內(nèi)蒙古呼倫貝爾市根河市阿龍山中學(xué)2025屆物理八下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

內(nèi)蒙古呼倫貝爾市根河市阿龍山中學(xué)2025屆物理八下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示，是兩種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像，分別用a、b兩種物質(zhì)制成體積相等的甲、乙兩實(shí)心物體，浸沒在水中。松手穩(wěn)定后A．乙漂浮，乙受到的浮力小B．甲漂浮，甲受到的浮力大C．乙下沉，甲受到的浮力小D．甲下沉，乙受到的浮力大2．如圖所示，甲、乙兩個(gè)容器中盛有相同質(zhì)量的同種液體，兩個(gè)容器底受到液體的壓力分別為F甲、F乙，受到液體的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙，則它們的大小關(guān)系為（）A．F甲=F乙，p甲＜p乙B．F甲=F乙，p甲＞p乙C．F甲=F乙，p甲=p乙D．F甲＜F乙，p甲＜p乙3．塑料吸盤是家庭常用的小工具，小明做了如圖的實(shí)驗(yàn)（甲圖吸盤吸在豎直墻壁上掛重物，乙圖兩個(gè)吸盤對吸后掛重物），在實(shí)驗(yàn)中吸盤都保持靜止，但所掛鉤碼已是吸盤所能提起的最大重物，你認(rèn)為正確的是（）A．甲圖中如果墻面絕對光滑，吸盤仍能吸在墻面上B．圖甲中大氣對吸盤的壓力等于鉤碼的重力C．利用乙圖的實(shí)驗(yàn)可以粗略測量大氣壓強(qiáng)的值D．利用乙圖的實(shí)驗(yàn)在海拔更高的地區(qū)仍能提起該重物4．物理興趣小組的同學(xué)對如圖所示的現(xiàn)象進(jìn)行了討論，其中正確的是A．圖甲表示用壓強(qiáng)計(jì)可以準(zhǔn)確測量液體內(nèi)部各處壓強(qiáng)的大小B．圖乙實(shí)驗(yàn)中用小桌陷入沙子的深度顯示所產(chǎn)生的壓強(qiáng)的大小C．圖丙杯口的紙片和杯中水不掉下來，是因?yàn)榧埰艿降奈Ψ浅４驞．圖丁向兩張紙的中間吹氣紙片靠攏，說明流體中流速越大的地方壓強(qiáng)越大5．下列說法中正確的是（）A．用同一彈簧測力計(jì)測物重，在地球上和月球上是一樣大的B．“水往低處流”是由于重力作用的結(jié)果C．兩個(gè)力的三要素完全相同，它們可能是一對平衡力D．規(guī)則物體的重心一定在它的幾何中心上6．關(guān)于物體受到水的浮力,下列說法中正確的是A．漂在水面的物體比沉在水底的物體受到的浮力大B．沒入水中的物體在水中的位置越深受到的浮力越大C．物體的密度越大受到的浮力越大D．物體浸在液體中的體積越大受到的浮力越大7．在使用彈簧測力計(jì)測量時(shí)，如果指針指在零刻度線上方就開始測量，則所測得的力的大小與真實(shí)值相比A．相同 B．偏小 C．偏大 D．不能確定8．如圖，輕質(zhì)杠桿AB可以繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，在A點(diǎn)用細(xì)線懸掛一重物，在B點(diǎn)施加一豎直向下的動(dòng)力，使杠桿在水平位置保持平衡．若將動(dòng)力的方向改為沿虛線方向，仍使杠桿在水平位置保持平衡，則A．動(dòng)力臂增大，動(dòng)力增大 B．動(dòng)力臂增大，動(dòng)力減小C．動(dòng)力臂減小，動(dòng)力減小 D．動(dòng)力臂減小，動(dòng)力增大9．下面所說的現(xiàn)象屬于增大壓強(qiáng)的是A．坐在沙發(fā)上比坐在木椅上舒服B．穿高跟鞋的姑娘會(huì)在泥地上留下較深的腳印C．在固定家具的螺絲帽下面墊上個(gè)較大的墊圈D．修建鐵路時(shí)，將鐵軌鋪設(shè)在枕木上10．摩擦與我們的生活息息相關(guān)，下列現(xiàn)象與摩擦力有關(guān)的是（）A．人走在路上被石頭絆倒身體前傾B．自行車的把套上刻有凹凸不平的花紋C．人用力蹬地，使人豎直跳起D．提起重物時(shí)，使用細(xì)繩比粗繩更勒手11．如圖，A、B、C三個(gè)物體的質(zhì)量關(guān)系是mA＞mB＞mC，它們在同樣大的力F作用下，并沿力的方向移動(dòng)相同的距離s，則力F對三個(gè)物體所做的功（）A．一樣多 B．對A做的功最多 C．對B做的功最多 D．對C做的功最多12．以下關(guān)于力的說法中，正確的是（）A．甲物體對乙物體施加力的同時(shí)，甲物體也一定受到了力的作用B．推出去的鉛球能在空中飛行，是因?yàn)殂U球始終受到推力的作用C．一個(gè)物體受到力的作用，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變D．相互平衡的兩個(gè)力，這兩個(gè)力的三要素可能相同13．哈勃望遠(yuǎn)鏡使我們感受到宇宙的浩瀚，電子顯微鏡使我們認(rèn)識(shí)到微觀世界的深遂.關(guān)于宇宙和粒子，下列說法錯(cuò)誤的是A．電子繞原子核運(yùn)動(dòng)與地球繞太陽運(yùn)動(dòng)相似B．用光年表示宇宙時(shí)間，用納米量度分子大小C．宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，它是有起源的、膨脹的和演化的D．固體、液體很難被壓縮是因?yàn)榉肿娱g存在排斥力14．如圖所示，對下列實(shí)驗(yàn)的解釋錯(cuò)誤的是A．甲：壓力相同時(shí)，壓強(qiáng)隨受力面積的增大而增大B．乙：同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等C．丙：馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在D．?。和欣锊鹄麑?shí)驗(yàn)測量出了大氣壓強(qiáng)的大小15．放在水平桌面上的書，所受的力中屬于平衡力的是[]A．書對桌面的壓力與書所受的重力；B．書對桌面的壓力與桌面對書的支持力；C．書所受的重力與桌面對書的支持力；D．書對桌面的壓力加上書的重力與桌面對書的支持力．16．在我國“三星堆遺址”的出土文物中，發(fā)現(xiàn)了用極薄的金箔貼飾的精美“金器”。黃金可以被做成極薄的金箔，主要是因?yàn)辄S金的A．延展性好 B．硬度大 C．彈性好 D．密度大17．小明是一名發(fā)育正常的初中生，下列關(guān)于他的估測與實(shí)際相符合的是（）A．身高約為170mm B．游泳時(shí)受到的浮力約為100NC．站立時(shí)對地面的壓強(qiáng)約為1.5×104Pa D．正常步行的速度約為10km/h18．圖中正在使用的機(jī)械，屬于省力杠桿的有（）①釣魚竿②羊角錘③筷子④核桃夾A．①③B．②③C．①④D．②④19．如甲圖所示，小明用彈簧測力計(jì)水平拉木塊，使它先后兩次沿水平木板滑動(dòng)相同的距離，乙圖是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖象．下列說法錯(cuò)誤的是A．兩次木塊都做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．兩次木塊受到的摩擦力一樣大C．兩次拉力對木塊做的功一樣多D．兩次拉力對木塊做功的功率一樣大20．如圖所示的生活實(shí)例中，人對物體做功的是A．甲圖小車在推力的作用下前進(jìn)了一段距離B．乙圖人提著滑板在水平路面上前行C．丙圖籃球離開手后繼續(xù)在空中飛行D．丁圖女孩用盡全力搬石頭搬而未起21．如下圖所示，屬于費(fèi)力杠桿的是A．鑷子 B．起瓶器C．剪刀 D．鋼絲鉗22．關(guān)于物質(zhì)的組成，下列說法正確的是（）A．原子由原子核和中子組成 B．原子帶正電，電子帶負(fù)電C．質(zhì)子帶正電，中子帶負(fù)電 D．原子核帶正電，電子帶負(fù)電23．對物理量的估測是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是學(xué)好物理的基本功之一．下列是小佳同學(xué)對本學(xué)期所學(xué)的一些物理最的估測數(shù)據(jù)，其中最符合實(shí)際的是A．一名初中學(xué)生的體重約為500NB．一名初中學(xué)生站立在水平地面上時(shí)，對地面的壓強(qiáng)約為3×104PaC．一名初中學(xué)生浸沒在水中時(shí)，受到水的浮力約為1.0×103ND．一名初中學(xué)生從一樓步行到三樓所做的功約為3×104J24．下列關(guān)于功、功率、機(jī)械效率的說法正確的是A．做功多的機(jī)器機(jī)械效率一定高B．功率小的機(jī)器做功慢C．機(jī)械效率高的機(jī)器功率一定大D．功率大的機(jī)器做功時(shí)間一定短25．在下列情景中，小明對物體做功的是A．手拿排球靜止 B．用力推汽車沒有推動(dòng)C．扛純凈水上樓 D．背書包在水平路面上勻速前行26．建筑工地利用如圖所示的裝置提升900N的重物，重物以0.1m/s的速度勻速升高5m，拉力F為500N，若不計(jì)繩重和摩擦，在這一過程中A．克服重物重力做功為450J B．拉力F的功率為150WC．拉力F所做的功為5000J D．滑輪組的機(jī)械效率為90%27．下列說法正確的是（）A．兩個(gè)不接觸的物體之間，不可以產(chǎn)生力的作用B．人沿水平方向推水平地面上的物體，沒有推動(dòng)，此時(shí)推力小于摩擦力C．跳水運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí)，跳板下彎，人對跳板的力等于跳板對人的力D．地面上的木箱必須持續(xù)用力推才能不停地前進(jìn)，說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因28．圖是中國第一款通用直升機(jī)直20，質(zhì)量為5t，在豎直方向加速直線上升的過程中，直20受到的升力為6×l04N，不計(jì)空氣阻力（g=10N/kg），下列說法中正確的是A．直20受到的重力為5×103N B．直20受到升力的方向?yàn)樨Q直向下C．直20受到的合力大小為l.1×l05N D．直20受到的合力大小為1×l04N29．把質(zhì)量相等的A、B兩物體掛在圖所示的滑輪組下面，不計(jì)繩子、滑輪的重力和摩擦，放手后（）A．A上升，B上升 B．A下降，B上升C．A、B均靜止 D．A上升，B下降30．新寧臍橙是湖南邵陽的特產(chǎn)，如圖所示，重為6N的臍橙，從樹上落下的過程中，同時(shí)受到重力和空氣阻力的作用．對于臍橙所受合力的大小和方向，以下說法中正確的是（）A．大于6N，方向向上B．小于6N，方向向下C．大于6N，方向向下D．小于6N，方向向上二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖，在體育測試跳繩項(xiàng)目中，重為600N的某同學(xué)在1min內(nèi)跳了180次，每次跳的高度大約5cm，她其中一次從最高點(diǎn)落到地面過程中重力對她做功約_______J，整個(gè)過程中克服重力做功的功率約為_______W。32．如圖所示，用導(dǎo)管將自來水龍頭與玻璃管相連，在玻璃管粗細(xì)不同的位置上分別有豎直玻璃細(xì)管C、D與其連通。打開水龍頭，待水流穩(wěn)定后，C管中的水面比D管中的水面______（選填“高”或“低”）。33．如圖所示，放在水平面上由同種材料制成的左右兩個(gè)均勻?qū)嵭膱A柱體，高度均為h，質(zhì)量比為1:9，則左右兩個(gè)圓柱體對水平面的壓力之比為_________；將兩圓柱體沿水平方向各截去一半，并將所截去的部分疊放至對方剩余部分上表面，疊放后新組合的左右兩物體對水平面的壓強(qiáng)比為_________。34．熟透了的杏子離開樹枝后，總是落向地面，這是由于杏子受_____力作用的原因．泥瓦工人通常用線拴著一小石子，來檢驗(yàn)墻是否砌得豎直，這是根據(jù)重力的方向是_____原理制成的．35．某型號(hào)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為6×104W，在水平路面上勻速行駛時(shí)受到的阻力是2000N。在此功率下，當(dāng)汽車勻速行駛時(shí)，汽車的行駛速度為______m/s；汽車行駛5min牽引力所做的功為______J。36．有測試顯示，跳繩不但可以讓全身肌肉勻稱有力，同時(shí)會(huì)讓你的呼吸系統(tǒng)、心臟、心血管系統(tǒng)得到充分的鍛煉。若跳繩者的質(zhì)量為60kg，跳繩者的重心高度隨時(shí)間變化的情況如圖所示。根據(jù)所給條件可算出此跳繩者每跳一次克服重力所做的功是______J，在1min內(nèi)克服重力做功的平均功率為_________W。(g取10N/kg)37．在冰壺運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)員是通過改變________________來減小摩擦的。38．已知杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力臂與阻力臂之比為2：1，且阻力為12N，則動(dòng)力為___N；若杠桿的阻力與動(dòng)力之比為2：1，動(dòng)力臂為20cm時(shí)，阻力臂為______cm。39．跳傘運(yùn)動(dòng)員跳傘，在空中未打開傘時(shí)，跳傘員加速下降（不計(jì)空氣阻力），他的動(dòng)能_____。傘打開后，跳傘員勻速下降，則此時(shí)他的機(jī)械能_____。（均選填“增大”、“減小”或“不變”）40．圖甲中小朋友的話,從物理學(xué)的角度分析是有一定道理的,其物理原理是____________。乙圖所示的彈簧測力計(jì)的示數(shù)是____N。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了探究大氣壓與高度的關(guān)系的實(shí)驗(yàn).(1)小強(qiáng)與小磊合作，自制了一個(gè)氣壓計(jì)，從玻璃管的管口向瓶內(nèi)封閉少量氣體，使玻璃管內(nèi)水面上升到瓶口以上，如圖所示，此時(shí)瓶內(nèi)的氣壓______(大于/小于/等于)瓶外的氣壓.(2)小強(qiáng)托著氣壓計(jì)從一樓開始上樓，每上一層觀察一次玻璃管內(nèi)水面與瓶口的高度差，小磊將數(shù)據(jù)記錄成如下表格樓層1234567高度差(cm)5.25.55.86.16.46.77.0(3)從表中數(shù)據(jù)可以看出，從一樓至七樓的過程中，玻璃管內(nèi)水面與瓶口的高度差在逐漸增大，造成這個(gè)結(jié)果的原因是:____________.(4)從一樓至七樓的過程中，水對容器底部的壓強(qiáng)_______(變小/不變/變大).(5)如果在瓶中裝滿液體，就可以制成一個(gè)的測量______儀器.42．在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中（鉤碼均相同）。（1）在杠桿上掛鉤碼前，杠桿靜止在甲圖中的位置，為使杠桿水平平衡，應(yīng)將右端的平衡螺母向____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。將杠桿調(diào)節(jié)水平平衡的目的是避免杠桿自身重力對實(shí)驗(yàn)的影響和便于_____。（2）杠桿在水平位置平衡后，分別在杠桿左右兩側(cè)加掛鉤碼如圖乙，此時(shí)杠桿恰好處于水平平衡，若取掉乙圖中掛在B處的鉤碼，改用彈簧測力計(jì)鉤在C處對杠桿施拉力，為使杠桿保持水平平衡，且彈簧測力計(jì)示數(shù)最小，則彈簧測力計(jì)對杠桿的拉力方向是______。（3）此實(shí)驗(yàn)多次改變掛在支點(diǎn)O兩邊鉤碼的個(gè)數(shù)和懸掛位置，收集杠桿平衡時(shí)多組動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力和阻力臂的數(shù)據(jù)，其目的是_____（選填“減小誤差”或“尋找普遍規(guī)律”）。（4）若在圖乙所示中，杠桿恰好處于水平平衡時(shí)，在A處下方和B處下方再各加掛一個(gè)相同鉤碼，為使杠桿保持水平平衡，則應(yīng)將支點(diǎn)O向____移動(dòng)（選填“左”或“右”）。移動(dòng)后，左側(cè)鉤碼總重力與對應(yīng)的力臂的乘積為G1l1和右側(cè)鉤碼總重力與對應(yīng)的力臂的乘積為G2l2；則G1l1______G2l2（選填“等于”或“不等于”）。四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．云陽縣為了讓我縣廣大學(xué)生繼承和發(fā)展我國傳統(tǒng)游學(xué)“讀萬卷書，行萬里路”的教育理念和人文精神，從而搞出各學(xué)校根據(jù)區(qū)域特色、學(xué)生年齡特點(diǎn)和各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容需要，組織學(xué)生研學(xué)旅行。我甚一中學(xué)八年級(jí)學(xué)生小明參加完學(xué)校研學(xué)旅行回到家里，他提出與他爸爸再一次去親近大自然，于是小明和爸爸周末到郊外去釣魚，他在親近大自然的同時(shí)還觀察到爸爸在釣魚前要“試漂”來確定鉛墜(鉛墜由合金制成)的大小，盡量使“浮標(biāo)”更靈敏，如下圖所示是浮標(biāo)和鉛墜的位置示意圖。若球形浮標(biāo)的體積為15cm3，鉛墜的密度為11g/cm3。(取水的密度ρ水=1.0×l03kg/m3，g=10N/kg)(1)若鉛墜在水面下1.55m處，它受到水的壓強(qiáng)是多大？(2)有經(jīng)驗(yàn)的釣魚者會(huì)使浮標(biāo)體積的浸入水中，此時(shí)浮標(biāo)受到的浮力是多大？.(3)小明看見爸爸有一種體積為0.5cm3的鉛墜，如果使用這種鉛墜，浮標(biāo)靜止時(shí)浸入水中的體積有多大？(鉛墜未接觸池底，不計(jì)浮標(biāo)的質(zhì)量，不計(jì)釣線、魚鉤和魚餌的體積及質(zhì)量)44．在拓展課上，小南同學(xué)用如圖所示的滑輪組，模擬某建筑工地上拉動(dòng)工件的情景。他用20N的拉力拉著重為100N的物體，使它在4s內(nèi)沿著水平地面勻速直線運(yùn)動(dòng)了2m，物體運(yùn)動(dòng)時(shí)受到地面的摩擦力為30N，不計(jì)繩重及機(jī)械間的摩擦。求：(1)人的拉力所做的功；(2)人的拉力做功的功率；(3)該滑輪組的機(jī)械效率。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】

由圖可知，甲物體的密度：ρa(bǔ)==1.5g/cm3=1.5×103kg/m3，乙物體的密度：ρb==0.5g/cm3=0.5×103kg/m3。體積相等的甲、乙兩實(shí)心物體，浸沒在水中，由于ρa(bǔ)＞ρ水＞ρb，則甲、乙兩實(shí)心物體在水中穩(wěn)定后甲下沉，乙漂浮。所以，V排甲＞V排乙，根據(jù)F浮=ρ水gV排可知：F浮甲＞F浮乙。綜上分析，只有A正確，BCD錯(cuò)誤。2、A【解析】

由于甲、乙兩個(gè)容器中盛有相同質(zhì)量的同種液體，那么液體的重力相等，液體對容器底的壓力相等，從圖中可看到，乙液體的高度大于甲液體的，根據(jù)可知，乙容器液體的壓強(qiáng)大于甲容器液體的壓強(qiáng)，故選A。3、C【解析】

A．甲圖中如果墻面絕對光滑，吸盤不受豎直向上的摩擦力，故不能吸在墻面上，故A錯(cuò)誤；B．圖甲中，由于大氣對吸盤的壓力而產(chǎn)生的摩擦力等于鉤碼的重力，故B錯(cuò)誤；C．乙圖中吸盤受到大氣對下面吸盤的壓力和物體對下面的拉力，并且二力是一對平衡力，故大氣對下面吸盤的壓力等于鉤砝的重力；能求出大氣對吸盤的壓力，故可以粗測大氣壓的值；故C正確；D．用乙圖的實(shí)驗(yàn)在海拔更高的地區(qū)，氣壓減小，大氣對下面吸盤的壓力小于鉤砝的重力，不能再提起該重物，故D錯(cuò)誤。故選C。4、B【解析】

（1）壓強(qiáng)計(jì)是測量液體壓強(qiáng)大小的工具；（2）壓力的作用效果與壓力大小和受力面積的大小有關(guān)；（3）根據(jù)大氣壓強(qiáng)的應(yīng)用分析；（4）流速越大的地方，壓強(qiáng)越?。驹斀狻緼.測量液體壓強(qiáng)的工具叫壓強(qiáng)計(jì)；當(dāng)橡皮膜受到的壓強(qiáng)為零時(shí)，U形管兩邊液面相平；當(dāng)橡皮膜受到壓強(qiáng)作用時(shí)，兩管內(nèi)液面產(chǎn)生高度差，壓強(qiáng)越大，兩液面高度差越大；所以，它是根據(jù)U形管兩邊液面的高度差來判斷液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小的，但不能準(zhǔn)確測出液體壓強(qiáng)的大小，故A錯(cuò)誤；B.壓力的作用效果與壓力大小和受力面積的大小有關(guān)；在實(shí)驗(yàn)中，將小桌放到沙子上，往小桌上放不同質(zhì)量的砝碼，觀察桌腿陷入沙子的深度，通過陷入沙子的深度的變化顯示所產(chǎn)生的壓強(qiáng)的大小，故B正確；C.倒置裝滿水的杯子，蓋杯口的硬紙片不掉下來，在紙片的周圍只有空氣，所以是大氣壓力的作用使其沒有掉下來，即利用了大氣壓強(qiáng)，故C錯(cuò)誤；D.向兩張紙的中間吹氣紙片靠攏，說明流體中流速越大的地方壓強(qiáng)越小，所以兩張紙會(huì)靠攏在一起，故D錯(cuò)誤．故選B.5、B【解析】

A．彈簧測力計(jì)測物體的重力，同一物體在月球上的重力是地球上的六分之一，故A錯(cuò)誤；B．“水往低處流”是由于重力導(dǎo)致水向較低的地方流動(dòng)，是重力作用的結(jié)果，故B正確；C．力的三要素相同說明力的方向相同，而平衡力要求力的方向相反，故兩個(gè)力的三要素完全相同，它們一定不是一對平衡力，故C錯(cuò)誤；D．物體的重心與物體的質(zhì)量分布和幾何形狀兩個(gè)因素有關(guān)，所以形狀規(guī)則的物體的重心不一定在它的幾何中心上，故D錯(cuò)誤。故選B。6、D【解析】

根據(jù)阿基米德知，浸在液體中的物體，浮力等于排開流體的重，物體在水中時(shí)決定浮力大小的因素是排開水的體積，而與物體的浮沉狀態(tài)、物體沒入水中的深度、物體的密度都沒有關(guān)系。故ABC錯(cuò)誤不符合題意，D正確符合題意。7、B【解析】因?yàn)閺椈蓽y力計(jì)的示數(shù)是自上而下的，指針指在零刻度線以上，我們必須多施加一點(diǎn)力才能使它指在相應(yīng)的刻度上，因此，測出的力，我們實(shí)際用的拉力大于測出的力，故選B思路分析：在使用彈簧測力計(jì)時(shí)，指針校零是重要的環(huán)節(jié)，因?yàn)槿绻羔槢]有指在零上，就相當(dāng)于一開始彈簧就有了示數(shù)或有了負(fù)的示數(shù)，將直接影響結(jié)果的準(zhǔn)確性．試題點(diǎn)評(píng)：判斷指針位置對測量結(jié)果的影響，關(guān)鍵是要搞清是要多用力，還是少用力，這樣才不致于搞反．8、D【解析】

力臂是支點(diǎn)到力的作用線的垂線段長度．改為虛線后，動(dòng)力臂變短，根據(jù)杠桿平衡條件,阻力阻力臂都不變化，動(dòng)力臂變小，則動(dòng)力增大．9、B【解析】

A.坐在沙發(fā)上比坐在木椅上舒服，是因?yàn)閴毫σ欢〞r(shí)，坐沙發(fā)時(shí)受力面積大，沙發(fā)對臀部的壓強(qiáng)小，人感到舒服，故不符合題意；B.穿高跟鞋的姑娘會(huì)在泥地上留下較深的鞋印，是因?yàn)樵趬毫σ欢〞r(shí)，高跟鞋的受力面積減小，從而增大了對地面的壓強(qiáng)，故符合題意；C.螺帽墊一個(gè)面積較大的墊圈的為了在壓力一定時(shí)，增大受力面積減小螺帽對工件的壓強(qiáng)，故不符合題意；D.修建鐵路時(shí)，將鐵軌鋪設(shè)在枕木上，在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小鐵軌對地面的壓強(qiáng)，故不符合題意．故選B.【點(diǎn)睛】解答此題從壓強(qiáng)大小的影響因素進(jìn)行考慮，壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)；壓力一定時(shí)，受力面積越大，壓強(qiáng)越小；在受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓強(qiáng)越大．10、B【解析】

A．人走在路上被石頭絆倒，由于人具有慣性，身體會(huì)前傾，不符合題意；B．自行車的把套上刻有凹凸不平的花紋，在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力，符合題意；C．人用力蹬地，由于力的作用是相互的，地面給人一個(gè)力，使人豎直跳起，不符合題意；D．提起重物時(shí)，使用細(xì)繩比粗繩更勒手，是由于壓力一定時(shí)，受力面積減小，壓強(qiáng)增大，不符合題意。故選B。11、A【解析】

作用在A、B、C三個(gè)物體上的拉力F相同，并沿力的方向移動(dòng)相同的距離s，根據(jù)功的計(jì)算公式W=Fs，則力F對三個(gè)物體所做的功一樣多．12、A【解析】

A．力的作用是相互的，即施力物體也是受力物體，受力物體也是施力物體，所以甲物體對乙物體施加力的同時(shí)，甲物體也一定受到了力的作用，故A正確；B．推出去的鉛球能在空中飛行，不再受到推力的作用，是因?yàn)殂U球具有慣性，故B錯(cuò)誤；C．一個(gè)物體受到力的作用，如果合外力為零，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，故C錯(cuò)誤；D．相互平衡的兩個(gè)力，方向相反，所以這兩個(gè)力的三要素不可能相同，故D錯(cuò)誤；故選A。13、B【解析】

A．原子是由原子核與核外電子組成的，電子繞原子核運(yùn)動(dòng)，地球繞太陽運(yùn)動(dòng)，兩者相似；B．光年是光在一年中走過的距離，是長度單位，用納米量度分子大??；C．宇宙是由物質(zhì)組成的，宇宙中有很多的星系，星系中又有很多星體，宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，并且處于不斷的演化過程中；D．由于固體，液體間分子間隙較小，同時(shí)分子間存相互作用的斥力，阻止物體分子相互靠近，阻止分子間隙的減小，所以固體，液體很難壓縮。14、A【解析】

（1）壓強(qiáng)的大小與壓力和接觸面積有關(guān)；（2）液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)；（3）馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在；（4）托里拆利實(shí)驗(yàn)第一次較為準(zhǔn)確的測量出了大氣壓強(qiáng)的大小；【詳解】A.據(jù)圖可知，右邊手指所受的壓強(qiáng)大，即說明在壓力一定時(shí)，接觸面積越小，壓強(qiáng)越大，故A錯(cuò)誤；B.據(jù)圖可知，相同的深度，液體噴射的距離相同，即說明同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等，故B正確；C.據(jù)圖可知，馬德堡半球內(nèi)部空氣被抽出，氣壓變小，外界大氣壓大于內(nèi)部壓強(qiáng)，所以在外界大氣壓的作用下將兩個(gè)半球壓在一起，故能說明了大氣壓強(qiáng)的存在，故C正確；D.據(jù)圖可知，托里拆利實(shí)驗(yàn)中玻璃管上方是真空，即管中水銀柱的壓強(qiáng)與外界大氣壓相等，所以通過計(jì)算水銀柱的壓強(qiáng)而測量出了大氣壓強(qiáng)的大小，故D正確；故選A.15、C【解析】

A．書對桌面的壓力和書受到的重力是不同物體受到的力，同時(shí)力的方向也相同，所以不是平衡力的關(guān)系．不符合題意．B．書對桌面的壓力與桌面對書的支持力，這是一對作用力與反作用力，這兩個(gè)力不作用在同一物體上，所以不是平衡力．不符合題意．C．書受到的重力與桌面對它的支持力，這兩個(gè)力滿足了二力平衡的四個(gè)條件：等大、反向、共線、作用在同一物體上．所以是一對平衡力．符合題意．D．桌面對書的支持力，受力物體是書，桌子受到的重力，受力物體是桌子，兩個(gè)力不作用在同一物體上，不符合題意．16、A【解析】

金屬可以被做成極薄的金箔，說明了金屬具有良好的延展性。故選A。17、C【解析】

A．小明的身高約為1700mm，故A不符合題意；B．初中生的質(zhì)量一般為50kg，而游泳時(shí)，小明是漂浮在水面的，所以所受的浮力約為500N，故B不符合題意；C．初中生雙腳站立時(shí)，與地面的接觸面積約為300cm2，那么小明對地面的壓強(qiáng)約為故C符合題意；D．10km/h約為2.8m/s，則人步行的速度約為1.1m/s，故D不符合題意。故選C。18、D【解析】

由題意可知，本題考察了杠桿的三種類型的識(shí)別；可以根據(jù)杠桿的平衡條件得到“省力杠桿必費(fèi)距離”，由此快速找到答案?！驹斀狻竣籴烎~竿在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；②羊角錘在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；③筷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；④核桃夾在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；綜上所述，屬于省力杠桿的有②④。故選D。19、D【解析】

A．物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，路程與時(shí)間成正比，由圖像可知兩次均為正比函數(shù)，故選項(xiàng)A說法正確，不符合題意；B．因滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，兩次運(yùn)動(dòng)時(shí)壓力大小相同，接觸面的粗糙程度相同，故摩擦力一樣大，選項(xiàng)B說法正確，不符合題意；C．因兩次移動(dòng)距離相同，兩次拉力大小相同，故兩次對木塊做功相同，選項(xiàng)C說法正確，不符合題意；D．由公式P=Fv可得；拉力大小相同時(shí)，速度大小不同，兩次做功功率不同；選項(xiàng)D說法錯(cuò)誤，符合題意．20、A【解析】

A．甲圖小車在推力的作用下前進(jìn)了一段距離，推力和距離均水平向前；故推力做功；B．乙圖人提著滑板在水平路面上前行，提力豎直向上，距離水平向前，方向不一致；故人提滑板的力沒有做功；C．丙圖籃球離開手后，手不再對籃球施加力的作用，所以人對籃球不做功；D．丁圖女孩盡全力搬石頭搬而未起，只有力，沒有距離；故人對石頭的作用力沒有做功．21、A【解析】

A．鑷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故A正確；B．起瓶器在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B錯(cuò)誤；C．剪刀在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C錯(cuò)誤；D．鋼絲鉗在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D錯(cuò)誤。22、D【解析】

A．原子是由位于中心的原子核和核外電子組成，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；B．原子呈電中性，不帶電，電子帶負(fù)電，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；C．原子核由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；D．原子核帶正電，電子帶負(fù)電，故D項(xiàng)正確。故選D。23、A【解析】由于初中生的質(zhì)量約為50kg，所以體重大約是：G=mg=50kg×10N/kg=500N，故A符合實(shí)際；一般初中生每只鞋的底面積大約為200cm2=0.02m2，體重大約為500N，所以對地面的壓強(qiáng)約是：P=F/S=G/S=500N/0.02m2×2=1.25×104Pa，故B不符合實(shí)際；游泳時(shí)接近漂浮狀態(tài)，受到的浮力與重力相等，又因?yàn)橹袑W(xué)生的體重大約在500N左右，所以受到水的浮力約為500N，故C不符合實(shí)際；中學(xué)生的體重在500N左右，一樓到三樓的高度約6m，中學(xué)生從一樓走到三樓，會(huì)克服重力做功大約是：W=Gh=500N×6m=3000J，故D不符合實(shí)際，綜上所述故選A．24、B【解析】

A．機(jī)械效率是有用功在總功中所占的比例，與做功的多少無關(guān)，故A錯(cuò)；B．功率反映做功的快慢程度，所以功率越小，做功越慢，故B正確；C．機(jī)械效率與功率是兩個(gè)完全不同的概念，它們之間沒有必然的聯(lián)系，故C錯(cuò)；D．功率大的機(jī)器如果做的功非常多，做功時(shí)間也不一定短，故D錯(cuò)．25、C【解析】

A．手拿排球靜止，只有力沒有距離，故小明沒有做功，故A錯(cuò)誤；B．用力推汽車沒有推動(dòng)，只有力沒有距離，故小明沒有做功，故B錯(cuò)誤；C．扛純凈水上樓，力的方向豎直向上，物體在力的方向上通過一定距離，故小明對物體做功，故C正確；D．背著書包在水平路面上前進(jìn)，背書包的力豎直向上，物體沒有在力的方向上通過一定距離；故人對書包沒有做功，故D錯(cuò)誤。26、B【解析】

A．克服重物重力做功：W有=Gh=900N×5m=4500J故A錯(cuò)誤；C.移動(dòng)的距離：s=3h=35m=15m拉力F做的功：W總=Fs=500N×15m=7500JB．t===50s,力做功的功率：P===150W；故B正確；D．滑輪組的機(jī)械效率：=×100%=×100%=60%故D錯(cuò)誤。27、C【解析】

A．兩個(gè)物體接觸與否，不是判斷是否產(chǎn)生力的條件，兩個(gè)物體不接觸，也會(huì)產(chǎn)生力的作用，如拋向空中的足球，仍然受到重力的作用，故A錯(cuò)誤；B．人沿水平方向推水平地面上的物體，沒有推動(dòng)，物體處于靜止，根據(jù)力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，則物體處于平衡態(tài)，受平衡力，水平方向上，此時(shí)推力等于摩擦力，故B錯(cuò)誤；C．跳水運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí)，跳板下彎，人對跳板的力和跳板對人的力是一對相互作用力，根據(jù)相互作用力原理，這兩個(gè)力大小相等，故C正確；D．地面上的木箱必須持續(xù)用力推才能不停地前進(jìn)，停止用力，木箱停下來，是因?yàn)槟鞠涫艿侥Σ亮Φ淖饔?，所以，力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，故D錯(cuò)誤。故選C。28、D【解析】

A．直升機(jī)質(zhì)量為5t，則其受到的重力為：G=mg=5000kg×10N/kg=5×104N。故A錯(cuò)誤。B．直升機(jī)豎直方向加速直線上升，所以其受到升力的方向?yàn)樨Q直向上。故B錯(cuò)誤。C．D．直升機(jī)受到豎直向下的重力G=5×104N，豎直向上的升力F=6×l04N，則其受到的合力大小為：F合=F-G=6×l04N-5×104N=l×l04N。故C錯(cuò)誤，D正確。29、B【解析】

由圖可知滑輪組的繩子有效股數(shù)為2，要將物體B拉起，繩子自由端的拉力為；現(xiàn)繩子自由端的實(shí)際拉力為，因?yàn)锳、B的質(zhì)量相等，所以，所以實(shí)際拉力大于，所以A下降，B上升。故選B。30、B【解析】

根據(jù)臍橙受到重力和空氣阻力作用，并且二力方向相反，結(jié)合同一直線反方向二力合力的大小等于二力之差，即可知道臍橙所受合力的大小和方向．【詳解】根據(jù)題意知道，臍橙從樹上落下的過程中，同時(shí)受到重力和空氣阻力的作用，且二力方向相反，由于二力合力的大小等于二力之差，故合力大小小于6N，合力的方向豎直向下，故選B．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、3090【解析】

[1]該同學(xué)受到的重力為600N，每次跳的高度為h=5cm=0.05m她每次跳起時(shí)克服重力做功為[2]在1min內(nèi)跳繩做的總功為整個(gè)過程中克服重力做功的功率為32、高【解析】

由題意知，由于兩處是在同一水管中，在相同的時(shí)間內(nèi)流過的水量相同，由于2處水管最細(xì)，所以2處的水流速最大。由流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知，此處的壓強(qiáng)最小，即D管水柱的豎直高度最低，C管中的水面較高。33、1∶99∶1【解析】

第一空．水平地面上的物體對水平面的壓力大小等于其重力，兩個(gè)圓柱體的質(zhì)量比為1:9，根據(jù)G=mg得到兩個(gè)圓柱體的重力比為1:9，所以兩個(gè)圓柱體對水平面的壓力之比為1:9；第二空．兩個(gè)圓柱體的質(zhì)量比為1:9，兩個(gè)圓柱體的密度相同，根據(jù)m=ρV得到體積之比為1:9，它們底面積之比：，將兩圓柱體沿水平方向截去一半，并將所截去的部分疊放至對方剩余部分上表面，疊放后新組合的左右兩物體對水平面的壓強(qiáng)比。34、重豎直向下【解析】

杏子受重力的作用由靜止落下；泥瓦工人通常用線拴著一小石子，來檢驗(yàn)墻是否砌得豎直，這是根據(jù)重力的方向是豎直向下的；只要墻壁與懸掛重物的細(xì)線重合或平行，就標(biāo)志著墻壁是豎直的．35、301.8×107【解析】

[1]由于汽車勻速行駛，所以受平衡力作用，即牽引力大小等于阻力大小F=f=1500N由知道汽車的行駛速度是[2]由P=W/t知道，汽車行駛5min=300s牽引力所做功是W=Pt=6×104

W×300s=1.8×107

J36、54J162W【解析】

第一空．跳繩者每跳一次克服重力所做的功：W=Gh=60kg×10N/kg×0.09m=54J；第二空．由圖分析可知，每s跳一次，則在lmin內(nèi)跳繩的次數(shù)為：（次），則lmin內(nèi)克服重力做功的平均功率：37、改變接觸面的粗糙程度【解析】

運(yùn)動(dòng)員通過刷冰改變接觸面的粗糙程度可以減小冰面對冰壺摩擦力，使冰壺滑行的更遠(yuǎn)。38、610【解析】

第一空．動(dòng)力臂與阻力臂之比為2：1，且阻力為12牛，根據(jù)杠桿平衡條件：F1?L1=F2?L2，可得：；第二空．杠桿的阻力與動(dòng)力之比為2：1，動(dòng)力臂為20厘米時(shí)，阻力臂為：。39、增大減小【解析】

跳傘員在跳傘過程中，質(zhì)量不變，速度加快，動(dòng)能增大；質(zhì)量不變，高度不斷減小，重力勢能減小；下落過程中和空氣摩擦，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能減小。40、物體間力的作用是相互的1【解析】

第一空．大人對小孩施加力的作用，由于力的作用是相互的，大人同時(shí)受到小孩的反作用力，故圖甲中小朋友的話中蘊(yùn)含的物理原理是物體間力的作用是相互的；第二空．圖中彈簧測力計(jì)一個(gè)大格表示1N，里面有5個(gè)小格，一個(gè)小格表示0.2N，其分度值為0.2N，故彈簧測力計(jì)的示數(shù)為1N。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41、大于大氣壓隨海拔高度的增加而減小變大溫度【解析】

第一空．根據(jù)題意知道，由于從管子上端吹入少量氣體，所以，使瓶內(nèi)氣壓大于大氣壓，水會(huì)沿玻璃管上升到瓶口以上；第二空．由表中的數(shù)據(jù)知道，從一樓開始上樓，隨距地面的高度每增加一層，管內(nèi)外水柱高度差就減小0.3cm，造成這個(gè)結(jié)果的原因是：大氣壓是隨著高度的增加而減小的；第