吉林省農安縣三盛玉中學2025屆八年級物理第二學期期末教學質量檢測模擬試題含解析_第1頁
吉林省農安縣三盛玉中學2025屆八年級物理第二學期期末教學質量檢測模擬試題含解析_第2頁
吉林省農安縣三盛玉中學2025屆八年級物理第二學期期末教學質量檢測模擬試題含解析_第3頁
吉林省農安縣三盛玉中學2025屆八年級物理第二學期期末教學質量檢測模擬試題含解析_第4頁
吉林省農安縣三盛玉中學2025屆八年級物理第二學期期末教學質量檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

吉林省農安縣三盛玉中學2025屆八年級物理第二學期期末教學質量檢測模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.在下列四個實例中,力對(加“?”)物體做功的是A.起重機吊著重物水平勻速運動 B.小麗背著書包站立不動C.工人用撬棒撬石頭,但沒撬動 D.一群人推著汽車緩慢前進2.下列實例中,屬于做功改變物體內能的是A.用鋸鋸木頭,鋸條溫度升高B.把蔬菜放進冰箱,蔬菜的溫度降低C.在陽光照射下,公園里石凳的溫度升高D.用熱水袋暖手,手的溫度升高3.在下圖的四個實例中,屬于增大摩擦的是()A.氣墊船 B.冰壺運動C.滾動軸承 D.自行車車閘4.一個雞蛋沉在盛有清水的燒杯里(水未裝滿),下列做法有可能使雞蛋浮起來的是()A.向燒杯中綬慢加清水 B.向燒杯中綬慢加濃鹽水C.向燒杯中綬慢加食用油 D.把燒杯中的水倒掉一部分5.如圖所示,把一根兩端開口的細玻璃管,通過橡皮塞插入裝有紅色水的玻璃瓶中,橡皮塞與瓶口緊密接觸.從管口向瓶內吹入少量氣體后,瓶內的水沿玻璃管上升的高度為h,把這個自制氣壓計從1樓帶到5樓的過程中(對瓶子采取了保溫措施),觀察到管內水柱的高度發(fā)生了變化,如表所示,根據實驗現(xiàn)象,下列判斷錯誤的是()A.水柱高度h增大,說明大氣壓升高了B.往瓶內吹氣后,瓶內氣壓大于瓶外大氣壓C.水柱高度h越大,瓶內外的氣體壓強差越大D.上樓的過程中,瓶子保溫是為了避免溫度對測量結果的影響6.用同一水平力F拉一個物體先后沿光滑水平面和粗糙水平面運動,兩次物體運動的距離都為s,運動的時間分別為t1和t2(t1<t2).若物體沿光滑水平面運動時,拉力做的功為W1,功率為P1;物體沿粗糙水平面運動時,拉力做的功為W2,功率為P2,那么()A.W1=W2,P1>P2 B.W1>W2,P1=P2C.W1<W2,P1>P2 D.W1=W2,P1<P27.如圖所示,桌面上放有甲、乙兩個魚缸,同學們觀察、比較后提出下列說法,其中正確的是()A.魚缸甲對桌面的壓力小,缸中魚受到水的壓強大B.魚缸甲對桌面的壓力大,缸中魚受到水的壓強小C.魚缸乙對桌面的壓力小,缸中魚受到水的壓強小D.魚缸乙對桌面的壓力大.缸中魚受到水的壓強大8.山區(qū)的公路多修成環(huán)繞山坡的盤山公路,這樣車輛向上行駛時可以A.提高功率B.提高機械效率C.減小所需的牽引力D.減小所做的功9.如圖所示的工具中屬于省力杠桿的是()A. B. C. D.10.汽車在前進過程中,踩油門能加速或勻速前進.若需減速,可以不踩油門,也可以踩剎車.下列說法中正確的是A.踩油門加速前進時,是發(fā)動機施加給汽車向前的動力B.不踩油門不踩剎車時,車輪與路面間的摩擦一定是滾動摩擦C.踩剎車時,車輪與路面間的摩擦一定是滾動摩擦D.踩油門加速前進,踩剎車減速前進,不踩油門不踩剎車勻速前進11.成年人正常的體溫約為()A.30℃ B.35℃C.37℃ D.42℃12.一個鐵錠如圖(a)放置在水平地面上時,對地面產生的壓力和壓強分別是F1和p1;當如圖(b)放置在水平地面上時,對地面產生的壓力和壓強分別是F2和p2,那么A.F1=F2,pl=p2 B.Fl>F2,p1=p2C.Fl=F2,p1<p2 D.F1<F2,p1>p213.下列物理量中,以科學家的名字瓦特作為單位的物理量是()A.壓力B.壓強C.功D.功率14.生活中人們的下列行為,省距離的是A.用笤帚掃地 B.開啟水龍頭C.用改錐擰螺釘 D.用鑰匙開鎖15.如圖所示,不屬于連通器的是()A. B.C. D.16.下列與中學生相關的估值中最接近實際值的是()A.中學生的重力約為50NB.中學生人體密度約為1kg/m3C.中學生的體積約為5m3D.中學生雙腳站立時對地面的壓強約為1.5×104Pa17.如圖所示的四種現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是A.手在屏幕上開成手影B.景物在水中形成倒影C.放大鏡把文字放大D.筆好像在水面處“折斷”18.小李體重600N,利用如圖所示的滑輪組在10s內使物體勻速上升1m。已知物體A重800N,小李作用在繩端的拉力大小為500N,不計繩重和摩擦,下列說法正確的是()A.小李做的有用功為600JB.滑輪組的機械效率為80%C.小李拉力的功率為50WD.水平地面對小李的支持力做的功為1200J19.如圖所示,體積相同的A、B兩實心球在液體中靜止,則A.兩球受到的浮力一定相等B.A球受到的重力小于B球C.兩球的密度不相等,B球的密度小D.兩球受到的浮力不相等,B球受到的浮力大20.下列情形與大氣壓無關的是()A.高山上用普通鍋不易煮熟米飯B.用活塞式抽水機抽水C.用注射器將藥液注入病人體內D.用塑料吸管將杯中飲料吸入口中21.物理興趣小組的同學對圖所示的現(xiàn)象進行討論,其中錯誤的是()A.平板貨車的車輪比較多,可以減小貨車對路面的壓強B.對沸騰的水停止加熱,抽氣減壓,水再次沸騰,說明氣壓減小沸點降低C.飲料瓶加熱后,立即倒置水槽中會變癟,因為瓶子熱脹冷縮引起的D.走路時一陣風將傘吹起,是由于傘面上方的空氣流速大于下方22.如圖所示,壓在杯底的乒乓球,上浮時會彈離水面。下列說法正確的是A.乒乓球上浮過程中,受到的浮力始終不變B.乒乓球彈離水面后上升過程中,重力勢能減小C.乒乓球靜止在水面上時,受到的浮力大于自身的重力D.乒乓球上浮過程中,水對杯底的壓強先不變,后減小23.在國際單位制中,質量的單位是()A.NB.kgC.PaD.J24.如圖所示,物體掛在彈簧測力計上,處于靜止狀態(tài)。下列說法正確的是()A.物體A受到的重力是3NB.物體受到的重力與物體對彈簧測力計的拉力是一對相互作用力C.物體受到的拉力與物體受到的重力是一對平衡力D.彈簧測力計對物體的拉力與物體對彈簧測力計的拉力是一對平衡力25.在水平桌面上,有兩個完全相同的圓柱形容器甲和乙,內盛相等質量的同種液體.將體積相同、材料不同的兩個小球A和B分別放入容器中,A球漂浮,B球懸浮,如圖所示.兩球在兩容器中所受的浮力分別為F甲和F乙,兩容器底部對桌面的壓強分別為p甲和p乙,則下列關系中正確的是A.F甲>F乙p甲<p乙 B.F甲<F乙p甲>p乙C.F甲<F乙p甲<p乙 D.F甲>F乙p甲>p乙26.下列現(xiàn)象中,能說明分子在不停運動的是()A.水花四濺 B.柳絮紛飛 C.塵土飛揚 D.香氣撲鼻27.邵陽火車站站臺上,標有一條安全線。乘客必須站在安全線之外候車。是為了避免乘客被“吸”向列車的事故發(fā)生。這是因為列車進站時車體附近A.空氣流速大,壓強小 B.空氣流速大,壓強大C.空氣流速小,壓強大 D.空氣流速小,壓強小28.以科學家瓦特的名字作單位的物理量是()A.壓強 B.功 C.功率 D.熱量29.如圖所示,廣州酒家雙黃蓮蓉月餅是廣州人最愛的中秋食品,也深受全國各地人們的喜愛.對月餅的描述,你認為正確的是A.每個月餅的質量約為20gB.一盒月餅的質量比教室里的空氣總質量大C.宇航員帶到空間站的時候,可以漂浮在空中,說明月餅的質量變?yōu)榱懔薉.人們喜歡把月餅切成四塊慢慢品嘗,切開后月餅總質量不變30.一裝有水的杯中漂浮著一塑料塊,如圖所示.沿杯壁緩慢加入酒精并進行攪拌,使塑料塊下沉.在整個過程中塑料塊受到的浮力F隨時間t的變化圖像是圖乙中的(已知它們的密度關系是)A. B.C. D.二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.某同學的質量是50kg,這個同學的重力是_____N,如果這個同學到了月球上,他的質量是_____kg。32.生活在西藏的人們烹飪食物往往是采用炒、烤等方式制作,較少用煮的方式。這是由于高原地區(qū)的大氣壓強較小,水的沸點較________的緣故。33.小金將長為0.6m、質量可忽略不計的木棒擱在肩上,棒的后端A掛一個重40N的物體,肩上支點O離后端A的距離為0.2m,他用手沿豎直方向壓住前端B使木棒保持水平平衡,如圖所示,小金的質量為50kg,則此時手壓木棒的壓力大小為________N.34.圖中正確投擲實心球的方式應選______(選填①、②或③)。不考慮空氣阻力,用同樣的速度將球投出,運動過程中a點的機械能______b點處的機械能(選填“>”“<”或“=”)35.如圖所示,物體重5N,當F=10N時,物體能沿豎直墻壁勻速下滑,這時物體受到的摩擦力是_______N;當F=20N時,物體在墻上靜止不動,此時物體受到的摩擦力是_______N.36.波蘭天文學家______創(chuàng)立了“日心說”,______發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律(均填人名)。37.如圖,將一根塑料繩一端扎緊,把繩盡可能撕成細絲,用手從上向下捋幾下,觀察到的現(xiàn)象是____________,能說明產生這一現(xiàn)象的物理知識有____________和______.38.潛水艇模型的重力為80N,全部浸沒在水中時,所排開的水所受的重力為100N,此時它所受的浮力為_____N,放手后物體將_____(選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”)。39.在水平地面上,用50N力沿水平方向拉著重為100N的小車前進5m,拉力做的功等于________J,重力做的功________J.40.給下列物理量填上合適的單位:八年級下冊物理課本的質量約為200______;一瓶礦泉水的體積約為500______。三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.在探究滑輪組機械效率的實驗中,三傻利用如圖裝置完成了四次實驗,實驗中每個鉤碼重2N,測得的數(shù)據如下表:物理量實驗次數(shù)鉤碼總重G/N夠嗎上升的高度h/cm測力計的示數(shù)F/N測力計移動距離s/cm機械效率η1451.81574%2652.4153451.42557%44101.45057%(1)在實驗中,測繩端拉力F時,應盡量豎直向上______拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數(shù);第2次實驗測得的機械效率為______;(結果保留兩位有效數(shù)字)(2)分析表中數(shù)據可知:第3次實驗的額外功為______J;(3)分析第2次和第____次實驗數(shù)據可知:使用同一滑輪組提升重物,鉤碼越重,滑輪組的機械效率越高;分析第1、3次實驗數(shù)據可知:使用不同的滑輪組,提升相同的重物,動滑輪總重越重,滑輪組的機械效率______(選填“越高”或“越低”);分析第3、4次實驗數(shù)據可知,滑輪組的機械效率與物體被提升的高度___.(選填“有關”或“無關”).42.在探究“浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗中,提出如下猜想猜想1:浮力的大小可能與液體的密度有關猜想2:浮力的大小可能與物體的重力有關猜想3:浮力的大小可能與物體的形狀有關猜想4:浮力的大小可能與排開液體的體積有關(1)為了研究猜想1和猜想2,運用了體積相同的A、B、C三個不同材料的圓柱體,測得重力分別為4N、4.5N和5N。然后進行如圖1所示的abcde五次實驗。①比較序號______的三次實驗,可得出初步結論:浮力大小與液體密度有關;②進一步分析可知:液體的密度越大物體所受的浮力越______;③比較序號abc的三次實驗,可得結論:浮力的大小與物體的重力______關。(2)如圖2所示,用手把飲料罐按入水中,飲料罐浸入水中越深,手會感到越吃力。這個事實可以支持以上猜想______;(選填序號)(3)如圖3所示。回家后愛動腦筋的小明想繼續(xù)探究,在喝有瓶蓋的飲料時,當喝到不同程度放入水中出現(xiàn)了如圖所示的A、B、C、D四種情況。該四種情況都處于靜止狀態(tài),四種情況所受到浮力關系正確的是______。A.FA=FB=FC=FDB.FA=FB=FC>FDC.FA>FB>FC>FDD.FA<FB<FC<FD四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.如圖所示,置于水平桌面上的一個上寬下窄、底面積為0.02m2的薄壁容器內裝有質量為4kg的液體,將一個密度為0.75×103kg/m3、體積為8×10-4m3的物體放入容器內、物體漂浮在液面且剛好有一半的體積浸在液體中,此時容器內液體的深度為0.1m(g取10N/kg)求:(1)物體受到的重力;(2)容器內液體的密度;(3)容器底部受到液體的壓強。44.港珠澳大橋是迄今世界最長的跨海大橋。2017年5月2日,由中國自主建造的、世界上最大的起重船“振華30”,吊起重6000t的“最終接頭”(如圖所示),并沉入30m深的海中,“最終接頭”像“楔子”一樣將海底隧道連為一體,這意味著港珠澳大橋主體工程即將全線貫通。若“最終接頭”完全浸入水后,起重船吊鉤對其拉力為2.0×107N.(取ρ海水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)求:(1)“最終接頭”下沉到位后,下表面所受海水的壓強;(2)“最終接頭”完全浸入海中后,受到的浮力;(3)“最終接頭”的體積。

參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、D【解析】

A.起重機吊著重物水平移動,鋼絲繩對重物有向上的拉力,但重物沿水平方向移動了距離,沒在拉力方向上移動距離,所以起重機沒有對重物做功,故A不符合題意;B.小麗背著書包站立不動,有力的作用但是書包沒有在力的方向上移動距離,所以小麗對書包沒有做功,故B不符合題意;C.用撬棒撬石頭但沒有推動,有力但沒有距離,所以沒有做功,故C不符合題意;D.一群人推著汽車緩慢前進,汽車在力的方向上移動了距離,故人對汽車做了功,故D符合題意。2、A【解析】

A.用鋸鋸木頭,克服摩擦力做功,機械能轉化成內能,屬于做功增加物體的內能,故A符合題意;B.把蔬菜放進冰箱,蔬菜的溫度降低,屬于熱傳遞改變物體的內能,故B不符合題意;C.在陽光照射下,公園里石凳的溫度升高,屬于熱傳遞改變物體的內能,故C不符合題意;D.用熱水袋暖手,屬于熱傳遞改變物體的內能,故D不符合題意。3、D【解析】

A.氣墊船,是通過使接觸面脫離來減小摩擦力。故A不符合題意;B.用冰刷擦冰使冰壺運動,是在壓力一定時,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力;故B不符合題意;C.滾動軸承,是用滾動代替滑動來減小摩擦力;故C不符合題意;D.自行車的車閘,是在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力;故D符合題意。故選D。4、B【解析】

A.繼續(xù)向燒杯中加清水,水的密度不變,雞蛋的體積(排開水的體積)不變,則雞蛋所受浮力不變,仍然小于雞蛋的重力,所以不可能使雞蛋浮起來,故A不符合題意;B.燒杯中裝清水時,雞蛋沉到燒杯的底部,則雞蛋所受的浮力:F浮<G,向燒杯中加濃鹽水,液體密度增大,雞蛋的體積(排開水的體積)不變,由F浮=ρ液gV排可知,F(xiàn)浮增大,則雞蛋會浮起來,故B符合題意;C.向燒杯中緩慢加食用油,食用油的密度比水小,食用油浮在水面,雞蛋受到的浮力不變,則雞蛋不會浮起來,故C不符合題意;D.把燒杯中的水倒掉一部分,水的密度不變,雞蛋的體積(排開水的體積)不變,則雞蛋所受浮力不變,仍然小于雞蛋的重力,所以不可能使雞蛋浮起來,故D不符合題意。故選B。5、A【解析】

AC.由表格數(shù)據知道,隨著高度增加,管內的水面變高,說明大氣壓隨高度增加而變小,瓶內外的氣體壓強差越大,故A錯誤,符合題意;C正確,不符合題意;B.從管口向瓶內吹入少量氣體后,瓶內氣壓大于瓶外大氣壓,所以豎直玻璃管中的水位將上升,且瓶內外氣壓差越大,水柱高度h也越大,故B正確,不符合題意;D.由于熱脹冷縮會引起玻璃管中水柱的變化影響實驗結果,所以在拿著它上下樓時,應保持瓶中的水的溫度不變,故D正確,不符合題意。故選A6、A【解析】

功等于力與沿力的方向移動距離的乘積.因為用同一水平力F拉一個物體先后沿光滑水平面和粗糙水平面運動,兩次物體運動的距離都為s,所以,由W=Fs可知,W1=W1;運動的時間分別為t1和t1(t1<t1),由P=W/t可知,P1>P1.故選A.7、B【解析】

由圖可知,魚缸甲對桌面的壓力大,缸中魚受到水的壓強p=ρgh,密度相同,乙圖中的h數(shù)值較大,所以乙的壓強較大。故選B。8、C【解析】

A.從功率的計算公式P=可知,要想判斷功率的大小,應該同時考慮做功的多少和做功的時間,說法錯誤,不符合題意.B.從機械效率的公式η=可知,要想判斷機械效率的大小,應該同時考慮有用功和總功,說法錯誤,不符合題意.C.斜面模型加長了運動距離,但可以省力,減小了車輛上山時所需要的牽引力,說法正確,符合題意.D.從功的原理可知,使用任何機械都不省功,說法錯誤,不符合題意.9、D【解析】

A.鑷子的動力臂小于阻力臂,為費力杠桿,故A不符合題意;B.天平是等臂杠桿,不省力也不費力,故B不符合題意;C.此剪刀使用時,動力臂小于阻力臂,為費力杠桿,故C不符合題意;D.啟瓶器使用時動力臂大于阻力臂,為省力杠桿,故D符合題意。10、B【解析】

A.踩油門加速前進時,是發(fā)動機施加給曲軸作用力,使其快速轉到,故A錯誤;B.前進過程中,不踩油門不踩剎車時,則車輪在路面上滾動前進,所以摩擦一定是滾動摩擦,故B正確;C.緊急踩剎車時,可以讓車輪停止轉動,變滾動摩擦為滑動摩擦來增大輪胎與地面間的摩擦力,故C錯誤;D.踩油門可以加速或勻速前進,故D錯誤。11、C【解析】

成年人正常的體溫約為37℃,故C正確,ABD錯誤。12、C【解析】

同樣一個鐵錠,重力是相同的,正放和倒放時對水平地面的壓力是相等的,都等于鐵錠的重力,故;兩種情況下,壓力是相同的,倒放時水平地面的受力面積更小,根據公式可知,壓強更大,故,故C正確.13、D【解析】

A.壓力,即力的單位是牛頓(N);B.壓強的單位是帕斯卡(Pa);C.功的單位是焦耳(J);D.功率的單位是瓦特(W)。故D符合題意。14、A【解析】

A.用笤帚掃地時,笤帚相當于一個杠桿,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,省距離,符合題意;BCD.開啟水龍頭、改錐擰螺釘、鑰匙開鎖,這三個過程中,三個裝置都是一個輪軸,動力作用在輪上,阻力在軸上,相當于省力杠桿,省力費距離,不符合題意。15、B【解析】

A.排水管的U形反水彎兩側水面與空氣相通,中間底部相連通,是連通器,故A不符合題意;B.帶橡皮膜的玻璃管,不符合連通器特點,不是連通器,故B符合題意;C.船閘實際上的作用是打開底部水連接的通道,聯(lián)通后,船閘前后的水位高相同,實際就是應用了連通器的原理,故C不符合題意;D.茶壺的壺身與壺嘴都與大氣連通,并且壺身和壺嘴底部相連通,是連通器,故D不符合題意。故選B。16、D【解析】

A.中學生的質量約為50kg,其所受重力為故A不符合題意;B.水的密度是,人體的密度與水的密度差不多,故B不符合題意;C.中學生的質量約為50kg,密度約為,則體積為故C不符合題意;D.中學生所受的重力為500N,雙腳與地面的接觸面積在400左右,站立時對地面的壓強為故D符合題意。故選D。17、B【解析】

A.手在屏幕上形成“手影”是由于光的直線傳播形成的現(xiàn)象,故A不符合題意.B.景物在水中形成“倒影”,屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的,B符合題意.C.放大鏡把文字放大,是凸透鏡成像,屬于光的折射現(xiàn)象,C不符合題意.D.筆好像在水面處“折斷”屬于光的折射現(xiàn)象,D不符合題意.18、B【解析】

A.小李做的有用功故A錯誤;B.由圖可知,n=2,繩端移動的距離拉力做的總功滑輪組的機械效率故B正確;C.拉力的功率故C錯誤;D.地面對小李有支持力,小李沒有在力的方向上通過距離,支持力對小李沒有做功,故D錯誤。故選B。19、C【解析】

AD.由題意可知,A.B兩實心球的體積相等,由圖可知,A球漂浮,B球懸浮,且V排A>V排B,由F浮=ρgV排可知,F浮AF浮B,故AD錯誤;B.因物體漂浮或懸浮時受到的浮力和自身的重力相等,所以,GA=F浮A,GB=F浮B,則GAGB,故B錯誤;C.由G=mg=ρVg的變形式ρ=可知,ρAρB,故C正確。20、C【解析】

A.高山上用普通鍋不易煮熟米飯,是因為高山上氣壓低沸點低,故A不符合題意;

BD.用活塞式抽水機抽水、用塑料吸管將杯中飲料吸入口中都是利用大氣壓強,故BD不符合題意;C.把藥液注入病人體內,是靠活塞推進產生的壓強,不是利用大氣壓強,故C符合題意。故選C。21、C【解析】

A.平板貨車的車輪比較多,是在壓力一定時,通過增大接觸面積減小貨車對路面的壓強,故A正確,不符合題意;B.向外拉活塞,降低氣壓,降低了水的沸點,可以使燒杯內剛停止沸騰的水再次沸騰,說明氣壓減小沸點降低,故B正確,不符合題意;C.倒置水槽中的飲料瓶冷卻后,瓶內氣體壓強小于外界的大氣壓強,外界大氣壓強把瓶壓癟,故C錯誤,符合題意;D.由于傘上方的空氣流速大于下方的空氣流速,氣體流速越大的位置壓強越小,流速慢的位置壓強大,所以向上的壓強大于向下的壓強;所以一陣大風吹來,導致傘可能會被向上掀翻,傘面嚴重變形,故D正確,不符合題意。故選C。22、D【解析】

A.乒乓球在上浮過程中,先是全浸入水中的上升過程,此過程排開水的體積不變,由F浮=ρ水V排g可知受到的浮力不變;然后是露出水面到脫離水面,此過程排開水的體積變小,由F浮=ρ水V排g可知受到的浮力變小;所以乒乓球在上浮過程中,受到的浮力先不變、后變小,故A錯誤;B.乒乓球彈離水面后不再受浮力作用,乒乓球因為動能轉化為重力勢能而上升,重力勢能增加,故B錯誤;C.乒乓球靜止在水面上時,處于平衡狀態(tài),受到的浮力等于自身的重力,故C錯誤;D.乒乓球上浮過程中,先是全浸入水中的上升過程,此過程排開水的體積不變,水的深度不變,由p=ρgh可知水對杯底的壓強不變;然后是露出水面到脫離水面,此過程排開水的體積變小,水的深度變小,由p=ρgh可知水對杯底的壓強變?。凰云古仪蛟谏细∵^程中,水對杯底的壓強先不變、后變小,故D正確。23、B【解析】

A.N是力的單位。不符合題意;B.kg是質量的單位。符合題意;C.Pa是壓強的單位。不符合題意;D.J是能量的單位。不符合題意。故選B.【點睛】首先對每個選項中單位所對應的物理量進行明確,然后確定符合題意的選項.24、C【解析】

A.彈簧測力計的分度值為0.2N,讀數(shù)為2.8N,物體A受到的重力為2.8N,故A錯誤;B.物體受到的重力與物體對彈簧測力計的拉力大小相等,方向相同,不是一對相互作用力,故B錯誤;C.物體靜止,受到平衡力的作用。物體受到的拉力與物體受到的重力,都是作用在同一物體上,二者大小相等、方向相反,并且作用在同一直線上,因此是一對平衡力,故C正確;D.彈簧對物體的拉力與物體對彈簧的拉力,這兩個力作用在兩個物體上,所以不是一對平衡力,故D錯誤。故選C。25、C【解析】試題分析:由圖可知V甲排<V乙排,由可知F甲<F乙;因甲乙容器相等,V甲排<V乙排,所以甲中液體深度比乙中液體深度小,由可知p甲<p乙.故選C.【考點定位】壓力和壓強的計算26、D【解析】

A.水花四濺屬于宏觀的機械運動,故A不符合題意;B.柳絮紛飛,是柳絮在運動,屬于機械運動,故B不符合題意;C.塵土飛揚是灰塵在運動,屬于機械運動,故C不符合題意;D.香氣撲鼻,是芳香分子在空氣中運動的結果,是擴散現(xiàn)象,故D符合題意。故選D。27、A【解析】

人離高速列車比較近時,高速列車的速度很大,人和高速列車的之間的空氣流動速度很大,壓強小,人外側的壓強不變,人受到外側壓強大于人內側受到的壓強,人在較大的壓強差作用下很容易被壓向列車,發(fā)生交通事故。故選A。28、C【解析】

在物理學中為紀念科學家瓦特做出的杰出貢獻將功率的單位命名為瓦特(W)。故選C。29、D【解析】

A每個月餅的質量約為150g,故A錯誤;B教室總體積約為180m3,空氣密度為1.3g/L,教室內空氣質量約為234kg,故B錯誤;C月球引力約為地球的1/6,但月餅質量不變,故C錯誤;D月餅切開前后總質量不會發(fā)生變化,故D正確.【點睛】此題考查了生活常識和一些基本物理問題,學生作答較為簡單.30、D【解析】

當沒有加入酒精時,塑料塊漂浮在水面上,此時塑料塊受到的浮力等于塑料塊的重力;當給水中緩慢加入酒精時,混合液的密度開始減小,但此時混合液的密度仍會大于塑料塊的密度,雖然塑料塊開始緩慢下沉,不過塑料塊仍處于漂浮狀態(tài),只是浸入液體中的體積在增大,而露出的體積在減小,所以此時塑料塊受到的浮力仍等于塑料塊的重力;當混合液的密度逐漸減小到等于塑料塊的密度時,此時塑料塊在液體中處于懸浮狀態(tài),塑料塊受到的浮力仍等于塑料塊的重力;當水中的酒精越來越多而引起混合液的密度比塑料塊密度小的時候,此時塑料塊受到的浮力就會小于重力,塑料塊出現(xiàn)下沉直至沉到杯子的底部.由此可知,選項B和C是錯誤的;雖然選項A中,有一段顯示了浮力大小不變,但最后塑料塊受到的浮力并不會減小到0,所以選項A也時錯誤的.二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、50050【解析】

[1]該同學的重力G=mg=50kg10N/kg=500N[2]該同學由地球到了月球,只是位置發(fā)生了變化,所以其質量不變,仍為50kg。32、低;【解析】地球周圍的大氣層分布很不均勻,越到高空空氣稀薄,空氣密度較小,大氣壓隨高度的增加而減小,所以高原地區(qū)的大氣壓較低,水的沸點較低,煮的食物會不熟,吃了會傷害身體.所以,生活在西藏的人們烹飪食物往往是采用炒、烤等方式制作,較少用煮的方式.故答案為:低.33、20【解析】

(1)以O為支點,動力為手對木棒B端的壓力F,阻力為物重G,根據杠桿的平衡條件有:F×OB=G×OA,即:F×(0.6m?0.2m)=40N×0.2m,所以:F=20N;即手壓木棒的壓力大小為20N.34、③=【解析】

[1]由圖知道,當按③的方式投擲時,投擲的距離最遠,所以③的投擲方式正確;[2]不考慮空氣阻力,實心球在運動過程中機械能守恒;用同樣的速度從同一位置將球投出,動能相同,重力勢能相同,機械能相同,所以,a點的機械能等于b點處的機械能。35、5,5【解析】

物體沿豎直面勻速下滑時,豎直方向受重力和向上的摩擦力,二力平衡,大小相等、方向相反,故摩擦力大小為5N,方向豎直向上;物體靜止時,豎直方向受向下的重力和向上的摩擦力,二力為平衡力,即摩擦力大小等于重力5N;36、哥白尼牛頓【解析】

[1][2]波蘭天文學家哥白尼發(fā)表《天體運行論》,正式提出了日心說;牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。37、細絲會分開摩擦起電同種電荷相互排斥【解析】

第一空.將塑料繩一端扎緊,另一端盡可能撕成更多的細絲;用手從上向下捋幾次,因為細絲與手摩擦后帶上同種電荷;而同種電荷相互排斥,因此細絲蓬散開來.由以上分析可知,能說明產生這一現(xiàn)象的物理知識有:第二空.細絲與手摩擦后帶上同種電荷——摩擦起電;第三空.細絲蓬散開來——同種電荷相互排斥.38、100上浮【解析】

[1]物體排開水的重力為100N,根據阿基米德原理,其浮力就等于它排開水的重力,故浮力也等于100N。[2]因為根據浮沉條件,放手后物體將上浮,并最終漂浮在液面上。39、2500【解析】

拉力做的功為:W=Fs=50N×5m=250J;重力的方向是豎直向下的,而物體是在水平方向上移動了5m,沒有在重力方向上移動距離,所以重力做功為0J.40、gmL【解析】

[1]一個蘋果的質量在200g左右,八年級下冊物理課本的質量與此差不多,約為200g。[2]一瓶礦泉水的體積約為500mL。三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41、勻速83.33%0.151低無關【解析】

(1)[1]在實驗中,測繩端拉力F時,應豎直向上勻速拉動彈簧測力計,此時系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),測力計示數(shù)等于拉力大小,且在拉動過程中讀數(shù);[2]第2次實驗測得的機械效率為,(2)[3]第3次實驗中則額外功(3)[4]分析第1、2次實驗數(shù)據可知:使用同一滑輪組,被提升物體越重,滑輪組的機械效率越高;[5]因使用不同的滑輪組,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論