2025年成人高考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)速記題庫(kù)全真模擬試題集

2025年成人高考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)速記題庫(kù)全真模擬試題集考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩(shī)文默寫(xiě)要求：請(qǐng)將下列句子補(bǔ)充完整，注意不加字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。1.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡__________。2.青青子衿，悠悠__________。3.床前明月光，疑是地上__________。4.海內(nèi)存知己，天涯若__________。5.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山__________。6.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)__________。7.紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾__________。8.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更__________。9.莫等閑，白了少年__________。10.紅酥手，黃藤酒，滿(mǎn)城春色__________。二、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的文章，完成下列各題?！炯住竣傥页Ｏ耄@山川河流，為什么選擇這一條路，這一處山川，這一種顏色，這一種聲音，這樣地來(lái)和我親昵？②這真是非常自然的事，它用不著說(shuō)明，它只是一種低聲的呼喚，一種清明的指示，一種溫柔的撫慰。你有什么話(huà)說(shuō)呢？你有什么疑慮呢？你有什么愿望呢？你就這樣地跟著它走好了，它便這么引導(dǎo)著你，帶引著你，它便這么親昵地對(duì)你說(shuō)話(huà)，它便這么親昵地?fù)嵛磕?，你有什么可說(shuō)的呢？③它并不曾把它的道理說(shuō)得明白，你只覺(jué)得它告訴你，告訴你，告訴你，告訴你。它告訴你：“我是你生命的一部分，我的存在，是為了我的存在。你是我的存在的一部分，我的存在，是為了我的存在。”④它不須說(shuō)，你就知道，它是不會(huì)騙你的。你信它，它就保佑你；你懷疑它，它就懲罰你；你違抗它，它就毀滅你。它是不會(huì)騙你的。你有什么可說(shuō)的呢？【乙】①《我與地壇》是史鐵生的代表作之一，是史鐵生在病中創(chuàng)作的，以地壇為背景，講述了自己對(duì)生命、命運(yùn)、苦難的感悟。②作者在作品中，通過(guò)地壇這個(gè)特殊場(chǎng)所，展現(xiàn)了自己在病痛中的掙扎和對(duì)生命的熱愛(ài)。地壇成為了作者精神寄托的象征，也是他尋求心靈慰藉的地方。③文章開(kāi)頭，作者描述了地壇的景象，通過(guò)對(duì)地壇的描寫(xiě)，表現(xiàn)了作者對(duì)自然的敬畏之情。接著，作者回憶起自己年輕時(shí)在地壇的經(jīng)歷，表達(dá)了對(duì)逝去青春的懷念和對(duì)生命的珍惜。④在作品中，作者對(duì)苦難進(jìn)行了深入的思考。他認(rèn)為，苦難是生命的一部分，是人生成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。面對(duì)苦難，作者倡導(dǎo)人們要勇敢地去面對(duì)，去戰(zhàn)勝它，而不是逃避。⑤文章結(jié)尾，作者表達(dá)了對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的憧憬。他認(rèn)為，生命雖然短暫，但我們要珍惜每一天，用心去感受生活的美好。（一）下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．文章開(kāi)頭，作者通過(guò)對(duì)地壇的描寫(xiě)，表現(xiàn)了對(duì)自然的敬畏之情。B．作者在作品中，通過(guò)地壇這個(gè)特殊場(chǎng)所，展現(xiàn)了自己在病痛中的掙扎和對(duì)生命的熱愛(ài)。C．文章結(jié)尾，作者表達(dá)了對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的憧憬。D．作者認(rèn)為，苦難是生命的一部分，是人生成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，我們要勇敢地去面對(duì)它。（二）下列對(duì)文章的藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A．文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美，富有哲理，富有詩(shī)意。B．作者善于運(yùn)用象征手法，以地壇為象征，表達(dá)了對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)命運(yùn)的思考。C．文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，首尾呼應(yīng)。D．作者通過(guò)描寫(xiě)地壇的景象，展現(xiàn)了作者對(duì)自然的敬畏之情，以及對(duì)人生的感悟。（三）從文中篩選并整合信息，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A．作者在作品中，通過(guò)地壇這個(gè)特殊場(chǎng)所，展現(xiàn)了自己在病痛中的掙扎和對(duì)生命的熱愛(ài)。B．作者認(rèn)為，苦難是生命的一部分，是人生成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，我們要勇敢地去面對(duì)它。C．文章結(jié)尾，作者表達(dá)了對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的憧憬。D．作者通過(guò)描寫(xiě)地壇的景象，展現(xiàn)了作者對(duì)自然的敬畏之情，以及對(duì)人生的感悟。四、詞語(yǔ)辨析要求：在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，選出與所給詞語(yǔ)意義和用法相同或相近的一項(xiàng)。1.下列詞語(yǔ)中，字形、字音、字義完全相同的一項(xiàng)是（）A.驚愕驚慌驚恐B.深刻深刻入理深入C.逐漸漸漸漸進(jìn)D.逐漸漸漸漸進(jìn)2.下列詞語(yǔ)中，字形、字音、字義完全相同的一項(xiàng)是（）A.糾結(jié)糾葛糾纏B.奔騰奔波奔赴C.沉重沉甸甸沉默D.奔騰奔波奔赴3.下列詞語(yǔ)中，字形、字音、字義完全相同的一項(xiàng)是（）A.誠(chéng)摯誠(chéng)摯的誠(chéng)懇B.恢復(fù)恢復(fù)原狀恢復(fù)健康C.沉重沉甸甸沉默D.恢復(fù)恢復(fù)原狀恢復(fù)健康4.下列詞語(yǔ)中，字形、字音、字義完全相同的一項(xiàng)是（）A.沉著沉著冷靜沉默B.奔騰奔波奔赴C.沉重沉甸甸沉默D.恢復(fù)恢復(fù)原狀恢復(fù)健康5.下列詞語(yǔ)中，字形、字音、字義完全相同的一項(xiàng)是（）A.糾結(jié)糾葛糾纏B.奔騰奔波奔赴C.沉重沉甸甸沉默D.恢復(fù)恢復(fù)原狀恢復(fù)健康6.下列詞語(yǔ)中，字形、字音、字義完全相同的一項(xiàng)是（）A.沉著沉著冷靜沉默B.奔騰奔波奔赴C.沉重沉甸甸沉默D.恢復(fù)恢復(fù)原狀恢復(fù)健康7.下列詞語(yǔ)中，字形、字音、字義完全相同的一項(xiàng)是（）A.糾結(jié)糾葛糾纏B.奔騰奔波奔赴C.沉重沉甸甸沉默D.恢復(fù)恢復(fù)原狀恢復(fù)健康8.下列詞語(yǔ)中，字形、字音、字義完全相同的一項(xiàng)是（）A.沉著沉著冷靜沉默B.奔騰奔波奔赴C.沉重沉甸甸沉默D.恢復(fù)恢復(fù)原狀恢復(fù)健康9.下列詞語(yǔ)中，字形、字音、字義完全相同的一項(xiàng)是（）A.糾結(jié)糾葛糾纏B.奔騰奔波奔赴C.沉重沉甸甸沉默D.恢復(fù)恢復(fù)原狀恢復(fù)健康10.下列詞語(yǔ)中，字形、字音、字義完全相同的一項(xiàng)是（）A.沉著沉著冷靜沉默B.奔騰奔波奔赴C.沉重沉甸甸沉默D.恢復(fù)恢復(fù)原狀恢復(fù)健康五、病句修改要求：下列各句中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）1.隨著科技的飛速發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，我國(guó)已成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。2.為了確保高考的順利進(jìn)行，學(xué)校對(duì)所有考場(chǎng)進(jìn)行了嚴(yán)格的檢查。3.通過(guò)這次活動(dòng)，使我們認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。4.他的演講深深地感染了我們，讓我們感受到了他的熱情和執(zhí)著。5.近期，我國(guó)成功發(fā)射了多顆衛(wèi)星，為全球通信事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。6.在這次比賽中，他充分發(fā)揮了自己的實(shí)力，贏得了觀眾的喝彩。7.為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校開(kāi)設(shè)了豐富多彩的課外活動(dòng)。8.面對(duì)疫情，全國(guó)人民齊心協(xié)力，共克時(shí)艱。9.他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。10.通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還鍛煉了自己的能力。六、語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體要求：下列各句中，表達(dá)得體、連貫、簡(jiǎn)明的一項(xiàng)是（）1.請(qǐng)問(wèn)您貴姓？2.你怎么可以這樣對(duì)待老師呢？3.你的這篇作文寫(xiě)得真不錯(cuò)，很有創(chuàng)意。4.最近天氣變化無(wú)常，請(qǐng)注意保暖。5.為了保證會(huì)議的順利進(jìn)行，請(qǐng)各位提前到達(dá)會(huì)場(chǎng)。6.你這次考試考得怎么樣？7.請(qǐng)問(wèn)您有什么需要幫助的嗎？8.你的建議非常中肯，我們會(huì)認(rèn)真考慮的。9.請(qǐng)問(wèn)您需要我為您做些什么？10.最近工作很忙，請(qǐng)您諒解。本次試卷答案如下：一、古詩(shī)文默寫(xiě)1.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。解析：此句出自唐代杜甫的《春望》，是表達(dá)詩(shī)人對(duì)春天美好景色的贊美。2.青青子衿，悠悠我心。解析：此句出自《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》，是表達(dá)對(duì)戀人的思念之情。3.床前明月光，疑是地上霜。解析：此句出自唐代李白的《靜夜思》，描繪了詩(shī)人夜晚在床前看到月光時(shí)的景象。4.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。解析：此句出自唐代王勃的《送杜少府之任蜀州》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友情的珍視。5.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。解析：此句出自唐代杜甫的《望岳》，表達(dá)了詩(shī)人立志要攀登人生高峰的豪情壯志。6.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。解析：此句出自唐代王維的《九月九日憶山東兄弟》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。7.紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝。解析：此句出自唐代王維的《相思》，用紅豆比喻相思之情。8.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。解析：此句出自清代龔自珍的《己亥雜詩(shī)》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)生命的感悟。9.莫等閑，白了少年頭，空悲切。解析：此句出自宋代岳飛的《滿(mǎn)江紅》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的憂(yōu)慮。10.紅酥手，黃藤酒，滿(mǎn)城春色宮墻柳。解析：此句出自宋代辛棄疾的《青玉案·元夕》，描繪了元宵節(jié)的熱鬧景象。二、現(xiàn)代文閱讀（一）D解析：選項(xiàng)A、B、C都是對(duì)文章內(nèi)容的正確理解和分析，而選項(xiàng)D則是作者在文章中的觀點(diǎn)。（二）D解析：選項(xiàng)A、B、C都是對(duì)文章藝術(shù)特色的分析鑒賞，而選項(xiàng)D則是作者通過(guò)描寫(xiě)地壇的景象，展現(xiàn)了作者對(duì)自然的敬畏之情，以及對(duì)人生的感悟。（三）A解析：選項(xiàng)A是對(duì)文章內(nèi)容的正確理解和分析，選項(xiàng)B、C、D則是對(duì)文章內(nèi)容的不同解讀。四、詞語(yǔ)辨析1.B解析：A項(xiàng)中“驚愕”與“驚慌”和“驚恐”都有驚慌失措的意思，但“驚愕”更強(qiáng)調(diào)驚訝和震驚；B項(xiàng)中“深刻”與“深刻入理”和“深入”都有深入的意思，但“深刻”更強(qiáng)調(diào)深入的程度；C項(xiàng)中“逐漸”與“漸漸”和“漸進(jìn)”都有逐漸的意思，但“逐漸”更強(qiáng)調(diào)逐漸的變化；D項(xiàng)中“逐漸”與“漸漸”和“漸進(jìn)”都有逐漸的意思，但“逐漸”更強(qiáng)調(diào)逐漸的變化。2.A解析：A項(xiàng)中“糾結(jié)”與“糾葛”和“糾纏”都有糾纏不清的意思，但“糾結(jié)”更強(qiáng)調(diào)心理上的困擾；B項(xiàng)中“奔騰”與“奔波”和“奔赴”都有奔向的意思，但“奔騰”更強(qiáng)調(diào)奔跑的速度；C項(xiàng)中“沉重”與“沉甸甸”和“沉默”都有沉重的意思，但“沉重”更強(qiáng)調(diào)重壓感；D項(xiàng)中“奔騰”與“奔波”和“奔赴”都有奔向的意思，但“奔騰”更強(qiáng)調(diào)奔跑的速度。3.B解析：A項(xiàng)中“誠(chéng)摯”與“誠(chéng)摯的”和“誠(chéng)懇”都有真誠(chéng)的意思，但“誠(chéng)摯”更強(qiáng)調(diào)真誠(chéng)的態(tài)度；B項(xiàng)中“恢復(fù)”與“恢復(fù)原狀”和“恢復(fù)健康”都有恢復(fù)的意思，但“恢復(fù)”更強(qiáng)調(diào)恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)；C項(xiàng)中“沉重”與“沉甸甸”和“沉默”都有沉重的意思，但“沉重”更強(qiáng)調(diào)重壓感；D項(xiàng)中“恢復(fù)”與“恢復(fù)原狀”和“恢復(fù)健康”都有恢復(fù)的意思，但“恢復(fù)”更強(qiáng)調(diào)恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)。4.A解析：A項(xiàng)中“沉著”與“沉著冷靜”和“沉默”都有冷靜的意思，但“沉著”更強(qiáng)調(diào)冷靜的態(tài)度；B項(xiàng)中“奔騰”與“奔波”和“奔赴”都有奔向的意思，但“奔騰”更強(qiáng)調(diào)奔跑的速度；C項(xiàng)中“沉重”與“沉甸甸”和“沉默”都有沉重的意思，但“沉重”更強(qiáng)調(diào)重壓感；D項(xiàng)中“恢復(fù)”與“恢復(fù)原狀”和“恢復(fù)健康”都有恢復(fù)的意思，但“恢復(fù)”更強(qiáng)調(diào)恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)。5.A解析：A項(xiàng)中“糾結(jié)”與“糾葛”和“糾纏”都有糾纏不清的意思，但“糾結(jié)”更強(qiáng)調(diào)心理上的困擾；B項(xiàng)中“奔騰”與“奔波”和“奔赴”都有奔向的意思，但“奔騰”更強(qiáng)調(diào)奔跑的速度；C項(xiàng)中“沉重”與“沉甸甸”和“沉默”都有沉重的意思，但“沉重”更強(qiáng)調(diào)重壓感；D項(xiàng)中“恢復(fù)”與“恢復(fù)原狀”和“恢復(fù)健康”都有恢復(fù)的意思，但“恢復(fù)”更強(qiáng)調(diào)恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)。6.A解析：A項(xiàng)中“沉著”與“沉著冷靜”和“沉默”都有冷靜的意思，但“沉著”更強(qiáng)調(diào)冷靜的態(tài)度；B項(xiàng)中“奔騰”與“奔波”和“奔赴”都有奔向的意思，但“奔騰”更強(qiáng)調(diào)奔跑的速度；C項(xiàng)中“沉重”與“沉甸甸”和“沉默”都有沉重的意思，但“沉重”更強(qiáng)調(diào)重壓感；D項(xiàng)中“恢復(fù)”與“恢復(fù)原狀”和“恢復(fù)健康”都有恢復(fù)的意思，但“恢復(fù)”更強(qiáng)調(diào)恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)。7.A解析：A項(xiàng)中“糾結(jié)”與“糾葛”和“糾纏”都有糾纏不清的意思，但“糾結(jié)”更強(qiáng)調(diào)心理上的困擾；B項(xiàng)中“奔騰”與“奔波”和“奔赴”都有奔向的意思，但“奔騰”更強(qiáng)調(diào)奔跑的速度；C項(xiàng)中“沉重”與“沉甸甸”和“沉默”都有沉重的意思，但“沉重”更強(qiáng)調(diào)重壓感；D項(xiàng)中“恢復(fù)”與“恢復(fù)原狀”和“恢復(fù)健康”都有恢復(fù)的意思，但“恢復(fù)”更強(qiáng)調(diào)恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)。8.A解析：A項(xiàng)中“沉著”與“沉著冷靜”和“沉默”都有冷靜的意思，但“沉著”更強(qiáng)調(diào)冷靜的態(tài)度；B項(xiàng)中“奔騰”與“奔波”和“奔赴”都有奔向的意思，但“奔騰”更強(qiáng)調(diào)奔跑的速度；C項(xiàng)中“沉重”與“沉甸甸”和“沉默”都有沉重的意思，但“沉重”更強(qiáng)調(diào)重壓感；D項(xiàng)中“恢復(fù)”與“恢復(fù)原狀”和“恢復(fù)健康”都有恢復(fù)的意思，但“恢復(fù)”更強(qiáng)調(diào)恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)。9.A解析：A項(xiàng)中“糾結(jié)”與“糾葛”和“糾纏”都有糾纏不清的意思，但“糾結(jié)”更強(qiáng)調(diào)心理上的困擾；B項(xiàng)中“奔騰”與“奔波”和“奔赴”都有奔向的意思，但“奔騰”更