2025屆河北省保定市第十三中學(xué)七下生物期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

2025屆七下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．1．經(jīng)常酗酒的人，哪一器官容易受到傷害（）A．口腔 B．胃 C．小腸 D．大腸2．下列關(guān)于草履蟲的敘述，不正確的是A．生活在水中 B．由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成C．不需要從外界獲取營養(yǎng)物質(zhì) D．能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)3．重病患者手術(shù)后輸了少量的A型血和B型血，據(jù)此判斷，他最可能的血型是A．A型血B．B型血C．O型血D．AB型血4．如果切除成年狗的甲狀腺，一段時(shí)問后，該狗表現(xiàn)為精神萎靡、活動(dòng)減少。這說明甲狀腺激素能A．促進(jìn)幼小動(dòng)物的發(fā)育 B．提高血糖濃度C．提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 D．促進(jìn)蛋白質(zhì)合成5．城市道路鋪設(shè)盲道、新聞播報(bào)中加配手語翻譯等措施體現(xiàn)了全社會(huì)對殘疾人士的關(guān)愛。下列說法不正確的是（）A．盲道地磚表面的突起，可刺激盲人足底皮膚中的感受器產(chǎn)生興奮B．手語翻譯者做出的手勢可在聽力障礙者的眼球中形成視覺C．聽力障礙者通過手語獲得信息并作出反應(yīng)，這是條件反射D．盲道可為盲人提供安全的行走線路，因此要注意保護(hù)盲道6．“食不言，寢不語”是有科學(xué)道理的，原因是吃飯時(shí)大聲談笑A．食物容易由咽誤入氣管 B．流經(jīng)消化器官的血液減少影響消化C．唾液分泌量減少 D．容易損壞聲帶7．下列各項(xiàng)生理活動(dòng)中，不屬于排泄的是（）A．排尿B．排便C．呼出二氧化碳D．排汗8．食物只有在消化酶的作用下才能被消化，下列消化腺中，不能分泌蛋白酶的是（）A．唾液腺B．胃腺C．腸腺D．胰腺9．保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。下列哪一項(xiàng)會(huì)破壞環(huán)境。（）A．減少工廠廢氣的排放B．回收廢舊電池C．大力提倡植樹綠化，退耕還林還草D．使用一次性木筷10．某病人每天的排尿次數(shù)和尿量都比正常人多，可能是下列哪種結(jié)構(gòu)發(fā)生病變所致（）A．腎小管 B．腎小球 C．腎動(dòng)脈 D．腎小囊11．下圖是用顯微鏡觀察根尖橫切結(jié)構(gòu)時(shí)看到的圖像，該部分應(yīng)該位于A．根冠 B．伸長區(qū)C．成熟區(qū) D．分生區(qū)12．某科學(xué)家曾做了如下實(shí)驗(yàn)：在飼養(yǎng)正常的蝌蚪的水中放入某種激素，發(fā)現(xiàn)蝌蚪提前發(fā)育成蛙，但蛙只有蒼蠅大小。由此推斷放入的激素是A．甲狀腺激素 B．生長激素 C．腎上腺素 D．胰島素13．草履蟲依靠（）進(jìn)行呼吸。A．表膜 B．氣管C．體表 D．鰓14．為驗(yàn)證人體呼出的氣體中有較多的二氧化碳，先向甲、乙兩試管中分別注入澄清的石灰水，再向甲試管的石灰水中通入空氣，向乙試管的石灰水中吹入呼出的氣體，結(jié)果是（）A．兩試管都變渾濁B．甲試管不變渾濁，乙試管明顯變渾濁C．兩試管都不變渾濁D．甲試管變渾濁，乙試管不變渾濁15．患侏儒癥的主要原因是A．幼年時(shí)甲狀腺素分泌過少 B．成年時(shí)甲狀腺素分泌過少C．幼年時(shí)生長激素分泌過少 D．成年時(shí)生長激素分泌過少16．下圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖。下列敘述中，正確的是A．甲圖演示吸氣，膈肌舒張B．乙圖演示吸氣，膈肌收縮C．甲圖演示呼氣，膈肌收縮D．乙圖演示呼氣，膈肌舒張17．如圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí)所觀察到的情況。下列各項(xiàng)中，能正確表示動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的是（）A．a(chǎn)、b、cB．b、c、aC．c、b、aD．b、a、c18．同學(xué)們在上課時(shí)，一會(huì)兒看課桌上的書，一會(huì)兒看前面的黑板，一會(huì)兒又注視著老師的舉止，可這些物像都能落在視網(wǎng)膜上，這是因?yàn)锳．瞳孔可以縮小或放大 B．晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié)C．視網(wǎng)膜可以前后移動(dòng) D．眼球的前后徑能隨意調(diào)節(jié)19．下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的敘述，正確的是A．神經(jīng)系統(tǒng)由大腦、脊髓以及它們發(fā)出的神經(jīng)組成B．大腦、小腦和腦干組成神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分C．脊髓和脊神經(jīng)組成神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分D．腦干中有些部位可以調(diào)節(jié)人體的呼吸、心跳、血壓等生命活動(dòng)20．人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，呼吸加快加深，主要是為了滿足體內(nèi)所需的()A．氧氣 B．有機(jī)物 C．二氧化碳 D．水和無機(jī)鹽21．如圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)示意圖，下列關(guān)于神經(jīng)元說法錯(cuò)誤的是（）A．神經(jīng)元就是神經(jīng)細(xì)胞B．神經(jīng)元包括[①]突起和[②]胞體兩部分C．神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)沖動(dòng)D．神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)功能的基本單位22．調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞是（）A．腦干 B．大腦皮層 C．小腦皮層 D．腦神經(jīng)23．肺是呼吸系統(tǒng)主要器官的原因是A．氣體交換的場所 B．發(fā)出聲音的部位C．氣體和食物的共同通道 D．吸收營養(yǎng)物質(zhì)的場所24．若下列選項(xiàng)中的各生物學(xué)概念依次用①→②→③→④→⑤表示，則可構(gòu)成如下關(guān)系的是（

）A．反射弧結(jié)構(gòu)：感受器、傳出神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳入神經(jīng)、效應(yīng)器B．血液體循環(huán)：右心室、主動(dòng)脈、毛細(xì)血管、上下腔靜脈、左心房C．尿液形成和排出路線：腎小球和腎小囊、腎小管、輸尿管、膀胱、尿道D．營養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)的消化順序：淀粉．蛋白質(zhì)．脂肪．水和無機(jī)鹽．維生素25．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是A．神經(jīng)纖維B．反射弧C．反射D．神經(jīng)元26．下圖是雞卵和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）甲圖中[⑤]所示的結(jié)構(gòu)是_____，若未完成受精，則[⑤]相當(dāng)于乙圖中標(biāo)號(hào)[_____]所示的結(jié)構(gòu)。（2）胚胎發(fā)育時(shí)呼吸很旺盛，要消耗大量的氧氣，[]_____和卵殼上的_____可以滿足這個(gè)需要。（3）能為雞胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是_____（填標(biāo)號(hào)）。27．H7N9型禽流感是一種急性呼吸道傳染病，病死率較高。為了防控人感染H7N9型禽流感疾病，某科研機(jī)構(gòu)用發(fā)育狀況相近的健康小雞進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：編號(hào)實(shí)驗(yàn)小雞數(shù)量處理方法實(shí)驗(yàn)結(jié)果甲組10只給小雞注射適量的生理鹽水小雞全部存活乙組10只給小雞注射活的H7N9型禽流感病毒小雞全部死亡丙組10只給小雞注射降低活性的H7N9型禽流感病毒小雞全部存活丁組10只給小雞注射降低活性的H7N9型禽流感病毒，一周后，再給它們注射活的H7N9型禽流感病毒？請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答問題：（1）丙組給小雞注射的H7N9型禽流感病毒是___________（填“抗體”或“抗原”）。H7N9型禽流感病毒結(jié)構(gòu)簡單，有___________外殼和內(nèi)部的___________組成。（2）設(shè)置甲組的目的是___________，請預(yù)測丁組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：___________（填“小雞全部存活”或“小雞全部死亡”）。（3）從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析，攜帶有H7N9型禽流感病毒的雞屬于___________。（4）通過接種甲型H1N1型禽流感疫苗不能預(yù)防H7N9型禽流感，原因是____。28．小明研究唾液淀粉酶的消化作用時(shí),設(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn):他把上述四支試管放在盛有37℃溫水的燒杯內(nèi)保溫10分鐘,取出后,向每支試管滴入兩滴碘液。乙試管中的液體沒有變藍(lán)色這是因?yàn)橐以嚬苤械牡矸酆煌僖褐械耐僖篲_______分解為____________;比較乙和丙兩支試管,可知唾液中物質(zhì)的催化作用受_________影響。29．圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，字母a～f代表某些物質(zhì)。請據(jù)圖回答下列問題：（1）淀粉在小腸中被消化成物質(zhì)a__________后進(jìn)入血液的過程叫________。（2）a在血液中由________運(yùn)輸，并最終到達(dá)組織細(xì)胞。（3）在組織細(xì)胞內(nèi)，a在b中的_______氣體的作用下被分解釋放出能量。（4）正常情況下，d、e、f三者中______含有a，若某人f中含有a，且腎臟功能正常的話，則可以通過注射__________來進(jìn)行治療。30．1988年上半年，中國南極長城站八次測得南極酸性降水，其中一次pH為5.46。有趣的是，當(dāng)刮偏南風(fēng)或偏東風(fēng)時(shí)，大氣是新鮮的，測得降水的pH都接近于中性；當(dāng)刮西北風(fēng)時(shí)，形成酸雨。你知道原因嗎？_________________________31．胎兒在母體內(nèi)是如何吸收營養(yǎng)的受精作用后，輸卵管中的受精卵不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡。胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植人子宮內(nèi)膜，就好比一粒種子落到了土壤中。這就是懷孕。胚胎經(jīng)過兩個(gè)月的發(fā)育，長度可達(dá)22毫米，從外形上看已初具人形，因此，到第8周左右的胚胎就叫作胎兒，此后的胚胎發(fā)育也叫作胎兒發(fā)育。胚胎發(fā)育的初期營養(yǎng)物質(zhì)由卵細(xì)胞的卵黃提供，隨著在母體子宮內(nèi)的發(fā)育，通過臍帶和胎盤從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，并排出二氧化碳等廢物。臍帶是連接胎兒和胎盤的生命之橋，一端連著胎兒腹壁(就是以后的肚臍)，另一端連著胎盤。如果把胎盤比作一把雨傘的話，臍帶就是傘把。足月胎兒的臍帶長約45-55厘米，直徑2厘米。表面被覆羊膜，中間有膠狀結(jié)締組織充填，保護(hù)著臍帶里的血管。臍帶從胎盤那里獲取氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)供給胎兒，并將胎兒排泄的代謝廢物和二氧化碳等送到胎盤。胎盤是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官。胎盤靠近胎兒的一面是臍帶，與胎兒相連。胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內(nèi)膜相連。胎盤內(nèi)有許多絨毛，絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管，這些毛細(xì)血管與臍帶內(nèi)的血管相通，絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液。雖然胎兒的血管緊挨著母親的血管，但兩部分的血液不會(huì)混合。雙方血液在這里進(jìn)行了物質(zhì)交換。母親的血液中的蛋白質(zhì)、脂肪、氨基酸、水、礦物質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)供給了胎兒，而胎兒也將自己產(chǎn)生的代謝廢物二氧化碳等傳遞給母親，再由母親的呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)等將廢物排出體外。(1)胎兒在母體子官內(nèi)發(fā)育約需（___）A．280天B．220天C．180天D．120天(2)胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場所是（___）A．臍帶B．胎盤C．子官內(nèi)膜D．前三項(xiàng)(3)下列理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（___）A胎盤靠近母體的一面與子官內(nèi)膜相連B．絨毛壁應(yīng)該很薄，便于胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換C．胎兒與母體血液相通，有利于交換營養(yǎng)D．臍帶與子官?zèng)]有直接相連(4)孕期應(yīng)該有的生理現(xiàn)象是（___）A．飯量大增B．體重加大C．排泄量變大D．前三項(xiàng)(5)母體供給胎兒的氧氣最初通過母體八大系統(tǒng)中的________系統(tǒng)從外界攝入，供給胎兒的蛋白質(zhì)、氨基酸等養(yǎng)料最初通過________系統(tǒng)從外界攝入，然后攝入體內(nèi)的氧氣和養(yǎng)料通過________系統(tǒng)輸送到胎盤處，通過交換滿足胎兒發(fā)育需求。(6)有些女性為了保持身材，分娩后很快停止母乳喂養(yǎng)，你認(rèn)為這種做法對孩子的正常發(fā)育有影響嗎？______

參考答案1、B【解析】

醉酒會(huì)嚴(yán)重危害人的身體健康，喝的酒首先進(jìn)入人的消化系統(tǒng)，然后由胃來吸收。【詳解】胃是消化系統(tǒng)中最膨大的部分，能吸收少量的水、無機(jī)鹽和酒精。胃內(nèi)有胃黏膜，由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，酒屬辣性，會(huì)損傷胃黏膜，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致胃穿孔、胃出血而危及生命。其次酒精還會(huì)通過循環(huán)系統(tǒng)進(jìn)入其他地方，間接地引起肝臟、神經(jīng)系統(tǒng)等方面的疾病。可見經(jīng)常酗酒的人，受到最直接傷害的是胃。故選：B?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解酗酒的危害。2、C【解析】草履蟲是單細(xì)胞生物，生活在水中，由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)，生活需要從外界獲取營養(yǎng)物質(zhì)。3、D【解析】輸血應(yīng)以輸入同型血為原則。在沒有同型血而情況又緊急時(shí)，任何血型的人都可以輸入少量的O型血；AB型血的人，除可以輸入O型血外，也可以輸入少量的A型或B型血。但輸?shù)臅r(shí)候要慢而少。已知重病患者先后輸了少量的A型血和B型血，據(jù)此可知，他的血型可能是AB型?？梢奃符合題意。4、C【解析】

本題考查的是甲狀腺激素分泌異常時(shí)的癥狀，甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的?！驹斀狻考谞钕偌に鼐哂写龠M(jìn)新陳代謝和生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性等功能。若切除成年狗的甲狀腺，一段時(shí)問后，該狗表現(xiàn)為精神萎靡、活動(dòng)減少。這說明甲狀腺激素具有提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性的功能。

故選：C。

【點(diǎn)睛】激素分泌異常時(shí)的癥狀是考查的重點(diǎn)，多以選擇題或是實(shí)驗(yàn)題的形式出現(xiàn)，難度一般。5、B【解析】

人類有各種不同的感受器官和感受器，能感受各種刺激，并發(fā)出信息，信息沿神經(jīng)傳到大腦，大腦作出分析，并產(chǎn)生相應(yīng)的感受?！驹斀狻緼、盲道地磚表面的突起，可刺激盲人足底皮膚中的感受器產(chǎn)生興奮，將神經(jīng)沖動(dòng)傳至大腦皮層中的軀體感覺中樞，再由軀體運(yùn)運(yùn)動(dòng)中樞發(fā)出指令來完成行走動(dòng)作，故A正確；B、手語翻譯者做出的手勢可在聽力障礙者的視網(wǎng)膜上形成物像，最終在大腦皮層的視覺中樞形成視覺，故B錯(cuò)誤；C、條件反射是在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，聽力障礙者通過手語獲得信息并作出反應(yīng)，這是條件反射，故C正確；D、盲道可為盲人提供安全的行走線路，因此要注意保護(hù)盲道，故D正確?！军c(diǎn)睛】本題主要考查非條件（簡單）反射和條件（復(fù)雜）反射，眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成及其他感覺器官。解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握這些基礎(chǔ)知識(shí)，并能靈活運(yùn)用這些相關(guān)知識(shí)來解釋實(shí)際問題。6、A【解析】

呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門。人的咽喉是食物和空氣的共同通道?！驹斀狻坑煞治隹芍?，人的咽是食物和空氣的共同通道，氣管在前，食管在后，氣體和食物各行其道，有條不紊，這就要?dú)w功于會(huì)厭軟骨。人們吞咽食物時(shí)，喉上升，會(huì)厭軟骨向后傾斜，將喉門蓋住，食物順利進(jìn)入食管。下咽動(dòng)作完成以后，會(huì)厭軟骨又恢復(fù)直立狀態(tài)，以便進(jìn)行呼吸。倘若吃飯時(shí)談笑風(fēng)生就會(huì)使會(huì)厭軟骨來不及向后傾斜，不能及時(shí)將喉門蓋住，導(dǎo)致食物“嗆”入氣管的事故發(fā)生。故選A。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉呼吸道和消化道的組成。7、B【解析】

人體細(xì)胞代謝活動(dòng)產(chǎn)生的廢物，如二氧化碳、水、無機(jī)鹽、尿素等，它們屬于代謝終產(chǎn)物，它們排出體外過程稱為排泄．排泄的途徑有三條：皮膚排出汗液；泌尿系統(tǒng)排出尿液；呼吸系統(tǒng)排出二氧化碳和水。據(jù)此解答。【詳解】排泄是指人體內(nèi)細(xì)胞代謝的終產(chǎn)物如水、無機(jī)鹽、尿素、二氧化碳等排出體外的過程。排泄的途徑有三條：一、二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出；二、水、無機(jī)鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出；三、水、無機(jī)鹽和尿素以汗的形式通過皮膚排出。排食物殘?jiān)鼘儆谂胚z，不屬于排泄（排便）。故選B【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道排泄的概念、途徑。8、A【解析】試題分析：唾液腺分泌唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，不含蛋白酶，A符合題意；胃腺分泌胃液，含有胃蛋白酶，B不符合題意；腸腺分泌腸液，含有蛋白酶，C不符合題意；胰腺分泌胰液，含有蛋白酶，D不符合題意?？键c(diǎn)：各種消化腺的位置和功能。9、D【解析】

環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱，其方法和手段有工程技術(shù)的、行政管理的，也有法律的、經(jīng)濟(jì)的、宣傳教育的等。保護(hù)環(huán)境，就是營造綠色城市、呵護(hù)地球家園，環(huán)境保護(hù)從小事做起，從自我做起。【詳解】減少工廠廢氣的排放，故A正確；回收廢舊電池，故B正確；大力提倡植樹綠化，退耕還林還草，故C正確；而使用一次性筷子會(huì)造成大量林地被毀，不利用環(huán)境保護(hù)，故D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】此題考查人的活動(dòng)對環(huán)境的影響。了解人類破壞環(huán)境的行為即可解題。10、A【解析】排尿次數(shù)和尿量都比正常人多，因?yàn)槟I小管沒有將大部分的水和部分無機(jī)鹽等重吸收。原尿有150升，而正常排出來的尿有1.5升，原因就在于腎小管的重吸收作用。當(dāng)腎小管發(fā)生病變時(shí)，腎小管的重吸收作用就會(huì)受到影響，導(dǎo)致尿量增多。因?yàn)槟蛄吭龆?，膀胱的?chǔ)存量卻沒有增大，所以膀胱就會(huì)經(jīng)常充滿，人就會(huì)不斷產(chǎn)生尿意，導(dǎo)致排尿次數(shù)過多。故本題選A。11、C【解析】

根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和根毛區(qū)?！驹斀狻砍墒靺^(qū)，也稱根毛區(qū)。內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失，這些細(xì)胞上下連接，中間失去橫壁，形成導(dǎo)管。導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用。表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。

伸長區(qū)，位于分生區(qū)稍后的部分。一般長約2～5毫米。是根部向前推進(jìn)的主要區(qū)域，其外觀透明，潔白而光滑。生長最快的部分是伸長區(qū)。

分生區(qū)，也叫生長點(diǎn)，是具有強(qiáng)烈分裂能力的、典型的頂端分生組織。個(gè)體小、排列緊密、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核較大、擁有密度大的細(xì)胞質(zhì)（沒有液泡），外觀不透明。

根冠，根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu)，罩在分生區(qū)的外面，有保護(hù)根尖幼嫩的分生組織，使之免受土壤磨損的功能。

由根的橫切面圖，明顯看出有根毛的存在符合成熟區(qū)細(xì)胞的特點(diǎn)故為成熟區(qū)。

故選：C?！军c(diǎn)睛】分清根尖各部分的名稱及功能。12、A【解析】試題分析：甲狀腺激素的作用是促進(jìn)生長發(fā)育；促進(jìn)新陳代謝，加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。如果的正常的蝌蚪的水中加入甲狀腺激素，促進(jìn)蝌蚪提前發(fā)育成成蛙，加速體內(nèi)物質(zhì)氧化分解過快，但是個(gè)體較小。故選A?！究键c(diǎn)定位】本題考查甲狀腺激素的作用，難度中等，屬于理解層次。13、A【解析】

草履蟲雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)。【詳解】如圖草履蟲就是單細(xì)胞的動(dòng)物，由這一個(gè)細(xì)胞就能夠完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。其結(jié)構(gòu)和功能如下：由此可見：所以草履蟲依靠表膜吸收水里的氧氣，排出二氧化碳。所以答案選擇A。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵就是熟悉掌握草履蟲的細(xì)胞結(jié)構(gòu)以及各個(gè)結(jié)構(gòu)的功能。14、B【解析】

呼吸作用是生活細(xì)胞中有機(jī)物在氧的作用下被分解成二氧化和水，并釋放出能量的過程。二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁是二氧化碳的特性，所以向澄清的石灰水內(nèi)吹氣，石灰水會(huì)變得渾濁，這說明人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳?！驹斀狻款}干所示的實(shí)驗(yàn)，甲乙兩個(gè)瓶中都裝有澄清的石灰水。向乙試管的石灰水內(nèi)吹入呼出氣體，一段時(shí)間后，乙瓶中融入了較多的二氧化碳，二氧化碳遇石灰水變渾濁，是二氧化碳的特性。實(shí)驗(yàn)中乙瓶中的石灰水變渾濁，甲試管無明顯變化(或澄清)，因?yàn)榭諝庵械亩趸紳舛鹊停磻?yīng)不明顯。在該探究實(shí)驗(yàn)中，甲試管起的作用是對照，實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明了呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，石灰水會(huì)變渾濁。故選B。【點(diǎn)睛】熟知呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，二氧化碳遇澄清的石灰水變渾濁。15、C【解析】激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)。它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動(dòng)，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用。激素分泌異常會(huì)引起人體患病。幼年時(shí)生長激素分泌不足會(huì)患侏儒癥；幼年時(shí)期生長激素分泌過多會(huì)患巨人癥；成年人的生長激素分泌過多會(huì)患肢端肥大癥。16、B【解析】

肺與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的過程叫做肺的通氣，肺的通氣是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，呼吸運(yùn)動(dòng)是由呼吸肌的收縮和舒張引起的，包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程?！驹斀狻繗馇虼矸危康椎南鹌つご淼氖请跫?。吸氣時(shí)，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸廓的容積擴(kuò)大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動(dòng)的吸運(yùn)動(dòng)；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)。甲圖，膈頂部上升，膈肌舒張，胸廓容積縮小，是在呼氣；乙圖，膈頂部下降，膈肌收縮，胸廓容積擴(kuò)大，是在吸氣。故B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是掌握吸氣、呼吸時(shí)膈肌、胸廓、肺的狀態(tài)。17、D【解析】

血管是血液流經(jīng)的管道，包括動(dòng)脈血管、靜脈血管和毛細(xì)血管三種類型。根據(jù)血液的流動(dòng)方向和大小可以判斷：從主干流向分支的血管是動(dòng)脈，由分支流向主干的血管是靜脈，紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管?！驹斀狻坑蔑@微鏡觀察小魚尾鰭時(shí)，判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是：從較粗的主干流向較細(xì)的分支的血管是動(dòng)脈，由較細(xì)的分支匯集而成的較粗的血管是靜脈，紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管。其中毛細(xì)血管的特點(diǎn)是：管腔最細(xì)，只允許紅細(xì)胞單行通過；管壁最薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；血流速度最慢；這些特點(diǎn)都有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換。據(jù)此可知，圖中的a是靜脈，b是動(dòng)脈，c是毛細(xì)血管。所以能正確表示動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的是b、a、c。故選D?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管內(nèi)血液流動(dòng)的特點(diǎn)以及正確識(shí)圖。18、B【解析】人能看清遠(yuǎn)近不同的物體，是因?yàn)榫铙w的曲度可以調(diào)節(jié)，看近處物體時(shí)，曲度大，看遠(yuǎn)處物體時(shí)，曲度小。19、D【解析】

神經(jīng)系統(tǒng)的組成：?！驹斀狻緼、神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓以及它們發(fā)出的神經(jīng)組成，A錯(cuò)誤；

B、中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓，腦包括大腦、小腦和腦干，B錯(cuò)誤；

C、腦、脊髓組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)，由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)，C錯(cuò)誤；

D、腦干灰質(zhì)中，有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞，如心血管運(yùn)動(dòng)中樞、呼吸中樞等。如果這一部分中樞受到損傷，會(huì)立即引起心跳、呼吸停止而危及生命，D正確。

故選：D。【點(diǎn)睛】這部分內(nèi)容比較抽象，要注意理解掌握，不能死記硬背。20、A【解析】

體育鍛煉消耗的能量增多，耗氧量增多?！驹斀狻课覀冊谶M(jìn)行體育鍛煉或運(yùn)動(dòng)時(shí)，消耗的能量增多；呼吸作用消耗氧氣，氧化分解有機(jī)物，釋放能量，因此運(yùn)動(dòng)需要大量的氧氣，運(yùn)動(dòng)時(shí)為獲得足夠的能量，人要加快呼吸而為有機(jī)物的分解提供氧氣。因此運(yùn)動(dòng)會(huì)導(dǎo)致呼吸頻率和呼吸深度的增加。故選A。21、B【解析】

此題考查了神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)就功能，包括細(xì)胞體和突起兩部分。據(jù)此解答?！驹斀狻看藞D是神經(jīng)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，也叫神經(jīng)元，是神經(jīng)系統(tǒng)功能的基本單位。神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分。圖示中：①是胞體，②是樹突。神經(jīng)元的功能是神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮，并能把興奮傳導(dǎo)到其它的神經(jīng)元，神經(jīng)元傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)是沿一定方向傳導(dǎo)的，每個(gè)神經(jīng)元可能有很多樹突，但是只有一個(gè)軸突，樹突將神經(jīng)沖動(dòng)傳向細(xì)胞體，軸突則將沖動(dòng)從細(xì)胞體傳出?？梢夿符合題意。【點(diǎn)睛】神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)及功能是中考的熱點(diǎn)，注意掌握，可結(jié)合神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)圖來理解和記憶。22、B【解析】

生物體的結(jié)構(gòu)與其功能是相適應(yīng)的，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞，人體比較重要的中樞都存在于大腦皮層，與此相適應(yīng)，大腦皮層應(yīng)有足夠的表面積和足夠多的神經(jīng)元。【詳解】大腦由兩個(gè)大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，即大腦皮層，約2～3毫米厚，大腦皮層表面有許多凹陷的溝和隆起的回，這樣就大大增加了大腦皮層的表面積。大腦皮層上的神經(jīng)中樞是調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的最高級(jí)中樞。故選：B?！军c(diǎn)睛】掌握神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。23、A【解析】

呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺，呼吸系統(tǒng)的主要功能是進(jìn)行氣體交換，而完成此功能的主要器官是肺?！驹斀狻緼、呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通；肺由許多肺泡構(gòu)成，外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官，正確。B、人的發(fā)音器官主要是喉，而聲帶則是發(fā)音的主要部位，錯(cuò)誤。C、氣體和食物的共同通道是咽，錯(cuò)誤。D、吸收營養(yǎng)物質(zhì)的場所是小腸，錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】掌握肺的結(jié)構(gòu)和功能是本題解題關(guān)鍵。24、C【解析】反射弧的結(jié)構(gòu)包括：感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器，A錯(cuò)誤；

血液體循環(huán)的路線：左心室、主動(dòng)脈、毛細(xì)血管、上下腔靜脈、右心房，B錯(cuò)誤；

尿液形成和排出路線：腎小球和腎小囊、腎小管、輸尿管、膀胱、尿道，C正確；

營養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)的消化順序：淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪；水、無機(jī)鹽和維生素不用消化就可直接被吸收，D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛：掌握反射弧的結(jié)構(gòu)、血液循環(huán)路線、尿液的形成和排出及營養(yǎng)物質(zhì)的消化過程。25、C【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成。26、胚盤②③氣室氣孔④⑥【解析】

圖甲中①卵殼膜，②卵殼，③氣室，④卵白，⑤胚盤，⑥卵黃，⑦系帶，⑧卵黃膜。圖乙中①細(xì)胞膜，②細(xì)胞核，③細(xì)胞質(zhì)?！驹斀狻浚?）甲圖中⑤胚盤內(nèi)含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是由受精卵分裂形成的，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位，將來發(fā)育成雛鳥?？梢姠菖弑P相當(dāng)于圖乙中的②細(xì)胞核。（2）③氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣，②卵殼上有很多氣孔，便于進(jìn)行氣體交換。（3）鳥卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在卵黃部分，其為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)。卵白是透明的凝膠狀物體，可以為受精卵發(fā)育提供水分和部分營養(yǎng)；減少震蕩，其保護(hù)受精卵和緩沖的作用，所以為受精卵發(fā)育成胚胎提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)有⑥卵黃和④卵白。【點(diǎn)睛】掌握鳥卵的結(jié)構(gòu)和各部分的功能是解題的關(guān)鍵。27、抗原蛋白質(zhì)遺傳物質(zhì)形成對照小雞全部存活傳染源抗體只對相應(yīng)的病原體起作用【解析】

（1）在研究一種條件對研究對象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做對照實(shí)驗(yàn)。這種條件就是實(shí)驗(yàn)變量。

（2）由表可知，該實(shí)驗(yàn)的變量是H7N9型禽流感病毒，給甲組小雞注射適量的生理鹽水作為對照組，給乙組小雞注射活的H7N9型禽流感病毒作為實(shí)驗(yàn)組，說明H7N9型禽流感病毒對小雞的危害?！驹斀狻浚?）丙組小雞注射的是降低活性的H7N9型禽流感病毒，注射后能正常生活，因此給丙組小雞注射的H7N9型禽流感病毒是抗原。H7N9禽流感病毒屬于病毒，病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成。

（2）由表可知，該實(shí)驗(yàn)的變量是H7N9型禽流感病毒，給甲組小雞注射適量的生理鹽水作為對照組，給乙組小雞注射活的H7N9型禽流感病毒作為實(shí)驗(yàn)組，說明H7N9型禽流感病毒對小雞的危害。疫苗是指用殺死的或減毒的病原體制成的生物制品，將它接種于人體后，可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而提高對特定傳染病的抵抗力。由表中丙組實(shí)驗(yàn)可知，給小雞注射降低活性的H7N9型禽流感病毒，小雞全部存活，說明給丙組小雞注射降低活性的H7N9型禽流感病毒（H7N9型禽流感疫苗），小雞體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗H7N9禽流感病毒的抗體。給丁組小雞注射降低活性的H7N9型禽流感病毒，一周后，再給它們注射活的H7N9型禽流感病毒，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是小雞全部存活。因?yàn)榻o小雞注射降低活性的H7N9型禽流感病毒，可以預(yù)防H7N9禽流感。

（3）傳染病的流行必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)，而傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑，易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群，因此，攜帶有H7N9型禽流感病毒的雞屬于傳染源。

（4）出生后產(chǎn)生的、只對某種特定的病原體或異物起作用的免疫是特異性免疫，通過注射疫苗獲得的免疫只是對相應(yīng)的病原體起作用。因此，通過接種甲型H1N1流感疫苗不能預(yù)防H7N9型禽流感?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)，才能靈活解答本題。28、淀粉酶麥芽糖溫度【解析】

在研究一種條件對研究對象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對照實(shí)驗(yàn)；一組對照實(shí)驗(yàn)分為實(shí)驗(yàn)組和對照組，實(shí)驗(yàn)組是接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對象組；對照組是不接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對象組；為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由實(shí)驗(yàn)變量的不同引起的，就應(yīng)當(dāng)使實(shí)驗(yàn)組和對照組中除實(shí)驗(yàn)變量不同外，其它條件都相同?！驹斀狻糠治鰧?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，甲試管里的清水對淀粉無作用，淀粉沒有被分解，因此滴加碘液后變藍(lán)色；丙試管加入的是煮沸的唾液，由于溫度過高，淀粉酶失去活性，淀粉沒有被分解，因此滴加碘液后仍然變藍(lán)色；丁試管有稀鹽酸，酸性高，淀粉酶失去活性，淀粉沒有被分解，因此滴加碘液后仍然變藍(lán)色；乙試管的淀粉被唾液中的淀粉酶分解為麥芽糖，因此加入碘液不變藍(lán)。由于丙試管加入的是煮沸的唾液，溫度過高，淀粉酶失去活性，而乙試管中的唾液在盛37℃溫水的燒杯內(nèi)保溫，淀粉被唾液中的淀粉酶分解，因此比較乙和丙可知，唾液淀粉酶的催化作用受溫度影響?！军c(diǎn)睛】本題主要考查的是探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化，科學(xué)探究中，控制變量和設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題，掌握影響唾液淀粉酶的消化作用的因素才能靈活解答。29、葡萄糖吸收血漿氧氣d、e胰島素【解析】

圖示為人體新陳代謝的部分生理過程圖解，其中，a、b、c、d、e、f表示人體內(nèi)的某種物質(zhì)，a是葡萄糖，b是氧氣，c是二氧化碳，d是原尿，e是被腎小管重吸收回血液的物質(zhì)，f是尿液。【詳解】（1）口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?，?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收．（2）血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物；因此a（葡萄糖）被吸收進(jìn)入血液后，由血漿運(yùn)輸，并最終到達(dá)組織細(xì)胞。（3）由圖可知，b的主要成分是氧氣。在組織細(xì)胞里，葡萄糖在氧氣的參與下被氧化分解釋放出能量，供人體生命活動(dòng)的需要。即：有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧→二氧化碳+水+能量．（4）由圖可知，d是原尿，e是被腎小管重吸收回血液的物質(zhì)，f是尿液。尿的形成包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用；通過腎小球的濾過作用形成原尿，原尿中除不含大分子的蛋白質(zhì)外，其它成分與血漿相同；原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，經(jīng)過腎小管的重吸收作用，原尿中的大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽，被腎小管重新吸收回血液，原尿中剩下的其他廢物，