江蘇省無(wú)錫市錫山高級(jí)中學(xué)2025屆物理八下期末檢測(cè)模擬試題含解析

江蘇省無(wú)錫市錫山高級(jí)中學(xué)2025屆物理八下期末檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題1．升國(guó)旗的旗桿頂上有個(gè)重要的裝置是A．省力杠桿 B．定滑輪 C．動(dòng)滑輪 D．滑輪組2．如圖所示，物體A、B的重分別為20N、10N，滑輪和繩子的重忽略不計(jì)，此時(shí)物體A在水平面上向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)，若用力F向左拉物體A，使物體A向左作勻速直線運(yùn)動(dòng)，則A．F=20N B．F=10N C．F=5N D．F=30N3．下列關(guān)于物體質(zhì)量和重力的估測(cè)最接近實(shí)際的是（）A．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是0.5kg B．一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量大約是1.5kgC．一只母雞的重力大約是15N D．一名中學(xué)生的體重大約是50N4．如圖所示的生活用具中，使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．筷子B．托盤(pán)天平C．核桃?jiàn)AD．瓶起子5．小明做完課間操?gòu)囊粯亲叩蕉墙淌?，此過(guò)程小明克服重力做的功最接近于A．15J B．150J C．1500J D．15000J6．如圖所示，人漂浮在死海上看書(shū)，下列分析正確的是A．海水的密度小于人體的密度B．人所受的重力小于人所受的浮力C．人與書(shū)本所受的重力與人所受的浮力是一對(duì)平衡力D．人與書(shū)本所受的重力與人所受的浮力是一對(duì)相互作用力7．所示的四個(gè)情景中，人對(duì)物體做功的是A．搬石頭但沒(méi)有搬動(dòng)B．物體在繩子拉力下升高C．手提滑板在水平路面勻速運(yùn)動(dòng)D．踢出去的足球在空中飛行8．茶杯放在水平桌面上，下列各對(duì)力中，屬于平衡力的是A．茶杯受到的重力和桌面對(duì)茶杯的支持力B．茶杯受到的支持力和茶杯對(duì)桌面的壓力C．茶杯受到的重力和茶杯對(duì)桌面的壓力D．茶杯對(duì)桌面的壓力和地面對(duì)桌子的支持力9．如圖所示的工具中，在使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是A．羊角錘 B．核桃?jiàn)A子C．撬棒 D．食品夾子10．下列各種現(xiàn)象與其涉及物理知識(shí)之間的關(guān)系中，正確的是（）A．茶壺和船閘都是連通器，它們都是利用大氣壓強(qiáng)工作的B．將自制氣壓計(jì)從一樓拿到六樓時(shí)水柱會(huì)升高，因?yàn)榇髿鈮弘S高度的升高而增大C．甲乙兩人同時(shí)從一樓爬到五樓，兩人做功的功率相同D．密度計(jì)測(cè)量不同液體的密度時(shí)浸在液體中的深度不同，受到的浮力大小相同11．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰位于凸透鏡一倍焦距內(nèi)時(shí)，人眼觀察到燭焰成像的情形是下圖中的A．

B．

C． D．12．用橡皮筋、回形針、棉線、小瓶蓋、牙膏盒、鐵絲、鉤碼和刻度尺等，做一個(gè)如圖所示的橡皮筋測(cè)力計(jì)．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A．刻度可以標(biāo)在牙膏盒上B．可以把回形針上端當(dāng)作指針C．可以利用鉤碼拉伸橡皮筋標(biāo)注刻度D．不同橡皮筋做的測(cè)力計(jì)量程都相同二、填空題13．生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問(wèn)，廚房中也包含著很多物理知識(shí)。（1）廚房地面一般鋪上防滑磚，是為了_____（選填“增大”或“減小”）摩擦（2）母親節(jié)那天小紅放學(xué)后，想為媽媽?xiě)c祝節(jié)日，她決定親自給媽媽包餃子。如圖甲是小紅剁餡用的菜刀，刀刃磨得很鋒利，是通過(guò)___________的方法來(lái)增大壓強(qiáng)，餃子剛下鍋時(shí)因?yàn)樗芨×____（選填“大于”、“小于”或“等于”）重力而沉入水底；煮熟后重力不變，浮力_____(選填“變大”、“變小”或“不變”），所以會(huì)漂起來(lái)。（3）飯后，小紅在水盆中洗碗，發(fā)現(xiàn)一個(gè)大碗正漂浮在水中，如圖乙所示，這時(shí)大碗所受浮力和它的重力_____（選填“是”或“不是”）一對(duì)平衡力。往下按大碗越來(lái)越費(fèi)勁，說(shuō)明大碗受的浮力_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。14．如圖所示，把一張輕質(zhì)紙放在兩本書(shū)上，沿紙面下方吹氣，原平整的紙會(huì)從兩書(shū)間的空隙下陷，據(jù)此推斷空氣對(duì)下陷紙片_____（選填“上”或“下”）表面的壓強(qiáng)小，根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)_____，可以解釋這一現(xiàn)象。15．今年五一期間，合蕪高速發(fā)生一起交通事故，兩輛同向行駛的汽車(chē)發(fā)生“追尾”如圖所示汽車(chē)B剎車(chē)后由于_____撞到汽車(chē)A，此時(shí)對(duì)汽車(chē)A中的司機(jī)起保護(hù)作用的是_____（選填“汽車(chē)座椅上的頭枕”或“座位前方安全氣囊”）；我們常說(shuō)汽車(chē)靠牽引力前進(jìn)，實(shí)際上是靠后胎與地面間的_____力來(lái)推動(dòng)汽車(chē)前進(jìn)。16．2018年5月3日，我國(guó)遠(yuǎn)洋科考功勛船“大洋一號(hào)”完成“海龍”“潛龍”系列潛水器海試任務(wù)后，返回青島母港當(dāng)兩潛水器下海執(zhí)行任務(wù)時(shí)，科考船所受的浮力將_____（填“變大”“不變”“變小”）水下機(jī)器人“潛龍”號(hào)先加速下沉到指定位置時(shí)，可以通過(guò)拋物的辦法懸停，完成任務(wù)后不需要?jiǎng)恿τ挚梢宰詣?dòng)上升到海面，這個(gè)過(guò)程它是通過(guò)改變自身的_____來(lái)完成上浮的；當(dāng)它下潛到水下1600米時(shí)，所受海水的壓強(qiáng)是_____帕（海水密度按1.0×103kg/m3計(jì)算）三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）如圖所示，有一柱狀的薄透明玻璃容器(在它的外面有表示高度的刻度紙)和一底面積是20cm2高8cm并刻有高度的圓柱體(密度大于水的密度，用細(xì)線系著)。某實(shí)驗(yàn)小阻利用這兩個(gè)器材探究：當(dāng)物體浸入柱狀容器的水中時(shí)，水對(duì)容器底增大的壓強(qiáng)與水對(duì)物體的浮力之間有什么關(guān)系。他們先往容器中加水至10.00cm刻度處（圖中己標(biāo)出）)，再用細(xì)線吊圓柱體，讓圓柱體浸入水中的深度h先后是:2.00cm，4.00cm，6.00cm、8.00cm，讀出容器底到水面對(duì)應(yīng)增加深度△h，利用阿基米德原理公式和液體壓強(qiáng)公式分別計(jì)算出對(duì)應(yīng)的浮力F浮和水對(duì)容器底增加的壓強(qiáng)△p，結(jié)果如下表F浮/N0.40.81.21.6Δp/Pa100200300400(1)分析表中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)圓柱體浸入柱狀容器的水中時(shí)，水對(duì)容器底增大的壓強(qiáng)與水對(duì)物體的浮力成________，如果物體浸沒(méi)后繼續(xù)增大它在水中的深度，F(xiàn)浮和△p都________（選填“增大”或“不變”或“減小”)；(2)同學(xué)們又從另一個(gè)角度討論了這種關(guān)系的成因：當(dāng)物體浸入水中時(shí)，水對(duì)物體施加了豎直向上的浮力，由于________________物體對(duì)水也會(huì)施加大小相等的豎直向下的壓力，使容器底部增大的壓力大小為F浮(柱狀容器底面積為S)，那么△p=________(用所給物理量字母表示)；(3)根據(jù)本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算出容器底面積S=________cm2，因此圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)，水面所對(duì)的刻度是________cm。18．（8分）甲、乙兩位同學(xué)一起做探究杠桿的平衡條件的實(shí)驗(yàn)，以杠桿中點(diǎn)為支點(diǎn)，如圖甲、乙所示．（1）若杠桿右端低左端高，為使其在水平位置上靜止，應(yīng)將左端的平衡螺母向調(diào)節(jié)．（1）如圖甲所示，杠桿在水平位置平衡，記錄數(shù)據(jù)．根據(jù)這一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，甲同學(xué)立即分析得出杠桿的平衡條件，這種做法的不足是：．（3）如圖乙所示，乙同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案：第一種彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向拉，其讀數(shù)為F1；第二種彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉，其讀數(shù)為F1．第（填“一”或“二”）種實(shí)驗(yàn)方案更方便．在同等條件下，兩次彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F1F1（填“＜”、“=”或“＞”）．（4）乙同學(xué)用圖丙裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)當(dāng)杠桿水平平衡時(shí)，與甲同學(xué)得出的杠桿平衡條件不相符，其可能的原因是：．19．（8分）如圖所示是“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題：（1）由圖C和圖________可知浸在液體中的物體所受的浮力大小跟浸在液體中的體積有關(guān)。（2）由圖C和圖________可知物體排開(kāi)相同體積的液體時(shí)，浮力大小跟液體的種類(lèi)有關(guān)。（3）當(dāng)物體完全浸沒(méi)在水中時(shí)，物體上下表面所受壓力的差為_(kāi)_______N。四、作圖題20．（8分）如圖所示，木塊A沿著斜面向上運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)?jiān)趫D中作出木塊A受到的滑動(dòng)摩擦力f和木塊A對(duì)斜面的壓力F意圖.（____）21．（8分）如圖所示,畫(huà)出正在水中下沉的實(shí)心小鐵球的受力示意圖(不計(jì)水的阻力)．五、計(jì)算題22．（10分）看過(guò)浙江衛(wèi)視真人秀節(jié)目《奔跑吧兄弟》的大部分觀眾都會(huì)對(duì)節(jié)目中的道具“指壓板”印象深刻：明星們光著腳在指壓板跑跑跳跳，他們的表情為什么看起來(lái)那么痛苦呢？下面就讓我們用數(shù)據(jù)揭示其中的奧秘．假設(shè)某人的質(zhì)量為60kg，他正常站在水平地面上時(shí)，腳對(duì)地面的壓強(qiáng)為2×104Pa；若他站在某種水平放置的指壓板上時(shí)，他的雙腳與該指壓板的接觸面積為80cm2，求：（g取10N/kg）（1）當(dāng)他正常站在水平地面上時(shí)的接觸面積；（2）當(dāng)他雙腳靜止站在上述指壓板上時(shí)，腳受到的壓強(qiáng)．23．（12分）如圖甲所示，圓柱形容器中盛有適量的水，彈簧測(cè)力計(jì)的下端掛著一個(gè)正方體石塊，將石塊從容器底部開(kāi)始緩慢向上提起的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與石塊下底距容器底部的距離h的關(guān)系如圖乙所示。求：(g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3)(1)石塊受到的重力；(2)石塊在露出水面前受到的重力G和彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F如圖丙所示，請(qǐng)?jiān)诒麍D中畫(huà)出石塊受到水的浮力的示意圖并求出它的大?。?3)石塊的密度。

參考答案一、選擇題1、B【解析】

旗桿頂上有一個(gè)定滑輪，其特點(diǎn)是不能省力，但可以改變力的方向，這樣我們就能通過(guò)該定滑輪站在地面上用向下的拉力使紅旗向上運(yùn)動(dòng)，將紅旗升起。故B正確。2、B【解析】

滑輪和繩子的重忽略不計(jì)由圖可知，此滑輪組由2段繩子承擔(dān)物重，所以FA=GB=×10N=5N；在水平方向A受到的摩擦力和繩對(duì)A的拉力平衡，所以f=FA=5N，方向水平向左；若使物體A向左作勻速直線運(yùn)動(dòng)，則A受摩擦力水平向右，則拉力F=FA+f=5N+5N=10N．3、C【解析】

A．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g，即為0.05kg，故A不符合題意；B．一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量約為150g，即為0.15kg，故B不符合題意；C．一只母雞的質(zhì)量約為1.5kg，重力約為15N，故C符合題意；D．一名中學(xué)生的體重大約是500N，故D不符合題意。故選C。4、A【解析】

A．筷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；B．托盤(pán)天平在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，不省力也不費(fèi)力；C．核桃?jiàn)A在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；D．瓶起子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿。故選A。5、C【解析】

一個(gè)中學(xué)生的重力約為500N，從一樓走到二樓的豎直高度約為3m，因此克服重力做功約為：W=Gh=500N×3m=1500J。A．15J與分析不相符；B．150J與分析不相符；C．1500J與分析相符；D．15000J與分析不相符。6、C【解析】

A．液體的密度大于物體的密度時(shí)，物體漂浮；人漂浮在死海上看書(shū)，即海水的密度大于人的密度，故A錯(cuò)誤；B．人漂浮在死海上看書(shū)，此時(shí)的浮力等于自身的重力，故B錯(cuò)誤；CD．人所受的重力與人所受的浮力是作用在同一物體上，大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，故是一對(duì)平衡力，故C正確，D錯(cuò)誤；故選C。7、B【解析】

A．搬石頭但沒(méi)搬動(dòng)，石頭受到了力的作用，但沒(méi)有在力的方向上通過(guò)距離，所以人對(duì)石頭不做功，故A不符合題意．B．物體被拉升高，有力作用在物體上，且在力的方向上通過(guò)了距離，人對(duì)物體做了功，故B符合題意為答案．C．手提滑板勻速前進(jìn)，有力也有距離，但不是在力的方向上通過(guò)了距離，人對(duì)物體不做功，故C不符合題意．D．踢出去的足球由于慣性在空中飛行，足球不再受腳的作用力，所以人對(duì)足球不做功，故D不符合題意．8、A【解析】

A．茶杯受到的重力和桌面對(duì)茶杯的支持力，滿足平衡力的四個(gè)條件，是平衡力，故A符合題意；B．茶杯受到的支持力和茶杯對(duì)桌面的壓力，這兩個(gè)力作用在茶杯和桌面兩個(gè)物體上，是相互作用力，不是平衡力，故B不符合題意；C．茶杯受到的重力和茶杯對(duì)桌面的壓力，這兩個(gè)力作用在茶杯和桌面兩個(gè)物體上，且方向相同，所以不是平衡力，故C不符合題意；D．茶杯對(duì)桌面的壓力和地面對(duì)桌子的支持力，這兩個(gè)力都作用在一個(gè)物體上，但大小不相等，所以不是平衡力，故D不符合題意。故選：A。9、D【解析】

A．羊角錘在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A錯(cuò)誤；B．核桃?jiàn)A子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B錯(cuò)誤；C．撬棒在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C錯(cuò)誤；D．食品夾在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故D正確．10、D【解析】

A．茶壺、船閘都屬于連通器，主要是利用連通器原理工作的，故A錯(cuò)誤；B．將自制氣壓計(jì)從一樓拿到六樓時(shí)水柱會(huì)升高，因?yàn)榇髿鈮弘S高度的升高而減小，故B錯(cuò)誤；C．根據(jù)P==知，兩人從一樓爬到五樓，h相同，但兩人重力G和時(shí)間t不確定，所以無(wú)法比較兩人做功的功率大小，故C錯(cuò)誤；D．密度計(jì)測(cè)量不同液體的密度時(shí)浸在液體中的深度不同，但都處于漂浮狀態(tài)，故所受浮力都等于其自身重力，所以受到的浮力大小相同，故D正確。故選D。11、C【解析】

當(dāng)物距小于一倍焦距時(shí)，物體在凸透鏡成的是正立的放大的虛像。只有選擇項(xiàng)C中所示的情況符合這個(gè)規(guī)律。故選C。12、D【解析】

A．如圖橡皮筋固定在牙膏盒上，豎直放置，測(cè)量物體重時(shí)，橡皮筋豎直向下伸長(zhǎng)，所以刻度可以標(biāo)在牙膏盒上，故A正確；B．回形針與托盤(pán)固定在一起，橡皮筋伸長(zhǎng)時(shí)隨托盤(pán)一起向下運(yùn)動(dòng)，所以可以把回形針上端當(dāng)作指針，故B正確；C．因?yàn)殂^碼的重一定，即每個(gè)鉤碼的重相同，所以可以利用懸掛不同鉤碼時(shí)，拉伸橡皮筋的不同長(zhǎng)度，來(lái)標(biāo)注刻度，故C正確；D．材質(zhì)或粗細(xì)不同的橡皮筋，其彈力不同，所以做成測(cè)力計(jì)后，其量程也不同，故D錯(cuò)誤；二、填空題13、增大減小受力面積小于變大是變大【解析】

第一空．防滑磚是在壓力一定時(shí)增大接觸面粗糙程度增大摩擦力；第二空．刀刃磨得很鋒利是在壓力一定時(shí)減小受力面積增大壓強(qiáng)；第三空．由浮沉條件可知，沉底的物體，浮力小于重力；第四空．由浮沉條件可知，在水中上浮的物體所受到的浮力大于重力，重力不變，因此是浮力變大了；第五空．因?yàn)榇笸胩幱陟o止?fàn)顟B(tài)，因此受力平衡，浮力和它的重力是一對(duì)平衡力；第六空．往下按大碗，大碗排開(kāi)液體體積增大，由阿基米德原理可知浮力增大。14、下流速越大的地方，壓強(qiáng)越小【解析】

第一空．因?yàn)榇禋鈺r(shí)，紙片下方的空氣流速快，產(chǎn)生的壓強(qiáng)小，小于外界的大氣壓，所以紙片會(huì)陷下去，據(jù)此可推斷：空氣對(duì)下陷紙片下表面的壓強(qiáng)?。坏诙眨忉屵@一現(xiàn)象所用的物理知識(shí)是流速越大的地方，壓強(qiáng)越小；15、慣性汽車(chē)座椅上的頭枕摩擦【解析】

[1]一切物體在任何時(shí)候任何情況下都具有慣性，汽車(chē)B剎車(chē)后由于慣性仍撞到汽車(chē)A。[2]由圖可知，在車(chē)輛發(fā)生追尾時(shí)，汽車(chē)A中的司機(jī)由于慣性會(huì)向后倒，此時(shí)壓力都集中在人體脆弱的頸部和頭部，而汽車(chē)頭枕則對(duì)此起緩沖作用，保護(hù)人體頭部。[3]汽車(chē)行駛過(guò)程中，發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的牽引力使后輪胎對(duì)地面有向后的力，由于力的作用是相互的，地面對(duì)輪胎產(chǎn)生向前的摩擦力，來(lái)推動(dòng)汽車(chē)前進(jìn)。16、變小重力1.6×107【解析】

（1）由于考察船始終處于漂浮狀態(tài)，船受到的浮力與船的總重力平衡．當(dāng)兩潛水器離開(kāi)考察船下海執(zhí)行任務(wù)時(shí)，科考船的總重力變小，所受的浮力將變小．（2）水下機(jī)器人“潛龍”號(hào)先加速下沉到指定位置時(shí)，可以通過(guò)拋物的辦法懸停，完成任務(wù)后不需要?jiǎng)恿τ挚梢宰詣?dòng)上升到海面，這個(gè)過(guò)程它是通過(guò)改變自身的重力來(lái)完成上浮的；（3）當(dāng)它下潛到水下1600米時(shí)，所受海水的壓強(qiáng)是：Pgh1.0kg/10N/kg1600m1.6．【點(diǎn)睛】由于考察船始終處于漂浮狀態(tài)，船受到的浮力與船的總重力平衡．三、實(shí)驗(yàn)題17、正比不變物體間力的作用是相互的4014.00【解析】

（1）由表格數(shù)據(jù)可知水對(duì)容器底增大的壓強(qiáng)與水對(duì)物體的浮力成正比，物體浸沒(méi)后排開(kāi)液體體積不變，據(jù)公式可知浮力不再變化，同時(shí)浸沒(méi)后液體深度不再增加，由可知液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)也不再變化；（2）水對(duì)物體施加了豎直向上的浮力，物體也對(duì)水也會(huì)施加大小相等的豎直向下的壓力，說(shuō)明力的作用是相互的，由公式可知；（3）由（2）分析知，即，圓柱體的體積為，液體上升的高度為，因此圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)，水面所對(duì)的刻度是10cm+4cm=14cm。18、（1）左；（1）實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，結(jié)論具有偶然性；（3）一；＜；（4）杠桿存在自重【解析】

（1）在調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí)，應(yīng)將平衡螺母向較高的一端調(diào)節(jié)．因?yàn)橛叶说妥蠖烁撸蕬?yīng)將平衡螺母向較高的一端調(diào)節(jié)，即將左邊或右邊的平衡螺母向左端調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；（1）只有一次實(shí)驗(yàn)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是不合理的，一次實(shí)驗(yàn)很具有偶然性，要多進(jìn)行幾次實(shí)驗(yàn)，避免偶然性；（3）探究杠桿平衡條件時(shí)，使杠桿在水平位置平衡，此時(shí)力的方向與杠桿垂直，力臂的長(zhǎng)度可以直接從杠桿上讀出來(lái)；因此第一種實(shí)驗(yàn)方案更方便；因?yàn)榈谝环桨傅膭?dòng)力臂要大于第二種方案的動(dòng)力臂，根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F1L1可知在阻力和阻力臂都相同的情況下，動(dòng)力臂越大的越省力，所以，F(xiàn)1＜F1；（4）圖丙中，杠桿的重心不在支點(diǎn)上，彈簧測(cè)力計(jì)不但提了鉤碼，而且還提了杠桿，杠桿的重力對(duì)杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生了影響，導(dǎo)致拉力F的大小比由杠桿平衡條件計(jì)算出來(lái)的數(shù)值偏大．19、BD3【解析】

第一空．探究物體受到的浮力和體積有關(guān)時(shí)，需控制液體的種類(lèi)相同物體浸入液體的體積不同，由圖可知，圖C和圖B符合條件；第二空．探究浮力和液體的種類(lèi)的關(guān)系時(shí)