幼兒園托班安全教育課

幼兒園托班安全教育課演講人：日期:目錄245136日常安全行為規(guī)范人身安全啟蒙教育戶外活動安全指導緊急情況應(yīng)對演練食品安全基礎(chǔ)認知家校協(xié)作安全機制01日常安全行為規(guī)范教室活動安全守則在教室內(nèi)遵守紀律聽老師的指示，不隨意離開座位或跑動。01物品使用安全謹慎使用剪刀、刀片等危險物品，不拿文具或其他物品打鬧。02消防安全認識消防器材，知道火警時應(yīng)該如何疏散逃生。03保持清潔不亂扔垃圾，保持教室衛(wèi)生，防止滑倒和感染病菌。04碰撞與摔倒預(yù)防方法避免地面濕滑或凹凸不平，走路時要集中注意力。注意地面安全扶穩(wěn)扶手，一級一級地上下，不推不擠。上下樓梯小心在摔倒時盡量用手支撐，避免頭部直接著地。學會自我保護在進行奔跑、追逐等游戲時，注意周圍環(huán)境和他人動態(tài)。遵守游戲規(guī)則選擇適合自己年齡的玩具，不將小零件放入口、鼻、耳中。玩具的安全使用學會與同伴分享玩具，不爭搶，不獨占。玩具的分享與合作01020304坐直，雙腳平放在地面上，不跪不翹。使用桌椅的正確姿勢玩耍后及時將玩具歸位，避免絆倒或砸傷他人。及時整理玩具正確使用桌椅玩具02戶外活動安全指導滑梯秋千安全規(guī)則排隊等候在滑梯或秋千處必須排隊等候，不能爭搶或插隊，確保前面的孩子已完全離開后再開始玩。姿勢正確注意安全距離玩滑梯時要坐穩(wěn)扶好，雙手緊握滑梯兩側(cè)扶手，滑梯時要面朝下，腳朝下滑行；蕩秋千時要保持平衡，雙手緊握秋千繩索，不能站立或搖晃過度。在滑梯或秋千周圍保持安全距離，避免與其他孩子發(fā)生碰撞或跌落。123集體游戲防推擠技巧遵守規(guī)則在參加集體游戲時，要遵守游戲規(guī)則，不亂推、擠、拉其他孩子。01在游戲中要互相謙讓，不爭搶玩具或游戲場地，避免因爭搶而發(fā)生推擠。02自我保護在游戲中要注意自我保護，盡量避免被其他孩子推倒或撞到，如不慎摔倒要用手保護頭部。03互相謙讓突發(fā)狀況求助流程清晰表達在戶外活動中，如遇突發(fā)狀況，如跌倒、受傷等，要第一時間尋找附近的老師或工作人員求助。保持冷靜尋找老師在戶外活動中，如遇突發(fā)狀況，如跌倒、受傷等，要第一時間尋找附近的老師或工作人員求助。在戶外活動中，如遇突發(fā)狀況，如跌倒、受傷等，要第一時間尋找附近的老師或工作人員求助。03食品安全基礎(chǔ)認知觀察食物的顏色、氣味、質(zhì)地是否發(fā)生變化，如變色、變味、發(fā)霉等。感官判斷認識食品包裝上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，不食用過期食品。保質(zhì)期檢查了解食品的正確儲存方式，避免在不適宜的環(huán)境下儲存食品。儲存環(huán)境判斷變質(zhì)食物識別要點用餐禮儀與安全姿勢洗手用餐前必須洗手，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。01坐姿用餐時坐直，不俯身、不仰頭，避免食物誤入氣管。02細嚼慢咽充分咀嚼食物，有助于消化和營養(yǎng)吸收。03餐具使用學習正確使用餐具，不隨意揮舞或含在口中。04不隨意接受陌生零食拒絕陌生人的食物不接受陌生人給予的零食或飲料，避免食物中毒或危險。01在家人同意的情況下接受他人給予的食物，并確認食物安全。02自我保護意識培養(yǎng)自我保護意識，不隨意吃撿到的食物或來源不明的食品。03家人同意04人身安全啟蒙教育認識身體隱私部位告訴孩子如何辨別并拒絕不安全的觸摸，如陌生人親吻、擁抱等。辨別不當觸摸隱私保護習慣培養(yǎng)孩子保護隱私的習慣，如不在公共場所大小便、換衣服等。教育孩子認識并保護自己的身體隱私部位，不讓別人隨意觸碰。身體隱私保護意識拒絕陌生人接觸方法教育孩子不隨意與陌生人接觸，不接受陌生人的禮物或食物。陌生人危險教育告訴孩子遇到陌生人求助時，應(yīng)尋求家長或老師的幫助。陌生人的求助通過情景模擬的方式，讓孩子學會在實際情境中應(yīng)對陌生人的接觸。情景模擬演練危險行為及時報告危險行為識別教育孩子識別可能對自己或他人造成傷害的危險行為。01報告機制教育告訴孩子遇到危險時應(yīng)及時向家長、老師或其他可信賴的人報告。02鼓勵孩子勇敢表達鼓勵孩子勇敢地表達自己的想法和感受，以便于及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。0305緊急情況應(yīng)對演練火災(zāi)地震疏散路線確定安全出口托班應(yīng)規(guī)劃火災(zāi)或地震等緊急情況下的安全出口，并確保孩子們能清晰地識別。01制定詳細的疏散路線，讓孩子們了解在不同情況下應(yīng)該向哪個方向逃生。02逃生演練定期進行逃生演練，確保孩子們在真實情況下能迅速、有序地撤離。03疏散路線簡單受傷處理步驟教孩子們?nèi)绾魏唵沃寡?，如用干凈的布或繃帶加壓包扎傷口。止血清洗傷口消毒與包扎尋求幫助教育孩子們在受傷后要用清水或生理鹽水清洗傷口，避免感染。讓孩子們了解如何為傷口消毒，并用無菌紗布進行包扎。在受傷處理后，應(yīng)盡快向成人尋求幫助，以便得到進一步的治療。01020304讓孩子們記住緊急電話（如110），并教會他們在走失時撥打這些電話。走失后正確求助方式撥打緊急電話教育孩子們在尋求幫助時保持冷靜，不要驚慌失措，以便更好地向他人表達自己的情況。尋求幫助時保持冷靜告訴孩子們在找不到家長時，應(yīng)停留在原地等待，不要隨意走動。原地等待教育孩子們在走失后尋找警察或工作人員求助。尋找警察或工作人員06家校協(xié)作安全機制家長溝通責任劃分明確家長職責家長應(yīng)負責孩子的安全教育和監(jiān)管，與教師建立良好的溝通機制，共同為孩子的安全負責。01傳達安全信息幼兒園應(yīng)定期向家長傳達幼兒園的安全教育內(nèi)容和孩子的安全狀況，確保家長了解并積極配合。02共同參與活動家長應(yīng)積極參與幼兒園的安全教育活動，與教師共同制定安全規(guī)則和措施，提高孩子的安全意識。03家庭延伸教育內(nèi)容交通安全教育自我保護意識家居安全教育教導孩子遵守交通規(guī)則，認識交通標志和信號燈，不隨意穿越馬路，確保交通安全。指導孩子正確使用家中電器、火源和尖銳物品，避免觸電、火災(zāi)和意外傷害。培養(yǎng)孩子的自我保護意識，告訴孩子不與陌生人接觸，不接受陌生人的禮物和食物，遇到危險及時尋求幫助。安全隱患定期反饋家長反