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學習任務謎語引入,激發(fā)興趣一指導書寫,升華主題四初讀古詩,正確識字二感受詩意,再讀古詩三學習任務一謎語引入,激發(fā)興趣謎語引入,激發(fā)興趣同學們,在浩瀚的宇宙中,有一個神秘而美麗的天體,它有時像彎彎的小船掛在天邊,有時又像圓圓的玉盤照亮夜空。你知道它是什么嗎?古往今來,月亮引發(fā)了人們無數(shù)的遐想,也讓許多詩人靈感大發(fā),寫下了流傳千古的詩篇。今天,老師就帶著大家走進大詩人李白的世界,看看他眼中的月亮又藏著怎樣的故事呢?讓我們一起學習古詩《靜夜思》。謎語引入,激發(fā)興趣初讀詩句:請大家自己讀一讀詩句,看看你會認哪些字呢?把會認的字讀一讀,哪些字不會認,就用鉛筆標出來。學習任務二初讀古詩,正確識字初讀古詩,正確識字自主識字:請同學們自己讀古詩,圈出不認識的字,借助拼音讀一讀,認一認。初讀古詩,正確識字合作學習:同桌之間互相讀一讀,互相考一考。如果發(fā)現(xiàn)同桌讀錯了,一定要耐心地教同桌多讀幾遍哦。初讀古詩,正確識字大家仔細聽范讀,注意字音、節(jié)奏和停頓。初讀古詩,正確識字靜夜思[唐]李白床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。初讀古詩,正確識字靜夜思[唐]李白床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。jìngsīchuángyíjǔwàngdīgù初讀古詩,正確識字望舉思靜疑床低故初讀古詩,正確識字古詩大意:明亮的月光灑在窗戶上,好像地上泛起了一層白霜。我抬起頭來,看那天窗外空中的明月,不由得低頭沉思,想起遠方的家鄉(xiāng)。學習任務三感受詩意,再讀古詩感受詩意,再讀古詩同學們,現(xiàn)在請你們靜靜地欣賞這幅圖,看看在這樣一個安靜的夜晚,李白站在窗前難以入睡。他看到月光穿過窗又灑落在窗前,那月光明亮如霜。仰望那天上的明月,又低下頭看看地上的月光,一股思念家鄉(xiāng),思念親人的情感,在他的心里油然而生,于是他寫下了這千百年來感動著每一個中國人的著名詩篇《靜夜思》。感受詩意,再讀古詩霜是接近地面的水蒸氣或露水,遇冷結(jié)成白色的細粒,大都發(fā)生在秋天的夜里或清晨。誰來用‘霜’組詞,說個句子?感受詩意,再讀古詩疑感受詩意,再讀古詩全班交流:離開家鄉(xiāng),離開親人,李白的心情是怎樣的?就是在這樣傷心難過的時候,李白抬起頭仰望星空,寫下了這首詩?,F(xiàn)在老師來范讀,大家閉著眼睛想象畫面,感受詩中的情感。感受詩意,再讀古詩聯(lián)想與分享:同學們,此時的你們看到月亮你想到了什么?那詩人看著掛在空中的明月,會想到什么呢?他想到了故鄉(xiāng)的什么呢?感受詩意,再讀古詩角色表演朗讀:同學們,帶著你對家人的思念,現(xiàn)在請你們就把自己想象成李白,遠離家鄉(xiāng),遠離親人,在一個靜靜的夜晚,站在窗前望著圓月……學習任務四指導書寫,升華主題指導書寫,升華主題拼音:sī筆畫:9畫結(jié)構(gòu):上下組詞:思念
思考
沉思
指導書寫,升華主題拼音:chuáng筆畫:7畫結(jié)構(gòu):半包圍組詞:起床
河床
床單
指導書寫,升華主題拼音:qián筆畫:9畫結(jié)構(gòu):上下組詞:從前
前面
前方
指導書寫,升華主題拼音:dì筆畫:6畫結(jié)構(gòu):左右組詞:地球
土地
草地
指導書寫,升華主題拼音:gù筆畫:9畫結(jié)構(gòu):左右組詞:故鄉(xiāng)
故事
故意
指導書寫,升華主題拼音:xiāng筆畫:3畫結(jié)構(gòu):獨體組詞:故鄉(xiāng)
家鄉(xiāng)
夢鄉(xiāng)
指導書寫,升華主題拓展任務:課后請大家給爸爸媽媽講講《靜夜思》的故事,讓他們也感受一下李白的思鄉(xiāng)之情。再看看夜晚的天空,把看到的景色畫下來。另外,搜集更多與月亮有關(guān)的古詩,參加下周班級開展的“古詩誦讀會”,看看誰搜集得最多,讀得最好!指導書寫,升華主題同學們,今天我們一起在古詩的世界里遨游,認識了生字,書寫了漂亮的漢字,還體會到了李白深深
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