江蘇省啟東市天汾初級(jí)中學(xué)2025年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析

江蘇省啟東市天汾初級(jí)中學(xué)2025年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末聯(lián)考試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．如圖甲所示，是建筑工地上的塔式起重機(jī)示意圖，它是通過電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)如圖乙所示的滑輪組起吊物料的．如果這個(gè)滑輪組把6×103N的重物在10s內(nèi)勻速提升l0m，繩索自由端的拉力F=2.1×103N，不計(jì)一切摩擦和繩重，則下列說法中正確的是A．拉力做的功是2.1×104J B．拉力F的功率是2.1×103WC．該滑輪組的動(dòng)滑輪共重300N D．該滑輪組的機(jī)械效率是80%2．在如圖所示的四個(gè)物態(tài)變化的實(shí)例中，屬于凝華的是（）A．初春，冰河消融B．仲夏，綠葉掛珠C．深秋，紅葉落霜D．寒冬，滴水成冰3．山區(qū)的公路環(huán)繞山坡盤山而上，車輛沿著盤山公路向上行駛時(shí)可以A．省力B．省功C．省時(shí)間D．省距離4．下列有關(guān)機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化的說法正確的是A．彎弓射箭，箭的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為弓的彈性勢能B．?dāng)r河大壩使上游的水位升高，提高了水的重力勢能C．蹦床運(yùn)動(dòng)員從高處落下，其動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能D．人造衛(wèi)星從近地點(diǎn)飛向遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)勢能減小，動(dòng)能增大5．下列說法中，符合八年級(jí)下學(xué)期物理課本實(shí)際情況的是（）A．課本質(zhì)量約為23gB．課本中一張紙的厚度約為5mmC．課本重力約為2.3ND．將課本放在水平桌面上，它對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為1Pa6．下列體育項(xiàng)目中的一些現(xiàn)象，不能用“力的作用是相互的”來解釋的是（）A．跳水運(yùn)動(dòng)員踩踏跳板。身體向上跳起B(yǎng)．鉛球運(yùn)動(dòng)員投出鉛球后，身體隨著向前傾倒C．滑冰運(yùn)動(dòng)員用力推墻身體離墻而去D．游泳運(yùn)動(dòng)員向后劃水，身體前進(jìn)7．如圖所示，體積之比為1∶2的甲、乙兩個(gè)實(shí)心物塊，分別掛在杠桿兩端，此時(shí)杠桿恰好水平平衡，則甲、乙兩個(gè)物塊的密度之比為（）A．1∶1 B．1∶2C．4∶3 D．2∶18．用如圖所示的滑輪組提升重物時(shí)（不計(jì)繩重及摩擦），下列做法能提高滑輪組的機(jī)械效率的有A．增加物體被提升的高度 B．減輕動(dòng)滑輪的重力C．改變繩子的繞法，減少承擔(dān)重物的繩子的段數(shù) D．減少物體的重力9．一艘船從東海駛?cè)朦S浦江時(shí)，船受的浮力將會(huì)（）A．浮力不變，船身下沉些 B．浮力增大，船身上浮些C．浮力減少，船身下沉些 D．浮力不變，船身上浮些10．開瓶器開啟瓶蓋時(shí)可抽象為一個(gè)輕質(zhì)杠桿。下列圖中表示它工作示意圖的是（）A． B．C． D．11．關(guān)于摩擦力，下列說法中錯(cuò)誤的是A．相互接觸的物體間一定有摩擦力B．保持相對(duì)靜止的兩物體間也可能有摩擦C．摩擦力方向不一定與物體運(yùn)動(dòng)方向相反D．只有接觸才可能產(chǎn)生摩擦12．把重5N、體積為0.6dm3的物體投入水中，若不計(jì)水的阻力，當(dāng)物體靜止時(shí)，下列說法正確的是A．物體上浮，F(xiàn)浮=6N B．物體懸浮，F(xiàn)浮=5NC．物體漂浮，F(xiàn)浮=5N D．物體沉在水底，F(xiàn)浮=6N二、填空題13．吸煙有害健康，即使只有很少人吸煙，整個(gè)場所也會(huì)充滿煙味，這屬于_____現(xiàn)象，這種現(xiàn)象說明了分子在不停地_____；“花氣襲人知驟暖”說明分子的運(yùn)動(dòng)與_____有關(guān)。14．“戴口罩”、“不聚集”、“保持安全距離”等，都是抗擊新冠肺炎疫情中防止“飛沫傳播”的重要防護(hù)措施。病人咳嗽、打噴嚏時(shí)，病原體以飛沫形式從病人口中排出后會(huì)繼續(xù)飛行1到2米，是因?yàn)轱w沫具有_________。15．如圖所示，水平桌面上有甲、乙兩個(gè)錐形瓶，質(zhì)量、容積都相同，里面裝滿水。則容器底受水的壓強(qiáng)p甲___________p乙,容器底受水的壓力F甲_________F乙(均選填“>”、“<”或“=”)。16．如圖所示，物體A在水平推力F的作用下從甲圖位置勻速運(yùn)動(dòng)到乙圖位置．在此過程中，物體A對(duì)桌面的壓力________，對(duì)桌面的壓強(qiáng)將________．（以上兩空均選填“變大”“變小”或“不變”）三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）現(xiàn)有托盤天平（帶砝碼）一架，刻度尺、三角板各一把，小平底玻璃管1支，足量的沙子，燒杯內(nèi)裝有適量的水，小勺一把。小新利用上述實(shí)驗(yàn)器材證明：“液體的壓強(qiáng)和深度有關(guān)”。小新的主要實(shí)驗(yàn)過程如下：①用刻度尺和三角板測量出玻璃管底面直徑D，并把數(shù)據(jù)記錄在表格中；②向玻璃管內(nèi)裝入適量的沙子，使玻璃管能豎直地漂浮在水中（如甲圖所示），用刻度尺測出玻璃管下表面到容器底的距離h1，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中；③從水中取出試管，擦干后用調(diào)節(jié)好的天平稱出玻璃管和沙子的總質(zhì)量m，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中；④再向玻璃管內(nèi)添加沙子，使玻璃管仍能豎直地漂浮在水中（如乙圖所示），用刻度尺測出玻璃管下表面到容器底的距離h2；從水中取出試管，擦干后用調(diào)節(jié)好的天平稱出玻璃管和沙子的總質(zhì)量m，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中；⑤根據(jù)公式和測量數(shù)據(jù)，計(jì)算出壓強(qiáng)p，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中。請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問題：（1）找出小新實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題并加以改正：______。（2）請(qǐng)寫出步驟⑤中壓強(qiáng)P的推導(dǎo)過程，并用實(shí)驗(yàn)中的測量數(shù)據(jù)的字母表示出來__________。（3）請(qǐng)根據(jù)你改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)過程設(shè)計(jì)一個(gè)記錄數(shù)據(jù)的表格_________。18．（8分）在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，同學(xué)們提出了如下的猜想：①可能跟物體浸入液體的深度有關(guān)；②可能跟物體的重力有關(guān)：③可能跟物體的體積有關(guān)；④可能跟物體浸入液體的體積有關(guān)；⑤可能跟液體的密度有關(guān)。為了驗(yàn)證上述猜想，李明做了如圖(甲)所示的實(shí)驗(yàn)：他在彈簧測力計(jì)下端掛一個(gè)鐵塊，依次把它緩緩地浸入水中不同位置，在這一實(shí)驗(yàn)中：(1)鐵塊從位置1-2-3的過程中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)變小，說明鐵塊受到的浮力_________；從位置3-4的過程中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)不變，說明鐵塊受到的浮力_________；(以上兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”)(2)通過這一實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證上述猜想_________是正確的，猜想_________是不正確的(填上面猜想的序號(hào))；(3)某小組用圖(乙)所示實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證阿基米德原理。當(dāng)物塊浸入裝滿水的溢水杯中時(shí)，水會(huì)流入空桶，根據(jù)圖(乙)中數(shù)據(jù)可知，實(shí)驗(yàn)中物塊浮力是_________N，排開水的重力是_________N；如果實(shí)驗(yàn)前溢水杯未裝滿水，則物塊所受浮力_________(選填“大于”“小于”或“等于”)排到小桶中水的重力。19．（8分）在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明用完全相同的木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)。(1)用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)，使木塊做______運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小______彈簧測力計(jì)的示數(shù)。(2)甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說明滑動(dòng)摩擦力的大小與______有關(guān)；______兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)。(3)小明認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小可能還跟接觸面的面積有關(guān)，于是他在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將測得的數(shù)據(jù)記錄在表格中，由表中數(shù)據(jù)驗(yàn)證了自己的猜想，這種做法______(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)，理由是______。次數(shù)木塊大小接觸面積S/cm2摩擦力f/N1整塊1501.52三分之二塊1001.03三分之一塊500.6(4)小華認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，他用甲圖裝置，進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)驗(yàn)證了他的猜想______(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)，依據(jù)是______。次數(shù)木塊運(yùn)動(dòng)快慢彈簧測力計(jì)示數(shù)/N1較快1.82慢1.83較慢1.8四、作圖題20．（8分）如圖所示的杠桿，請(qǐng)畫出杠桿的動(dòng)力臂和阻力臂（______）21．（8分）如圖所示，畫出重為100N的物體A所受重力G的示意圖五、計(jì)算題22．（10分）我國自主研發(fā)了一種氫燃料汽車，它使用氫氣代替汽油。在一次測試中，汽車在平直路面上受到2000N的牽引力，5min內(nèi)勻速直線行駛了9000m，該車的質(zhì)量是1.6t。求(1)汽車受到的阻力；(2)汽車受到的重力；(3)汽車5min內(nèi)所做的功。23．（12分）一座長方體花崗巖石碑，質(zhì)量為2.2×103kg，底面積為0.5m2。求：（1）石碑受到的重力；（2）石碑對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。（g取10N/kg）

參考答案一、選擇題1、C【解析】由圖乙知道，滑輪組繩子的有效股數(shù)是n=3，即繩子自由端移動(dòng)的距離是：s=3h=3×10m=30m，所以拉力做的功是：W總=Fs=2.1×103N×30m=6.3×104J，故A錯(cuò)誤；拉力做功的功率是：P=W總/t=6.3×104N/10s=6.3×103W，故B錯(cuò)誤；若不計(jì)繩重和摩擦，則由F=（G+G動(dòng)）/n可知，動(dòng)滑輪的總重是：G動(dòng)=nF-G=3×2.1×103N-6×103N=300N，故C正確；拉力做的有用功是：W有=Gh=6×103N×10m=6×104J，滑輪組的機(jī)械效率是：η=W有/W總×100%=6×104J/6.3×104J×100%≈95.2%，故D錯(cuò)誤，故選C．2、C【解析】

解答此題要知道物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華；根據(jù)物態(tài)變化的知識(shí)逐一分析即可．【詳解】A．冰雪“消融”是冰化成水的過程，是熔化現(xiàn)象，故A不符合題意；B．水蒸氣變成露珠是液化現(xiàn)象．故B不符合題意；vC．霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶，故C符合題意；D．滴水成冰，液態(tài)水變成固態(tài)冰，是凝固現(xiàn)象，故D不符合題意．【點(diǎn)睛】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對(duì)六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識(shí)．3、A【解析】費(fèi)力省距離，省力費(fèi)距離，我省中部山區(qū)的公路環(huán)繞山坡盤山而上，車輛沿著盤山公路向上行駛時(shí)可以省力，選A4、B【解析】

A．彎弓射箭，弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能，故A錯(cuò)誤；B．影響重力勢能的因素是質(zhì)量和高度，攔河大壩使上游的水位升高時(shí)，水量增大，提高了水的重力勢能，故B正確；C．蹦床運(yùn)動(dòng)員從高處落下，其重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，故C錯(cuò)誤；D．人造衛(wèi)星從近地點(diǎn)飛向遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)，速度減小，相對(duì)高度增加，則動(dòng)能減小，勢能增大，故D錯(cuò)誤。5、C【解析】

A．課本質(zhì)量約為300g，故A不符合題意；B．課本中一張紙的厚度約為0.05mm，故B不符合題意；C．課本重力約為2.3N，故C符合題意；D．將課本放在水平桌面上，它對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為50Pa，故D不符合題意。故選C。6、B【解析】

A．.跳水運(yùn)動(dòng)員踩踏跳板，給踏板施加了一個(gè)力，由于物體間力的作用是相互的，踏板也會(huì)給人的身體一個(gè)向上的力，身體向上跳起，故A不符合題意；B．鉛球運(yùn)動(dòng)員投出鉛球后，身體由于慣性仍然會(huì)向前運(yùn)動(dòng)，故身體會(huì)向前傾倒，利用的是慣性，故B符合題意；C．滑冰運(yùn)動(dòng)員用力推墻，運(yùn)動(dòng)員給墻施加了一個(gè)力，由于物體間力的作用是相互的，墻會(huì)給身體施加一個(gè)力，身體離墻而去，故C不符合題意；D．游泳運(yùn)動(dòng)員向后劃水，給水施加了一個(gè)向后力，由于物體間力的作用是相互的，水也會(huì)給人的身體一個(gè)向前的力，身體前進(jìn)，故D不符合題意。故選B。7、C【解析】

由圖知道，甲物體掛在左邊第3格處，乙物體掛在右邊第2格處，由杠桿的平衡條件知道，此時(shí)即所以，又因?yàn)閂甲/V乙＝1/2，甲、乙兩個(gè)物塊的密度之比是故C正確。故選C。8、B【解析】

當(dāng)不計(jì)繩重和摩擦?xí)r，滑輪組的機(jī)械效率可表示為：η=WA．由表達(dá)式可知，滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度無關(guān)，故A錯(cuò)誤；B．由表達(dá)式可知，減輕動(dòng)滑輪的重力G動(dòng)，表達(dá)式的比值增大，即滑輪組的機(jī)械效率變大，故B正確；C．由表達(dá)式可知，滑輪組的機(jī)械效率與承擔(dān)重物的繩子的段數(shù)無關(guān)，故C錯(cuò)誤；D．由表達(dá)式可知，減小物體的重力G，表達(dá)式的比值減小，即滑輪組的機(jī)械效率變小，故D錯(cuò)誤．故選B．9、A【解析】

船在東海和黃浦江均處于漂浮狀態(tài)，船受到的浮力大小等于重力大小，而船重力不變，則船受到的浮力大小不變，又因?yàn)楹Ｋ芏却笥诮芏龋鶕?jù)阿基米德原理可知：排開江水的體積偏大，則船身將下沉些，故A符合題意。10、B【解析】

由圖可知，開瓶器開啟瓶蓋時(shí)，開瓶器繞著最左端的點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，開瓶時(shí)人給開瓶器一個(gè)向上的動(dòng)力F1，瓶蓋給開瓶器一個(gè)向下的阻力F2，故B選項(xiàng)對(duì)應(yīng)示意圖符合題意。故選B。11、A【解析】

A.如果兩個(gè)物體接觸沒有運(yùn)動(dòng)，也沒有運(yùn)動(dòng)趨勢兩個(gè)物體之間就沒有摩擦力．符合題意．B.例如斜面上靜止的物體，雖然相對(duì)斜面來講物體是靜止的，但是物體在斜面上有向下運(yùn)動(dòng)的趨勢，兩者之間也存在摩擦力．不符合題意．C.摩擦力的方向總是跟物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反，有時(shí)跟物體運(yùn)動(dòng)方向是相同的，有時(shí)是相反的．不符合題意．D.兩個(gè)物體之間要產(chǎn)生摩擦力一定是接觸的，不接觸是沒有摩擦力的．不符合題意．故選A.【點(diǎn)睛】兩個(gè)相互接觸的物體，要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這種力是摩擦力．12、C【解析】

知道物體的體積，也就知道了物體投入水中排開水的體積，利用阿基米德原理求物體受到的浮力；再和物體的重力比較，利用物體的浮沉條件判斷物體所處的狀態(tài)．【詳解】假設(shè)體積為0.6dm3的物體能浸沒于水中，，受到的水的浮力：；，∴物體將上浮，最后靜止時(shí)，物體漂浮在水面上，．故選C．【點(diǎn)睛】本題綜合考查了阿基米德原理和物體的浮沉條件，知道物體投入水中（浸沒）時(shí)，排開水的體積就是物體的體積是本題的突破口，注意單位統(tǒng)一（1dm3=1×10-3m3）．二、填空題13、擴(kuò)散做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)溫度【解析】

即使只有很少人吸煙，由于煙分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)散到空氣中，所以整個(gè)場所也會(huì)充滿煙味；“花氣襲人知驟暖”是擴(kuò)散現(xiàn)象，春晴天暖，氣溫升高，花朵分泌的芳香油分子在空中做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的速度加快，從而使人可以聞到濃濃的花香；這說明分子的熱運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)。14、慣性【解析】

病人咳嗽、打噴嚏時(shí)，病原體以飛沫形式從病人口中排出后獲得一定的速度，由于慣性會(huì)繼續(xù)飛行1到2米，因此應(yīng)采取“戴口罩”、“不聚集”、“保持安全距離”等防護(hù)措施。15、=>【解析】

[1]由圖知道，甲、乙兩容器中注滿水時(shí)，水的深度相同，又因?yàn)閜=ρgh，所以，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)是p甲=p乙；[2]兩容器的底面積S甲＞S乙，且p甲=p乙，根據(jù)F=pS知道，水對(duì)兩容器底部的壓力是：F甲＞F乙。16、不變變小【解析】

從甲圖位置勻速運(yùn)動(dòng)到乙圖位置，A受到的重力與桌面對(duì)A的支持力是一對(duì)平衡力，大小相等，方向相反，所以A對(duì)桌面的壓力始終等于它的重力，所以A對(duì)桌面的壓力不變．由于A與桌面的接觸面積增大，根據(jù)壓強(qiáng)公式p=FS可知，三、實(shí)驗(yàn)題17、h1、h2不應(yīng)該是玻璃管下表面到容器底的距離，應(yīng)該是玻璃管下表面到液面的距離實(shí)驗(yàn)次數(shù)玻璃管底面直徑D/cm玻璃管和沙子的總質(zhì)量m/g玻璃管浸入水中的深度h/cm水對(duì)玻璃管底部的壓強(qiáng)p/Pa12【解析】

(1)[1]根據(jù)液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式可知，h是液體的深度，即從液面到所求點(diǎn)的豎直高度，題中測的h1、h2不應(yīng)該是玻璃管下表面到容器底的距離，應(yīng)該是玻璃管下表面到液面的距離。(2)[2]玻璃管漂浮在水面上，則玻璃管受到的浮力等于玻璃管和沙子的重力，即，根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因可知，水對(duì)玻璃管底的壓力等于浮力，即，所以水對(duì)玻璃管底的壓力等于玻璃管和沙子的重力，即，根據(jù)題中測量的物理量可知，液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式為(3)[3]實(shí)驗(yàn)表格設(shè)計(jì)包括：實(shí)驗(yàn)次數(shù)、玻璃管底面直徑、玻璃管和沙子的總質(zhì)量、玻璃管浸入水中的深度、水對(duì)玻璃管底部的壓強(qiáng)，如下表實(shí)驗(yàn)次數(shù)玻璃管底面直徑D/cm玻璃管和沙子的總質(zhì)量m/g玻璃管浸入水中的深度h/cm水對(duì)玻璃管底部的壓強(qiáng)p/Pa1218、變大不變④①0.50.5大于【解析】

(1)[1]鐵塊從位置1-2-3的過程中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)變小，而鐵塊重量不變，鐵塊受到的浮力等于重力與彈簧拉力之差，說明鐵塊受到的浮力變大。[2]從位置3-4的過程中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)不變，說明鐵塊受到的浮力不變。(2)[3][4]通過這一實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證上述猜想④是正確的，即物體受到的浮力可能跟物體浸入液體的體積有關(guān)；而猜想①是不正確的，即物體受到的浮力跟物體浸入液體的深度無關(guān)。(3)[5][6]某小組用圖(乙)所示實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證阿基米德原理，即物體所受的浮力等于其排開液體的重力。當(dāng)物塊浸入裝滿水的溢水杯中時(shí)，水會(huì)流入空桶，根據(jù)圖(乙)中數(shù)據(jù)可知，接水的空桶重量為0.2N，接到排出的水后重量為0.7N，則排出水的重力為二者之差，即0.5N，故物塊浮力也是0.5N。[7]如果實(shí)驗(yàn)前溢水杯未裝滿水，排出的水體積偏小，則排出的水重力偏小，實(shí)際上物塊所受浮力將大于排到小桶中水的重力。19、勻速直線運(yùn)動(dòng)等于壓力大小甲丙錯(cuò)誤沒有控制壓力不變(壓力改變了)錯(cuò)誤彈簧測力計(jì)示數(shù)沒變(相等)【解析】

(1)將木塊放在水平木板上，用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)，使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡可知，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)；(2)比較甲、乙兩圖，接觸面粗糙程度相同，壓力越大，測力計(jì)示數(shù)越大，滑動(dòng)摩擦力越大，結(jié)論是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，摩擦力越大，甲、乙