南京市旭東中學(xué)2025屆七年級生物第二學(xué)期期末檢測試題含解析

2025屆七下生物期末模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。1．血液從心臟流出，流經(jīng)腎臟后血漿成分發(fā)生的主要變化是A．氧、尿素含量減少，二氧化碳含量不變B．氧、尿素含量增加，二氧化碳含量減少C．氧、尿素含量減少，二氧化碳含量增高D．氧、尿素含量減少，二氧化碳含量也減少2．在下列結(jié)構(gòu)中，形成聽覺的部位是（）A．外耳道 B．鼓膜 C．耳蝸 D．大腦聽覺中樞3．下圖為肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，圖中所示肺泡外包圍著毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于A．氣體在血液屮的運(yùn)輸B．肺泡與血液間的氣體交換C．血液與組織細(xì)胞間的氣體交換D．肺與外界的氣體交換4．下列實驗中，實驗材料與使用目的不相符的是（）實驗名稱實驗用品使用目的A測定反應(yīng)速度尺子測定人的反應(yīng)速度B模擬人體呼吸運(yùn)動玻璃罩模擬肺C探究唾液對淀粉的消化作用碘液檢測淀粉D測食物中的能量溫度計測量實驗前后的水溫A．A B．B C．C D．D5．人在青春期往往好奇、好動、好玩，我們需要正確對待青春期的心理變化。下列做法不可取的是（）A．遇事冷靜思考，尊重他人，不沖動行事B．一切靠自己，不需要父母長輩的建議C．主動交往，真心待人，真誠接納新朋友D．學(xué)會正確認(rèn)識自我，培養(yǎng)良好習(xí)慣6．如圖是在顯微鏡下觀察到的人血涂片示意圖，下列是某同學(xué)對圖中的各成分作用的描述，你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．④可以止血和加速凝血B．①無細(xì)胞核，能防御疾病C．②具有運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的功能D．③呈雙面凹的圓餅狀，具有運(yùn)輸氧氣的功能7．芹菜、柑橘、玉米、甘薯等食物中含有許多細(xì)絲，這些細(xì)絲是一種膳食纖維。下列有關(guān)膳食纖維的敘述，錯誤的是（）A．膳食纖維是一類特殊的維生素，被稱為“第七類營養(yǎng)素”B．膳食纖維能夠促進(jìn)胃腸的蠕動和排空，減少患大腸癌的機(jī)會C．膳食纖維有利于預(yù)防糖尿病，有利于維持正常體重D．膳食纖維是腸道里的匆匆過客，最終隨糞便一起排出體外8．酵母菌是單細(xì)胞的真菌，在酵母菌的代謝活動中可以產(chǎn)生二氧化碳、酒精等物質(zhì)．在日常食品等制作過程中，一定沒有利用酵母菌的是（）A．面包B．啤酒C．酸奶D．酒釀9．將顆粒飽滿的種子分為甲、乙兩組，在25℃左右溫度下分別播種，甲組種在潮濕肥沃的土壤里，乙組種在潮濕貧瘠的土壤里，這兩組種子發(fā)芽的情況是A．乙先發(fā)芽 B．甲先發(fā)芽 C．同時發(fā)芽 D．都不發(fā)芽10．《中華人民共和國獻(xiàn)血法》規(guī)定，血站對獻(xiàn)血者每次采集血液時，應(yīng)控制采血量不超過（）A．200~300毫升 B．400毫升C．400~800毫升 D．800毫升以內(nèi)11．人體尿液排出體外的途徑依次是（）A．腎臟→輸尿管→膀胱→尿道→體外B．腎臟→膀胱→輸尿管→體外C．腎臟→膀胱→尿道→體外D．腎臟→輸尿管→尿道→體外12．當(dāng)你遇到挫折時，采取的不恰當(dāng)做法是（）A．向同學(xué)朋友征求意見 B．和父母吵架、發(fā)脾氣宣泄C．找老師傾訴，得到幫助 D．向父母訴說，尋求幫助13．人體內(nèi)血液呈現(xiàn)紅色是由于血液中含有A.血漿B．白細(xì)胞C．紅細(xì)胞D．血小板14．如果吃飯時隨意談笑，食物能誤入氣管，原因是A．聲門裂開未來得及關(guān)閉 B．會厭軟骨蓋住了食道入口C．懸雍垂未阻住鼻腔的內(nèi)口 D．會厭軟骨未蓋住喉的入口15．我們購買非處方藥（OTC）時，下列選項中不需要關(guān)注的是A．作用與用途B．用法與用量C．包裝是否精美D．有效期16．玉米種子萌發(fā)時，胚乳與胚發(fā)育成幼苗過程中的有機(jī)物含量變化如圖所示，下列敘述錯誤的是（）A．曲線a表示胚乳，曲線b表示胚發(fā)育成幼苗的過程B．胚的發(fā)育需要胚乳提供有機(jī)物C．胚乳內(nèi)的有機(jī)物在種子萌發(fā)后逐步被耗盡D．幼葉變綠后依靠光合作用和根部吸收提供有機(jī)物17．逃生演練中，某同學(xué)作出的部分反應(yīng)如下圖所示。下列敘述不正確的是（）A．圖中X表示感受器B．圖中存在兩條反射弧C．若傳出神經(jīng)②損傷，則肌肉無法收縮D．聽到警報聲音快速奔跑屬于復(fù)雜反射18．呼吸作用的實質(zhì)是（）A．吸入氧氣呼出二氧化碳 B．在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換C．氧化分解有機(jī)物，釋放能量 D．在組織里進(jìn)行氣體交換19．正常情況下，血漿、原尿和尿液中都含有的物質(zhì)是（）①大分子蛋白質(zhì)②葡萄糖③水④無機(jī)鹽⑤尿素A．②③④ B．①④⑤ C．③④⑤ D．①②③20．神經(jīng)元是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列敘述中正確的是（）A．②是細(xì)胞體，④是樹突B．神經(jīng)元的功能是接受刺激，產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮C．興奮或神經(jīng)沖動只能由③傳導(dǎo)D．該圖可表示一個完整的反射弧21．如圖所示是某人在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中，肺內(nèi)氣壓的變化曲線。請分析回答：（1）曲線AB段表示______時肺內(nèi)氣壓的變化。（2）曲線發(fā)生BC段變化時，呼吸肌______，胸廓的前后、左右、上下徑都______。（3）本次呼吸中，吸氣結(jié)束的一瞬間是坐標(biāo)系中的點______，此時肺內(nèi)氣壓與大氣壓______。22．分析材料，并回答下列問題：材料一：艾滋病的全稱是“獲得性免疫缺陷綜合征”，英文縮寫為“AIDS”。艾滋病患者是由于感染了人類免疫缺陷病毒HIV，該病毒會攻擊人的免疫系統(tǒng)，導(dǎo)致人的免疫系統(tǒng)癱瘓，從而使人缺乏抵御病菌和病毒的能力，最終導(dǎo)致死亡。艾滋病從感染到發(fā)病有一段時間的潛伏期，短則幾個月，長則幾年。處在潛伏期的病人看不出明顯的癥狀。材料二：艾滋病可通過不安全性行為、靜脈注射毒品、母嬰傳播、接觸或使用血液制品等途徑傳播。由于艾滋病病毒在空氣中存活的時間非常短，所以日常接觸（如握手、擁抱等）不會傳播艾滋病，甚至蚊蟲叮咬、咳嗽、打噴嚏一般也不會感染艾滋病。（1）艾滋病的傳染源是_____，HIV屬于_____，HIV在結(jié)構(gòu)上與人體細(xì)胞明顯不同，其顯著特點是無_____結(jié)構(gòu)。（2）來賓市中心血站對采集到的血液都要進(jìn)行嚴(yán)格的HIV篩查，這在預(yù)防傳染病的措施上屬于_____。（3）從材料中分析，艾滋病的傳播速度如此之快，是因為艾滋病從感染到發(fā)病有一段時間的潛伏期，不易被發(fā)現(xiàn)，并且艾滋病有三大傳播途徑：性傳播、母嬰傳播和_____傳播。（4）目前，很多科研工作者正在致力于研制艾滋病疫苗，因為將疫苗接種于人體后，可以使人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的_____（選填“抗原”或“抗體”），從而提高對特定傳染病的抵抗力。

參考答案1、C【解析】試題分析：當(dāng)血液流經(jīng)腎臟時，其中的尿素、水和無機(jī)鹽等廢物通過腎小球的過濾作用形成原尿，原尿在流經(jīng)腎小管時，其中的大部分水、全部的葡萄糖、部分的無機(jī)鹽被腎小管重新吸收進(jìn)入血液，其它的水、無機(jī)鹽、尿素形成尿液，所以經(jīng)過腎臟后的血液中尿素、尿酸的含量減少組織細(xì)胞中氧分解有機(jī)物，所以氧會減少，二氧化碳會增加。考點：本題考查的是尿液的形成過程。2、D【解析】

耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳?！驹斀狻柯犛X的形成過程是：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。所以聽覺形成的部位是大腦皮層聽覺中樞。【點睛】明確聽覺的形成過程是解題的關(guān)鍵。3、B【解析】

呼吸是指人體與外界的進(jìn)行氣體交換的過程，呼吸的全過程包括四個相互聯(lián)系的環(huán)節(jié)：肺的通氣、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、組織里的氣體交換。如圖所示：【詳解】肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換；在此處，由于肺泡內(nèi)氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此，血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里；肺泡里的氧氣擴(kuò)散到血液里，與此相適應(yīng)，肺泡外包圍著毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換，B正確?！军c睛】掌握呼吸的全過程是本題解題關(guān)鍵。4、B【解析】

選擇合適的實驗材料，可以起到事半功倍的作用，因此在進(jìn)行實驗設(shè)計時要特別注意實驗材料的選擇，此題結(jié)合初中生物實驗作答?！驹斀狻吭凇稖y定反應(yīng)速度》探究活動中，具體做法如下：尺子上刻度值為“0”的一端朝下，然后被測同學(xué)拇指和食指準(zhǔn)備夾住，不能接觸；放手看被測同學(xué)抓住的距離就可以了，刻度值越大，反應(yīng)速度越慢；刻度值越小，反應(yīng)速度越快。這樣刻度值的大小就可以反應(yīng)被測同學(xué)的反應(yīng)速度，A正確；模擬胸部呼吸運(yùn)動實驗，小氣球代表的是肺，玻璃管代表的是氣管，橡皮膜代表的是膈??；鐘罩代表的是胸廓，B錯誤；探究唾液對淀粉的消化作用的實驗時，應(yīng)用碘液檢驗淀粉是否被消化，C正確；在“測食物中的能量”時，用溫度計測量實驗前后的水溫，作為燃燒種子釋放熱量加熱水溫，D正確?！军c睛】熟記實驗中各種材料與儀器的正確使用方法是解題的關(guān)鍵。5、B【解析】

青春期的心理變化特征表現(xiàn)為自主意識增強(qiáng)，自尊心變強(qiáng)，渴望交流和友誼，易沖動并富于幻想，性意識萌動并表現(xiàn)為初期的與異性疏遠(yuǎn)，到逐漸愿意與異性接近，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀等正常的心理變化?！驹斀狻緼、遇事冷靜思考，尊重他人，不沖動行事，是正確的做法，A正確；

B、在培養(yǎng)自己獨立生活能力的同時，要肯于向家長、老師敞開心靡，主動征得師長的幫助和指導(dǎo)。以便使自己成長更快、成熟更快，B錯誤；

C、主動交往，真心待人，真誠接納新朋友，是正確的做法，C正確；

D、學(xué)會正確認(rèn)識自我，培養(yǎng)良好習(xí)慣，D正確；

故選：B?！军c睛】熟記掌握青春期的各種心理變化及其衛(wèi)生。特別注意掌握青春期的衛(wèi)生清潔問題，正確對待青春期的各項變化，尋求父母、老師等的幫助，樹立正確的觀念。6、B【解析】試題分析：圖示中①為白細(xì)胞，②是血漿，③是紅細(xì)胞，④是血小板。④為血小板，個體最小，有止血和加速凝血的作用，A正確；①為白細(xì)胞個體最大，有細(xì)胞核，能夠吞噬病菌，能防御疾病，B錯誤；

②是血漿，其主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物，C正確；③為紅細(xì)胞，呈雙面凹的圓餅狀，其內(nèi)富含含鐵的血紅蛋白，具有運(yùn)輸氧的功能，D正確。7、A【解析】人類所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、維生素等六大類。膳食纖維是指除淀粉外的復(fù)雜糖類，包括纖維素、果膠等。膳食纖維主要存在于蔬菜、水果、海藻和糧食等植物性食物中，纖維素等膳食纖維能促進(jìn)胃腸的蠕動和排空，膳食纖維是腸道里的匆匆過客，最終隨糞便一起排出體外，所以多吃一些富含膳食纖維的食物，就會排便通暢，減少患大腸癌的機(jī)會，膳食纖維有利于預(yù)防糖尿病，有利于維持正常體重，同時還可以降低人體內(nèi)過高的血脂和血糖，有利于維護(hù)心腦血管的健康等。故選A。點睛：本題主要考查營養(yǎng)物質(zhì)的作用和食物的消化。理解和掌握膳食纖維的成分和功能是解題的關(guān)鍵。8、C【解析】發(fā)酵是利用微生物的代謝活動，通過生物催化劑（微生物細(xì)胞或酶）將有機(jī)物質(zhì)轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品的過程。生活中最常用的微生物是酵母或乳酸菌，如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌等。點睛：發(fā)酵技術(shù)是指人們利用微生物的發(fā)酵作用，運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程，大規(guī)模生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)，稱為發(fā)酵技術(shù)。9、C【解析】因為滿足了種子萌發(fā)的條件，種子會同時萌發(fā)，土壤是否肥沃不影響種子的萌發(fā)。10、B【解析】

無償獻(xiàn)血是指為了拯救他人生命，志愿將自己的血液無私奉獻(xiàn)給社會公益事業(yè)，而獻(xiàn)血者不向采血單位和獻(xiàn)血者單位領(lǐng)取任何報酬的行為，獻(xiàn)血時要控制適當(dāng)?shù)墨I(xiàn)血量。【詳解】人體內(nèi)的血量是相對穩(wěn)定的，成年人的血量為體重的7%～8%，醫(yī)學(xué)研究證明，如果一次失血不超過400ml，血漿和血細(xì)胞可以在短時間內(nèi)通過自身的調(diào)節(jié)作用恢復(fù)到正常水平，當(dāng)失血量在800-1000毫升時即20%，會出現(xiàn)面色、口唇蒼白，皮膚出冷汗，手腳冰冷、無力，呼吸急促，脈搏快而微弱等癥狀，可以輸血；當(dāng)失血量超過1200毫升時即30%，生命就會發(fā)生危險；當(dāng)失血量達(dá)到1500毫升以上即35%左右時，可引起大腦供血不足，傷者會出現(xiàn)視物模糊、口渴、頭暈、神志不清或焦躁不安，甚至昏迷等癥狀，必須立即輸血。故B符合題意?！军c睛】本題考查的是無償獻(xiàn)血的意義和原則，獻(xiàn)血是每個18～55周歲健康公民對社會應(yīng)盡的義務(wù)。11、A【解析】

泌尿系統(tǒng)由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成。腎臟的主要功能是形成尿液，是泌尿系統(tǒng)的主要器官；輸尿管將腎臟形成的尿液輸送到膀胱；膀胱是暫時儲存尿液的器官；尿道是排尿的通道?！驹斀狻磕I臟的主要功能是形成尿液，是泌尿系統(tǒng)的主要器官；輸尿管將腎臟形成的尿液輸送到膀胱；膀胱是暫時儲存尿液的器官；尿道是排尿的通道。因此，人體尿液排出體外的途徑依次是腎臟→輸尿管→膀胱→尿道→體外。故選A。【點睛】解題的關(guān)鍵是理解尿的排出途徑。12、B【解析】試題分析：A、當(dāng)你遇到挫折時，向同學(xué)朋友征求意見，這樣有利于身心健康，A正確；B、當(dāng)你遇到挫折時，和父母吵架、發(fā)脾氣宣泄，不利于身心健康，B錯誤；C、當(dāng)你遇到挫折時，找老師傾訴，得到幫助，保持較為樂觀的態(tài)度，有利于身心健康，C正確；D、當(dāng)你遇到挫折時，向父母訴說，尋求幫助，保持較為樂觀的態(tài)度，有利于身心健康，D正確；故選B．考點：調(diào)節(jié)情緒的方法．13、C【解析】紅細(xì)胞之所以呈紅色，就是因為含有紅色的血紅蛋白，血紅蛋白的特性：在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合，在氧含量低的地方，又與氧容易分離．血紅蛋白的這一特性，使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能，此外，紅細(xì)胞還運(yùn)輸一部分二氧化碳。14、D【解析】鼻子吸入的空氣和經(jīng)咀嚼的食物都會經(jīng)過咽，之后各走各路，空氣會進(jìn)入氣管，食物則會進(jìn)入食道（氣管位于食道的前面），這是由咽喉下方的會厭軟骨所決定的．當(dāng)我們吸氣時，會厭軟骨靜止不動，讓空氣進(jìn)入氣管；當(dāng)我們吞咽時，一方面軟顎會向后延伸，阻止食物進(jìn)入氣管；另一方面喉的上升，令會厭軟骨像門一樣，將氣管喉覆蓋，令食物進(jìn)入食道．由此可知，在吞咽那一刻，我們呼吸是暫停的．吞咽完畢，軟顎、喉會厭軟骨迅速恢復(fù)原位，于是呼吸可照常進(jìn)行．所以當(dāng)吃飯時隨意談笑，若吞咽時會厭軟骨來不及蓋下，會使食物進(jìn)入氣管，引起劇烈咳嗽．故選D15、C【解析】試題分析：《中華人民共和國藥品管理法》中規(guī)定：藥品的標(biāo)簽應(yīng)當(dāng)包含藥品通用名稱、適應(yīng)癥或者功能主治、規(guī)格、用法用量、生產(chǎn)日期、產(chǎn)品批號、有效期、生產(chǎn)企業(yè)等內(nèi)容。通過藥品使用說明書，我們能了解藥品的適應(yīng)癥、用法用量、是否過期等信息，這是我們安全用藥的基本要求，無論是處方藥還是非處方藥，在使用之前，都應(yīng)該仔細(xì)閱讀使用說明書，了解藥物的主要成分、適應(yīng)癥、用法與用量、藥品規(guī)格、注意事項、生產(chǎn)日期和有效期等，以確保用藥安全?？键c：安全用藥的常識。16、D【解析】

種子萌發(fā)的能量來自胚乳，胚乳內(nèi)的有機(jī)物會通過子葉不斷地輸送給胚根，胚芽和胚軸，故其內(nèi)的有機(jī)物在不斷減少。當(dāng)胚乳有機(jī)物消耗完，而幼葉還沒變綠時，植物靠分解胚中的有機(jī)物獲得能量，所以胚所含的有機(jī)物就會下降，當(dāng)幼葉變綠，植物進(jìn)行光合作用，有機(jī)物含量升高。據(jù)此解答。【詳解】種子在萌發(fā)過程中，主要進(jìn)行呼吸作用，有機(jī)物減少，玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳內(nèi)，因此胚乳內(nèi)的有機(jī)物減少；而長出幼葉后可進(jìn)行光合作用，因此胚內(nèi)的有機(jī)物先減少后增加，曲線a表示胚乳，曲線b表示胚，A正確；玉米的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中，因此胚發(fā)育需要胚乳提供有機(jī)物，B正確；胚乳內(nèi)的有機(jī)物在種子萌發(fā)后逐步被耗盡，C正確；幼葉變綠后可以進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，根部主要是為植物提供水分和無機(jī)鹽等無機(jī)物，D錯誤。【點睛】掌握種子的萌發(fā)過程及種子的結(jié)構(gòu)成分即能正確答題。17、C【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，如傳出神經(jīng)受損，即使有較強(qiáng)的刺激人體也不會作出反應(yīng)，因為效應(yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動?！驹斀狻緼、根據(jù)圖中箭頭可見：X是感受器，接受刺激產(chǎn)生興奮，A正確；B、據(jù)圖可見：圖中存在兩條反射弧，即X感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)①→肌肉、X感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)②→內(nèi)分泌腺，B正確；C、若傳出神經(jīng)①受到損傷，則肌肉無法收縮，若傳出神經(jīng)②受到損傷，則不能分泌激素，C錯誤；D、據(jù)圖可見：逃生是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果，屬于復(fù)雜反射，D正確。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能。18、C【解析】

呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時時放出能量的過程?！驹斀狻亢粑饔檬巧锏幕咎卣鳎M(jìn)行的場所是線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量，在此過程中釋放出大量的能量，一方面滿足自身的需要，另一部分以熱能的形式散失出去。所以呼吸作用的實質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。

故選：C【點睛】生物進(jìn)行呼吸作用分解有機(jī)物釋放出能量，供生物進(jìn)行生理活動的需要。19、C【解析】當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi)，形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，其中對人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽，被腎小管重新吸收，并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，重新回到血液里；在腎小管重吸收的同時，腎小管上皮細(xì)胞將所產(chǎn)生的物質(zhì)（如氨）分泌到腎小管的管腔中，與原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機(jī)鹽等由腎小管流出，形成尿液。因此血漿、原尿和尿液中都含有的物質(zhì)是③水、④無機(jī)鹽、⑤尿素。故選C。20、B【解析】

神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分。圖示中：①是樹突，②是細(xì)胞體，③是軸突，④是神經(jīng)末梢?！驹斀狻繄D示中：①是樹突，②是細(xì)胞體，③是軸突，④是神經(jīng)末梢，A錯誤；

神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位。其功能是接受刺激，產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮。B正確；

神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向是樹突→細(xì)胞體→軸突?？梢娚窠?jīng)沖動不是只能由③傳導(dǎo)的。C錯誤；

反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器，該圖缺少感受器、效應(yīng)器，不是一個完整的反射弧，D錯誤?！军c睛】牢記掌握人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能是解題關(guān)鍵，可結(jié)合神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)圖來掌握。21、吸氣舒張變小B相等【解析】呼吸運(yùn)動的過程是：吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動的吸氣運(yùn)動；