詩(shī)歌鑒賞2025屆高三下4月名校模考試題

詩(shī)歌鑒賞】2025屆高三下4月名校?？荚囶}【詩(shī)歌鑒賞】2025屆高三下4月名校模考試題精選六

2025屆河南省許昌、平頂山、汝州名校高三二模（四）閱讀Ⅳ（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩(shī)，完成15～16題。次韻王定國(guó)揚(yáng)州見(jiàn)寄①黃庭堅(jiān)清洛②思君晝夜流，北歸何日片帆收？來(lái)生白發(fā)猶堪酒，垂上青云卻佐州。飛雪堆盤膾魚腹，明珠論斗煮雞頭③。平生行樂(lè)自不惡，豈有竹西④歌吹愁？【注】①元祐初，黃庭堅(jiān)的好友王定國(guó)因直言進(jìn)諫遭貶，出為揚(yáng)州通判。②洛：洛河，連通運(yùn)河，經(jīng)揚(yáng)州。③雞頭：芡實(shí)，俗稱雞頭米。④竹西：揚(yáng)州地名。15．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．首聯(lián)先抒寫對(duì)友人的思念，接著借友人的詢問(wèn)，表達(dá)出對(duì)早日與友人重逢的期盼。B．詩(shī)人善用意象營(yíng)造意境，如通過(guò)晝夜不停流淌的“清洛”，營(yíng)造出悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的意境。C．頸聯(lián)寫揚(yáng)州美食，用“飛雪”形容細(xì)白的魚膾，用“明珠”形容晶瑩的芡實(shí)，想象新奇。D．詩(shī)人指出人生在世及時(shí)行樂(lè)并無(wú)不妥，他以此勸慰友人，表現(xiàn)出豁達(dá)的人生態(tài)度。16．黃庭堅(jiān)的詩(shī)作向來(lái)精于煉字，請(qǐng)結(jié)合頷聯(lián)中“猶”“卻”二字簡(jiǎn)要分析。（6分）

2025屆貴州省畢節(jié)市高三二模（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詞，完成小題。望明河·贈(zèng)路侍郎①使高麗宋·劉一止華旌耀日，報(bào)天上使星，初辭金闕。許國(guó)精忠，試此日傅巖，濟(jì)川舟楫②。向來(lái)雞林③外，況傳詠、篇章雄絕。問(wèn)人地、真是唐朝④第一，未論勛業(yè)。鯨波霽云千疊。望仙馭縹緲，神山明滅。萬(wàn)里勤勞，也等是壯年，繡衣持節(jié)。丈夫功名事，未肯向、尊前輕傷別。看飛棹、歸侍宸游⑤，宴賞太平風(fēng)月。注：①路侍郎：路允迪，曾多次奉旨出使高麗。②試此日傅巖，濟(jì)川舟楫：商王武丁夢(mèng)見(jiàn)賢臣傅說(shuō)，后于傅巖尋得，任其為相，并以“若濟(jì)巨川，用汝作舟楫”喻其治國(guó)之才。③雞林：高麗國(guó)名。④唐朝：代指當(dāng)朝。⑤宸游：天子游樂(lè)。15.下列對(duì)本詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.本詞為一首贈(zèng)別詞，路侍郎允迪將要出使高麗，友人置酒送別，詞人作詞相贈(zèng)，以表達(dá)對(duì)他的祝愿與勉勵(lì)。B.上闋開(kāi)頭寫出使的情形，使者初辭宮闕，地上華旌飄揚(yáng)，天空艷陽(yáng)朗照，交相輝映，奠定了全詞的感情基調(diào)。C.詞人認(rèn)為路侍郎人品門第均為當(dāng)世翹楚，遺憾的是還沒(méi)有來(lái)得及建立功業(yè)，此次出使高麗正是他立功的機(jī)會(huì)。D.下闋開(kāi)頭遙想路侍郎出使之路，驚濤千丈，霽云千重，仙馭若有若無(wú)，神山時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，雖為虛景卻如在眼前。16.本詞雖寫離別，但詞人卻說(shuō)“未肯向、尊前輕傷別”，請(qǐng)從路侍郎的角度簡(jiǎn)要分析離別而不傷別的原因。

2025屆吉林省長(zhǎng)春市高三二模（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成小題。雪杜荀鶴風(fēng)攪長(zhǎng)空寒骨生，光于曉色報(bào)窗明。江湖不見(jiàn)飛禽影，巖谷□聞?wù)壑衤?。巢穴幾多相似處，路歧兼得一般平。擁袍公子休言冷，中有樵夫跣足行?5.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.“江湖不見(jiàn)飛禽影”與“千山鳥(niǎo)飛絕”意境相似，營(yíng)造出空闊寂寥的氛圍。B.根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容和情境，□處填“偶”字要比填“時(shí)”字更能突出風(fēng)雪之大。C.大雪的覆蓋之下，眾多巢穴變得形態(tài)相近，岔路的起伏走向已難辨別。D.尾聯(lián)運(yùn)用了對(duì)比手法，表達(dá)出對(duì)貧苦百姓為生計(jì)忍耐嚴(yán)寒的深切同情。16.本詩(shī)第二句有版本作“先于曉色報(bào)窗明”，你認(rèn)為哪種更好？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。

哈三中2025年高三學(xué)年第二次模擬考試(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首宋詞，完成15~16題。醉落魄①陸游江湖醉客。投杯起舞遺烏幘②。三更泠翠沾衣濕。裊裊菱歌，催落半川月?？栈ㄗ驂?mèng)休尋覓。云臺(tái)麟閣俱陳?ài)E。元來(lái)只有閑難得。青史功名，天卻無(wú)心惜。[注]①此詞作于陸游晚年閑居時(shí)期。②烏幘：一種黑色頭巾。③云臺(tái)、麟閣：兩地皆為漢代表彰功臣名將之處。15.下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.“投杯起舞”與《行路難》中的“停杯投箸”的詩(shī)人，都表現(xiàn)出壓抑苦悶的情狀。B.“冷翠”一詞從觸覺(jué)和視覺(jué)角度拓展了審美體驗(yàn)，其所指為何物讓人聯(lián)想豐富。C.菱歌悠揚(yáng)美妙，與月落的自然現(xiàn)象建立關(guān)聯(lián)，展現(xiàn)出詞作新奇細(xì)膩的藝術(shù)魅力。D.“空花”“昨夢(mèng)”將過(guò)往的生活具象化，借虛幻之景影射人生追求的無(wú)常與縹緲。16.陸游志在報(bào)國(guó)，為什么在本詞中卻發(fā)出“元來(lái)只有閑難得”的感嘆？請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。(6分)甘肅省西北師大附中2025屆高考模擬沖刺預(yù)測(cè)考試（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首元詞，完成15~16題。木蘭花·西山不似龐公[注]傲【元】劉因西山不似龐公傲。城府有樓山便到。欲將華發(fā)染晴嵐，千里青青濃可掃。人言華發(fā)因愁早。勸我消愁惟酒好。夜來(lái)一飲盡千鐘，今日醒來(lái)依舊老?！咀ⅰ魁嫻杭待嫷鹿?，據(jù)《尚友錄》：龐德公居峴山，未嘗入城府。荊州刺史劉表幾次請(qǐng)他出來(lái)做官，他都拒絕，并讓劉表站在一邊不理，因此以倨傲而聞名于世。15．下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．詞作開(kāi)篇賦予西山以人格，寫出了自己與西山在空間距離上和精神距離上的雙重親近。B．上片反用典故，明寫西山不傲，暗里以龐公自比，意在表現(xiàn)自己胸?zé)o城府的傲世情懷。C．詞人想要以濃郁的山林之色將白發(fā)染翠，有隱逸山林之愿，也暗含對(duì)自己衰老的遺憾。D．上片以西山引出華發(fā)，下片交代華發(fā)根源在愁，又寫酒難消愁，由表入里，意脈連貫。16．有評(píng)論稱這首詞“淡而有味”，請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫?。?分）

河南省洛陽(yáng)市一中2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期第一次綜合檢測(cè)（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。添字浣溪沙·三山①戲作辛棄疾記得瓢泉快活時(shí)，長(zhǎng)年耽酒更吟詩(shī)。驀地捉將來(lái)斷送，老頭皮②。繞屋人扶行不得，閑窗學(xué)得鷓鴣啼③。卻有杜鵑能勸道，不如歸！【注】①三山：辛棄疾在瓢泉閑居近十年，此時(shí)被起用，為官三山。②老頭皮：宋真宗召隱士楊樸作詩(shī)，楊樸提及妻子的送別詩(shī)中有“亦莫猖狂愛(ài)詠詩(shī)，今日捉將宮里去，這回?cái)嗨屠项^皮”，真宗大笑，將他放還。后以“老頭皮”為年老男子的戲稱。③鷓鴣啼：鷓鴣啼叫的聲音如“行不得也哥哥！”15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.開(kāi)頭兩句回憶在瓢泉隱居時(shí)的生活，作者沉醉于飲酒賦詩(shī)，非常逍遙快活。B.上闋結(jié)尾“驀地”一句化用典故，寫出作者閑居將近十年又被起用的心情。C.作者因?yàn)槟赀~體弱，無(wú)力關(guān)心政事，所以閑來(lái)無(wú)聊時(shí)在窗下學(xué)習(xí)鷓鴣啼叫。D.本詞多用口語(yǔ)，風(fēng)格清新自然，下筆看似隨意，實(shí)則寓莊于諧，意蘊(yùn)深厚。16.詞題中稱此詞為“戲作”，請(qǐng)結(jié)合全詞內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析。2025年江西省高三模擬練習(xí)聯(lián)合測(cè)驗(yàn)（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩(shī)，完成小題小溪李綱[注]脈脈寒溪徹底明，臨流聊復(fù)濯吾纓。風(fēng)微靜愛(ài)琉璃色，竹密遙聞環(huán)佩聲。漾月下?lián)u金瀲滟，涵虛不動(dòng)鏡澄泓。自憐逐客難淹泊，不為溪山景太清。[注]李綱：兩宋之際抗金名臣，宋高宗即位初，一度被起用為相，力圖革新內(nèi)政，但為投降派排斥，多次遭罷免。15．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．首聯(lián)上句點(diǎn)明小溪清澈見(jiàn)底的特點(diǎn)，又以“寒”形容小溪，給人冷寂之感。B．首聯(lián)“濯吾纓”用典，既側(cè)面寫出小溪的清澈，又暗示自己對(duì)節(jié)操的堅(jiān)守。C．頷聯(lián)運(yùn)用視聽(tīng)結(jié)合的描寫手法，生動(dòng)形象表現(xiàn)了小溪的“色”和“聲”。D．頸聯(lián)中“涵虛不動(dòng)”一句以鏡設(shè)喻，以溪面的平靜映襯詩(shī)人內(nèi)心的寧?kù)o。16．有人說(shuō)，本詩(shī)尾聯(lián)與柳宗元《小石潭記》“以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去”一句在寫法上同中有異。請(qǐng)結(jié)合文本賞析。

江西省十校協(xié)作體2025屆高三第二次聯(lián)考（二）古代詩(shī)歌閱讀Ⅱ（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩(shī)，完成15—16題。山居秋暝宋林景熙空山新雨霽，暮色入疏林。石徑苔痕淺，松門竹影深。云歸樵子徑，月照野人琴。欲問(wèn)浮生事，寒泉咽古音。【注】林景熙：宋末遺民詩(shī)人，宋亡后隱居不仕，以氣節(jié)自持。15．下列對(duì)這首詩(shī)的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．首聯(lián)以“空山”“暮色”點(diǎn)明環(huán)境，營(yíng)造出雨后山居的靜謐氛圍，暗含隱逸之趣。B．頷聯(lián)“苔痕淺”與“竹影深”形成對(duì)比，暗示詩(shī)人對(duì)清幽生活的細(xì)致觀察與偏愛(ài)。C．頸聯(lián)寫云歸樵徑、月照琴聲，以視聽(tīng)結(jié)合手法展現(xiàn)山居生活的閑適，語(yǔ)言清麗自然。D．尾聯(lián)以“寒泉咽古音”作結(jié)，借泉聲幽咽表達(dá)對(duì)人生無(wú)常的哀嘆，情感沉痛而直露。16．本詩(shī)與王維《山居秋暝》均寫山居之景，但描繪的意境和表達(dá)的情感均有不同。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。（6分）

河南省鄭州市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2025屆高三第二次模擬考試五、閱讀下面這首宋詞，完成下面小題目。解語(yǔ)花·元宵①[北宋]周邦彥風(fēng)銷焰蠟②，露浥烘爐③，花市光相射。桂華④流瓦。纖云散，耿耿素娥欲下。衣裳淡雅，看楚女纖腰一把。簫鼓喧，人影參差，滿路飄香麝。因念都城放夜⑤，望千門如晝，嬉笑游冶。鈿車羅帕，相逢處、自有暗塵隨馬⑥。年光是也，唯只見(jiàn)舊情衰謝。清漏移，飛蓋歸來(lái)，從舞休歌罷。注釋：①此詞為詞人做地方官時(shí)作。②焰蠟：正在燃燒的蠟燭。又作“絳蠟”。③烘爐：以其形似，用比燈籠。又作“紅蓮”。④桂華：月的光華。⑤放夜：節(jié)日開(kāi)放夜禁。⑥語(yǔ)出唐?蘇味道《正月十五夜》：火樹(shù)銀花合，星橋鐵鎖開(kāi)。暗塵隨馬去，明月逐人來(lái)。游伎皆秾李，行歌盡落梅。金吾不禁夜，玉漏莫相催。15．下列對(duì)本詞的理解，不正確的一項(xiàng)是A．“風(fēng)銷焰蠟”以下三句緊扣節(jié)序，寫元夕花燈，攢輝列彩，此映彼照，交互生光。B．“桂華流瓦”以下三句，用意于月，恰到好處地展示了元夕之夜月華如水的意境。C．“看楚女纖腰一把”，寫觀燈女形象之美，與“簫鼓喧”三句的背景相融合。D．“因念”以下三句承上片而來(lái)，推知上片寫的是詞人記憶中都城內(nèi)燈會(huì)之盛況。16．下列對(duì)詞句的解析，不正確的一項(xiàng)是A．耿耿，明貌。纖云散去，月兒更明，“素娥”飄飄“欲”下，妙在這個(gè)“欲”字，下而未下。未下，是真實(shí)；下，也是真實(shí)。寫出人間燈節(jié)的吸引力。B．“鈿車羅帕”以下三句寫馬逐香車，人拾羅帕，是男女傾慕之情境。“暗塵隨馬”寫馬車所經(jīng)之處，揚(yáng)起塵土，道路也為之而昏暗，故稱“暗塵”。C．“桂華流瓦”呈現(xiàn)出一種優(yōu)雅的動(dòng)感，而“桂華”這一用語(yǔ)能令人聯(lián)想起月中桂子，“滿路飄香麝”一句，與之遙相呼應(yīng)，形成一種嗅覺(jué)上的美感。D．“清漏移”承接“年光”而來(lái)，“年光”如是而“舊情”無(wú)復(fù)，于是詞人心意頹喪，遂隨著舞罷歌歇，悵然而歸來(lái)，“飛蓋”形容車行如飛，非常迅速。17．同樣是寫元宵節(jié)，周邦彥《解語(yǔ)花·元宵》與蔣捷詞《女冠子?元夕》相比，在章法上有何相同？在抒發(fā)的情感上有何相同與不同？請(qǐng)結(jié)合詞句，簡(jiǎn)要分析。女冠子?元夕①[南宋]蔣捷蕙花香也，雪晴池館如畫。春風(fēng)飛到，寶釵樓上，一片笙簫，琉璃光射。而今燈漫掛。不是暗塵明月，那時(shí)元夜。況年來(lái)、心懶意怯，羞與蛾兒爭(zhēng)耍。江城人悄初更打。問(wèn)繁華誰(shuí)解，再向天公借。剔殘紅灺②。但夢(mèng)里隱隱，鈿車羅帕。吳箋銀粉砑③，待把舊家風(fēng)景，寫成閑話。笑綠鬟鄰女，倚窗猶唱，夕陽(yáng)西下。注釋：①此詞作于南宋亡后元人統(tǒng)治下的元宵。②灺（xiè）：沒(méi)點(diǎn)完的蠟燭。也泛指燈燭。③砑（yà）：古代制作精美的箋紙，有“砑花”這道工藝，即將箋紙?jiān)谔刂频牡窕景嫔夏胲?，使之隱隱顯出凸凹不平的各種圖案。

江西省七校2024-2025學(xué)年高三下第二次聯(lián)考（四）閱讀Ⅳ（本題共2小題，9分）閱讀下面兩首詩(shī)，完成小題。喜雨[唐]杜甫南國(guó)旱無(wú)雨①，今朝江出云②。入空才漠漠，灑迥已紛紛。巢燕高飛盡，林花潤(rùn)色分。晚來(lái)聲不絕，應(yīng)得夜深聞。喜雨口號(hào)③[清]蒲松齡夜松風(fēng)撼遠(yuǎn)潮，滿庭疏雨響瀟瀟。隴頭禾黍知何似？檻外新抽幾葉蕉?！咀ⅰ竣倌蠂?guó)：古代指荊楚地區(qū)。史載，唐代宗永泰元年（765年），自春不雨，四月己巳乃雨。②《禮記》載：“天降時(shí)雨，山川出云?！雹燮阉升g家居山東淄川，清代該地水旱頻仍?！翱谔?hào)”是古人常用的詩(shī)題，意為不加修飾、隨口吟成的詩(shī)。15.下列對(duì)這兩首詩(shī)