前行B.蘇州:讓游客感受文明旅游的“溫暖”D.蘇州雙節(jié)假日文旅市場爆火材料三:材料一:材料二:14.蘇州能夠在雙節(jié)期間再次交出一份亮眼的成績單的原因有哪些？請根據(jù)材料簡要概括。15.試結(jié)合材料內(nèi)容為蘇州旅游寫一句宣傳標語。（2分）閱讀下面一篇文章，完成16~19題。我的母親鄒韜奮①說起我的母親，我只知道她是“浙江海寧查氏”，至今不知道她有什么名字!5②我的母親在我十三歲的時候就去世了。③我現(xiàn)在所能記得的最初對于母親的印象，大約在兩三歲的時候。我記得有一天夜里，我母親看去一飽眼福。這是我對母親最初的感覺，雖則在當時的幼稚的腦袋里當然不知道什么叫做母愛。④后來祖父年老告退，父親自己帶著家眷在福州做候補官。我當時大概有了五六歲，比我小兩歲的二弟已生了。家里除父親母親和這個小弟弟外，只有母親由娘家?guī)淼囊粋€青年女仆，名叫妹仔。⑤母親喜歡看小說。她常常把所看的內(nèi)容講給妹仔聽。她講得娓娓動聽，妹仔聽著忽而笑母親生在現(xiàn)在，有機會把自己造成一個教員，必可成為一個循循善誘的良師。⑥我六歲的時候，由父親自己為我“發(fā)蒙”，讀的是《三字經(jīng)》。到十歲的時候，讀的是經(jīng)他再提一字，再打一下。嗚嗚咽咽地背著那位前世冤家的“見梁惠王”的“孟子”!我自己嗚音里勉強說著“打得好”!她的飲泣吞聲，為的是愛她的兒子;她強硬著頭皮說聲“打得好”，向我額上吻了幾吻。⑦親自己做的。她還時常收到一些外面的女紅來做，所以很忙。記得有一個夏天的深夜，我忽然6從睡夢中醒了過來，因為我的床背就緊接著母親的床背，所以從帳里望得見母親獨自一人在燈下做鞋底，我心里又想起母親的勞苦，輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著，很想起來陪陪母親。于是想出一個借口來試試看，便叫聲母親，說太熱睡不著，要起來坐一會兒。出乎我意料，母親居然許我起來坐在她的身邊。我眼巴巴地望著她額上的汗珠往下流，手上一針不停地做著布鞋——做給我穿的。這時萬籟俱寂，只聽到滴答的鐘聲和可以微聞得到的母親的呼吸。我心里暗自想念著，為著我要穿鞋，累母親深夜工作不休，心上感到說不出的歉疚，又感到坐著陪陪母親，似乎可以減輕些心里的不安。當時一肚子里充滿著這些心事，卻不敢對母親說出一句。現(xiàn)在我的母親不在了，她始終不知道她這個小兒子心里有過這樣的一種不敢說出的心理狀態(tài)。⑧母親死的時候才廿九歲，留下了三男三女。⑨我的母親只是一個平凡的母親，但是我覺得她的可愛的性格，她的努力的精神，她的能干的才具，都埋沒在封建社會的一個家族里，都葬送在沒有什么意義的事務上，否則她一定可以成為社會上一個更有貢獻的分子。16.選文截取人物表現(xiàn)中最典型的經(jīng)歷——四件日常生活中的小事來表現(xiàn)母親，請用簡潔的語言概括這四件小事。（4分）17.傳神的細節(jié)描寫可以讓文章在平靜的敘事中蘊含感人的力量。請從下面的細節(jié)描寫中任選一例，作具體分析。（3分）（1）我現(xiàn)在想來，大概在我睡在房里的時候，母親看見許多孩子玩燈熱鬧，便想起了我，也許躡手躡腳到我床前看了好幾次，見我醒了，便負著我出去一飽