幼兒園小班英語(yǔ)教案(同名5693)

PAGE5-幼兒園中班英語(yǔ)教案：Myface活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)的興趣2、復(fù)習(xí)用英語(yǔ)數(shù)數(shù)及單詞face,學(xué)習(xí)用英語(yǔ)說出五官并能正確發(fā)音3、通過游戲促進(jìn)幼兒交往能力和初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)習(xí)單詞nose、mouth、eye、ear活動(dòng)準(zhǔn)備：face課件、五官卡片〈用來拼圖〉、娃娃臉紙〈用來粘貼五官〉活動(dòng)過程：一、開始部分引出主題1、用英語(yǔ)問候Hello,boysandgirlsHello,Misschen師幼共同唱〈goodmorning〉2、復(fù)習(xí)單詞今天老師再來給小朋友變個(gè)魔術(shù)，Look,whatsthis？Itsface師：Yes,〈教師模仿face〉：“Iamaface,nicetoseeyou”幼：“nicetoseeyoutoo”師：Oh,verygood。face上都有什么呢？Whowanttohelpme?幼：眼睛、鼻子、嘴巴……師：那我們一起來用英語(yǔ)數(shù)數(shù)看face上都有幾個(gè)器官吧幼：Onetwotheer……二、學(xué)習(xí)五官單詞師：Whatsthis?幼：嘴巴師：oh，thisismouth，followme"mouth"幼兒看老師口型跟讀，向mouth打招呼"hellomouth"類似學(xué)習(xí)nose、eye、ear師：小朋友學(xué)的可真快，鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己幼、gooddoodverygood.三、游戲比賽記憶單詞師：小娃娃哭了？小朋友看發(fā)生了什么事？〈出示課件face五官消失〉原來娃娃的五官丟了，怎么辦??？幼兒積極討論想辦法。我們都是一些有愛心的小朋友，那我們一起來幫娃娃找到五官，讓她成為一個(gè)漂亮的娃娃吧?！唇處熤v解游戲玩法和規(guī)則，要求幼兒到教室的每個(gè)角落找器官，找到的用英語(yǔ)說出名字，然后到其他小朋友那找另外的器官，在準(zhǔn)備的沒有五官的娃娃臉紙上組合一張完整的臉?？茨慕M組合的最快，優(yōu)勝組獎(jiǎng)勵(lì)笑臉娃娃粘貼一枚〉四、游戲指一指結(jié)束活動(dòng)師：小朋友，小娃娃臉真漂亮，他們要回家了，先和他們說再見吧幼：goodbey師：下面老師要和小朋友做個(gè)游戲，游戲的名字叫：touchtouch教師找一名能力強(qiáng)的幼兒配合示范游戲〈教師用手請(qǐng)輕輕拍幼兒的手，一邊說touchtouchnose幼兒趕快用另一只手指在鼻子上，要求能夠聽到后，快速的指出相應(yīng)的五官〉幼兒學(xué)會(huì)后可以自由找自己的好朋友玩這個(gè)游戲，教師鼓勵(lì)幫助交往能力差的幼兒找到好朋友。在歡樂的touchtouch游戲中結(jié)束活動(dòng)?；顒?dòng)自評(píng)：通過本次英語(yǔ)活動(dòng)，幼兒基本上可以掌握所學(xué)單詞，并復(fù)習(xí)到一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)口語(yǔ)。活動(dòng)通過聽、說、學(xué)、用等多種游戲形式，使幼兒在玩中將所學(xué)知識(shí)得到鞏固和使用，并能夠在教師帶動(dòng)下積極參加到游戲中，并通過找朋友鍛煉幼兒的交往能力，在游戲中注意到幼兒的個(gè)體差異，及時(shí)鼓勵(lì)和引導(dǎo)。

幼兒園小班英語(yǔ)教案，活動(dòng)目標(biāo)：

1.感知單詞onetofive與數(shù)字1-5的對(duì)應(yīng)。

2.能夠標(biāo)準(zhǔn)發(fā)出單詞onetofive.

3.樂于參與活動(dòng)游戲，體驗(yàn)獲得新知識(shí)的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

布做的小魚五條一組（5份）1、

幼兒大膽的介紹自己的名字。

2、

學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞：

3、

幼兒對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)有興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

小貓木偶

彩色樹葉若干，彩色魚若干，魚桿人手一把

活動(dòng)過程：

一、

介紹自己

1、

Hello

boy

and

girls

2、

Canyou

introuduce

youself?

3、

Now,I’ll

throw

thi

boll

theperso

whocatch

the

boll

stand

u

and

tell

u

your

english

name.

二、

學(xué)習(xí)顏色

1、Today

We’ll

lear

the

colour.

“呼呼呼”，北風(fēng)爺爺來了，他帶來了許多樹葉，我們來找找都有什么顏色的樹葉啊/

“看這是什么顏色的樹葉啊？（紅色）用英語(yǔ)怎么說呢？”

“再看看XX小朋友手里的樹葉是什么顏色？用英語(yǔ)怎么說？”

“誰(shuí)手里有不同顏色的樹葉，用英語(yǔ)說呢？”

2、

在我們把所有樹葉都放到MI

SUN的籮筐里來，每個(gè)樹葉拿上來的時(shí)候我們一起把他的顏色來說3遍。OK

ONE

BY

ONE！我們請(qǐng)有樹葉的小朋友一個(gè)接一個(gè)的上來吧。COME

ON！

3、“MI

SUN還請(qǐng)來了一個(gè)小客人?？纯凑l(shuí)來了”。

“小朋友你們看，我還帶來一條彩色魚，你們想要嗎？”

“那我?guī)銈內(nèi)ィ驮谇懊娴男『永?。不過你們得說出它們的顏色，是RED

YELLOW

BLUE，才可以帶走。記住每人只能釣一條?！?/p>

4、釣魚后集中說出魚的顏色

三、

放松活動(dòng)

小朋友都釣到了魚，我們和小貓說再見GOODBYE

唱歌《GOODBYE

MY

FRIEND

》小班英語(yǔ)：顏色篇

顏色篇（一小時(shí)）

一．熱身游戲

貼膏藥，揪尾巴

二.課堂指令的學(xué)習(xí)

⑴當(dāng)老師說OK?時(shí)要求學(xué)生回答OK!并加手勢(shì)

反復(fù)大聲練習(xí)幾次

⑵Whowantstotry?Letmetry!反復(fù)大聲練習(xí)幾次

⑶

up

,down

Standup!Sitdown!反復(fù)操練幾次后學(xué)習(xí)兒歌

Left,left,right,right,upanddow

Left,left,right,right,turningaround;

Left,left,right,right,jump,jump,jum

Left,left,right,right,wearestrong.

三.問候：Hello,hi,howareyou

手偶模仿

表演:Hello,hello,howareyou?Fine,fine,fine,thankyou

Hello,hello,howareyou?Oh,oh,justsoso.

Hello,hello,howareyou?No,no,I’mterrible.

四:認(rèn)顏色:red

yellow

blue

green

拿出顏色卡片逐次認(rèn)識(shí),讓學(xué)生跟讀.

小游戲:將卡片放在地上,讓兩個(gè)學(xué)生根據(jù)老師說出的單詞,以最快速度拍擊相應(yīng)的顏色卡片,并大聲讀出來.勝者發(fā)小獎(jiǎng)品.玩兩到三組.

不能決出勝負(fù)者用

rockpapersciors

老師提問:Whatcolorisit?

學(xué)生回答:It’s…(回答時(shí)擊打卡片.onebyone)

歌:

let’slearnatonguetwister.

Red,red,touchyourhead;

Blue,blue,tieyourshoes

Yellow,yellow,drawacircle;

Green,green,stampyourfoot.

復(fù)習(xí)一遍單詞

Game:cowboy.

五．Areyousleeping?Areyousleeping?BrotherJohn?BrotherJohn?

Morningbellsareringing,morningbellsareringing,ding,dingdong,ding,dingdong毛毛蟲（4至6歲）

準(zhǔn)備小呼拉圈兩個(gè)，每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊(duì)，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物?；顒?dòng)一：踩氣球利用資源：水池

參加對(duì)象：10個(gè)大班家庭

目標(biāo)：①鍛煉幼兒小腿肌肉；②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。

準(zhǔn)備：氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只

玩法：一